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(熱)描寫樹的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫樹的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我非常喜歡柳樹。
春天樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,柳樹恢復(fù)了生機(jī),光禿禿的柳條上吐出嫩綠的新葉。柳樹媽媽在縫一件柳衣,把自己的孩子放在柳衣里,讓他們生根發(fā)芽。慢慢地,柳樹媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā),既漂亮又有一種清香。
夏天,柳樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,柳樹媽媽的頭發(fā)更長(zhǎng)了,有的柳樹還把頭發(fā)甩到湖里梳洗。
秋天,柳樹的`葉子變黃了,柳樹漸漸衰老了,人類為柳樹傷心,我真想再次回到春天!
冬天,柳樹枝條上積滿了白雪,小朋友們有的打雪仗,有的滑雪,高興極了!
我真喜歡這棵柳樹!
描寫樹的作文 篇2
院子里有一棵柿子樹和一棵梨樹。
梨樹的腰細(xì)細(xì)的,真好看。柿子樹的腰彎彎的,一點(diǎn)也不好看。冬天,梨樹開花了,梨樹看看柿子樹,柿子樹是光禿禿的,梨樹說(shuō):“喂,柿子樹,你怎么不開花呀,看!我都戴上了美麗的花環(huán)!
春季,柿子樹開花了,也戴上了美麗的花環(huán)。秋天,梨樹和柿子樹都結(jié)果了,可是,梨樹結(jié)出的梨子又小又青,柿子樹結(jié)出的柿子又大又紅。
過(guò)了幾天,柿子樹不但沒有嘲笑梨樹,而且還說(shuō)了梨樹的優(yōu)點(diǎn)。它對(duì)梨樹說(shuō):“梨樹,你太棒了,冬天,你不怕冷,還給寒冷的`冬天添上了美麗的風(fēng)景,你多么堅(jiān)強(qiáng)。
梨樹聽了,不好意思的笑了。
描寫樹的作文 篇3
走進(jìn)校園,最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。
遠(yuǎn)看,桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄,樹枝是傘架。
近看,桂花樹的`樹干是棕色的,而且粗糙不平。樹枝有粗有細(xì),每根上面還有三四個(gè)分杈。有時(shí)候螞蟻會(huì)從樹干上爬過(guò)。
桂花樹的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,小小的,呈淡綠色,不大引人注意。但過(guò)了一段時(shí)間之后,他們長(zhǎng)大了,老師和學(xué)生們都無(wú)法忽視它了。因?yàn)槟切┤~子綠得那么新鮮,看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下,鋪的那么均勻,沒有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò),他們隨風(fēng)飄動(dòng),顯得蔥郁茂盛。
桂花樹的花朵很小,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在樹葉哥哥的后面;ǘ溆伤摹⑽鍌(gè)小花瓣組成的,幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇,爭(zhēng)先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過(guò),一些桂花紛紛落下,就像下了一場(chǎng)花瓣雨,空中全是桂花的清香。
我愛這美麗的桂花樹,更愛這美麗的校園!
