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梧桐樹的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈嗤涞淖魑�，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹的作文1
早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門，聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場(chǎng)面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國(guó)梧桐樹，高高地矗立在校園中。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的那棵法國(guó)梧桐樹。
梧桐樹的作文2
我們校園朝南的大操場(chǎng)上，有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高啊！高得有三四層教學(xué)樓那么高；這棵梧桐真粗啊，粗得幾個(gè)小孩手拉手也抱不過(guò)來(lái)；這棵梧桐真老啊，老得車輪也數(shù)不清了；這棵梧桐真茂盛啊，葉子多得像天空的星星，數(shù)也數(shù)不清。
它比別的樹都高大、美麗。秋天，梧桐樹的葉子全掉落了，我想它一定很難受吧！我好想下樓去撫摸它，帶給它溫暖。
冬天，它孤零零地立在那兒，寒冷的風(fēng)從空中刮過(guò)，梧桐樹的葉子刮了好幾片，人們都有溫暖的衣服穿，樹為何不能有？我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。
春天，桃紅柳綠，小草兒從地上冒了出來(lái)，梧桐樹長(zhǎng)滿了綠油油的新葉子，小朋友們?cè)谖嗤湎伦鲇螒颍虼螋[鬧的，可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。
夏天，綠樹成蔭，梧桐樹長(zhǎng)出了雙倍的葉子，茂密得很，小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢！太陽(yáng)很耀眼，梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽(yáng)光。我想梧桐樹心里一定很快樂(lè)吧！
梧桐樹自從我來(lái)到文一街小學(xué)，在這個(gè)校園中，你一直在看我慢慢地成長(zhǎng)，我知道你一定永遠(yuǎn)都是我們的好朋友。
梧桐樹的作文3
我是一棵梧桐樹，屬落葉秋木，生長(zhǎng)在肥沃的濕潤(rùn)的沙質(zhì)中，有一天我被主人看見(jiàn)，被移栽到了主人的院子里。
我雖然不引人注目，但我心甘情愿，默默無(wú)聞地為主人做著自己的貢獻(xiàn)，我心里很快樂(lè)。
春天我長(zhǎng)出了嫩嫩的幼芽，開始只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)慢慢變大，用不了多久，我的葉子就像小胖子的手掌那么大了，我開出一串串淺藍(lán)色的花，絢麗多姿，惹人喜愛(ài)。
夏天我長(zhǎng)得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠榕大傘，為人們遮擋夏日的陽(yáng)光。人們可以坐在院子里乘涼，悠然的喝茶，看著大家開心的樣子，我的心里也很快慰。
冬天萬(wàn)物調(diào)謝，我的身體也只剩下木枝干了，但我依然昂著頭，北風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)出嗚嗚的聲音，為主人做出雄壯的樂(lè)曲。
我生長(zhǎng)的快說(shuō)明也嘗，我到中年的時(shí)候自己就變的高大魁梧了，這表明我已經(jīng)成熟了，我雖然不如綠化樹那樣美，但也在美化著環(huán)境，我全身是寶，我的軀干質(zhì)軟而尖銳，可制成樂(lè)器和各種器具。徐東傳說(shuō)中的古琴都是我用我的軀干做到我們的種子可以食用，可以榨油，樹皮可以來(lái)造紙。
我自豪，因?yàn)槲夷転槿嗽旄�，也算沒(méi)白來(lái)世上這一回。
梧桐樹的作文4
