描寫樹的作文（匯總8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫樹的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
我家有一棵石榴樹，約有杯口粗細(xì)，六米左右高。
春天，石榴樹剛長出的芽是嫩紅的，過幾天葉芽長大，就變成嫩綠的葉子。剛長出的葉芽中嫩紅的'，比較顯眼，但是很小，不太引人注目，滿都是綠色的，讓人心曠神怡。
夏天，石榴樹開花了，紅紅的，非常好看，就象一大塊綠色的布，上邊綴著一些紅色的點(diǎn)，那點(diǎn)還是紅，就像火一樣。正所謂“五月榴花紅似火”。
秋天，石榴熟了，熟透的石榴紅黃相間，圓圓的，略有一些棱角。那石榴個(gè)個(gè)都長得裂開了嘴，露出牙齒似的籽，頂端幾片葉子像蝴蝶結(jié)一樣聚攏在上邊，很是好看。剝開石榴的外皮，只見住著一顆顆像牙齒又像珍珠的石榴籽，我迫不及待地吃了一顆，甜甜的，就像一個(gè)甜甜的冰在嘴里不知不覺就化掉了。我又抓了一大把石榴籽吃了起來，真是回味無窮！
冬天，石榴樹的葉子都掉光了，剩下的只是枯枝敗葉。下雪了就覺得石榴樹的干很黑，沒有一點(diǎn)生命的跡象，我只好盼著春天快點(diǎn)來到，讓石榴樹“活過來”。
我喜歡石榴樹，但我更喜歡石榴那甜甜的味道。
描寫樹的作文 篇2
今天我和妹妹一起約好早晨去天平山游玩。雖然我們以前去過一回，但這次我們卻是看到電視里天平山楓葉節(jié)的廣告才慕名而來。
天平山楓葉節(jié)，果真名不虛傳!一踏進(jìn)大門，只見里面的楓葉像一片火紅色的海洋一樣涌了過來。近一看，它那六七片兒尖的楓葉，好像一只只紅色的小手在向我們招手呢!你只要走遠(yuǎn)一看，就像一棵棵著了火的'樹似的，洋溢著澎湃的激情，仿佛就連它們也參與進(jìn)了慶祝祖國61周年的大盛會(huì)中了呢!漫步在紅楓小道上，猶如身在一堆堆的紅色小精靈中，一陣風(fēng)都飄來它們縷縷的清香，一片葉也送來它們美好的祝愿。
我們欣賞完了紅楓，便踏上了登山之旅。登山途中，半山腰也依然可見上下那一片紅色的海洋。累了時(shí)，看了看那片片的紅楓，就感到疲憊之意全無。路途中還時(shí)不時(shí)地看到幾棵紅楓，好似是在歡迎我們上山來參觀，又像是在和下山的游客招手再見。我們起初也并無一定要爬到山頂之意，所以爬了大半山就折途而返，準(zhǔn)備去吃午飯。
午飯時(shí)，我還念念不忘那片片紅楓，縷縷清香�；貞洰�(dāng)時(shí)，紅楓時(shí)而似片片紅海，時(shí)而似只只小手;時(shí)而似棵棵火樹，時(shí)而似堆堆精靈。一會(huì)兒猶如歡迎我們上山參觀，一會(huì)兒又仿佛向我們下山再見……
天平山紅楓，果然不負(fù)“天平紅楓甲天下”之美譽(yù)。
描寫樹的作文 篇3
我家門前有棵杏花樹，它在我小時(shí)候就有了�，F(xiàn)在我每次凝視著它，總會(huì)想起我和它之間的一些經(jīng)歷。
它高大挺拔，但也有那么一個(gè)兩個(gè)的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月，雖說顯得蒼老，但仍然有著充足的活力。它身后有一個(gè)狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它，花開得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來它的頭飾越來越多，越來越大。最終，它成了我們家中最美的人。
夏天的它，枝葉茂盛，果實(shí)累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子，但現(xiàn)在可不能摘。有時(shí)候我實(shí)在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個(gè)，我嘗了嘗。苦澀澀的，特別不好吃。唉，只能耐著性子等待成熟。
秋天的`它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風(fēng)吹來，樹葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來便像花蝴蝶一樣，東飄西落。
冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來刺骨的寒風(fēng)和雨雪，面對它的是怪物似的隆冬，但它好像感覺不到一樣，一直勇敢地面對一切困難。因?yàn)樗嘈烹x春天不遠(yuǎn)了。
