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      2. 描寫樹的作文

        時間:2024-01-16 10:43:39 我要投稿

        描寫樹的作文常用【15篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫樹的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫樹的作文常用【15篇】

        描寫樹的作文1

          我家前面有一棵很大很大的樹,每當(dāng)一個季節(jié)過去之后,她會有不同的變化,每一次變化都給我們的環(huán)境,增添了耀眼的光彩。

          春季,這是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地,只有在這個季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹也一樣,在冬季里已經(jīng)凍僵了的她,在春季里,慢慢地長出綠色的嫩芽,她就像個大樹媽媽,精心哺育著這些剛出生的小寶寶。

          夏季,這是一個炎暑逼人的季節(jié)。在陽光把大家烤得滿身是汗時,只有一個人最高興,那就是大樹媽媽。因?yàn)橹挥性谶@個時候,才是她的孩子漸漸長大的時候;才是她的孩子盡情玩耍的時候;才是她的孩子與她親密的時候,在她的心中似乎只有夏季最美麗,只有夏季的生活最快樂。

          秋季,這是一個金黃的季節(jié)。在這個季節(jié)里,雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的`新衣,但是他們很快就要離去,大樹媽媽不知道是該高興,還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個一個的離去,她只能輕輕地說一句:“孩子再見,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”孩子也只能甜甜的向她微笑。

          冬季,這個季節(jié)是四個季節(jié)中最寒冷的一個季節(jié)。在秋天里,樹上只剩下僅有的幾片葉子,在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著,好像要把她吹倒似的。樹媽媽努力堅(jiān)持著,她這么做,只是想在下一年的春季,看到更多她可愛的孩子,我相信她一定會堅(jiān)持到底的!

        描寫樹的作文2

          我喜歡八月飄香的桂花樹,也喜歡高大挺拔的白楊樹,但我更喜歡我家院中的枇杷樹。

          院中的枇杷樹,枝葉茂盛、四季常青,就像一把巨大的傘撐在院子里。它的葉子是橢圓形的,葉頂和葉尾尖尖的,花兒是白色的小朵兒,小巧玲瓏的,一串串的擠在一起,遠(yuǎn)看就像飄落在樹枝上的雪花,美麗極了。枇杷果是圓的,還沒有成熟的`時候是青的,成熟了是金黃色,熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的,我特愛吃。

          每當(dāng)夏季來臨,果子熟了,金黃的果子一串串地掛滿枝頭,看上去,直叫人流口水。這時候我常常爬上樹,一口氣吃個飽。一樹的果子,一家三口根本忙不過來,于是我就請伙伴們一起分享美味的果子。

          枇杷樹不僅有美味的果子,它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍,只要感冒咳嗽了,就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝,效果還不錯呢。

          聽媽媽說,這棵枇杷樹是自生自長的,從不向我們索取什么,卻為我們奉獻(xiàn)了美味的果實(shí)和可入藥的葉子,我愛枇杷樹,更愛枇杷樹無私的奉獻(xiàn)精神。

        描寫樹的作文3

          去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個別“結(jié)對子”同學(xué)去那邊探望他們。

          在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹,來紀(jì)念我們之間的友誼。

          我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開始種樹了。

          首先,我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個不小的考驗(yàn)!看著伙伴賢淑地操控著手里的工具,便體會到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會中,才能夠更好地立足。

          終于,我學(xué)著伙伴的`樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹苗了。其實(shí)樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,是松樹。送樹又名“長青樹”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠(yuǎn)長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來,小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉,樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長青樹心里有種難以用語言表達(dá)的喜悅!

          現(xiàn)在,半年過去了,小樹不知道怎么樣了,但愿它可以長青下去!同時也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長青!