在我老家的院子里，長(zhǎng)著許多樹，有婀娜多姿的楊樹，質(zhì)樸無(wú)華的榆樹，奇麗挺秀的塔松，但我更喜歡的是院子中心的那棵美麗的梧桐樹。初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹上開始長(zhǎng)出棕黃色的芽苞，大的像小毛桃，小的像黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，漸漸的，每個(gè)樹杈長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，微風(fēng)中婆婆搖曳，使人感到梧桐樹十分活潑可愛(ài)。盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹冠，猶如一把綠絨大傘�，F(xiàn)在梧桐樹下，好像置身于原野叢林，清爽宜人。寫完作業(yè)，我和我的朋友們就在樹下快樂(lè)的做游戲。雨天，我們?cè)跇湎卤苡�。烈日�?dāng)空，我們?cè)跇湎录瘯?huì)。深秋，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的葉子漸漸枯黃，一片片樹葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，那樣子時(shí)而像降落傘，時(shí)而像一群飛燕。往地面上瞧，剛清掃的地面，又鋪上了一層“金毯”。我想到了龔自珍的詩(shī)句:“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
嚴(yán)冬，梧桐樹美麗的樹葉被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒(méi)有皺眉嘆氣，依然挺著粗壯的樹干，與風(fēng)婆婆搏打。它的頑強(qiáng)終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送給它一床銀被，梧桐樹得到了被子后，甜甜地睡了。
我愛(ài)你，美麗的梧桐樹！
梧桐樹的作文5
“媽媽，”一棵小梧桐樹抖落身上的泥土，睜開朦朧的雙眼對(duì)媽媽說(shuō)，“那是些什么樹呀?”。梧桐樹媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子，忙高興地對(duì)寶寶說(shuō)：“我的小寶貝，這兒是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”
小梧桐樹甜甜地笑了，他躺到媽媽的懷里，感到十分溫暖。“媽媽，我不想長(zhǎng)大了�！迸赃叺氖迨�、伯伯聽(tīng)到了，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽也笑了，“傻孩子，你別以為媽媽什么都能幫你做，你要知道，你的哥哥、姐姐們都離開了媽媽，到遠(yuǎn)方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿離開您呢!”小梧桐樹噘著嘴，扯著媽媽的衣服撒嬌，小葉片一扇扇地。媽媽搖搖頭，“孩子，你可要快快長(zhǎng)大呀�！毙∥嗤淇纯磱寢屇谴謮训纳碥|，又看見(jiàn)叔叔、伯伯那高大的身材，覺(jué)得很安全。他想：刮大風(fēng)時(shí)，有叔叔、伯伯幫我擋著;下大雨時(shí)，有媽媽幫我頂著，……我才不要自己生活呢。
梧桐樹的作文6
我家門前有一棵古木參天的大樹-----法國(guó)梧桐樹，因?yàn)樗执钟指撸∨笥褌兌冀兴鞍倌甏髽��！?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，它有四層樓那么高，靜靜地站在馬路邊，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人低頭含笑。走近一看，它的樹干差不多有四個(gè)我才能圍起來(lái)，咖啡色的樹皮掉的一塊一塊的，露出里面光滑的“肌肉”。仰起頭，大傘似的樹冠遮住了整個(gè)頭頂?shù)奶炜�。入秋的梧桐樹葉漸漸枯黃，一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉，軟軟的，清晰的葉脈像可愛(ài)的魚骨頭，放在鼻尖聞了聞，有股淡淡的青草味。放進(jìn)口中咬了一口，沒(méi)一點(diǎn)味道，再嚼幾口，又澀又苦，我趕緊把它吐出來(lái)，嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉嘩啦啦的響，好像是老人爽朗的笑聲。
我喜歡這棵大樹。夏天可以在樹蔭下乘涼，雨天可以在大樹下避雨，還給我們帶來(lái)清新的空氣，但它總是那么默默無(wú)聞，我要向這棵大樹學(xué)習(xí)。
梧桐樹的作文7
我的家鄉(xiāng)南京是一個(gè)六朝古都，那里有許多名勝古跡，那里到處都是高聳入云的法國(guó)梧桐，十分美麗。
梧桐樹又高又大，樹干筆直筆直的，樹葉很茂盛，巴掌似的葉子相互交錯(cuò)著，仿佛為人們撐起了一把把大傘。梧桐樹一棵挨著一棵，像小士兵一樣矗立在道路兩旁，又仿佛變成了一個(gè)時(shí)光隧道，誘惑著人們走進(jìn)去。
春天，我們脫去厚重的冬裝，在梧桐樹下盡情嬉鬧，梧桐毛茸茸的嫩芽也忍不住探出頭來(lái)，給我們捎來(lái)春的消息；夏天，我們?cè)跇湎鲁藳�，梧桐寬大的葉子為我們遮擋猛烈的陽(yáng)光；秋天，我們?cè)谖嗤┑靥荷咸咦闱颍瘘S色的樹葉漫天飛舞，像一只只被我們吵醒的小蝴蝶；冬天，我們?cè)谘┑厣洗驖L，做一個(gè)大雪球，砸在梧桐樹粗壯的樹干上，樹枝抖了抖，一捧雪掉在了我們頭上，大樹也會(huì)還手哦。
