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描寫樹的作文300字(集合10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文300字 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的似在草地上吃草的馬兒，有的.似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘�。我們似快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好似在說：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴�，那我們的地球媽媽將變得更加美麗�?/p>
描寫樹的作文300字 篇2
假如我是一棵柳樹，我會(huì)供人們觀賞，同時(shí)會(huì)為他們提供氧氣，為這個(gè)世界添加一抹綠色。
春天，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃的景象。我身上的嫩芽悄無聲息地鉆了出來，仿佛它是迫不及待的想看到這個(gè)美麗的世界。
夏天，正是我茂盛的季節(jié)，綠色的衣裳給人一種清新、舒適的感覺，綠色的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖搖擺擺，好似一位窈窕淑女在微風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，我綠色的頭發(fā)變黃了，一片黃色的葉子搖搖墜墜的落到地上，好像一位即將遠(yuǎn)行的`孩子在向母親告別。
冬天，我脫去了黃色的衣裳，披上了一件薄薄的白紗，就像高貴的貴婦人在白皚皚的雪地里亭亭玉立著。
這個(gè)世界有了我們更加美麗，我愿將自己的一生灑遍每個(gè)角落，讓整個(gè)大地充滿著富有生命的綠色。
描寫樹的作文300字 篇3
我家大門西邊，栽了兩棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的，它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了�，F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了，而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué)，我和它們說再見，晚上我放學(xué)回來時(shí)，它們微笑著迎接我回來。
我有煩惱的時(shí)候，就會(huì)和它們說，它們會(huì)靜靜地聽著，有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，回來之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評(píng)了我，說朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前，說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話，隨風(fēng)搖搖身子，發(fā)出沙沙的聲音，好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。
當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表揚(yáng)我的`時(shí)候，我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，我也會(huì)告訴它們。
這就是我們家的小樹，它們不僅美化環(huán)境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
描寫樹的作文300字 篇4
秋姑娘拿著蠟筆一蹦一蹦地走起來了。瞧，火紅的楓葉、金黃的銀杏葉，那些都是她得意的杰作。
食堂的前面，一棵銀杏樹修長(zhǎng)而挺拔。如果地面是把巨大的弓，那棵銀杏樹便是插在上面的用金子雕的箭。那滿樹的葉子多像金幣，它便成了一棵搖錢樹。細(xì)看，那葉子不僅有金黃色，還有橙色的、綠中透黃的、土黃的'等。每一片樹葉，葉脈都是從葉柄向葉緣伸去，又細(xì)又長(zhǎng)，密密麻麻。葉緣像一個(gè)裙邊一樣，好看極了。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子有的唱歌，還有的華麗地飛離了大樹，開始翩翩起舞。風(fēng)過了，跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹媽媽的腳下，似乎不想離開樹媽媽。我忽然想到了“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)樹”。它，成了一道美景。
伏羲園里還有楓樹。路過楓林時(shí)，到處都是火紅的楓葉，似乎想把人們的心也燃燒起來。近看，那葉子像小孩子的手，摸上去又順又軟。一棵樹上的葉子顏色卻各不相同，但都十分鮮艷，特別是邊緣紅，中間黃的葉子。一陣風(fēng)吹來，又有樹葉飄落在前方，好像在為我們鋪路，走在上面，軟綿綿的，十分舒服。
秋姑娘，我喜歡你，但我更喜愛點(diǎn)綴著你的秋葉。
描寫樹的作文300字 篇5
梧桐樹高大挺拔，枝繁葉茂，春天春雨蒙蒙，夏天烈日炎炎。
夏天，烈日炎炎，梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨，呼吸了新鮮空氣，在陽光的照耀下，它成長(zhǎng)的非嘴快，樹葉間不留一點(diǎn)縫隙。
秋天，梧桐樹那一把把金黃色的小扇子全掉落了，在秋天里的梧桐樹葉所剩無幾。為什么一到秋天梧桐樹葉就掉落了?當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時(shí)候，我明白了原因，哦!原來是這樣呀。原因如下:
在落葉前樹體已經(jīng)儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)的，供應(yīng)期冬季休眠的呼吸消耗；落葉后，樹休逐漸進(jìn)入休眠期，呼吸和蒸騰作用微弱，消耗的養(yǎng)分很少；樹桿和芽子進(jìn)入休眼期之后，可以抵衡零下120多度低溫，所以，處于休眠狀態(tài)的`梧桐樹一般不會(huì)凍死。
哦!原來梧桐樹也有這么多的知識(shí)呀，但也別忘了它也會(huì)吸收二氧化碳，這就是我的發(fā)現(xiàn)!
描寫樹的作文300字 篇6
在我家院子里，站著一個(gè)高大的衛(wèi)兵——一棵石榴樹。
春天，石榴樹枝葉茂盛，像一個(gè)站立在春風(fēng)里的小姑娘，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，樹葉就會(huì)沙沙作響，像是小姑娘在歡快地唱歌。到了五月，石榴樹開花了，火紅的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象整棵樹著了火一般。
夏天，石榴樹的花變成了一個(gè)個(gè)小小的“綠燈籠”。小綠燈籠們?cè)陉柟獾卣找�，顯得格外可愛。在炎炎夏日的驕陽下，石榴樹會(huì)為我們遮陽避暑，讓我們感到?jīng)鏊�。如果你坐在石榴樹下，一邊吃著雪糕，一邊看書，或者抬頭欣賞那可愛的小綠燈籠，你會(huì)感覺到仿佛進(jìn)入了仙鏡，令你流連忘返。
秋天，石榴樹的葉子開始變黃了，一片片開始落下來，看著讓我們很心疼。但是讓我們高興的是，石榴的果實(shí)——小綠燈籠也成熟了，變成了一個(gè)個(gè)又大又紅咧開嘴笑的大石榴!剝開皮后，一粒粒又香又甜的'石榴籽晶瑩透亮，讓我吃在嘴里，美在心里。
冬天，石榴樹就變成了“禿子”，樹葉落盡，它的枝干遒勁有力，在空中張牙舞爪，在凜冽的寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站著，真是一名合格的衛(wèi)兵!