        描寫樹的作文4

          在鄉(xiāng)間,有一片我和父母經(jīng)常去的桃樹林,道路的左邊和右邊分別生長著完全不同的桃樹。

          左邊的桃林桃花開得特別漂亮,紅的似火,粉的像霞,站在其中讓人陶醉。微風(fēng)下,一陣陣香氣傳來,“香”不勝收?墒撬鼈兘Y(jié)的桃子并不好吃,又小又澀,酸溜溜的,而且全是青色的;右邊的桃林桃花開得遠(yuǎn)不如左邊的艷麗,色不及艷,味不及香?沙銎娴氖撬鼈兘Y(jié)的桃子卻無比的好吃,又大又甜,一口咬下去,甜汁外滴。那嘎嘣脆的感覺,讓人聯(lián)想到天庭的蟠桃。紅紅的外皮,細(xì)細(xì)一聞,還有一種特殊的香氣。

          為什么開花美的桃樹結(jié)的.桃子不甜呢?為什么結(jié)大甜桃的開花不美呢?帶著滿腦子疑問的我跑去問媽媽,媽媽只是說與養(yǎng)分有關(guān),具體更是說不清楚。我打開手機(jī),查閱了百度等網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)原來桃有兩類,一類花美,一類桃甜;赖哪且活悾菍儆谟^賞性的,一般花瓣較多,而不太能結(jié)桃子,叫碧桃。而另一類一般花瓣較少,從用途來講,主要是能夠結(jié)果實(shí)的果桃。

          哦!原來是這樣。這兩種桃樹對人類都有幫助,它們都是人類的好朋友。

        描寫樹的作文5

          樓下有棵不知名的樹,從那兒經(jīng)過時總會感受到它的不同,年四季,不停地變幻著。

          春天,樹枝長出嫩芽,芽是嫩綠色的,像棵棵從土地里鉆出來的竹筍,充滿生命的活力;又像個個綠色的蠟燭,閃閃發(fā)光,亦常明亮;還像張張小孩的臉蛋,白白嫩嫩,充滿希望。它們爭先恐后,生怕自已成為最后長出來的那片葉子,真可謂“競相開放”的綠葉呀!

          夏天,樹枝上長出綠色的葉子,形狀和剛生下來的小雞的小腳樣。那葉子綠油油的,葉片的莖脈清晰可見,如同位生龍活虎的運(yùn)動員,筋脈強(qiáng)壯得都能看得見。下雨時,綠葉如同個個鍵盤,譜出首夏天的歌。

          秋天,葉子開始變得紅通通的,從很遠(yuǎn)的地方看去,仿佛束搖曳的火焰。其實(shí),那只是紅得像火的.楓葉。∥蚁脒@就是杜牧筆下的“霜葉紅于二月花”吧!

          冬天,樹葉全部落下,孤零零的樹枝像位很老的邊防戰(zhàn)士,雖然頭發(fā)已經(jīng)脫落,但還是起矗立在那里守衛(wèi)著祖國邊疆。樹的葉子落到地面,我想就是落葉歸根吧。沒了葉子依然守在那,該是保護(hù)自己的后代吧,也是在等待來年的春天!

          四季的樹每天目送我上學(xué),迎接我放學(xué),陪伴我起長大。

        描寫樹的作文6

          一棵樹,僅僅一棵平凡的樹卻能給你許多聯(lián)想。如果你仔細(xì)觀察過樹的話,那么,當(dāng)你看到‘樹’這個字時,你可能會想到樹的高大雄偉,樹的精華。

          在一次暑假里,我有近一個月的時間里都是在樹的陪伴下度過的。有時候跑的田野里聞泥土的芳香;有時候跑的森林里聞樹葉的氣息;有時候坐在樹下欣賞風(fēng)景,讓晶瑩的露珠滴進(jìn)嘴里品嘗大自然的營養(yǎng)。

          如果大自然里沒有花草樹木,那么,大自然將會失去生機(jī)。小草在風(fēng)中跳舞,使大自然有了舞伴;花兒在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;樹在芬芳的泥土里汲取營養(yǎng),使自己高大雄偉,為大自然擔(dān)當(dāng)忠誠的燈塔。

