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描寫樹的作文[合集7篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇,歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
春天,日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷,夏天,夏威夷的沙灘人山人海,秋天,香山的紅葉如同火一般燃燒著,冬天,珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是,我覺得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來(lái)到,校園里的白楊樹抽出了新芽,那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘,躲著不敢露臉。再看看草坪,嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面,它們的出現(xiàn)使得校園看起來(lái)更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場(chǎng),盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說來(lái)就來(lái),知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉,蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(zhǎng)滿綠葉,植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套,到白楊樹下游戲,看書。
秋天趕跑了夏季,白楊樹的葉子開始變黃,落地,那一片片在空中翩翩起舞的'枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛,右飛飛,最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯,走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了,白楊樹最后一片葉子也掉了,它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí),它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來(lái),我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂玩耍。
一年四季,白楊樹都過著平淡無(wú)味的生活,但是它卻帶給了我們無(wú)限的快樂!
描寫樹的作文 篇2
樹,一棵古老的樹,它倚立在一塊土地上,那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹,但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。
以前,我常常問爸:“門前的.樹是什么樹?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹,大概有上百歲了吧!
它的身軀可以做證:這棵樹的身子都裂開了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕,我想起了當(dāng)時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競(jìng)?cè)荒昧税训叮褬淦ど仙舷孪屡枚际堑逗邸?/p>
我對(duì)這棵樹非常敬佩,因?yàn)樗谶@屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。
然而,這棵樹雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。
夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。
現(xiàn)在,每次坐在樹下,總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著?粗赣H臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹,倚立在我的面前,支撐著整個(gè)家。
如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……
描寫樹的作文 篇3
有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。
周日,我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來(lái)。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。
不知什么時(shí)候,又一楓葉飄了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎,再看滿樹的楓葉,真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來(lái)。
"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉,疑問也隨之而來(lái):為什么楓樹的`葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗,我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)是因?yàn)榇合膬杉荆瑯淙~中的葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來(lái),所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來(lái),所以葉片變成了紅色。
解開了疑惑,回到了窗前,我想我愛上了秋天,愛上了秋天的楓葉。
教師點(diǎn)評(píng):本文突出的特點(diǎn)是觀察細(xì)致,并在此基礎(chǔ)上展開了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描繪楓葉,同時(shí)還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。
描寫樹的作文 篇4
牡丹雖然雍容華貴,桂花雖然花香四溢,玫瑰雖然華貴嬌艷,但是,我卻更愛秋天的樹葉。
你們看,這兒的一棵棵銀杏樹長(zhǎng)得又高又粗,它的每一片葉子的形狀都像折扇,又似鵝掌,只不過中間有凹進(jìn)去的一個(gè)小叉口,樹上的每一片葉子都綠中透黃。我站在樹下,抬頭往上看,就感覺整個(gè)人都站在一把金色的磊花傘下面。一陣微風(fēng)吹過,“沙沙沙”,“沙沙沙”,許多葉子猶如好多只小島“飛”呀“飛”下來(lái),輕盈地落到地上,有幾片葉子好似要到遠(yuǎn)方去。
你們看,那邊馬路旁有幾棵山白蠟樹長(zhǎng)在一起,如同一片小樹林。它的樹冠卵圓形,葉子的邊緣有許許多多看不清楚的小鋸齒。葉子上很光滑,葉子下面卻長(zhǎng)著許多宛如地毯一樣柔軟的毛,摸上去舒服極了。
這時(shí),一片山臺(tái)蠟樹袁世海 睞,仿佛是一只蝴蝶在空中翩翩起舞,時(shí)而向左飛,時(shí)而向右飛,一會(huì)兒往上旋轉(zhuǎn)圈,一考評(píng)還挺,真是千奇百怪的`“舞蹈”!
留心觀察了秋葉,讓我更愛秋天的樹葉了!
