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梧桐樹作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的梧桐樹作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹作文 篇1
梧桐樹高大挺拔，枝繁葉茂，春天春雨蒙蒙，夏天烈日炎炎。
夏天，烈日炎炎，梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨，呼吸了新鮮空氣，在陽光的照耀下，它成長的非嘴快，樹葉間不留一點(diǎn)縫隙。
秋天，梧桐樹那一把把金黃色的小扇子全掉落了，在秋天里的梧桐樹葉所剩無幾。為什么一到秋天梧桐樹葉就掉落了?當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時(shí)候，我明白了原因，哦!原來是這樣呀。原因如下:
在落葉前樹體已經(jīng)儲(chǔ)存了大量營養(yǎng)的，供應(yīng)期冬季休眠的呼吸消耗；落葉后，樹休逐漸進(jìn)入休眠期，呼吸和蒸騰作用微弱，消耗的養(yǎng)分很少；樹桿和芽子進(jìn)入休眼期之后，可以抵衡零下120多度低溫，所以，處于休眠狀態(tài)的`梧桐樹一般不會(huì)凍死。
哦!原來梧桐樹也有這么多的知識(shí)呀，但也別忘了它也會(huì)吸收二氧化碳，這就是我的發(fā)現(xiàn)!
梧桐樹作文 篇2
在馬路上，我們隨處可見的就是梧桐樹了，傳說鳳凰只停留在梧桐樹上，所以梧桐樹代表著高貴。
春天來了，光禿禿的干樹枝，“蹦”！的一聲冒出了一個(gè)個(gè)小芽苞，鵝黃鵝黃的`，毛絨絨的，好似一個(gè)沒出生的娃娃，可愛極啦！
春末夏初的時(shí)候，梧桐樹冒出了小葉片，展開了那一雙雙嬌嫩的小手掌，真想好好的呵護(hù)它。慢慢的梧桐樹的葉子變大，變綠，變硬朗了。在這些葉子里還長出了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)呢！
夏天，梧桐樹的葉子比我的小手掌還大呢！他們挨挨擠擠，層層疊疊，人在小路上走，就好像在綠色的長廊里一樣。太陽透過樹葉間的小縫隙落下來，形成了一個(gè)個(gè)光斑。
秋天，葉子慢慢被染黃了，好似一個(gè)個(gè)綠手掌變成黃手掌。它完成了一生的旅行，它打著旋兒，搖搖擺擺的落了下來。
冬爺爺來了，可是梧桐樹還是昂首挺胸的站在那里，他們一起等待明年春天。
梧桐樹作文 篇3
傳說鳳凰棲息在梧桐樹上，因此，梧桐樹也叫鳳凰樹。爺爺常說，“家有梧桐樹，引來金鳳凰�！庇谑菭敔敱阍谧约议T口栽了一棵梧桐樹。
我很小的時(shí)候，爸爸教我念古詩，我最喜歡《詩經(jīng)》里贊美鳳凰的歌詞：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽�！卑职趾髞斫忉屖堑囊馑颊f：“鳳凰引頸把歌唱，聲音響徹高崗上。梧桐挺拔來生長，枝枝葉葉向朝陽�！�
爺爺還說，鳳凰是神鳥，梧桐樹有靈性。所以，鳳凰只會(huì)棲息在梧桐樹上。
除了在電視里或者圖畫中之外，我從未見過鳳凰鳥。眼看著我家的梧桐樹越長越高，越長越大，我也越來越渴望有這么一天，我家的梧桐樹上，會(huì)真的飛來一只金鳳凰。于是，我最喜歡在梧桐樹下嬉戲，玩耍，相信總有一天，我抬起頭來，就能發(fā)現(xiàn)奇跡。
每年春天，梧桐樹漸漸長出了灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，就像是小弟弟微笑著睜開眼睛。再過幾天，那綠油油的樹葉就會(huì)從那些鵝黃嫩綠的芽兒中萌發(fā)出來。
