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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2023-12-08 15:14:47 我要投稿

        描寫樹的作文通用(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的描寫樹的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        描寫樹的作文通用(6篇)

        描寫樹的作文 篇1

          我愛吃紅通通的蘋果,愛吃黃澄澄的香蕉,愛吃紅艷艷的西瓜,然而我最愛吃的還是又大又圓的柚子。

          柚子是水果中最大個(gè)頭之一,呈橢圓形,身上穿著一件“黃皮襖”,有天然水果罐頭之稱,每個(gè)都在公斤以上,散發(fā)著清香誘人的氣味,使人垂涎三尺。

          剝開厚厚的“黃皮襖”,里面也是橢圓形狀的,果肉黃中帶白,吃上一口,酸酸甜甜的味道,吃了一口就想吃下一口,汁液就更加甜,五色汁液就順著嘴角流下來,柚子的.籽非常小,可以和果肉一起吃下去,感不到有籽,味道還是又酸又甜,吃了讓人回味無窮。

          柚子皮曬干了以后,放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味,柚子的皮用水浸泡三天后,還可以吃呢,柚子可以清熱去火,幫助傷口合攏,含有許多蛋白質(zhì)和維生素,作用可大著呢!

          我以前因?yàn)殍肿佑袝r(shí)很苦,所以不算愛吃,后來才知道我剝皮的方法不對(duì),應(yīng)該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追,用牙齒咬去上面的細(xì)絲,再把果肉放進(jìn)嘴里,這樣吃起來酸甜可口,一點(diǎn)也不感到苦,我就特別愛吃柚子了,每次都要吃很多。

          柚子外型誘人,味道鮮美,實(shí)用性很強(qiáng),我愛柚子

        描寫樹的作文 篇2

          山楂樹下,這里長(zhǎng)眠著我愛的人。我不能等你一年零一個(gè)月了,我也不能等你到二十五歲了,但是我會(huì)等你一輩子。緋紅的山楂花讓我把你想起,那抹微染傷心的白云,見證著我的承諾。如果有來世,我依然愿意坐上你的'單車,和你共享那刺激難忘的傍晚。曾有那么多的話,還未來及開口告訴你,而你就長(zhǎng)眠了。第一次愛一個(gè)人愛到不能自已,第一次想一個(gè)人想到心疼,第一次等一個(gè)人等到遙遙絕期。

          羲說,這山楂樹下,便是我永遠(yuǎn)的家。

          我想,我不能這樣過活著,一直在回憶里。因?yàn)橹辽倌闶遣幌M摹6沂悄菢拥碾y以自拔。

          每年的秋天,隨著落葉的紛飛,我的思緒便會(huì)回到那些充滿微笑有你在身邊的日子。能看著穿碎花裙的你翩翩起舞,是我這輩子最大的夢(mèng)想;而你也答應(yīng)過我只為我起舞,時(shí)間就那么殘忍。你長(zhǎng)眠了,我一個(gè)人了。

        描寫樹的作文 篇3

          在樹木中,我喜歡桂花的香氣十足,我喜歡松樹的高大挺拔,喜歡桃樹的桃花香。但是,我最喜歡的還是春天的報(bào)時(shí)者——柳樹了。

          春天,其它樹都還沒有長(zhǎng)出葉子來,而柳樹卻已經(jīng)長(zhǎng)出了許許多多的葉子。柳樹的枝干是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉子也是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,不像松樹的葉子是尖尖的,也不像桂花的葉子大大的.。柳樹高高的,主干細(xì)細(xì)的,枝干軟軟的,它總是會(huì)在春天來臨的時(shí)候告訴人們。

          夏天,你走在河邊的時(shí)候,總會(huì)看到一排排的柳樹聳立在河邊。聞一聞就能聞到一種淡淡的香味。它的樹頂上可以聞到一種香香的味道,但是不能確定到底是從哪里散發(fā)出來的。

          秋天,其它樹的葉子都掉光了,但是,柳樹的葉子依然清翠,從中,我看到了柳樹的神奇。

          冬天,柳樹的葉子都掉光了,只剩下了光禿禿的樹干。

          柳樹,這個(gè)被人稱為弱女子的樹,是多么的美麗。我喜歡你!