描寫樹的作文 篇5
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 ”每當(dāng)我讀到賀知章的詠柳時(shí),我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的柳樹發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來(lái),嫩嫩的.、綠綠的……非?蓯,燕子從南方飛回來(lái)了,好像在對(duì)人們說:“春天來(lái)了”。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著, 仿佛在呼朋引伴,嫩綠的柳樹把校園打扮得生機(jī)勃勃。
夏天到了,柳樹的葉子翠綠欲滴,柳枝隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞,一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘,下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,來(lái)到樹蔭下,有的玩足球,有的在乘涼,還有的在捉迷藏,柳樹下成了孩子們的天堂。
秋天到了,柳樹的葉子變黃了,秋風(fēng)吹掉了柳葉,一片片柳葉落了下來(lái),好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的。她也給值周生帶來(lái)了煩惱,掃了一遍,第二天,又落下了一層。
冬天來(lái)了,柳樹的葉子都掉了,那光禿禿的樹干依然在寒風(fēng)中挺立,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。
我愛校園里的柳樹,她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂。
描寫樹的作文 篇6
那顆老榕樹,很大,很大,長(zhǎng)長(zhǎng)的須條如老者的胡須,一直垂入溪水中。
在老榕樹蔽日的枝葉下,是一排房屋。陽(yáng)光把葉的碎影投到斑駁的瓦片上,房屋里,土灶的火光映在一張蒼老的臉龐上。這是一位老婦人,臉上微微浮著笑容。
房屋的門吱呀一聲,老婦人迅速占了起來(lái),嘴激動(dòng)地張大了,一對(duì)中年夫婦走了進(jìn)來(lái),旁邊有一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩。
“媽,我們來(lái)看您啦!敝心攴蛉诵Φ馈
“好好好,我給你們做了錦粉餃吃!崩蠇D人咧開了嘴,“哦唷,小孫孫長(zhǎng)這么大咧!”她的嘖嘖稱贊,讓小男孩不大習(xí)慣。
太陽(yáng)緩緩地挪動(dòng)著腳步,一家人吃著錦粉餃,老婦人卻深情地望著窗外那棵老榕樹。
“外婆,您為什么老看著那棵大樹呢?”小男孩好奇地問道。
“孩子,它可是我們村中的寶貝啊。它給了我們多少故事,我數(shù)都數(shù)不過來(lái)呀。
“來(lái),外婆今天就給你講講,它的'故事……”
榕樹的影子逐漸拉長(zhǎng),霞光然紅了天空。小男孩戀戀不舍地從老婦人身邊離開,跨進(jìn)了門外的車?yán)铩?/p>
“再見!外婆!下次再給我講故事!”他揮著手和他外婆道別。
老榕樹的影,很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
描寫樹的作文 篇7
秋天的樹葉形態(tài)各異,令人愛不釋手;五彩繽紛,令人心曠神怡。
秋天的樹葉就像一位畫家給自己的畫涂上了油彩一樣,使得人們到了秋天就好像進(jìn)入了天堂。
銀杏樹葉長(zhǎng)的特別有趣,它可是秋姑娘的一件寶物。天熱了,秋姑娘可以拿它當(dāng)扇子扇風(fēng);下雨了,秋姑娘可以拿它當(dāng)雨傘擋雨。它像是從半空中飄落下來(lái)的降落傘;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它又像一個(gè)小蘑菇;我看吶,它更像是秋姑娘的一條裙子。
楓樹葉的顏色火紅火紅的,像一簇簇火苗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去楓葉漫山遍野,像一個(gè)火紅的太陽(yáng)。說不定啊,到了夜里,秋姑娘會(huì)用楓葉當(dāng)燈籠來(lái)照明呢!
柳樹葉又尖又長(zhǎng)的,一到秋天就枯黃了。好像一個(gè)缺少營(yíng)養(yǎng)的南非兒童;又像一把小勺子,秋姑娘可以用它來(lái)喝湯。
松樹的葉子四季常青,它長(zhǎng)得尖尖的,既像一枚繡花針,又像是細(xì)細(xì)的梳子,它散發(fā)出一種沁人心脾的清香。秋姑娘就是用這松針縫制出美麗的`衣裳吧,并且還是用這清香的梳子梳理出多姿的長(zhǎng)發(fā)。
柏樹的葉子也是四季常青的。它總是朝氣蓬勃,不僅好看還能治病,每當(dāng)我看到它時(shí)就覺得心情特別舒暢。秋姑娘被小蟲子咬傷時(shí),就是它給治療的吧?
冬青樹的葉子是橢圓形的,它是那么的充滿朝氣。冬青樹一排排的站立著,好像一道道城墻,保護(hù)著秋姑娘不受敵人的侵犯。
我喜歡秋天的葉子,喜歡它那形態(tài)各異的樣子,喜歡它那五彩繽紛的顏色。
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