那些天，只要一放學(xué)，我就匆匆地回家放下書包，迫不及待地去觀察梧桐樹的生長情況。有時(shí)老師布置的作業(yè)較多，我也不忘去看看梧桐樹。站在我家的陽臺(tái)上，我甚至可以看清梧桐樹芽苞上的絨毛。
一個(gè)多月過去了，那灰白色的芽苞終于綻開了，淺綠色的，五角星似的葉子終于從那一個(gè)個(gè)的芽苞中“爆”出來了，它們是那樣的嬌小玲瓏�？粗@嶄新的生命，我喜不自禁，仿佛覺得自己和它是親密無間的朋友。
我站在梧桐樹下欣賞著它有著美麗斑紋的`樹干，它綠得非常可愛。還有什么樹的主干能這樣綠呢？
一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨了。這是梧桐樹最旺盛的季節(jié)。整個(gè)暑假，我經(jīng)常會(huì)到大樹底下去乘涼、做作業(yè)，濃密的枝葉擋住了火一般的陽光，還有幾縷陽光透過樹葉的空隙調(diào)皮地鉆下來，灑落在我身上、書本上。我抬頭仰視著梧桐樹，只見密匝匝的樹葉中，晶亮的陽光在閃爍，好像在對(duì)我眨眼。梧桐樹可真是我的知音，它為我擋住了陽光，給我留下了一地的涼爽。
到了深秋、初冬季節(jié)，梧桐樹開始悄悄落葉了，我回想起春天它萌葉時(shí)的那種可愛，夏天為我擋住陽光的無畏，看著滿地的落葉，我心里難過極了。梧桐樹啊梧桐樹，你為什么要落葉呀？可梧桐樹好像聽不懂人話，又抖落了幾片金黃的樹葉，我的心里更難過了。
充滿生機(jī)的春天，酷熱難擋的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天，梧桐樹以不同的姿態(tài)迎接四季的到來。
梧桐樹下，我等了多少個(gè)春夏秋冬，眼看著葉生葉落，花開花謝，都在少年似水流年中飄然遠(yuǎn)去。我們的小學(xué)時(shí)代，懵懂，青澀，歡笑，就這樣不經(jīng)意悄然滑過指尖。
我愛我家門前的梧桐樹，她以自身的肢體語言給人們報(bào)告四季的信息。
我是梧桐樹下長大的女孩，眼前有棵梧桐樹，心里常思金鳳凰。這帶有靈性的大樹，也讓我的內(nèi)心圣潔起來。
我相信，總有一天，我心里的鳳凰會(huì)如期而至。
梧桐樹作文 篇4
我家門前,有一棵高大、挺立的梧桐樹,這會(huì)用不同的面孔迎接不同的時(shí)節(jié)……
春天,梧桐樹上長滿了嫩葉,迎接春姑娘的到來,風(fēng)一吹,幾片已經(jīng)漂落下來的葉子在地上歡快做起了各種各樣的`鬼臉。風(fēng)一旦停了,葉子也停止了擺動(dòng),鬼臉,當(dāng)然也結(jié)束了。
隨著春姑娘的走過,夏天,也跟著來了。太陽毒辣的掛在天空,好像要把行人烤熟似的,人們熱得大汗淋漓,小狗熱得直吐舌頭,家家戶戶都開著空調(diào)。我家門前有一把“遮陽傘”,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里,為人們遮擋光芒,不少人在下面乘涼。而它,一動(dòng)不動(dòng)地站在那,認(rèn)真地聽人們講話,聊天……
炎熱的夏天終于結(jié)束了,秋天終天被農(nóng)民伯伯盼來了。鄉(xiāng)下,到處一片豐收景象:高梁笑彎了腰,蘋果笑紅了臉……那一棵梧桐樹卻黃了葉,將要落盡枝頭,小朋友們?cè)跇湎卤M情歡快的玩耍:撿葉子做標(biāo)本的,玩捉迷藏的,玩游戲的……
冬天,下雪了,雪把梧桐包了一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。一棵雪白雪白的樹出現(xiàn)在我眼前,再也分辨不出是棵梧桐樹了,它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,是在睡覺嗎?它到底多久才會(huì)醒來?
