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      2. 描寫樹的作文

        時間:2024-03-01 14:14:02 我要投稿

        描寫樹的作文8篇(精選)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫樹的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        描寫樹的作文8篇(精選)

        描寫樹的作文 篇1

          爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園,種的都是些花和菜,有月季花、梔子花、桂花,姜、蔥、小白菜等等,花園的一角種著一棵桃樹,我最喜歡這棵桃樹了。

          三月份,是桃花盛開的季節(jié)?釔厶一ǖ膵寢屵拉著我,在桃花叢里拍了許多照片呢!慢慢的,桃花開始凋謝了,地面鋪上了粉色的地毯,好看極了。

          桃花凋落以后,樹上結(jié)滿了一個個如瓶蓋大的.桃子,每天放學(xué)以后,回來第一件事就是看桃子成熟了沒有。就這么一天一天過去了,有一天,我看見桃子開始變色的時候,就決定偷偷地摘下一個桃子試試,天哪,好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過了幾天我又來了,摘下一個白里透紅的桃子試了試,有一點點甜味了。終于到了八月份,正是桃子成熟的時候。這一天,我又來到奶奶家的小菜園,摘下一個桃子小心翼翼往嘴里送,好甜啊!我看了看,桃子粉粉的,好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來,奶奶也很高興,我拿了幾個盆子,幫助奶奶一個個得把桃子裝在盆子里,后來,我們給親人也送了幾盆去了。

          可是,聽別人說樓頂種大樹不好,所以奶奶最后還是把桃樹送到了萬寨鄉(xiāng)下去了。我很失望,以后再也吃不成自己家的桃了。

        描寫樹的作文 篇2

          在我們院子的花園邊有一棵高高的梧桐樹。它清秀、挺拔、褐色的樹干有我一抱那么粗。它就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的家園。

          春天到了,梧桐樹長出了嫩綠的小芽。過不了幾天,一串串淡紫色的小喇叭花就掛滿了枝頭。它的葉子實在開花后才長出來的,綠綠的像手掌一樣的。

          夏天到了,茂密的枝葉向四面展開,像撐著一把綠傘,我們在樹蔭下快樂的`玩耍。

          秋天到了,樹葉變黃了。秋風(fēng)吹來,落葉滿天飛,就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。

          冬天到了,樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

          。∥覑畚业奈嗤,它伴隨我度過快樂美好的時光。

        描寫樹的作文 篇3

          我有一個樹朋友,應(yīng)該算是親密朋友了。

          她有一個名字,叫作忻莉。她的名字可是我取的!為什么叫忻莉呢?因為我見到她的第一眼,她長滿了翠綠茂盛的綠葉。我覺得在樹的世界里,長滿茂盛綠葉的就算美麗的樹。就像我們?nèi)祟愐粯,漂亮善良、樂于助人就是美麗。我的這位良友完全符合美麗樹的要求,但是我這幾天來我天天觀察她,我覺得她不應(yīng)該還算是太美麗,就叫她蘿莉吧。她還不夠高大和健壯,她只有大樹的一半高,所以我就叫她小蘿莉。因為我的名字里有忻字,所以給她改名叫忻莉。第一次見到她,她的綠葉隨風(fēng)搖起來,仿佛在和我打招呼。

          我走了過去,輕輕撫摸著她的樹皮。我抬了抬頭,看到她像在對我說:“和我做朋友吧!”我既驚訝又好奇,就答應(yīng)了。我就這樣望著她,仿佛時間靜止了。這一切很安靜,我的手表卻“嗒”、“嗒”、“嗒”地響,我心生疑問,我的手表怎么那么響呢?我覷眼看了看手表,這就樣打破了寂靜?煳妩c了,我邁開腳步快速往家里跑,卻時不時地回頭。手表又不響?怎么回事?第二天晚上,我趁著要去騎單車的.時間,再去看了我的樹朋友——忻莉。我仔細站在樹下觀察她,她的葉子是橢圓形的,前端稍尖頂,葉子的邊緣略呈鋸齒狀,排列得整整齊齊。我倚靠在樹旁,在與她溝通,聊著趣事。借著月光我看到她的樹皮棕色的,樹干上有些疙瘩。我天真地問:忻莉,你的皮上怎會有疙瘩?是受傷了嗎?她好像微微笑著跟我說:不是。所有的樹都是這樣的,并不是受傷。我總覺得她的疙瘩和她旁邊的兩棵樹有著與眾不同,不過,我也不再問下去了。第二天清晨再見到忻莉,由于趕時間,我稍做留片刻只望了望她。春天,她剛抽出來的新葉,大小形狀和瓜子兒差不離兒,朝陽面綠得發(fā)亮,仿佛在翠綠的葉子上打了層薄薄的蠟,摸上去滑溜溜的。樹葉的背光面是翡翠綠色的,淡淡的。我一回頭,看見同學(xué)來了,便與忻莉匆匆道別。我?guī)缀趺刻於紩タ此退v我的心事。有一次,我把受了委屈之事講給她聽。她像個聆聽者,認真地聽我說話。我的心事講完了,心情也好多了。有時講完,她還會搖一搖自己的綠葉回應(yīng)我,好像挺贊同我的看法似的。假如看見有人撞了她,我就會去安慰她,撫摸一下她,讓她舒服一點兒,然后告訴她別傷心,不疼了!忻莉雖然是一棵樹,可是不是一棵普通的樹,我們互訴心事,互相鼓勵,也互相欣賞。

          我一直觀察她點點滴滴的變化,我希望忻莉長大后是高大挺拔的,長青不衰的!