每次看到梧桐樹，我就會(huì)想起我那美麗的家鄉(xiāng)——南京，幾百年來(lái)，高大的梧桐樹像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)在一條條林蔭道旁，一年又一年，春去冬來(lái)我喜歡默默為我們奉獻(xiàn)的法國(guó)梧桐！
梧桐樹的作文8
今天，我給大家講我們美麗的梧桐樹。
梧桐樹，又名青桐、桐麻。落葉喬木，原生于中國(guó)，可達(dá)12m，葉形為掌狀，3月----7月裂，夏季花開，花水，黃綠色，果實(shí)成熟時(shí)分裂，梧桐生長(zhǎng)的快，它的木材適合制造樂(lè)器，樹皮可以用于造紙和繩索，種子可以食用或做榨油，由于其數(shù)干光滑，葉大優(yōu)美，是一種著名的觀賞樹種。中國(guó)古代傳說(shuō)鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳說(shuō)中的古琴都是用梧桐木制造而成，梧桐樹對(duì)于中國(guó)文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹》堪稱佳篇。梧桐已經(jīng)被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹種。
梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱，是我國(guó)有詩(shī)文記載的最早的著名樹種之一。關(guān)于對(duì)梧桐一樹的描繪，最早可見(jiàn)于先秦文獻(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》，《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣，于彼高崗、梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)”之句，成為梧桐引鳳凰傳說(shuō)的最早來(lái)歷。
梧桐樹真是太美了！
梧桐樹的作文9
這棵梧桐樹，在我們學(xué)校的教學(xué)樓前面。據(jù)說(shuō)，它今年已經(jīng)15歲了。那直直的樹干，就像一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士；那蔥綠的樹冠戴在它的頭上，為它遮擋烈日。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹也像其它植物一樣，發(fā)出了嫩綠的小葉芽，就像小孩子探出的小腦袋。不久，它那干枯的樹葉上就長(zhǎng)出了不少圓圓綠綠的小葉子，就這樣，它那蔥綠的蔥冠就慢慢的出現(xiàn)了。
盛夏時(shí)節(jié)，梧桐樹的葉子開始變得更繁茂了，比春天還要密，還要綠得多，同學(xué)們每當(dāng)覺(jué)得很熱時(shí)，就馬上跑到梧桐樹下去舒服舒服，感覺(jué)空氣一下子變得格外清爽。
盛夏剛剛離去，金秋又隨之而來(lái)了，梧桐樹的葉子漸漸地又翠綠變成了姜黃。過(guò)不了多久，一片片的葉子開始從樹上飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴堞在空中飛舞，真是美麗極了。
隆冬的寒風(fēng)呼嘯嘯著趕跑了迷人的金秋�？墒�，梧桐樹這位堅(jiān)強(qiáng)的勇士仍然挺立在校園中，冬雪給它襄上了雪白的銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一棵雪白的石柱。
梧桐樹�。∧闶嵌嗝吹牧钊讼矚g。春天，你給我們一片綠色；盛夏，你給我們遮陽(yáng)；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你滿樹銀花。
梧桐樹的作文10
我們美麗的校園里有兩顆高大挺拔的梧桐樹，每當(dāng)彩霞照耀時(shí)，梧桐樹就像披上了一件彩色的輕紗，美極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹就像披著棕褐色披風(fēng)的士兵，威風(fēng)凜凜地屹立在校門口。再一看，又像是兩頂綠傘，為我們乘涼、遮風(fēng)擋雨。
走近一些，只見(jiàn)樹干既粗糙又高大，以至于幾個(gè)小朋友手拉手去抱梧桐樹，還不夠一圈呢!抬頭一看，梧桐樹的樹干直入云霄。在陽(yáng)光下，葉子就像手掌，大大的，寬寬的。那一
片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝搖晃起來(lái)，好像在向我們展示它那威武的姿態(tài)。
下課的時(shí)候，小朋友們都喜歡在這兩棵高大的梧桐樹下嬉戲玩耍，這兩棵梧桐樹真是我們的樂(lè)園!我愛(ài)你，校園的梧桐樹!
