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      2. 我的暑假我做主作文

        時(shí)間:2021-11-26 09:31:27 暑假 我要投稿

        【薦】我的暑假我做主作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的暑假我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】我的暑假我做主作文

        我的暑假我做主作文1

          我的奶奶家離海邊很近,那里的海灘很美,海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候,我就會(huì)拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。

          有一次,我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來(lái)到海邊,我們就被各種各樣的貝殼吸引住了,它們有的像蝸牛,有的像梳子,有的像扇子,還有的像圓圓的饅頭,看得我們眼花繚亂,我倆興奮地?fù)熘。撿著撿著,我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下,我隨著那光望過(guò)去,原來(lái)是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看,呀!這枚扇貝可真不普通,它的背面像珍珠般地閃著藍(lán)盈盈的光,正面像展開(kāi)的孔雀尾巴,整個(gè)扇貝潔凈光滑,顯然是被海水沖刷了千百次,我小心地把它撿起來(lái)放到耳邊,好像聽(tīng)到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲,真是太神奇了!

          這是我第一次見(jiàn)到這么神奇美麗的貝殼,我一定要好好珍藏這大自然贈(zèng)予我的禮物。

        我的暑假我做主作文2

          久坐教室,我們每天和作業(yè)本課本打交道,腦子都快爆炸,手腳都寫(xiě)麻木了,于是我日日夜夜都盼著暑假,盼呀盼,暑假終于來(lái)臨,這個(gè)暑假屬于我的,我的暑假我做主。

          在這個(gè)暑假里,我要好好睡個(gè)懶覺(jué),以前每天早上天剛亮,媽媽就像半夜雞叫似的,把我從床上催醒,我很不情愿地離開(kāi)了那舒適的小床,笨手笨腳的穿上衣服,就

          去衛(wèi)生間洗漱,磨磨蹭蹭的,一下子就到了七點(diǎn),這時(shí),只好趕緊吃早餐,要是趕不上,還得爸爸媽媽出動(dòng)送我上學(xué),F(xiàn)在不用擔(dān)心上課了,我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)的懶覺(jué)了。

          我要好好玩一玩,平時(shí)在學(xué)校,班長(zhǎng)布置的作業(yè)多,做也做不完,做不好還會(huì)挨罵,連媽媽都覺(jué)得我可憐,所以,這個(gè)暑假我一定要玩他個(gè)十天八天的,把平時(shí)損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。

          睡夠了,玩夠了,我要坐下來(lái)好好把暑假作業(yè)寫(xiě)完,不然開(kāi)學(xué)時(shí)名都可能報(bào)不到,非得挨老師臭罵一頓,到時(shí)候,臉往那擱?完成暑假作業(yè)后,剩下的時(shí)間我要好好看看書(shū),以前做作業(yè)要到很晚,沒(méi)辦法看書(shū),現(xiàn)在好了,暑假到了,我要利用這個(gè)時(shí)間看什么四大名著、中國(guó)歷史、莊子、安徒生童話……我都要拿來(lái)看一看,豐富大腦,擴(kuò)大視野。

          我要讓這個(gè)暑假過(guò)得更加有趣快樂(lè)!

        我的暑假我做主作文3

          暑假的最后一個(gè)星期,我和爸爸媽媽來(lái)到了世博園,參觀我心儀已久的世博會(huì)!

          我們先后參觀了四個(gè)展館,它們分別是:波蘭館、希臘館、土耳其館和法國(guó)館。其中我最喜歡的是法國(guó)館,第一:因?yàn)榉▏?guó)館,我爸爸公司也有份參與建設(shè),所以我對(duì)法國(guó)館的感情比較特別。第二:因?yàn)榉▏?guó)館里面有個(gè)綠化室,我十分喜歡。第三:是因?yàn)樵诜▏?guó)館的二樓有兩個(gè)很有趣的游戲——“拍手長(zhǎng)樹(shù)”和“踩踩你的腳印”。我在法國(guó)館里看到很多新鮮和奇特的東西,玩的也很開(kāi)心!

          在園區(qū)里,我還看見(jiàn)很多不文明的現(xiàn)象:大人帶著孩子亂插隊(duì)、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄桿、隨意推銷(xiāo)、把廣告紙撒落一地等等。

          我想告訴大家愛(ài)護(hù)地球,從小事做起!文明參觀世博會(huì),是我們每個(gè)大公民和小公民應(yīng)該做到的!