        描寫樹的作文 篇4

          冬季急急地來了,天氣變得寒冷起來。周日的下午,我們來到朝暉公園外的小河旁,觀賞銀杏樹。

          我遠遠看去,小河邊有一條金色長廊,那就是銀杏樹林。它們的葉子在陽光下熠熠閃光。銀杏樹高高直直的,很像一列列昂首挺胸的士兵。

          老師讓我們先去撿落葉,還特別叮囑我們要找到兩片不一樣的.樹葉!我找了好久都沒有找到“不一樣”的樹葉。后來終于找到了。原來,銀杏樹葉雖然都像打開的小紙扇,但有的邊緣呈鋸齒狀,還有的卻是中間裂開的,叫“二裂”。

          銀杏樹早在幾億年前的恐龍時代就有了。它是研究地球的“活化石”。它可以入藥,還能綠化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫等。它是著名的綠化樹和觀賞樹。在寒冷的初冬,銀杏樹以一身的金黃給我們送來了一份很溫馨的禮物。忽然,一陣風(fēng)吹過來,金黃的樹葉紛紛飄落,那情景很像許許多多黃色蝴蝶在翩翩起舞,太動人了,讓人永遠忘不了。細看地上,林中的小路上早已鋪上了一層金色的“地毯”。人踩上去,軟軟的,還會發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在吟唱一曲大自然的贊歌。

        描寫樹的作文 篇5

          校園是美麗的,我們在這美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么幸福。校園有寬闊的操場、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場東側(cè)的那棵老榆樹。

          這棵老榆樹已經(jīng)有上百年的樹齡了,它很粗壯,黑褐色的樹皮上布滿皺紋,頂端的枝干已經(jīng)不再濃密,朝著綜合樓一側(cè)的幾根樹枝也已經(jīng)干枯了。

          當春天來臨時,老榆樹會憑著它頑強的生命力,抽出新的枝條,吐出嫩綠的葉子,還會結(jié)出一串串濃濃的榆樹錢,在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。

          老榆樹朝西的'一側(cè)新抽出很多的枝條,枝條上又長滿嫩葉,像姑娘的纖纖玉指那樣細膩。微風(fēng)吹來了,枝條擺動著那婀娜多姿的身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬物,在這時,漂亮的蝴蝶,可愛的甲蟲……都來湊熱鬧,它們在榆樹上招朋喚友,傳遞著春的信息。

          課余活動時,我們都喜歡在老榆樹下玩耍,累了就坐在樹下的石臺上休息,炎炎夏日里,老榆樹的樹蔭,更是我們健康成長的搖籃。

          我愛校園里的老榆樹,更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到自豪。

        描寫樹的作文 篇6

          春天來了,萬物復(fù)蘇。

          星期天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺得非常無聊,躺在床上悶悶不樂的?粗巴馇缋实奶鞖猓蝗幌肫鹆耸裁,趕緊起來一翻日歷,對呀!今天可是一年一度的植樹節(jié)啊,我怎么差點忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門了,它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人決定去公園里的草地上植樹。

          它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞,不一會兒,洞挖好了,白白把小樹苗放進洞里,然后雙手扶著小樹苗,灰灰再把洞填滿,一株小樹就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步———澆水了,看著帶來的小水壺和一大片小樹苗,它們犯愁了:這得用多長時間來提水呀!

          正在這時,小象壯壯得意的說:“別著急,有我在呢!大家看我的!眽褖褋淼胶,把它那長長的鼻子伸到水里用力一吸,然后來到小樹苗旁,對著小樹苗用力一噴,清清的湖水出來了,很快,一排排的小樹澆好了。看著它們的`勞動成果,大家心里是美滋滋的。仿佛是看見小樹長成了綠油油的參天大樹。

          過了些日子,他們再次來到草地上,草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹都是挺撥地生長著,每一棵樹上的樹葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹長成大樹了!小樹長成大樹了!”他們手拉手圍著親手種的小樹,高興地笑了。

          多么開心呀!20xx年的植樹節(jié)!

          多么令人難忘啊,20xx年的植樹節(jié)!

