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      2. 校園的樹(shù)作文

        時(shí)間:2021-06-28 12:43:50 樹(shù) 我要投稿

        校園的樹(shù)作文6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的校園的樹(shù)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園的樹(shù)作文6篇

        校園的樹(shù)作文 篇1

          我的校園在贛東大道西面的高坡上,我們九小和七中相鄰。

          一走進(jìn)校園時(shí),就看見(jiàn)一幢高樓大廈,原來(lái),那是我們雄偉的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓旁還有一排整齊的老師宿舍,中間是一片水泥操場(chǎng),正中央有一根又長(zhǎng)又粗的鋼管旗桿,上面有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)四周的空地里有綠油油的青草、參天大樹(shù)、矮小的椐木,把學(xué)校襯托得更加美麗。

          我們教學(xué)大樓有三十多個(gè)教室,能容納學(xué)生二千多人,有老師一百多個(gè),同學(xué)們就是在這美麗的教學(xué)大樓里上課,在學(xué)校里隨時(shí)都可以聽(tīng)到響亮的唱歌聲和朗朗的讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,還有的到宣傳欄里看海報(bào),這就是我們的學(xué)校,同學(xué)們每天都在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)。在這里畢業(yè)的成千上萬(wàn)的同學(xué),都成為有用的人才。

          呀!我的校園多美呀!

        校園的樹(shù)作文 篇2

          樹(shù),擁有著令人贊嘆的不屈精神,強(qiáng)大的生命力,不論它生長(zhǎng)在石縫、井邊,還是荒地,甚至是屋檐……都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而在我們學(xué)校初中部的教學(xué)樓旁,就有一棵從石縫中生長(zhǎng)出的樹(shù)。

          那棵樹(shù)長(zhǎng)得不高,卻筆直得很,挺立在那,如同一個(gè)守門(mén)的士兵。石縫只能容下一個(gè)小指頭,很難想像,樹(shù)是怎么在這種環(huán)境生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,可它就是做到了,它所發(fā)出的生命力的“味道”令人敬佩。

          有一次,語(yǔ)文老師在課堂上提起了這棵樹(shù)。說(shuō)這棵樹(shù)在建校前便在那里了,當(dāng)時(shí),四處是荒地,它長(zhǎng)得綠油油的,十分惹眼。因?yàn)檫@不屈的精神,學(xué)校董事會(huì)決定把它保留了下來(lái)。

          這棵樹(shù)或許活了20年、50年或者是更久。

          這也讓我不禁好奇,不止是它的壽命,還有它的名字。一次上生物課,我咨詢(xún)了老師,老師也不禁感嘆了它的精神,她那時(shí)也十分好奇,可是查閱了很多資料,也不知道那棵樹(shù)具體叫什么。我又忽然感覺(jué),這棵樹(shù)不只是生命力,它的神秘也令人著迷。

          這棵樹(shù)當(dāng)然也十分受歡迎。每次體育課上都能看到有許多人在那乘涼,時(shí)不時(shí)還夸獎(jiǎng)這棵樹(shù),這也讓我不由自主的替它開(kāi)心,F(xiàn)在,這棵樹(shù)的一旁也種上了許多美麗的小花,陪伴著大樹(shù),大樹(shù)也十分興奮,風(fēng)姑娘也時(shí)不時(shí)拜訪他們,一起度過(guò)美麗的時(shí)光。

          傍晚,夕陽(yáng)西下,大樹(shù)的葉子被霞光映照得閃閃發(fā)光,似乎在訴說(shuō)它們輝煌的經(jīng)歷,仿佛樹(shù)上開(kāi)滿了許多小黃花。我也真心希望到了春天,它便可以開(kāi)出比任何花還要美的花,開(kāi)放出包含著它那精神的花。

          “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!本腿缤嵺普f(shuō)的一般,這棵樹(shù)不就是做到了嗎?我贊美它的精神,我也要學(xué)習(xí)它的精神。以后的日子里,每一次日出日落,這棵樹(shù)都會(huì)陪伴在我們身邊,度過(guò)我們?nèi)松凶罹实娜辍?/p>

        校園的樹(shù)作文 篇3

          秋天到了,學(xué)院里的桂花樹(shù)又開(kāi)了,走到大門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲桂花香。

          踏進(jìn)校門(mén),再走前幾步,桂花香真是越來(lái)越濃。桂花樹(shù)舒展著細(xì)長(zhǎng)的枝條,枝條上還長(zhǎng)著一片片翠綠的小葉,小葉在陽(yáng)光的照耀下,橢圓形的葉子,發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把大傘,綠中帶黃,好看極了。望近一看,枝頭上小米粒的桂花花蕾,有金黃的,有淡黃的,奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的桂花隨風(fēng)飄動(dòng),像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈,還散出花香,一陣陣桂花香沁人心肺。

          不一會(huì)兒,我看得入了迷,仿佛我是黃衣服的桂花,跳啊!唱啊,還自言自語(yǔ)的說(shuō)‘“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的樹(shù)一下乘涼!花香醉人,讓你們心曠神怡?靵(lái)盡情享受吧!”

          我愛(ài)桂花,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的花香,愛(ài)它的每一個(gè)特點(diǎn),愛(ài)她的更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻(xiàn)精神!