        我的暑假我做主作文4

          一個(gè)漫長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)期過(guò)去了,下半年就要迎來(lái)屬于自己的五年級(jí)的五彩繽紛的生活,這真讓人滿懷期待,真讓人滿懷憧憬,真讓人有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)……

          而暑假就是對(duì)我們的“考驗(yàn)”,我的暑假,當(dāng)然要自己做主。從現(xiàn)在開(kāi)始,我每天上完補(bǔ)習(xí)班,就回家吃完中飯,就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),至少要寫(xiě)3小時(shí),如果,3小時(shí)或更多的時(shí)間過(guò)去后沒(méi)事干,當(dāng)然可以有限制的玩一下電腦,也不能長(zhǎng)時(shí)間地玩,最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘,最少能玩50分鐘。俗話說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛,我們要多多看書(shū),書(shū)籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句,寫(xiě)作文就可以引用進(jìn)來(lái),這會(huì)使自己的作文不遜色,當(dāng)然,即使是這樣,我們不能“馬不停蹄”地一直地看書(shū),這樣會(huì)使眼睛“罷工”的,我們得休息一會(huì)兒。在休息的時(shí)間里,我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答;還可以開(kāi)開(kāi)心心地出去走走玩玩,大自然十分美妙,說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢!

          我的暑期我做主!我會(huì)使我的暑期變得絢麗多姿,變得豐富多彩。

        我的暑假我做主作文5

          “哼哼!我的暑假我做主,誰(shuí)也奈何不了我!”

          “哎呀!我的暑假我怎么做主哩誒!我想到了,要想知道嗎?那就趕快來(lái)吧!我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)一下女生的暑假生活!”

          嗯!定睛一看,原來(lái)是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴(lài)臉的不肯走,俗話說(shuō)“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負(fù)我姐,“林忠磊滾開(kāi),不然我把你的奇客島告訴別人!蔽壹樵p地威脅著我弟,“姐姐,我走,我走!崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說(shuō)在咒罵我(我不跟小人一般見(jiàn)識(shí)),還不如說(shuō)話別)哈哈!我忒開(kāi)心了……

          “誒喲喲,我的手喲!”我大聲的哭喊著,原來(lái),我玩滑板,一不注意就摔到了手關(guān)節(jié),誒!我這個(gè)月夾菜都成問(wèn)題了,我好倒霉耶!!!!

          我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……

        我的暑假我做主作文6

          時(shí)光像流水一樣,在我們身邊悄然走過(guò)。是的,光陰似箭,日月如梭,左顧右盼的暑假終于到了,我像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人,我們可以放松自己。

          而我呢,我們不可能在這個(gè)暑假里一無(wú)所獲,(.)每天游

          山玩水。我們的.家長(zhǎng)保證會(huì)讓我們上補(bǔ)習(xí)班,每天上這上那,爸爸媽媽在這驕陽(yáng)似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望,讓這個(gè)暑假過(guò)得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。

          暑假的一開(kāi)始,我就訂了暑假計(jì)劃:每天早上7點(diǎn)30分開(kāi)始做,每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè),接著復(fù)習(xí)音標(biāo),聽(tīng)音標(biāo),默音標(biāo),再寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,最后背成語(yǔ),默成語(yǔ)。不過(guò)也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,俗話說(shuō)的好:溫故而知新”嘛。

          讓我們這個(gè)暑假過(guò)得美好,充實(shí),愉快吧。

        我的暑假我做主作文7

          五年級(jí)的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落,充滿歡樂(lè)的暑假在向我招手。

          這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見(jiàn)的我,我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習(xí)題,這要適時(shí)的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。

          每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出,呼吸那新鮮、清爽的空氣,趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑,有一樣可少不了,雖然天挺熱的,但我可舍不得離開(kāi)我的寶貝溜冰鞋,我可要穿著它溜達(dá)溜達(dá)。然后就要學(xué)習(xí)了!

          讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書(shū)本上,看看書(shū),增長(zhǎng)一些知識(shí),寫(xiě)寫(xiě)筆記提高寫(xiě)作水平。再寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)五年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事,所以學(xué)習(xí)完之后,可以找?guī)讉(gè)朋友、同學(xué)聊聊天,解解悶,將一些笑話輕松一下。

          下午,有時(shí)間可以上上學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)一番,或者找朋友玩耍一會(huì)兒,適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶。哦,?duì)了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!

          有空和爸爸媽媽出去旅游,再去外婆家看望看望她。

          這個(gè)暑假我做主!爸爸媽媽?zhuān)笥褌儭拔业氖罴傥易鲋!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧?/p>

        我的暑假我做主作文8

          愉快的暑假來(lái)了,我們迎來(lái)了一年一度的暑假。我應(yīng)該做什么呢?我的暑假我做主。

          早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了,睡到自然醒那才是真舒服呢!起了床,刷了牙,吃了早餐。我想,每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào),對(duì)于身體是多么的不利呀!我看到別的小伙伴們都去上了輔導(dǎo)班,要不我也去上輔導(dǎo)班吧!我和媽媽商量了之后,覺(jué)得我應(yīng)該去上初一的課本,因?yàn)槭罴龠^(guò)后的我就正式成為初一的學(xué)生了。由于老師那里的學(xué)生比較多,我們就被安排在下午上課。

          第一天去上補(bǔ)習(xí)班是多么的緊張。〉菋寢寣(duì)我說(shuō):“你在那里就安心的上課,到你上初一時(shí),就不會(huì)那么累了。”

          第一天,老師就教我們學(xué)了音標(biāo)。音標(biāo)分為元音和輔音,老師教的是元音。一天的課程就這樣結(jié)束了,我覺(jué)得我學(xué)到了很多,老師也特別的溫柔。

          雖然我們上補(bǔ)習(xí)班特別的辛苦,但是我可以學(xué)到更多的知識(shí),就算再辛苦,我也要努力學(xué)到更多的知識(shí)!因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>

        我的暑假我做主作文9

          經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),又迎來(lái)了一個(gè)愉快、輕松的暑假。父母不在家,我的暑假我做主!