對于我家的杏花樹，還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次，我們在一起玩游戲。讓一個(gè)人爬上了杏花樹，跳下來，我們接。那時(shí)杏花樹還小，那個(gè)人跳下來以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時(shí)候，杏花樹枝卻神奇地接住了那個(gè)人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。
對于這棵杏花樹，我只有一句話可說：我愛你。
描寫樹的作文 篇4
五一節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得似彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真似一個(gè)人快樂的小精靈��！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，似老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的.老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因?yàn)樯渥约旱臓I養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí)，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會(huì)吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
描寫樹的作文 篇5
在我們學(xué)校里，有一棵百年大樹。
榕樹的葉子很密，密密麻麻的，幾乎看不到縫隙。榕樹的葉子很綠，一片片綠油油的，好像一片片精雕細(xì)琢的翡翠吊鏈。榕樹的枝干很挺拔，樹的主干，就好像一個(gè)挺拔的，正在站崗的解放軍叔叔。
晴天，太陽火烈烈的，陽光穿過樹梢，穿過枝葉，來到了樹蔭下，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)金色的陽光，如同純金那么耀眼。一下課，一年級(jí)的小朋友就“占領(lǐng)了榕樹”，他們在榕樹下玩耍，樹葉被微風(fēng)吹動(dòng)，如同在搖頭，欣賞小朋友們的談話。
雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕樹不改它的英姿，擺動(dòng)著“頭發(fā)”，享受著雨滴帶來的清涼。課間，小朋友們在大廳游戲，榕樹“搖著頭”，雨滴從空隙中掉下來，榕樹正在流淚，好好像在說：“��！小朋友們快來呀，今天我好無聊�。 �
陰天，天空陰沉沉的哭喪著臉，榕樹的'綠葉顯得格外耀眼，就好像在黑暗中見到了螢火蟲，一閃一閃。下課鈴丁零丁零地響了起來，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地出了教師，來到大榕樹下，開始游戲，談話，大榕樹靜靜地聽著，仿佛陶醉其中。
大風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)呼呼的刮：“呼呼！”，樹葉從樹上掉落，疼得大榕樹搖頭晃腦。，下課的時(shí)候，沒有幾個(gè)小朋友出來，大榕樹只好孤獨(dú)的用它的大臂，擋住大風(fēng)。
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的大榕樹！
描寫樹的作文 篇6
世上有那么多樹種，但又有哪些樹木堅(jiān)強(qiáng)不屈，生生不息呢?這其中，有一位樹中豪杰——松樹。自古以來，有多少人歌頌它，把它當(dāng)做崇高品質(zhì)的象征。
松樹，一個(gè)多么頑強(qiáng)的樹木!你看不管是在懸崖的縫隙里，還是在貧瘠的土地上，不管是在半山腰的峭壁上，還是在都能找到它的蹤影，松樹的種子落地生根，不管是有意的栽培，還是無意的掉落，不管是被風(fēng)吹來的，還是屬于鳥兒所排泄的，他都會(huì)長出芽兒，茁壯生長。松樹不是溫室里的花朵，他不需要人們的澆灌，也不需要有人為它施肥，嚴(yán)寒凍不死它，太陽曬不死它，洪水淹不死它狂風(fēng)吹不倒它，他只顧一味地生長。瞧，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)!
松樹的用途很廣，松樹是很好的造紙?jiān)?松樹的.葉子可以提煉成揮發(fā)油，松樹的脂液可制松香，松節(jié)油，松樹的根和枝杈是很好的燃料，在夏天，松樹用自己的葉子擋住了炎炎烈日，讓人們在下面乘涼，在晚上，松樹把自己劈成碎片當(dāng)火把，照亮人們前行。
松樹，你堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)值得我們崇敬!