        校園的樹(shù)作文 篇4

          我的學(xué)校是幸福街小學(xué),它處在幸福街一個(gè)安靜的小巷子里,校園里每天都書(shū)聲朗朗、歡聲笑語(yǔ),是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的`好地方。

          我們的校園里有楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、柿子樹(shù)、丁香花等。其中,我最?lèi)?ài)學(xué)校的銀杏樹(shù)。

          每當(dāng)春回大地的時(shí)候,銀杏樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,剛發(fā)出的小芽肉嘟嘟的,像點(diǎn)點(diǎn)翡翠,晶瑩剔透,十分可愛(ài)。小鳥(niǎo)站在枝頭快樂(lè)地歌唱,好像在贊美我們美麗的校園。

          烈日炎炎,夏天到來(lái)了,銀杏樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學(xué)們玩累了,就去樹(shù)下乘涼,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響著,好像在說(shuō):“歡迎你們到我的樹(shù)下休息!

          每當(dāng)鮮果飄香的秋天來(lái)臨時(shí),銀杏樹(shù)的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶,秋風(fēng)吹過(guò),它們緩緩地轉(zhuǎn)身、飄落。不久,銀杏樹(shù)也結(jié)果了,一開(kāi)始是青色的,慢慢的,就變成白色的了。據(jù)說(shuō)銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材,現(xiàn)在蘇北地區(qū)正在大面積種植銀杏樹(shù),為的就是推廣它的藥用價(jià)值,造福人類(lèi)。

          冬天來(lái)臨,銀杏樹(shù)上白雪皚皚,像披上了厚厚的棉被,銀杏樹(shù)就像淘氣的嬰兒進(jìn)入了甜蜜的睡夢(mèng)中。這時(shí),我最希望看到它枝繁葉茂的樣子,懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          銀杏樹(shù),明年春天我們?cè)僖?jiàn)!

        校園的樹(shù)作文 篇5

          在我的校園里,有一棵亭亭玉立的黃角樹(shù)。它住在校園的舞臺(tái)上面,一年四季都是那么的挺拔。

          春天來(lái)了,春姑娘踏著輕快地步伐悄悄來(lái)到我們的校園,喚醒了大地,喚醒了萬(wàn)物,也喚醒了校園的這棵老樹(shù)。它在春風(fēng)中抽出了綠芽,在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著。一片片綠葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣在歡快地活蹦亂跳著,看起來(lái)開(kāi)心極了!

          夏天到了,校園里的黃角樹(shù)更有精神了,枝葉長(zhǎng)得密密麻麻,很茂盛,像一把綠色的大雨傘。每當(dāng)烈日當(dāng)頭它就為小朋友們遮住太陽(yáng),讓小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼休息,有的小朋友還在樹(shù)下唱歌、跳舞、捉迷藏……校園里歡聲一片。

          秋天到了,黃角樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢枯黃,在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄落。但我堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)的黃角樹(shù)是不會(huì)低頭的。

          冬天到了,刺骨的寒風(fēng)向我們吹來(lái),窗外的黃角樹(shù)還在那里堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)抗著寒冷,不屈不撓!當(dāng)我走過(guò)他身邊的時(shí)候,我的心理情不自禁充滿了敬佩之情。

          校園里的黃角樹(shù),是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!我愛(ài)我們校園的那個(gè)黃角樹(shù)!

        校園的樹(shù)作文 篇6

          金秋時(shí)節(jié),景色宜人。層林盡染,疊翠流金。前些日子,公園里,大街小巷,桂花陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)了。早上起來(lái),就能聞到淡淡的香味。

          每年在這個(gè)時(shí)候,氣溫都在20℃左右,正是桂花最喜歡的溫度。這時(shí)候,花芽慢慢膨大成熟,接著就會(huì)一朵朵開(kāi)放!鞍嗽鹿鸹ū榈叵,獨(dú)占三秋壓眾芳!边@個(gè)八月,說(shuō)的是農(nóng)歷八月,也就是現(xiàn)在的九月底。好像一夜之間,桂花香又濃郁了幾分。走在路上,桂花香隨著一陣風(fēng)又一陣風(fēng)飄來(lái),讓人的心情也雀躍起來(lái)。而且,相比前段時(shí)間桂花開(kāi)得含蓄,香得隱約,這一次的桂花,香出了“轟轟烈烈”的味道,桂花雖然貌不出眾,但他的香味醉倒了許多人。而且這周,正是桂花的旺盛期。校園的桂花是金桂,開(kāi)花早,同學(xué)們都很喜歡它。它雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有曇花的驚艷,沒(méi)有牡丹的高雅,沒(méi)有荷花的素潔,但它賦予了我們歡樂(lè),點(diǎn)綴了我們多彩的童年。

          前天晚上,下了一場(chǎng)秋雨,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一場(chǎng)“桂花雨”。桂花落到了地上,大地好像鋪上了一層金黃和橙色的地毯。還有不少人在桂花樹(shù)下支起了雨傘,收集落下的桂花,聽(tīng)說(shuō)用來(lái)泡桂花茶,看著這滿地的桂花,我真心疼。

          它,就是我喜歡的植物――桂花。

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