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      2. 作文梧桐樹

        時間:2021-08-07 17:55:30 我要投稿

        作文梧桐樹

          作文一:校園里的梧桐樹

          人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。

        作文梧桐樹

          這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的'老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風輕輕地拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

          春天,萬物復蘇,梧桐樹經(jīng)過漫長的冬天,又恢復了生機;在春風的吹拂下,幾天,就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就像一位身著綠軍裝的少女在春風中舞蹈,在春雨中歡笑。這時,有許多小鳥在樹上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來了明媚的春光。

          夏天,太陽炙烤著大地,梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴嚴實實,不留一點縫隙。當蒙蒙細雨從天上落下時,它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做游戲、講故事,一樣的快樂至極。

          秋天,梧桐樹換衣服了,一陣微風吹來,枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來,滿地都是。真是“北風昨夜過園林,吹落黃葉滿地金!彼結出了豐碩的果實。風一吹,梧桐果互相碰撞,發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。

          冬天,在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動,經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加美麗,更加可愛。同學們也更喜愛它了。

          校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院小學添加更多光彩。

          作文二:梧桐樹下的對話

          夏日的夜晚,滿天的繁星眨著眼睛,偶爾有幾顆橫沖直撞的流星,月光雖不能朗照,但他給了人們淡淡的光,徐徐的清風拂著院子里的梧桐樹,細碎的“沙沙”聲像是對話。

          梧桐樹下,一塊石桌子坐著三個人。中間品茶的是父親,滿是溝壑的臉上嵌著一對深邃的眼睛,飽經(jīng)風霜寫在他的臉上和眼睛里。兒子虎頭虎腦的,一看便知是個血氣方剛的男子漢;女兒長長的頭發(fā),清秀的臉蛋,那該是個多思的女孩。他們倆都望著星空。

          啪!隨著細微而清晰的一聲爆裂,梧桐樹的.一塊老皮剝落了,隨風落地,露出鮮嫩的新皮。

          女兒和兒子都把目光轉向梧桐樹,女兒托著腮幫,對老樹皮發(fā)出了一串贊嘆:“瞧,多可貴的一種精神啊!那是奉獻,自己還是新皮時,保護著比自己更新的那些皮,保護著樹的內(nèi)部細胞,可一經(jīng)老了,便自動退出,落地,讓新樹皮受磨煉,而又把自己的營養(yǎng)重歸大地。這多像那甘當人梯的老師以及無私奉獻的人啊!”兒子有神的眼睛盯著新皮:“看,新皮正貪婪地吮吸著新鮮的空氣,不正像那初生的不怕虎的牛犢嗎?他準備經(jīng)受烈日暴雨的考驗和繼承老一代的事業(yè)呢!”

          父親聽著,看著,深邃的眼睛更深,他深有感觸地說:“我希望人世間的一切都能像你們倆所說的那樣,老的奉獻而不求索取,新的能繼承老一代的事業(yè),并用自己的沖勁兒完成它。在這樣的循環(huán),銜接,進步中,社會何愁不向前進步呢?”

          老梧桐樹仿佛聽懂了他們的話,“沙沙”聲似乎響了一些,繁星似乎更亮,月光也變得更明了。

          作文三:梧桐樹

          老家的小院里有一棵伴隨著這個小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。

          梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立,也不想松樹那樣萬年長青。它只是一顆又高又粗的樹,相貌平平,卻給人充足的安全感?恐悴挥脫乃鼤窀墒莸臈鳂湟粯訐u搖欲墜,你也不用擔心它會像松樹一樣對你“針針相對”。它粗壯的身軀隨時等候你的依靠;它光滑的皮膚不會傷到你絲毫。

          梧桐樹,就像媽媽一樣。

          炎熱的夏季,我唯一的樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了,它茂盛的樹葉會將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來,灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去,梧桐樹真的是毫無特點,它平凡的相貌,與那些別處的美景簡直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在與外貌,而是從內(nèi)而外的美。只有去體會,用心去體會才會發(fā)現(xiàn)。

          兒時,因為家中大人工作忙,沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個人呆著的習慣。在大人們都出去忙碌時,我便領著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時也會靜靜地趴在我倆身邊,守候著我們。每一年的夏季,這樣一幅景色便是最美的了。

          日子過的`很快,我們都長大了。梧桐樹也蒼老了一些。當我再次去看望它時,時間已經(jīng)隨著風,恍惚著過去了九年。它的枝丫因為擋住了新蓋起來的小樓而被砍去了不少,個子似乎又增高了一些,葉子不像以前那么綠了,有一些泛黃,看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣,它也一天天的老去了。

          我站在屋頂,那個與它離的最進的地方,撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道,也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它,這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因為家里要翻修,樹擋到了吧。其實我心中還有好多話想要跟它講,靜靜的看著它,千言萬語涌上心頭,但終歸到了嘴邊,變成了沉默。我看著它,就那樣靜靜地看著,此時此刻,它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會永遠刻在我的心里。

          或許,它并不是一棵樹。反而是我的一個玩伴。帶給我快樂,依靠,幫助,溫暖。

          秋風吹過,一片泛黃的葉子隨風起舞。它似乎還在眷戀著,不到最后一刻,它就會一直站在這里,守護著我們。用它那比松樹和藹,比楓樹挺拔的一切來守護我們。

          再見了,梧桐樹。

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