【精華】樹的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的樹的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文 篇1
在一片樹林里，有一棵古老的柳樹，他從來(lái)沒有朋友，顯得十分孤獨(dú)，善良的貓頭鷹小奇看見了，便四處宣傳，善良的小動(dòng)物們都到了這里，有啄木鳥、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風(fēng)不婆婆和小孩也來(lái)了。
啄木鳥細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)；“我是啄木鳥，我的嘴巴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。我給大樹看病時(shí)，我先看看大樹的葉子的顏色，再敲敲樹干，用嘴輕輕地啄開樹皮，用舌頭勾出蟲子，不但自己能飽餐一頓，而且還能讓大樹哥哥治好病，不那么寂寞。”說(shuō)完便開心的飛到樹哥哥的枝頭上。
這時(shí)，小蚯蚓慢吞吞地說(shuō)：“我是小蚯蚓，我軟軟的，沒有腳，不怎么容易被發(fā)現(xiàn)，我在泥土里鉆來(lái)鉆去，為植物松土，讓它們長(zhǎng)得更加茁壯，泥土濕潤(rùn)時(shí)，我還會(huì)鉆出土面來(lái)，向大樹問(wèn)好，我一定能當(dāng)好大樹的好朋友�！闭f(shuō)著就鉆到了大樹腳下的泥土里。
一個(gè)可愛的小女孩羞答答地說(shuō)：“我住在這片樹林里，我叫林茜，我平時(shí)會(huì)幫大樹爺爺澆水、施肥、還會(huì)在它底下讀書、寫作業(yè)，玩耍，讓它不孤單，”說(shuō)完后，便開心的在樹下玩耍、嬉戲。
接著是小蝴蝶、風(fēng)婆婆、雨?duì)敔�、小松鼠……，他們�(nèi)慷汲闪藰錉敔數(shù)暮门笥选?/p>
這時(shí)老虎動(dòng)物管理長(zhǎng)從人群里出來(lái)，說(shuō)：“大家這真是一方有難，八方支援啊！”接著說(shuō)：“也多虧了貓頭鷹，不是她宣傳消息的話，樹爺爺也不會(huì)有這么多朋友啊！”樹爺爺聽了也開心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗F(xiàn)在有這么多個(gè)好朋友，自己也充滿了自信與活力
樹的作文 篇2
春天到了，小明和小紅去公園植樹。小明背著樹苗，小紅拿著鏟子，他們一起抬著一個(gè)水桶，開開心心、有說(shuō)有笑地大步往前走。天氣很好，風(fēng)兒很暖，小鳥嘰嘰喳喳地歡唱著。
小明對(duì)小紅說(shuō)：“希望我們?cè)缘男涿缑髂昴荛L(zhǎng)成參天大樹。”
樹的作文 篇3
在我們美麗的校園里，長(zhǎng)著五棵高大的梧桐樹，它們?cè)谶@生長(zhǎng)了很多年啦。
校園的梧桐樹形態(tài)各異，近看像一把墨綠色的大傘，遠(yuǎn)看像牛朗和織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā)，有的樹冠像剛發(fā)芽的小花兒，還有的樹冠像一條小小的公路。
校園里的梧桐樹很美麗，樹干很粗壯，我抱住樹干，哎呀，樹干可真粗壯，一個(gè)怎么能抱得住呢？要三四個(gè)小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來(lái)真粗糙，我又用鼻子聞了聞，有一種濃濃的中藥味，我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些金黃色的葉子紛紛吹了下來(lái)，飄到半空中時(shí)，它們看起來(lái)像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著，我撿起一片樹葉，仔細(xì)地看了看，它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看，在密密的樹枝上，還有著毛茸茸的，圓圓的棕色的小果實(shí)。
梧桐樹就像五個(gè)挺立的巨人，時(shí)刻守衛(wèi)著我的樹園，我愛你們梧桐樹。
樹的'作文 篇4
在鳥語(yǔ)花香的春季，家鄉(xiāng)的樹林也是春意盎然的。兒時(shí)，我和我的小伙伴們經(jīng)常被這美麗而又茂密的樹林所陶醉;兒時(shí)，我和我的小伙伴們總是覺得茂密的樹林比嬌艷的花朵美麗多了;兒時(shí)，我和我的小伙伴們經(jīng)常在這個(gè)茂密的樹林里做游戲、唱歌、比賽跑步、寫生……我還和我的小伙伴們一起為大樹澆水、施肥，從來(lái)沒有感覺到累。兒時(shí)的我總是不知疲倦。
在烈日炎炎的夏季，家鄉(xiāng)的樹林卻是無(wú)比的涼爽。在繁忙的一季當(dāng)中，一到了晚上我和我的小伙伴們就會(huì)體力充沛、精力旺盛。因?yàn)閮簳r(shí)的我和小伙伴們一到夏季的晚上就會(huì)舉行“捉蟬比賽”。我和我的小伙伴們都會(huì)拿著我們捉蟬必備的“捉蟬三寶”——手電筒、長(zhǎng)竹竿、玻璃瓶。第一名將會(huì)得到最后一名捉的10只蟬，對(duì)最后一名來(lái)說(shuō)懲罰是非常可怕的。還好那時(shí)的我經(jīng)常取得第一名的好成績(jī)。兒時(shí)的我總是季真無(wú)邪。
