描寫榆樹的作文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫榆樹的作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
描寫榆樹的作文1
看著老榆樹身上大紅色的叉號，老孫三天沒吃沒喝，背靠老榆樹坐著抽悶煙，嘴里不停地嘮叨，該死的拆遷，老榆樹這次真的需要挪窩了。
老榆樹曾經(jīng)救過老孫的命，那年干旱，莊稼絕產(chǎn)，唯有老孫家的大榆樹枝繁葉茂，老孫娘生了老孫，吃不飽，老孫也餓的哇哇哭，倒是老孫娘吃了榆錢榆葉烙的餅子，有了奶水。
老孫對前來買樹的人說，老榆樹對俺家有恩呢，錢多少沒有關(guān)系，能讓老榆樹去城里生活，對老榆樹來說，也是好事，但你們要讓俺知道，老榆樹新家安在哪兒。
老孫起初教訓(xùn)兒子的方式，就是扯下一根老榆樹的枝條暴打，打出一道一道的血印子。如今，老孫每次都吼道，你要是俺老孫的兒子，你要是孝敬，就好好學(xué)習(xí)，給老子考上大學(xué)，到城里上班，照顧咱家的那顆老榆樹。
老榆樹走了，就像當(dāng)年老娘走了一樣，老孫心里空落落的，一個大老爺們怕人家笑話，獨自來到老娘的墳前，嗷嗷地哭，嗓子都啞了，流了不少淚。
村里老少爺們都說，老孫孩子爭氣。老孫卻說，都是那顆老榆樹保佑，兒子真的考上了大學(xué)，分配進了城，像事先安排好的一樣，單位恰巧就在老榆樹的旁邊。
老孫現(xiàn)在每次進城，都理直氣壯，像下地干活一樣自然，不把自己當(dāng)外人。老孫說，老榆樹和兒子都在城里，你們說，城里不就是俺老孫的家嗎。
老孫的兒子給老孫生了孫子之后，老孫就搬到了城里居住。抱著孫子坐在老榆樹下，一遍遍告訴孫子，這顆老榆樹是咱老孫家的，咱老榆樹在城里，咱老孫家子子孫孫都要住在城里。
描寫榆樹的作文2
在我們學(xué)校的操場上種著兩排垂榆樹，它們翠綠而且非常挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過去，那成排的垂榆樹像報春的使者，枝條綻放出了一個個小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛。它告訴我們，美麗的春天已經(jīng)來到了，它們正以嶄新的姿態(tài)，悄悄地打扮著我們的校園。
漸漸地，垂榆樹更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，此時它好似一葉小舟，看著它在水中飄來飄去，我十分開心。
垂榆樹的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，它的.枝條隨風(fēng)飄動，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的垂榆樹是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，而當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之時，這兩排垂榆樹好似一個個英勇的戰(zhàn)士，不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風(fēng)雨之中!
垂榆樹不但像其它樹那樣，在夏天供同學(xué)們乘涼，凈化空氣，裝點著環(huán)境，而且它的最大特點就是生命力頑強，它不像其它奇花異草那樣嬌氣，它只需要一些泥土和水分就可以成活，長成大樹。
垂榆樹，你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美;你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
有時我在想，我也應(yīng)該像垂榆樹那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強地佇立在土地上，默默地奉獻自己。
描寫榆樹的作文3
我曾經(jīng)見過美麗的柳樹，我愛它;我曾經(jīng)見過高大挺拔白楊，我佩服它;我曾經(jīng)見過俊美的楓樹，我被它那好似一團團跳躍的焰火的葉子迷住，我贊美過它�？墒牵腋灰豢闷椒驳睦嫌軜涠袆�。
當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在路中央有一個四方形的灰色水泥臺，你還會發(fā)現(xiàn)在臺中有一潭土，它孕育著一棵老榆樹。向上看去，它褐色的枝干彎彎曲曲，縱橫交錯，非常柔軟。走近細(xì)看，樹枝縱橫交錯，像手一樣向外伸展著，上面還長著鋸齒一樣的葉子，個個都像小扇子，個個都那么惹人喜愛，多可愛的小葉子!
風(fēng)一吹，每個小扇子都輕輕擺動，有的聚成一團，有的分散開，有的葉子不動……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛在訴說著一個美好的故事�？粗@棵生命力頑強的榆樹，我不禁思緒萬千，好像自己回到十幾年前：工人修路時發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們?yōu)槭裁礇]有這樣做呢?