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇狀物的文章小作者選取柳樹作為描寫對(duì)象。文章開篇欲揚(yáng)先抑,引出作者喜歡的柳樹。接下來作者按照春、夏、秋、冬四季的變化對(duì)柳樹進(jìn)行細(xì)致生動(dòng)的描寫。文章結(jié)尾作者直抒胸臆,表達(dá)對(duì)柳樹的喜愛之情

        描寫樹的作文 篇4

          秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。

          六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長(zhǎng)。

          我原以為,六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字;六年是一段多么長(zhǎng)的'時(shí)光。然而時(shí)光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

          時(shí)光茬苒,我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無邪的笑容……

          我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個(gè)月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!

          六年,在人生中只是一個(gè)不起的過往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

          如果可以,我真希望時(shí)光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

          僅此,致最初的我們。

        描寫樹的作文 篇5

          早上風(fēng)伯伯好像生氣了,脾氣暴躁極了,風(fēng)呼呼地掛著,冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶,現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭;原來安分的土壤和沙泥,變成了蠻不講理的壞人,漫天飛舞的沙粒,搶了人的鼻子,迷了人的眼睛。

          就連樹上的樹葉也嘩嘩作響,成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂,在歡快地演奏著?烨,一片樹葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦,就在一剎那,“咔擦”一聲清脆的聲音,它脫離了樹枝,成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著?諝庵心瞧~子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶,時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步,輕輕飄落在地面上。

          風(fēng)伯伯的脾氣還不消停一刻,可憐的樹葉,又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的'腳步跑著,風(fēng)越來越大,樹葉猶如跑步健將在比賽奔跑,樹葉多像傀儡,讓風(fēng)伯伯操控它,可它沒有一絲怨氣。

          我想:樹葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪,樹葉是很好的肥料,幫助樹施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著,卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨,冬天,它又化成肥料給樹施肥使樹木茁壯成長(zhǎng),盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。

          如果我們也能像這小得不能再小的樹葉學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)出一絲愛,會(huì)少一分悲傷,少一份矛盾。

        描寫樹的作文 篇6

          雪,輕輕地飛舞著,漫天地飄,緩緩地落,真是完美。它們落著,落著,為大地披上了一件美的衣裳,悄無聲息,極美!

          我披著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,踩著厚厚的積雪,整個(gè)園子里毫無生機(jī)。那春夏時(shí)的花草已經(jīng)謝了,只剩下一株被大雪即將遮蔽的松樹。滿園的一片雪白,白得刺眼。

          我信步走到松樹下,看著那白皚皚的雪覆蓋的原本蔥郁的樹枝,葉上,只露出一點(diǎn)點(diǎn)的`綠,讓人依然能辨識(shí)出它還是那株松樹。

          我慢慢靠近它,發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡已經(jīng)在它臉上留下了皺紋,但蒼勁有力的樹枝直插蒼穹。它的葉綠得如此深沉,綠得如此有力,讓人不由聯(lián)想到它仿佛是一位頂天立地的巨人,挺拔到令人震撼,美到極致!

          站立許久,松樹動(dòng)了,一堆白色的雪從樹枝上掉下來,它那不屑的神情分明在說:“這點(diǎn)雪算得了什么?來得更猛烈些吧!”

          這時(shí),我終于看清了它的廬山真面目:那蒼勁的松枝上有著一根一根細(xì)細(xì)的松針,他們交織,重疊成了一片片美麗的細(xì)葉。

          賞識(shí)著松樹那種不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)雪的品質(zhì),我不由得想到了“大雪壓青松,青松挺且直”的詩句,這不就是它的真實(shí)寫照嗎?它不懼風(fēng)雪,傲挺風(fēng)中,這種精神難道不令人敬佩嗎?我要學(xué)習(xí)它那堅(jiān)忍不拔的意志,抗擊困難;學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神,獲得人生的成功。

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