春天又來了,梧桐樹又以新的面孔來迎接新春的到來……
梧桐樹作文 篇5
學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹。它們整整齊齊的站在校園的'護(hù)欄旁，就像邊疆的戰(zhàn)士，不分晝夜的保衛(wèi)著我們的校園。
小院里的梧桐樹上的葉子一天比一天黃了，黃黃的梧桐樹葉落在地上，好像給地面蓋上了一層金黃色的被子，同學(xué)們撿起樹葉，把它當(dāng)作標(biāo)本，貼葉畫........
梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來,這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來,吐出來后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現(xiàn)一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.
我愛我們的校園,但我更愛陪伴著我們快樂成長的梧桐樹.
梧桐樹作文 篇6
我愛馬路兩旁的梧桐樹，無論是春天生機(jī)勃勃的它們，還是夏天枝繁葉茂的它們，也無論是秋天樹葉紛飛的它們，還是冬天傲霜斗雪的它們，都給人以美的享受。
春天在人們的期盼中姍姍來遲，一陣和煦的春風(fēng)吹過，它吹綠了小草，吹艷了花朵，更吹醒了梧桐枝頭的嫩芽，剛探出小腦瓜的只是棕色的芽苞，它們伴隨著春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槟埸S的小芽，又慢慢地變成了嫩綠色�？粗鴿M枝的翠綠，真忍不住想去碰一碰，它們多像依偎在媽媽懷抱中寶寶，甜蜜地微笑著，但它們更如堅(jiān)強(qiáng)的士兵，雖沒有太多的保護(hù)，只有靠自己面對(duì)，卻依然站在枝頭向人們展示著它不息的生命力，也同樣用自己的魅力向萬人訴說著春天是充滿生氣的，正可謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
夏天，太陽散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，而此時(shí)的梧桐樹已是郁郁蔥蔥、高大挺拔，早已為人們撐起一把大傘，筑起一片陰涼。燦爛的陽光透過層層的樹葉之間的空隙灑落，大樹的倒影映在地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，讓人聯(lián)想起夜空中的繁星，閃爍著，眨著大眼，刺烈的陽光，總讓人睜不開雙眼，炎炎的烈日，總使常期在外奔波的勞動(dòng)者，汗流浹背，，此時(shí)的梧桐用它慈母般的大手為人們遮陽，讓人們?cè)诳崾钪懈械揭唤z涼爽。
入夜，梧桐樹下依舊少不了老人的身影，老爺爺、老奶奶們帶著椅子坐在樹底談天說地，這大樹為他們提供了天然娛樂的場所。不僅是老人，一些青年人，也老愛坐在樹下的長凳上，而梧桐樹用它們慈祥的目光注視著。伴隨著偶爾吹來的暖風(fēng)，樹葉發(fā)出“嘩、嘩……”聲響，好像在用它那肥大而溫暖的雙手，輕撫著疲備人兒的臉頰。
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋天，秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，宛如一只只金色的大蝴蝶，漫天飛舞，向人們傳遞著來自秋天的訊息，又酷似只只雛鳥撲翅望飛，想飛上廣闊的藍(lán)天，卻又無力地摔落�！皹涓咔д桑~落歸根”，每一片樹葉都與自己的母親——樹枝之間有著不解的親情，但它們?yōu)榱讼乱淮�，必須掉落，就如一句話所說“落葉不是無情物，化作秋泥更護(hù)樹�！彼鼈兠鎸�(duì)著親情與后代的生長，毅然選擇放棄自己的生命，任憑狂風(fēng)把自己置身何處。我喜歡在秋天漫步，滿地的落葉像一塊黃色的地毯，隨時(shí)歡迎著我的.到來。我愛把樹葉踩得很響，就像回到了童年一樣，眼前的畫面正是那孩童圍著大樹奔跑，那洋溢的笑容的臉龐，讓人猶如聽到了那響徹天空的歡笑。