          在我多姿多彩的生活里,讀書是必不可少的,而我最喜歡在幽靜的森林里尋找一棵高大的樹,靠著它的脊梁安靜的看書,聞著樹葉的`芳香,聽著小鳥的婉轉(zhuǎn)歌唱,聯(lián)想到

          生活中的事物。等到腿坐麻了,書看不下去了。便會站起身摸一摸樹的脊梁,摘一片葉子摸摸它的紋路,聞聞它的氣息,看看它的容貌。一系列動作讓我發(fā)現(xiàn)葉子就像我們的手,而那些紋路就仿佛手上的線條。

          樹就像我們的爸爸媽媽,用自己的身軀為我們遮風(fēng)擋雨;讓我們在他們的保佑下茁壯成長;讓我們在他們的養(yǎng)育下勇往直前。

          樹有許多種,有楊樹、柳樹、松樹等等。他們所有樹都具有高尚的品質(zhì),它們默默無聞的奉獻(xiàn)、提供氧氣。我們應(yīng)該懂得保佑森林。

        描寫樹的作文7

          這是一棵樹,一棵初秋的樹。樹上的蟬已沒有夏日時的喧鬧,更多的則是那伴隨著樹葉沙沙奏響的秋風(fēng),樹上的葉子仍舊是一片翠綠,那幾片早黃的葉子顯得特別突出,花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱,似乎干得格外賣力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上,谷子青中帶黃,還沒成熟,稻草人上停滿了麻雀,等待著豐收的到來。

          這是一棵樹,一棵中秋的'樹。蟬鳴早已聽不見了,取而代之的則是跳躍的螞蚱,蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉,忽飛忽落忙個不停。樹上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,它們要告別大樹了。將從樹上紛紛飄落,化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧,稻谷子成熟,田野一片金黃,農(nóng)人們紛紛開始收割稻谷。收割完的地里,麻雀撒歡叫著,啄食遺落的谷粒。晚上,月亮格外清亮,草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動不動,抬頭望向天空,似乎是對明月的向往。

          這是一棵樹,一棵秋末的樹。秋風(fēng)夾著陣陣寒意,最后幾片卷曲的黃葉,正在和樹依依惜別。蜜蜂尋不見蹤跡了,草叢里螞蚱也毫無音訊,田野的農(nóng)作物全部收割完,變得沉寂,只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。

          這棵樹,在它送走了最后一片葉子后,閉上了眼睛,準(zhǔn)備安心的睡上一個冬天。

        描寫樹的作文8

          柳樹無處不有,不管是在干旱的北方還是在濕潤的南方,甚至在沙漠與海港到處都能見到柳樹的蹤影。尤其是在我們這座美麗的城市,沿安昌江的兩旁整齊的生長著無數(shù)棵年輕的柳樹,它就好像一個個環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的江河。

          年復(fù)一年的四季變化它都是默默無聞的守護(hù)在沿江的兩旁,春天它給人們帶來美麗與生機(jī),夏天他為人們遮擋太陽,秋天他給我們增添了無限的風(fēng)光,冬天它默默的思考著下一個春天的美麗。

          又是一個春天到了,一場春雨過后,柳樹便慢慢吐出了小小的柳枝,它在告訴人們春天到了。在暖陽陽的陽光下吹來一陣陣暖風(fēng),它便興奮的摔著自己的頭開始梳理自己的“長發(fā)”。

          夏天里,在陽光的哺育下,柳樹的“長發(fā)”更加濃綠美麗,隨著風(fēng)兒飄動,就好像一個個可愛的小姑娘舞著長發(fā)在跳舞,慶!傲弧眱和(jié)一樣!