在碩果累累的秋季，家鄉(xiāng)的樹林也不例外。各種花果，在我和小伙伴眼里就是各種美食。還有遍地的落葉。兒時(shí)，我和小伙伴們就采集漂亮的落葉做書簽。還記得那時(shí)的我總是最喜歡銀杏樹葉。兒時(shí)的我總是創(chuàng)意無(wú)限。
在漫季飛雪的冬季，家鄉(xiāng)的樹林也是白雪皚皚。遍地的雪就像一層白色的地毯鋪在了地上，每一棵樹都披上了白色的風(fēng)衣，真漂亮!還記得兒時(shí)的我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人。兒時(shí)的我總是快樂的。
這就是我家鄉(xiāng)的樹林，我兒時(shí)的樂園。
樹的作文 篇5
一天，我看見我們小區(qū)里有一棵很小的小樹苗，但已經(jīng)快要死了。
我馬上提來(lái)水桶，為小樹苗灑水，小樹苗仿佛有了一些生機(jī)，長(zhǎng)出了一些小芽?jī)海瑢?duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，如果不是你給我‘喝水’的話，我就要死了�！蔽疫B忙回答說(shuō)：“沒事的，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我又給它‘喝’了一點(diǎn)水，心想，小樹苗，快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)成一棵參天大樹吧！第二天上午我提著我的小水桶準(zhǔn)備下樓去給小樹苗灑水，正要灑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小樹苗更加瘦小了，就在心里問(wèn)小樹苗：“你怎么了呀？”小樹苗傷心地說(shuō)：“昨天有個(gè)小朋友用刀子把我劃了”我聽了，十份生氣，就一直在坐在樓梯上坐著，一直坐到了下午，那個(gè)小朋友來(lái)了，我飛快地走過(guò)去，說(shuō)：“小朋友，小草小樹都是有生命的，我們不能傷到它們�！彼犃�，臉像豬肝一樣紅，后悔地低下了頭。
一花一樹都有生命，如果我們把樹木都砍光了，我們沒了空氣，我們也會(huì)死的。
樹的作文 篇6
今天學(xué)校舉行了一次考試，我每一道題都會(huì)，于是快速地答了題之后，馬上就交卷了，我覺得這次考試我一定能拿100分，得意極了
放學(xué)回家的路上。我看到了一片銀杏樹林，放眼望去，望不到銀杏樹林的盡頭，仿佛是一個(gè)生機(jī)勃勃的金黃色走廊。走進(jìn)樹林，踩在落葉上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，仿佛在說(shuō) ：恭喜恭喜！樹上那一片片金黃的樹葉，在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在說(shuō) ：你要成為年級(jí)第一啦，真棒！仰望天空，在空中飛舞的銀杏樹葉，仿佛下一張張靈巧的小手在為我鼓掌， 光芒耀眼。看到一只只小蝴蝶靜靜地落在地面上，就好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，閃著金光。
第二天考試成績(jī)下來(lái)了，看到自己的成績(jī)時(shí)我驚呆了。簡(jiǎn)直不敢相信我會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)�？吹娇汲龊贸煽�(jī)的同學(xué)一張張那高興的笑臉，我的心里泛起一陣陣的苦澀，邁著沉重的步伐，我又走進(jìn)這片銀杏樹林。看見沒有盡頭的樹林仿佛像一座毫無(wú)生機(jī)的監(jiān)獄。突然，兩三片銀杏葉落在我的頭上，就像爸爸那厚實(shí)的手掌，隨時(shí)會(huì)打在我身上一樣。我嚇了一跳，空中飄落的樹葉在我面前斜著劃過(guò)去，就像卷面上老師畫出來(lái)的大叉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出嘩嘩嘩的聲響。仿佛是媽媽的責(zé)備，地上的葉子也不在發(fā)光了，仿佛是因?yàn)槲覜]有考好，而收起了他們喝彩的光芒。
我低著頭背著重重的書包走回了家。
樹的作文 篇7
樹葉由葉柄、葉片和葉脈組成。秋天的樹葉稀稀朗朗地鋪在地上，真是陽(yáng)光下的一道美景��！如意竹的樹葉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一身嫩綠，頭上已經(jīng)枯黃了，有點(diǎn)兒硬。它的葉脈是豎著的，而不像別的葉脈是斜著排列的。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的背面粘著一根根小白毛。由于沒有水分，葉子已經(jīng)卷起來(lái)了，看上去既像一支鉛筆，又像一個(gè)訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士。海桐葉非常小，葉柄也很短，在深綠色的葉片上顯得格外明亮。葉脈就像布滿在老爺爺臉上的皺紋一樣，縱橫交錯(cuò)，分布在葉片上，在陽(yáng)光下看，好像是一條綠色迷宮呢！龍柏葉一根一根的，很細(xì)，像小女孩編的辮子一樣，非常漂亮。秋天的樹葉真美呀！我愛秋天的樹葉。
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