石榴樹啊，你為我們家默默地作著貢獻(xiàn)，給我們帶來了歡樂。祝你新快樂，長(zhǎng)命百歲!
描寫樹的作文300字 篇7
在職高的校園中，曾看見四五個(gè)同學(xué)仰著頭，指著那道路兩旁的高大地松樹驚叫：“松鼠！松鼠！”。立刻興奮起來的我也朝樹上看去，聚精會(huì)神地在樹干和樹枝上搜尋著，運(yùn)氣不佳的我只能對(duì)著那孤零零的樹干、樹枝想象著剛剛隱匿起來的松鼠的模樣。
心中有少許失落，也有少許懷疑。
電視上也了解些松鼠，這與松樹為伴的“精靈”，最喜歡寧靜的環(huán)境，也最怕人的打攪了。雖說職高的`校園中也生長(zhǎng)著不少高大健碩的松樹，但也不足有十足的魅力招徠松鼠的駐足吧？
我更加懷疑了。
接下來的幾天，所到之處凡是有松樹的，定會(huì)駐足搜尋一番，一無所獲才肯離去，心中的期待與懷疑并存。
一個(gè)早晨，偶然間地一抬頭，便望見那飛奔而上的黑色“精靈”，它是那么小又是那么的敏捷、警惕，不一會(huì)兒便逃離了我的目光。僅幾秒鐘的“相會(huì)”，也讓我一睹它的廬山真面目，它沒有電視中那毛茸茸、金黃色的外貌，也沒有標(biāo)志性的大尾巴，但足以讓我欣喜萬分了，這也給我的期待和懷疑畫上了一個(gè)句號(hào)。
這小小的松鼠引得我浮想聯(lián)翩：它為何放著外面那廣闊的世界而獨(dú)戀這幾棵松樹呢！
描寫樹的作文300字 篇8
同學(xué)們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹！
每當(dāng)我一進(jìn)校門的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過那棵大松樹。夏天，那棵大松樹的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的氣息。大雨來了，學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過后，大松樹在晴空下顯得更加的挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩人都用詩句來贊美大松樹，如白居易的'《松樹》，胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候，我會(huì)叫上同學(xué)們?nèi)タ匆豢创笏蓸�、在大松樹下做游戲，也�?huì)帶新來的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹。每當(dāng)我們放學(xué)走出校門的時(shí)候，也會(huì)路過那棵大松樹，我們經(jīng)常會(huì)不由自主地回過頭來，和大松樹告別，說聲：“明天見啦”。
同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的大松樹嗎？喜歡的話，歡迎你們到我們的學(xué)�？匆豢磁�！
描寫樹的作文300字 篇9
在校園里,有許多株榕樹，它們像威武的哨兵筆直地挺立在操場(chǎng)四周，是我們最忠實(shí)的守衛(wèi)者。
春天來了!榕樹迫不急待地脫掉了金黃色的衣裳，換了一身翠綠的新衣裳。翠綠的枝葉郁郁蔥蔥，重重疊疊，像撐開的巨傘，在太陽的照耀下，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一層層，一簇簇的樹葉給枝丫添加了重量，使樹枝直往下垂。樹枝上不時(shí)傳來幾聲清脆的'鳥叫聲。我抬頭一看，哦，原來是幾只小麻雀在枝頭上歡快地跳躍。
一陣微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出“沙-沙-”的聲音，榕樹就跳起了歡快的“迎春”舞。只見榕樹時(shí)而搖擺柔嫩的腰肢，時(shí)而輕舒雙臂，時(shí)而俯著彎腰，好像變幻成婀娜多姿的少女在翩翩起舞。不知不覺，我已經(jīng)陶醉在這優(yōu)美的旋律之中了。
榕樹不僅是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景，更是我們不可缺少的朋友。它的生機(jī)勃發(fā)、積極向上，更是代表著我們常平一小的精神。
我愛你——美麗的榕樹。
描寫樹的作文300字 篇10
我家門前有一棵粗壯而高大的桃樹。
春姑娘來了，桃樹上長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)兒大的花苞。漸漸地，花苞一天天長(zhǎng)大，好像馬上就要開放似的。
天氣暖和了，桃花便綻開了美麗的笑臉，穿著粉紅色的短裙，好奇地張望周圍，好像從來沒有來過似的。每朵都是五個(gè)花瓣組成的，像許多姐妹在一起玩游戲。
桃花聞起來有一股清香，令人頓時(shí)心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫，肯定是在幫桃花傳遞花粉，有點(diǎn)累了。
過了幾天，桃花謝了，桃樹上長(zhǎng)出了一片片青翠欲滴的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來滑滑的。葉子中長(zhǎng)出了小小的桃子，別看這小桃子很可愛，但吃起來又酸又硬，你就算嘴饞的話，也千萬不能吃。
盛夏時(shí)節(jié)，桃子成熟了，像一個(gè)倒過來的愛心，吃起來又脆又甜，滿嘴都是甜甜的桃汁，讓人回味無窮。
冬天，若是趕上一場(chǎng)大雪后，那就太妙了，桃樹的`樹桿上蓋了一層厚厚的雪，就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。
桃樹既能給人們送來沁人心脾的芳香，又能夠給人們提供美味的果實(shí)，我喜歡桃樹!
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