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描寫樹的作文5篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，種著兩排枇杷樹。整整齊齊排列著，像一個個精神抖擻的小衛(wèi)士守護著我們的校園。
枇杷樹高大挺拔，有兩米多高，碗口那么粗。樹枝像千手千眼佛的胳膊一樣向四面展開，又像一把綠茸茸的大傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，我們在它的懷抱里盡情嬉戲。枇杷樹的葉子長長的，像一片羽毛，陽光直射的那面是深綠色的，因為剛剛下過雨，油亮油亮的，還很光滑。背對陽光的葉子呈淺綠色，上面布滿了一層細絨毛，葉子的邊緣呈鋸齒狀，葉面上的葉脈凸出，就像我們的血管，輸送著營養(yǎng)。葉子長的有三十多厘米，短的也有十幾厘米，在風(fēng)中飄飄搖搖，像少女一樣美麗。每根樹枝上長著一串花骨朵兒，土黃色，圓圓的，像一粒花生豆那么大�；ü嵌鋬旱闹車紳M了細細的絨毛，不太引人注目。
看著淡雅的枇杷花，我想：蘋果、梨、柿子都是春天開花，秋天結(jié)果，但枇杷樹卻是秋天開花，春天結(jié)果，這是為什么呢?回到家，我迫不及待的打開電腦，上網(wǎng)一查才知道：枇杷樹的花需要太陽短時間的照射，否則會灼傷嬌嫩的花，而它結(jié)果則需要太陽長時間照射。
我還了解到枇杷的種子可以釀酒及提煉酒精;枇杷木材堅韌，可以制作木梳、木器等裝飾品;葉和果實可以入藥，有清熱潤肺止咳化痰等功效，我們喝的'枇杷止咳露就是枇杷做的。發(fā)現(xiàn)了枇杷樹的秘密，我真高興!
古代就有詩人贊美枇杷，它就像亭亭玉立的少女，不與人爭春，而在萬花凋零、秋葉飄
落的晚秋季節(jié)里，才開始孕育花蕾，冒著嚴(yán)寒開放，迎著霧霜，獨顯高潔。
有人喜歡芬香撲鼻的玫瑰，有人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我最喜歡默默無聞的枇杷樹。
描寫樹的作文 篇2
如果說，燕子是報春的天使，那么落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，樹葉就像急著離開媽媽懷抱貪玩的孩子，要去探知精彩的世界。
我站在一棵楓樹下，一片楓葉無聲無息地飄落下來，剛巧落在我的手心。它很小很小，還沒有巴掌大，它的顏色不是很紅，只是葉尖微微泛著紅暈，葉莖呈深綠色，上面還長滿了“小刺”，可摸上去并不感覺疼，反而覺得軟軟的。
咦，那又是什么葉子?奧，是一片柳葉!代表著夏天的柳樹姑娘的發(fā)絲-----柳葉，也開始泛黃，由淺而深地從深綠漸變成了黃色。有兩片柳葉漂在池塘之中，好像是池塘瞇起了眼睛，向夏天告別，迎接著即將到來的秋天。
我又向前方走去，發(fā)現(xiàn)了金燦燦的銀杏樹。它的樹葉就像一片黃色的花海，明亮而燦爛。還有隨風(fēng)飄揚的葉片兒，就像飛起的花瓣，漂亮極了。地上一枚枚黃色小扇子般的銀杏葉，摻雜著其他顏色的葉子，鋪成了一條五彩斑斕的地毯，一直鋪往秋天留下痕跡的地方。
常青和竹還是一如既往的.綠色。竹葉細長細長的，上面還帶著些白白的紋路，摸起來比較粗糙，看起來好像一只綠色小舟。常青樹葉碧綠碧綠的，葉子的莖干很清晰，真是名副其實的“常青”啊!
秋天的樹葉顏色各異，形狀多種，風(fēng)情萬種。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
描寫樹的作文 篇3
我家樓前種了一棵無花果樹，它比我年齡還要大呢，郁郁蔥蔥地立在樓下，像一個守衛(wèi)的哨兵。
它的樹干有碗口那么粗，不到半米就分了許多樹叉，向四面八方伸展。樹枝上長滿了樹葉，綠油油的，一片片葉子就像一個個小手，但要比我的手掌大得多。這棵樹長得很茂盛，遠遠望去就像一把大傘。夏天，我常常坐在樹枝上玩耍，茂密的葉子能擋住強烈的陽光，很涼爽。
每到夏天，無花果樹結(jié)果了，小小的無花果長在樹枝上，被密密麻麻的樹葉擋住，好像跟我們捉迷藏呢！剛開始無花果全身綠綠的，頭上帶著白帽子。過了一段時間，它換上紅帽子。當(dāng)果實成熟的時候，它又換上了紫色的`連衣裙，頭上帶了一頂更紅的帽子，個頭兒有乒乓球那么大。我摘下一個嘗了嘗，味道真甜，像蜜一樣。
無花果樹還很堅強，只要插個枝條就能長成參天大樹，不管風(fēng)吹雨打、大雪紛飛，永遠站在那里，不屈不撓。
我愛無花果樹，它不僅給我們帶來了香甜的果實，更讓我學(xué)會了堅強，不向困難低頭。
描寫樹的作文 篇4
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié)，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們朋友一大早來到學(xué)校，等著7點50分的“我為學(xué)校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的`響起，我們排著隊來到塑膠操場，沈老師先叫各班派一個朋友上國旗臺講講對這次植樹節(jié)的感受。
一年級朋友的講話令我非常的震憾，一（1）班朋友講完了，一（2）班如果我沒聽錯的話，有一個朋友竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說“希望我們的校園變得越來越美麗”……
當(dāng)《愛的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把朋友捐得錢投入了箱子里。四年級段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮�，青青校園可是我們每個人的樂園呀！
時間過得真快，開幕儀式就這樣結(jié)束了，今后讓我們大家一起愛護綠化，共創(chuàng)美麗新校園。
描寫樹的作文 篇5
走進學(xué)校的大門，向左望去，操場的另一邊，兩棵大樹挺立在那里。這是兩棵法國泡桐，在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了，現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天，兩棵樹樹枝上星星點點的透出一些新綠，只有這些，但是總讓我感覺到它堅不可摧的生命力，當(dāng)我不高興時，總要瞥一眼那星星點點的新綠，心里就好受的許多。春天里的它們，讓我更加平靜了。
夏天，只要風(fēng)吹過，耳邊就會響起嘩啦啦的'聲音，抬頭看看，兩棵樹上一片濃綠，樹葉的空隙之間透出零零散散的陽光，散落在地面上。站在大樹蔭涼的背影中，聽著嘩啦啦的響聲，一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們，讓我更加淡靜了。
秋天，兩棵樹的葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹上飄落下來。低年級時，我和同學(xué)總會挑一些好一點的樹葉來做游戲，現(xiàn)在，我和同學(xué)會去把它們撿起來，放在書包里，留作秋天的紀(jì)念，也把校園留在了記憶里，每看到這些樹葉，我總會悄悄地笑起來，誰說的話都聽不見了。秋天里的它們，讓我更加安靜了。
冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了，現(xiàn)在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯在一起，格外醒目�？粗@兩棵大樹，我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅持。冬天里的它們，讓我更加沉靜了。
沒錯，這只是兩棵大樹，但是在我的眼中，它們是兩位教師，指引著我，讓我學(xué)會了許多道理。
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