        描寫樹的作文 篇7

          我家門前有一棵杏子樹,長得非常高大,聽爺爺說,這棵樹已經(jīng)長了10多年了。

          春天,杏子樹上長滿了緋紅的花骨朵兒,小妹妹高興地在樹下玩著拍手游戲。過了一些日子,杏樹上開滿了粉紅的花兒,小蜜蜂停在花兒上傳花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶,一進門就聞到了淡淡的清香;ㄖx的時候,風(fēng)兒吹來,花瓣兒紛紛飄落下來,好像下了一場大雪。

          到了夏天,樹上長滿了翠綠的葉子,郁郁蔥蔥的。天氣熱起來了,杏子樹為我們一家人帶來陰涼。這時候,樹上的杏子圓溜溜的.,果皮慢慢變黃。妹妹抬起頭看到成熟的杏子,饞得口水都快流下來了。我叫媽媽拿來長竹竿,把杏子打下來。妹妹一連吃了4、5個,砸吧著嘴,連連說:“真甜,真甜!”沒等撿完,我也迫不及待地品嘗起來。

          杏子樹給我們一家人帶來快樂,我愛我家門前的杏子樹!

        描寫樹的作文 篇8

          爺爺奶奶家有兩棵石榴樹,就種在他們自己的小院里,左右各一棵。那樹的來歷我已經(jīng)說不清了,總覺得從我記事起就已有了它們。

          春天的樹,最為可愛。嫩綠的小芽,從枝尖上鉆出來,青翠欲滴,嬌小玲瓏,生機盎然。

          夏天,茂密的樹葉遮住了陽光,那葉叢中的石榴花也開始悄然綻放,不張揚,清新淡雅,卻能經(jīng)住風(fēng)雨。真可謂“但知爛漫恣情開,莫怕南賓桃李妒!

          秋天,豐收的日子到了,又大又紅的石榴有的已經(jīng)笑開了顏,露出了鮮紅的石榴籽,紅的晶瑩,紅的剔透,那水晶紅把嫩白的籽都掩蓋了起來,只把誘人的一面展現(xiàn)了出來。

          冬天,紛紛揚揚的白雪落在了枝頭上,被樹枝襯托得十分的潔白,像一棵“綿花樹”。兩顆石榴樹,陪我一起長大,它們都是我小時親密的伙伴,最親的親人。每到成熟的季節(jié),奶奶爺爺便會摘下那最大的石榴給我吃。

          這時即便他們一口也舍不得吃,只要看到我吃的開心的樣子,臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。也許是因為爺爺奶奶對我無微不至的照顧和這石榴樹帶給我的感受差不多吧,也許是因為這兩顆石榴樹本身就是爺爺奶奶悉心栽種的.吧?總之,一種想法在我幼小的心靈里扎下了根----石榴樹就是爺爺奶奶的化身。漸漸地,我長大了些,學(xué)習(xí)任務(wù)也重了,對石榴樹的關(guān)懷也漸漸淡化了。除了寒暑假的某些時間,基本就沒有再仔細地看過它們了。

          這期間,記憶最深的一次是有一年冬天,下了一場比往年都大的雪,連下好幾天。銀裝素裹的樹猶如一幅畫卷。奶奶見了,急忙給我打電話,讓我過去看看這美麗的景色。于是我和媽媽一起拿著照相機過去,在樹前留下了美好的回憶。奶奶站在小院里看著我,笑了……在小時,這兩顆石榴樹的無私奉獻帶給我了無限快樂。再大些,上了初中,搬了家,也便更少去看那兩棵石榴樹了。后來又聽說奶奶的胳膊摔骨折了,這兩棵石榴樹的形象在我的心中就更加的淡化了。這個國慶節(jié),去奶奶家吃飯,又看到了那兩棵石榴樹。樹上已結(jié)滿了果實,還沒有摘,都掛在了樹上。沉甸甸的

          果實把樹枝壓彎了腰,那從前筆直的樹枝再也挺立不起來了。那粗壯的樹干已滿是傷痕,或許是淚痕吧。我臨走的時候,爺爺奶奶急忙摘下了幾個最大,最紅,最好的石榴給我。我把他們帶回了家,心中只想著可以美餐一頓了。然而當天晚上剝開后,才發(fā)現(xiàn)厚厚的果皮里,包著的竟是一粒粒發(fā)白的籽,只是偶爾在那籽尖上還留有一抹淡紅的光。

          石榴籽還是那么大,卻大得發(fā)苦。媽媽說:“是石榴熟過了吧!蔽沂种心弥@滿是裂痕,仿佛皴傷了一樣的石榴皮,嘴中含著這發(fā)苦的石榴籽,卻有一種恍然大悟的感覺。說道:“是他們老了!彼麄?yōu)槲曳瞰I了大半生,卻不求回報,不知疲倦。但他們現(xiàn)在確實累了,他們需要我們的照顧了,他們的付出也該得到回報了!。≌f不清的石榴樹,你們就如我的爺爺奶奶,在我的成長中總是竭盡全力地為我做每一件事?墒俏覅s渾然不知。謝謝你們!現(xiàn)在我知道了,我還缺少一種品質(zhì),叫感恩!

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