描寫樹的作文 篇7
這次回家，就住在大哥的家里。大哥的精神頗佳，但他活動(dòng)的范圍極其有限。一張矮沙發(fā)椅擺在門前，大哥就常常坐在上面曬太陽。
門前左邊的花壇邊擺著一缽茶花，一朵水紅的茶花展露在墨綠的葉片上，野外已經(jīng)到了暮春時(shí)節(jié)，但在大哥的院子里，在這朵茶花的容顏里，我們依然享受到了盎然的春意。本來有兩缽茶花，三年前的早春，兩缽茶花同時(shí)都結(jié)出了花蕾。一天，寒波帶著靜秋到大哥家來玩，趁人不備的時(shí)候，靜秋掐下一缽茶花樹上的.四五朵花蕾，而且還極其大意地把花蕾丟棄在花缽旁，這讓愛花心切的大哥大嫂大發(fā)了雷霆。
可是，往往有事出不意的時(shí)候，兩三年后，那棵受到摧殘的茶花樹竟活了下來，而另一棵卻死掉了。
說起來，還應(yīng)該多謝靜秋了。大哥笑著說。望著大哥，我默默無語，但眼前仍浮現(xiàn)出當(dāng)日他的盛怒。一棵茶花樹的死活，可能有許多原因，這棵茶花樹能夠幸存，可能也是一種巧合。也許大哥在為當(dāng)初的失態(tài)后悔？不管怎樣，我覺得，經(jīng)歷了一番世事變遷之后，大哥易躁易怒的脾氣轉(zhuǎn)向了平和。
大哥家里還多了一只貓。大哥以從未有過的耐心喂養(yǎng)著這只貓。大哥以前沒有養(yǎng)過一只小動(dòng)物，他似乎不喜歡小動(dòng)物。然而這只貓卻極受大哥的寵愛，他常常把貓抱在胸前，撫摸著這只貓身上光滑的毛。吃飯前，他總是先給貓夾上食物。睡覺時(shí)，他也說：貓哪里去了？回來沒有？我回去的第五天，貓忽然失蹤了，直到第三天，大嫂從一間放谷的倉庫里抱回餓得半死的貓，被弄得寢食不安的大哥這才定下神來。因?yàn)閹滋靵恚蟾缈偪诳诼暵曊f，他聽見了貓叫，時(shí)而在屋前，時(shí)而在房后。貓，在大哥的時(shí)光中，成了令他魂?duì)繅艨M的東西。
這次回去，我特地把寒波也帶回了老家，為的就是讓他看看我們的家鄉(xiāng)，看看他的大爸。近二十天的時(shí)間，我們一直住在大哥家，大哥對這個(gè)孩子的喜愛溢于言表。我讓寒波陪伴著大哥，這個(gè)孩子的莽撞和一些別出心裁的舉動(dòng)，常常讓大哥發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。
描寫樹的作文 篇8
我們學(xué)校有一棵大榕樹，已經(jīng)有一百多年的歷史了，它的生命力非常頑強(qiáng)，我們一點(diǎn)也不舍得傷害它，我們站在大榕樹旁邊看著它，大榕樹就好像一個(gè)巨人一樣高大，從遠(yuǎn)處看就好像一個(gè)巨大的蘑菇。
大榕樹坐落在學(xué)校操場旁邊，它的枝干非常的粗，幾個(gè)人怎樣抱也抱不過來，只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長的非常的高大，有十幾米高，都快長到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密，我站在樹下，抬頭望去，看不到天空，只看見滿樹的枝葉。因?yàn)榇箝艠涞闹θ~繁密，就成了我們的“保護(hù)傘”。
到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。
秋天的時(shí)候，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了，到果子都掉完了的時(shí)候，枝干也就變粗了。
這不只是我們的'大榕樹，還是小鳥喜歡的大榕樹，成千上萬的小鳥每次飛過校園，都會(huì)停在大榕樹上，嘰嘰喳喳的叫著，好像是跟我們問好。大榕樹好好像成了鳥的天堂。
我非常喜歡學(xué)校的大榕樹。
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