梧桐樹的作文11
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹�。∥覀儍� 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊！它向四周伸 展的樹葉，差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹的葉片有大有小，大的`象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天，下毛毛雨了，梧桐樹為我們遮雨，雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái)，我們就在梧桐樹下玩。
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，梧桐樹遮擋 著，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，做完操在梧桐樹下玩一會(huì)， 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了，梧桐樹的枝葉慢慢變黃，千萬(wàn)張枯黃的樹葉不時(shí) 的從樹上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了，梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上，在 冬天里梧桐樹孕育著新的生命，他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
梧桐樹的作文12
我的家鄉(xiāng)在南京，南京的梧桐樹特別多。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)紫千紅，百花齊放，梧桐樹穿著綠色的衣裳，美化南京的每一個(gè)角落。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹葉兒輕輕地?fù)u曳著，害羞地露出了笑臉，變的格外溫柔。
夏天，梧桐樹的葉子變深了，郁郁蔥蔥的綠葉中，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，像在開“聯(lián)歡會(huì)”呢。火辣的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，給地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。
秋天，樹上的葉子有的漸漸變黃了，有的像一只只美麗的蝴蝶，打著旋兒，在空中飛舞著，還有的像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘舞動(dòng)著臂膀，正給大地撒滿了金色。
冬天來(lái)了，梧桐樹雖然不像春天那樣藏著綠色的生命；不像夏天那樣盡顯豐姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣落葉不斷，但卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻，它像一個(gè)保衛(wèi)鄉(xiāng)土的戰(zhàn)士在雪中挺立。
梧桐樹的作文13
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹又開始了蓬勃的生長(zhǎng)，整棵樹恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹還是有點(diǎn)光禿禿的，可梧桐樹不著急，因?yàn)槲嗤鋴寢屖莻�(gè)裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲開心極了。
秋天，梧桐樹葉子也落了，樹失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤鋫模艺嫦朐俅位氐酱禾彀。?/p>
梧桐樹，你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！
梧桐樹的作文14
我的校園，風(fēng)景怡人，四季如畫。
走進(jìn)校園，映入眼前的是高大漂亮的教學(xué)樓，它的周圍有美麗的花壇�；▔锏孽r花四季都會(huì)盛開。風(fēng)一吹，它們就會(huì)露出可愛(ài)的笑臉。而在教學(xué)樓的東邊，是寬廣的大操場(chǎng)，塑膠跑道和籃球場(chǎng)的地面踩上去十分柔軟，所以那是同學(xué)們最喜歡玩耍的地方。
而我更喜歡的卻是操場(chǎng)上既高大而古老的梧桐樹。那梧桐樹像一個(gè)威武的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來(lái)臨，梧桐樹的葉子就長(zhǎng)得非常茂盛，像一把撐開的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校在樹干的周圍擺著一條條長(zhǎng)石砌成的凳子，方便我們討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。樹底下小草隱隱約約鉆出了地面，仿佛在跟我們打招呼。
每當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)跇涫a下鍛煉、嬉戲，感覺(jué)累了就在石凳上休息。課后，許多小朋友在樹下乘涼。有的人在看書，有的人在聊天，還有的人在玩游戲……它們非常開心。從遠(yuǎn)處看，就像一幅和諧美麗的畫卷。
我的校園景色，風(fēng)光無(wú)限，美麗動(dòng)人。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那古老的梧桐樹。
梧桐樹的作文15
春天來(lái)了，春雨姐姐輕輕地?fù)崦愤叺奈嗤洌�，梧桐樹上的樹枝悄悄的長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽。這些小芽東瞅瞅，西望望，慢慢的變成了碧綠的大樹葉。
炎熱的夏天到了，梧桐樹上茂密的樹葉擋住了刺眼的陽(yáng)光，給乘涼的人們帶來(lái)了絲絲清涼。樹上討厭的知了好像和太陽(yáng)是一伙的，天氣越熱，它叫的越是響亮，給樹下喜歡清靜的人們帶來(lái)了很多煩惱。
天氣漸漸涼了，一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹上的樹葉被吹得越來(lái)越黃，黃葉隨風(fēng)飄舞，落到地上，就像給大地鋪了一層金色的地毯。
寒冷的冬天來(lái)臨了，梧桐樹上的葉子落光了，只剩下光禿禿的的樹枝。當(dāng)雪花飄舞的時(shí)候，忙碌的人們都穿上了厚厚的棉衣，而梧桐樹依然昂首挺胸的站在風(fēng)雪中。
梧桐樹四季的變化，就像我們的成長(zhǎng)道路，有時(shí)是快樂(lè)的，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是幸福的，有時(shí)又是痛苦的，可是不管如何變換，不管遇到多少曲折起伏，我們都要勇敢的面對(duì)，只有這樣，我們才能像梧桐樹一樣茁壯成長(zhǎng)。