          到了秋天,柳樹也不想落在那美麗的菊花、桂花的后邊,它想法兒把自己的“長發(fā)”也染成了金黃色的,就好像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。

          冬天開始了,它為了下一個春天的`美麗竟然把自己的一頭金發(fā)全部給剃光了,變成了一個光禿禿小和尚,在那漫長的冬天靜靜準(zhǔn)備迎接下一個春天的到來。

          柳樹,它太可愛了,以前我總對它漠不關(guān)心,現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟愂请x不開它的,它保護(hù)著環(huán)境,是我們?nèi)祟惖谋Wo(hù)神,也是我們地球的保護(hù)神。我愛你,美麗的柳樹。

        描寫樹的作文9

          在烈日炎炎的夏天里,映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著的兩排高大挺拔的法國梧桐樹。它給人們帶來了一絲清涼。

          每當(dāng)夏天來臨的時候,遠(yuǎn)看它比3層樓還要高,必須仰視才能看見它那大傘似的樹冠。它像忠實(shí)的衛(wèi)士,日日夜夜的'守護(hù)在校園門口,保衛(wèi)著我們可愛的校園,它又像一位慈祥的老人,每當(dāng)旭日東升,它滿臉含笑,迎接每一位路過的行人。夕陽西下,它滿懷喜悅的送人們回家。

          走近梧桐樹,我看到樹身很粗壯,兩只手剛好能從后面環(huán)繞過來,樹上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿,像密密麻麻的螞蟻洞。樹皮是褐色的,樹底下是有紅色的白色的漆,那是環(huán)保工人為防止蟲子而畫的保護(hù)圈。紅色的保護(hù)圈像皮帶,白色的像裙子。梧桐樹上還長出了一串串黃綠色的小果實(shí),像一個個小鈴鐺、一串串葡萄,還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。

          夏風(fēng)吹來沙沙地作響,梧桐樹葉和夏風(fēng)跳舞,最有趣的是果實(shí)、樹葉和夏風(fēng)一起奏樂。

          梧桐樹的作用是讓人們乘涼,它不但可以綠化環(huán)境,而且還可以吸收二氧化碳,釋放氧氣——所以我們要保護(hù)它!

          梧桐樹那風(fēng)姿綽約的美麗讓我永遠(yuǎn)也忘不掉,它堅(jiān)韌不屈、任憑風(fēng)吹雨打、筆直向上長的精神我更是永遠(yuǎn)銘記在心!

        描寫樹的作文10

          當(dāng)我還是樹苗的時候,我的主人把我種在了土地上。我慢慢睜開眼睛,看到周圍有很多大樹,但我只是一棵小樹苗。我以為他們會看不起我,所以我很少和他們說話,但他們經(jīng)常給我講他們成長的故事。很快,我成了他們最好的朋友。

          一天晚上,我還在睡覺的時候,突然聽到砍樹的`聲音。我睜開眼睛,看到身邊的好朋友都不見了,都成了樹樁,只剩下我自己。我迫不及待地想成為一個阻止砍伐樹木的人。有一天,我終于長成了一棵又大又粗的樹,但是沒過多久,人們把我砍倒了,我又成了一個大樹樁。我很難過。

          過了一會兒,雨下得很大,人們喊道:“洪水來了!"洪水沖走了房子,這是我最不想看到的。雨下了很長時間。慢慢地,雨停了。以前是個美麗的村莊,現(xiàn)在已經(jīng)滿目瘡痍。

          不久,人們意識到不應(yīng)該亂砍濫伐,而需要多種多樣的樹木,于是人們把3月12日定為植樹節(jié)。慢慢地,人們在我周圍種了很多樹,給我滴下他們的新發(fā)明:生長藥水,然后我變成了一棵茂盛的樹,有了很多好朋友。

        描寫樹的作文11

          我的學(xué)校是在廣東嶺南的一個小鎮(zhèn)。在從北方的家鄉(xiāng)來廣東之前就聽說嶺南物產(chǎn)豐富,特別是這里的熱帶水果,而最負(fù)盛名的就算荔枝了!這里的 荔枝樹漫山遍野都是,就在我們學(xué)校一角就有三棵呢!