我想，他們可能是經(jīng)過討論才同意把這棵樹留下來，保護起來的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天，它的葉子發(fā)出芽來，顯出勃勃生機;夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽避日;秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗;冬天，它積蓄力量，為春天做準(zhǔn)備!啊，老榆樹，我要高聲贊美你!
描寫榆樹的作文4
校園是美麗的，我們在這美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么幸福。校園有寬闊的操場、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場東側(cè)的那棵老榆樹。
這棵老榆樹已經(jīng)有上百年的樹齡了，它很粗壯，黑褐色的樹皮上布滿皺紋，頂端的枝干已經(jīng)不再濃密，朝著綜合樓一側(cè)的幾根樹枝也已經(jīng)干枯了。
當(dāng)春天來臨時，老榆樹會憑著它頑強的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會結(jié)出一串串濃濃的榆樹錢，在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。
老榆樹朝西的一側(cè)新抽出很多的枝條，枝條上又長滿嫩葉，像姑娘的纖纖玉指那樣細(xì)膩。微風(fēng)吹來了，枝條擺動著那婀娜多姿的身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬物，在這時，漂亮的蝴蝶，可愛的甲蟲……都來湊熱鬧，它們在榆樹上招朋喚友，傳遞著春的信息。
課余活動時，我們都喜歡在老榆樹下玩耍，累了就坐在樹下的石臺上休息，炎炎夏日里，老榆樹的樹蔭，更是我們健康成長的搖籃。
我愛校園里的老榆樹，更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到自豪。
描寫榆樹的作文5
晴朗如水的月光。
木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他是新搬來的。
那是一個獨立的小房子，門前有一棵老的快沒入夕陽的老榆樹的老房子。孩子們告訴他，那里被稱之為為禁地，據(jù)說里面住著一個脾氣古怪的老頭，孩子們從來沒見過，連孩子們的父母也說不清他長什么樣。人們都稱呼那個老人為“老榆樹”，榆木疙瘩，就是這樣。他們甚至還猜測那老人是一個邋里邋遢的人，不然，窗簾為什么從來沒有拉開過?只有門上剛換過的鎖證明了里面有生命的跡象。
但木子知道，不是這樣的。
當(dāng)他去為報社推薦雜志時，其他人都愉快的接受了，畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運氣�！昂V篤篤”這是一扇很好的木門，發(fā)出悅耳的聲音。門緩緩地開了，木子看見的是一個眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人�！案墒裁�?”很簡短的話。木子紅著臉說：“這是一本有趣的雜志……”“沒興趣!”老人打斷了木子的話，“等等，這里介紹了很多款可愛的小狗，您應(yīng)該感興趣的……”木子透過門開的縫隙，看到一個整潔的家，到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過頭凝視自己的小狗，“他們就是我的孩子，在我孤單的時候陪我說話……”老人自言自語，臉上盡是慈祥的微笑，“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹”“砰”得把門關(guān)上，這“砰”的一聲，像是錘擊著木子的心臟，木子難受極了，不是因為老人的拒絕，而是因為老人的孤單�！耙苍S我應(yīng)該幫助他!”
木子想起了伯母送給他的生日禮物，但是一對“微笑天使”——薩摩耶，給人幸福溫暖的感覺。
木子睡著了，甜甜的睡了。
“篤篤篤”，門輕快地奏著樂曲�！袄蠣敔敚阍趩�?”“我說了，我并不需要你的什么雜志!”老榆樹很不高興的打開門說�！安�，老爺爺，我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對小狗�！昂⒆�，你……”“老爺爺，就讓他們來陪伴您吧。”“已經(jīng)很久沒有人送我禮物了，很久很久�！崩蠣敔斷哉Z�！�
“木子和老爺爺成了忘年交，在老人最后的日子里給了他快樂與友情以及親情�！卑职謬@了口氣說。木子就是我的一個已羽化而去的哥哥。而“老榆樹”也早已沒入了夕陽，那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……
但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個溫情故事的人不在了，但它里面濃濃的愛早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善，但我知道，這是一顆熾熱、純潔的心。
【描寫榆樹的作文（通用5篇）】相關(guān)文章：
榆樹、橋和小河作文09-08
描寫云的作文通用15篇04-04
描寫秋的作文通用15篇03-31
描寫池塘的作文（通用117篇）04-13
描寫小狗的作文（通用100篇）04-13
描寫小狗的作文（通用68篇）04-01
描寫小狗的作文（通用62篇）04-14
描寫六一的作文(通用15篇)03-07
描寫外貌的作文(通用15篇)02-17