雨天，掉落的葉子，隨著大雨的沖刷，向前移動(dòng)，在坑坑洼洼的水塘中，猶如一葉扁舟，搖擺著駛向遠(yuǎn)方，帶著一絲凄涼，讓人腦海中浮現(xiàn)出親友分別的動(dòng)人情景，那普通的樹葉，此刻，也充滿了祝福與真情的問候。
寒冬，一切都顯得有些冷酷，花草早已枯萎，許多樹的葉子也已凋落，而梧桐雖葉落，但它的枝干卻依舊挺拔，還顯示著以前的活力。
我注視著它們，看著它們沒有任何遮掩枝干，眼前濕潤了，浮現(xiàn)起一幅畫，一幅令人感慨的畫面，交警指揮著車水馬龍的道路，無論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守著崗位，梧桐正有著如此的精神。
雪，漫天飛揚(yáng)，給萬物一層白色，梧桐頂著一身潔白的衣衫，強(qiáng)硬又不失活潑，給人們?cè)诤�，帶去問候。正如一句話“風(fēng)雪送春歸，梧桐迎冬笑�！�
我愛馬路兩旁的梧桐樹，它們雖然只是城市中不起眼的一景，但留給我的震撼實(shí)在太多，此時(shí)的我依然無法忘記它傲雪斗爭的身影…
…
梧桐樹作文 篇7
前方：冷冷的風(fēng)吹過我的窗前，不禁讓我回憶起從前的那一段悲傷的往事。雖然已經(jīng)過去四年了，但心中仍舊存有一絲內(nèi)疚與自責(zé)，望著眼前的梧桐，我似乎看見了她的身影。她依偎在梧桐樹下，棒著手，許著心愿。長長的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞著，使她變的更加美麗動(dòng)人�？墒悄且淮�，她走了，離開了我，離開了這個(gè)一直留念她的世界。想到這兒，我的眼淚也順著臉頰慢慢滴落。我曾無數(shù)次的呼喚她，但她仍舊緊閉著雙眼，臉色蒼白的像一張紙，我傷心極了。
回憶：用“兩小無猜”來形容我倆，真是恰當(dāng)不過了，從幼兒園我們就建立了深厚的友誼，互幫互助是我們的習(xí)慣。她總會(huì)在我困難的時(shí)候給予我安慰之手，讓我在失望中堅(jiān)強(qiáng)。我總會(huì)在她傷心的時(shí)候遞給她一只棒棒糖，淘氣的說“這可是傳說中的`開心果哦”。每次，她都會(huì)用她迷人的笑容說謝謝。就這樣我們一直都相互寬容相經(jīng)理解，當(dāng)然，小矛盾也就在這其中慢慢消散了。
上小學(xué)，我倆成績都不相上下，我比她好時(shí)，我勸她別灰心，你會(huì)成功的。她比我好時(shí)，她便用手拍拍我的肩輕聲說：“走，我們?nèi)ノ嗤湎略S愿吧！”這樣，不管經(jīng)歷什么挫折，我們都不覺得自己是孤獨(dú)的，是被世界拋棄的……
可是，為什么友誼不能天長地久，那一個(gè)我永遠(yuǎn)都不期盼到來的日子，卻還是來了。做了幾年的朋友我卻不知道她有先天性白血病。她從來都不跟我說，總是，微笑的面對(duì)我。將痛苦埋藏在心底，一個(gè)人獨(dú)自承受著。
那天放學(xué)，我悄悄的走進(jìn)她的病房，一進(jìn)門便聞到一股難聞的藥水味兒。我走近些，想看看她，可是那一幕卻讓我眼淚不斷的涌出來�？粗臉幼�，心里只有一絲辛酸。她那長長的頭發(fā)消失了，記得以前，我總是羨慕她的頭發(fā)會(huì)在風(fēng)中自由的飛舞�？涩F(xiàn)在……。她好像知道我來了，艱難的回過頭。雖然她很累，但臉上還是洋溢著微笑。
她臨走的那幾天，我天天去看她，希望她可以帶著美好的回憶離去。我對(duì)著鏡子反復(fù)的說，不要在她臨死時(shí)哭泣，要讓她看見我的笑容，一直帶到土里。
可是，那天我卻怎么也克制不住自己，我嘶聲的喊著：“不要走啊”。她只有用流淚表達(dá)著她的不舍。臨走前我聽到的最后一句話是：“對(duì)不起，我走了”。
結(jié)尾：四年后，我來到那棵她經(jīng)常帶我去的梧桐樹下，梧桐依舊是那么高大，而她卻靜靜的走了。但我們的友誼卻永遠(yuǎn)都埋藏在心里。
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