          這荔枝樹雖然沒有北方的白樺樹那高大挺拔的身姿,但卻也長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它不怕風(fēng)吹雨打,也不怕這南方火熱的太陽。嶺南多臺風(fēng),每次狂風(fēng)暴雨過后,它的葉子卻更綠、更茁壯生長。

          同學(xué)們最喜歡在荔枝樹底下玩耍,它像一把撐開的大傘為大家遮陽。當(dāng)然最吸引我的還是它的.果實(shí)長出來的時候。當(dāng)青青的荔枝掛滿枝頭像松果,這時大家都盼著這荔枝快快長,早點(diǎn)成熟。在大家的期盼中荔枝由青變黃最后變成火紅色,紅彤彤的掛滿了枝頭,美麗極了。摘下一顆剝開紅紅的果皮,里面立刻露出晶瑩的果肉,還沒有將荔枝放進(jìn)嘴里就讓我流下了口水,一吃進(jìn)嘴里就有一股清甜的感覺傳遍全身,吃完了讓我還想再吃,難怪大文豪蘇東坡吃了荔枝后也要贊道:“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人!

        描寫樹的作文12

          在我們桃花路小學(xué)里,有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面,它一年四季都給我們帶來歡樂。

          春天,它長出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝,好像是梧桐樹的大手,微風(fēng)一吹,它隨風(fēng)擺動,似乎在招呼著門外的同學(xué),說:“要上課了,孩子們,快進(jìn)來!時間是很寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,你們可不要浪費(fèi)時間,要抓緊時間學(xué)習(xí),長大后成為對社會有用的人!”

          夏天,梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下,一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學(xué)們一起在那玩耍,有個同學(xué)提出:“我們來爬樹啊!笨烧帽灰晃焕蠋熉牭搅,老師說:“你們可不要爬啊,萬一從上面掉下來怎么辦?況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了,我們可要尊老愛幼哦,知道了嗎?”那位同學(xué)臉紅了。

          秋天,梧桐樹的葉子黃了,一片一片從樹上落下來,像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。地上見到的`不止是黃葉,還有一種圓形的、帶刺的球,好像一個個把身體卷起來的小刺猬。一陣風(fēng)吹來,樹上又掉下幾個圓球。

          冬天,白雪皚皚。我走到梧桐樹面前,看見有許多人在打雪仗,于是我也參加了戰(zhàn)斗,我躲到了梧桐樹后面,他們都打不中我,我拋出一個雪球,就打中了“敵人”,我欣喜若狂,這都得歸功于梧桐樹。

          那棵梧桐樹一直站在校園里,好像一位站崗的士兵,守護(hù)著我們的校園。我愛校園的梧桐樹!

        描寫樹的作文13

          五歲的時候,在媽媽的幫助下,我在門前種了一棵柳樹,F(xiàn)在,它很大,高約4米,直徑約30厘米。

          春天,那棵大柳樹像一大堆綠色的棉花聚集在一起,像一個巨大的“球”,像一個“巨人”站在那里,給人一種神秘的感覺。

          當(dāng)我來到柳樹旁時,我看到它的樹干很粗,兩個孩子可以手牽手。柳枝一根根細(xì)長。一陣風(fēng)吹來,樹枝飄走,就像小女孩梳得整整齊齊的頭發(fā),一個60多歲的老人在吃飯的時候不小心把醬油粘在自己細(xì)長的白胡子上。

          “我不知道是誰剪下了這么好的葉子,但是二月的春風(fēng)就像剪刀。”又細(xì)又長的葉子真的像水滴,像匠人精心雕琢啄出的玉片。一陣風(fēng)吹來,柳絮在空中翩翩起舞,仿佛一片片雪花漫天飛舞,美不勝收。

          我記得有一次種下它,我為它澆了很多水。沒想到澆完不久就下大雨了。望著窗外的'“雨簾”,不禁想起李白的《望廬山瀑布》:飛降三千尺》,不知銀河隕落九天?嘿!我想知道柳樹發(fā)生了什么事。雨一停,我就跑下去看柳樹。它沒有耷拉著腦袋,反而更綠更有生氣。

          俗話說“用心種花,沒有用心就永遠(yuǎn)長不成影。”柳樹生命力強(qiáng),生長快,壽命長。樹干可以當(dāng)家具,樹枝靈活,可以編織籃子、籃子等裝飾品。柳葉也可以吹口哨。此外,柳樹可以凈化空氣,保持水土,裝飾自然.