描寫樹的作文 篇4
我們小區(qū)里有一顆核桃樹。
它高大挺拔,小區(qū)里沒人知道它的來(lái)歷,但看它的高度,歲數(shù)應(yīng)該也很大了,它的樹枝盤生錯(cuò)枝,伸到了我們儲(chǔ)藏室的上方。有時(shí),還有人爬上樹去,來(lái)看是否有物品掉到儲(chǔ)藏室的上方。
夏天,它結(jié)出了綠色的.毛果子,很小但很勇敢,勇敢的存在無(wú)所遮掩,無(wú)所蔽護(hù)的暴雨之下,不放棄的一直存在唯有它一個(gè)果子的樹枝下,即使有人故意破壞,它也可以與之對(duì)抗。
最終核桃樹會(huì)結(jié)下一個(gè)又一個(gè)巨大的果球,也只有剝開那綠色的果皮,才會(huì)露出核桃的本色。但我們那的人都不會(huì)去摘核桃,因?yàn)橹老胍庸こ珊颂译y度是非常的大。春去冬來(lái),日月交替,核桃樹一天天的變得繁茂,我也一天天的不斷成長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)被作業(yè)、學(xué)習(xí)等各種壓力壓得抬不起頭,我的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,不再有太多空閑的時(shí)間容許我浪費(fèi)。
我在小區(qū)樓下呆呆的望著,發(fā)現(xiàn)核桃樹竟比以前茂盛了很多,我走過(guò)去,去嗅那剛剛結(jié)成的綠果,想到唯一一次去爬核桃樹,而把那剛結(jié)成的綠果丟掉,還以此為樂的幼稚與可笑。我悄悄地松開了手,我要向核桃樹一樣,越長(zhǎng)越茂盛。
時(shí)間能改變一切,能將核桃樹變得茂盛,能將綠果變成香甜的果實(shí)。人也是一樣的,隨著時(shí)間的推移,人的思想也會(huì)不斷地成長(zhǎng)。
描寫樹的作文 篇5
我成長(zhǎng)在一個(gè)美麗的學(xué)校,雖然有點(diǎn)小卻很溫馨,特別是學(xué)校里一排排高大的枇杷樹。
枇杷樹位于舊教學(xué)樓的前一排,中間是升旗臺(tái)。
春天,枇杷樹的葉子發(fā)芽了,剛出來(lái)的葉子邊呈鋸齒狀,嫩嫩的。枇杷樹的葉子是福田綠。長(zhǎng)大了的葉子就好像是一把芭蕉扇,側(cè)面看去,又好像是一葉小舟。樹枝和主干交錯(cuò)起來(lái)更像“V”字,像個(gè)彈弓。微風(fēng)拂過(guò),綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽(yáng)光的照射下躺著,留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,非常動(dòng)人!
枇杷樹的枝葉縱橫交錯(cuò),一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹上的果子呈深黃色,大的,小的。嘗一下,酸甜可口。聽說(shuō)還潤(rùn)肺止咳呢。枇杷樹的主干有手摸上去滑滑的,可能是被同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)擁抱的太多,所以很滑溜,從這里可以看出,枇杷樹是我們的好朋友。
到了秋天,正是枇杷果成熟的季節(jié)。樹上的果子和葉子在秋風(fēng)里,搖搖擺擺。有些經(jīng)不起風(fēng)吹就掉在了地上,有得躲在葉子空隙里,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)綠色的盤托著一串串大大的葡萄。每逢上課時(shí),很多小鳥在偷吃枇杷果,好像我們的.讀書聲都不能驚嚇到它們。
冬天,枇杷樹的葉子在風(fēng)雪中不停的搖晃,似乎在告訴人們冬天來(lái)了,春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們,給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。
這就是我們學(xué)校的枇杷樹,是不是很美啊?
描寫樹的作文 篇6
雖然已經(jīng)立了秋,但還是有點(diǎn)熱,我漫步在豫章路上。
這里綠樹成蔭,十分美麗。走進(jìn)豫章路,一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪,店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹,一部分高大挺拔,一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計(jì)數(shù),它粗壯的樹干表面十好像把分粗糙,我想:它一定生長(zhǎng)幾十年了,不然它怎么可能會(huì)這么高大呢?它非常茂盛,好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹干上,又長(zhǎng)出了好幾根細(xì)長(zhǎng)的樹枝,樹枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò),滿樹的葉子就跳起舞來(lái),好看得很!
鳥兒在樹上歡叫、人們?cè)跇湎鲁藳,到處生機(jī)盎然,我喜歡豫章路的樹。
作者描寫的是路上的樹,緊緊抓住一棵樹的`形狀進(jìn)行了具體描寫。在描寫時(shí),又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹的形狀,樹葉的樣子時(shí),又用上了課文中積累的好詞好句。
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