          我愛柳樹,我愛你無私的奉獻(xiàn),我愛你高尚的品格。

        描寫樹的作文14

          我家門前有一棵石榴樹,那是幾年前我生日時爸爸和我一起栽的。

          每年春天,隨著天氣漸漸暖和起來,石榴樹便悄然地抽出了嫩嫩的小綠芽。在你不知不覺中,那些小芽漸漸地長大了,翠綠翠綠的布滿了整個石榴樹,就給它像披上了一身綠衣裳。

          天越來越熱,夏天真的到來了,石榴樹上那利劍般的綠葉更加茂盛了。就在那密集的綠葉中間,枝頭上開出了一朵朵紅色的石榴花,把我家的院門點(diǎn)綴的得更漂亮了。石榴花就這樣火紅得開放了好長時間,在一陣陣夏風(fēng)的吹拂下,花瓣紛紛落下,樹下就像鋪了一層紅色的地毯。

          隨著石榴花的慢慢凋謝,枝頭上掛上了一個個小燈籠似的石榴。有時我會迫不急待地摘上一兩個,可惜不能吃,只好當(dāng)飾品放在了書桌旁觀賞。

          盼望著,盼望著,石榴終于在花好月圓的中秋佳節(jié)前夕成熟了,品著又大又圓的.石榴,吃著又香又甜的月餅,賞著明月,回想著石榴樹花開花落、滿樹碩果的可愛樣子,心中充滿了無限的快樂……

          我家門前的石榴樹,就這樣一年又一年地伴我成長著……

        描寫樹的作文15

          你在窗前傲然屹立,扭曲的軀干支撐著龐大的身體;茂密的枝葉像一把張開的大三;寬大的葉片像巨人的手掌。清晨你張開你的'雙臂迎接太陽;中午你用你郁郁蔥蔥的路色在歌摩天的高樓對抗;傍晚,你用一聲聲驚奇的贊嘆送走最后一縷夕陽。你的根系深深埋在土地。你仿佛像一個不去的勇士。

          窗前的老樹,你好。每當(dāng)我看見你高大的身軀,我就想起第一次見到你時的贊嘆,你張開你的雙臂就像盤古一樣支撐一片天空。屢屢傷痕訴說你過去的痛苦,而你依然立在天地之間,每每見到你,我就能忘記一切煩惱,沉浸在你所創(chuàng)造的綠色之中。

          窗前的老樹,你好。每當(dāng)我思緒戛然而止的時候,我抬頭便見到了你,我想起了你深藏在地下的根探求著地球底層的奧秘,于是,我不再心煩氣燥。和你一起追尋心中的答案。

          窗前的老樹,你好。每當(dāng)我寂寞時,我就數(shù)著你身上的“皺紋”,看著小鳥在你身上掠過的鳥影,聽著蟬鳴。春天,你身上的嫩芽正探著腦袋;夏季的蟬便成了你的兒女;秋天,葉兒向你告別;冬季,你帶著枯瘦的枝干沉睡在薄雪之下。我便不再寂寞與煩惱。你給予了我另一片天地。

          窗前的老樹啊,你還記得嗎?下了一夜的暴雨,那天我打開窗簾看見葉兒們在風(fēng)雨中搖曳的樣子,天在怒吼,天空不時被彎彎曲曲的閃電大量,偶爾看見閃電彎折在地平線上。我很害怕,坐在床頭看著你的影子。作文

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