          早上醒來(lái),已經(jīng)八點(diǎn)了,父母早就上班去了,早晨,我做主!“咕--”什么聲音?原來(lái)肚子餓了!做飯可難不倒我,我可是一家之主!一個(gè)小時(shí)后,碗已經(jīng)被我舔得一干二凈,然后拿上幾十元錢(qián),出門(mén)趕往圖書(shū)館--孫哥也來(lái)了哦!看幾個(gè)小時(shí)的書(shū),一個(gè)上午就被我惺惺打發(fā)……

          中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個(gè)饅頭,消滅幾碗餛飩,瞌睡蟲(chóng)便上了心頭,迫使上眼皮與下眼皮親密接觸,幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲(chóng)打發(fā)走,買(mǎi)幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘,朦朦朧朧的,時(shí)間之神緩緩走過(guò)中午,瞌睡蟲(chóng)也漸漸離我遠(yuǎn)去……

          下午終于到了,我活力百倍,換好衣服去練跆拳道,練好后再等父母來(lái)接我,一個(gè)下午也悄然消失……

          我喜歡暑假,喜歡與孫哥一起做作業(yè),更喜歡當(dāng)“一家之主”!

        我的暑假我做主作文10

          緊張的期末考試度過(guò)了,迎來(lái)了一個(gè)繽紛的暑假,暑假的時(shí)光要怎么來(lái)度過(guò)?

          雖說(shuō)放假了,可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊,只想著玩有兩點(diǎn)壞處:其一父母要開(kāi)始在耳邊嘮叨;其二,學(xué)過(guò)的長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過(guò)暑假的。

          暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂(lè)”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧,在“學(xué)樂(lè)”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的,最好玩的是可以和好朋友PK一場(chǎng),我們可以在QQ上招呼朋友,讓他(她)們也來(lái)上“學(xué)樂(lè)”并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲,兩人PK的規(guī)則嘛,按照你自己的意愿定。

          我覺(jué)得兩人PK很有意思,我就和一位遠(yuǎn)在外省的姐姐PK,我們的規(guī)則是這樣的:語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做第一課,看誰(shuí)先做完,做的對(duì)的游戲多,誰(shuí)就獲勝。對(duì)了,順便告訴大家,要是希望公平的話,就請(qǐng)家長(zhǎng)在一旁“觀看”,以免有哪一方說(shuō)謊。還有哦,在玩的過(guò)程中還可以加學(xué)分呢!

          我覺(jué)得我的這個(gè)暑假肯定會(huì)很有意思,很充實(shí)。

        我的暑假我做主作文11

          我天天盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了快樂(lè)的暑假。

          在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴,剩下的時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。

          可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽(tīng)就懂,所以我每次去上都是開(kāi)開(kāi)心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門(mén)鋼筆書(shū)法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以?xún)敗?/p>

          我的暑假我做主!這個(gè)暑假我想怎么過(guò)就怎么過(guò)!

        我的暑假我做主作文12

          “哼哼!我的暑假我做主,誰(shuí)也奈何不了我!”“哎呀!我的暑假我怎么做主哩?誒!我想到了,要想知道嗎?那就趕快來(lái)吧!我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)一下女生的暑假生活!”嗯!定睛一看,原來(lái)是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴(lài)臉的不肯走,俗話說(shuō)“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負(fù)我姐,“林忠磊滾開(kāi),不然我把你的奇客島告訴別人。”我奸詐地威脅著我弟,“姐姐,我走,我走。”老弟終于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說(shuō)在咒罵我(我不跟小人一般見(jiàn)識(shí)),還不如說(shuō)話別)哈哈!我忒開(kāi)心了……“誒喲喲,我的手喲!”我大聲的哭喊著,原來(lái),我玩滑板,一不注意就摔到了手關(guān)節(jié),誒!我這個(gè)月夾菜都成問(wèn)題了,我好倒霉耶!。

          我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……

        我的暑假我做主作文13

          隨著氣溫的升高,炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!

          暑假很快就要開(kāi)始,我早在心中計(jì)劃好了暑假的生活,主題就是“我的假期我做主”。

          經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí),終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始,先約幾個(gè)要好的同學(xué),我們要去旅行,去我們只在書(shū)上看到和聽(tīng)到的人間天堂--杭州。

          到了杭州,首先要去的就是西湖,古詩(shī)中有很多著名詩(shī)句描寫(xiě)杭州之美!芭L(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”......

          在杭州的日子里,我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗(yàn)?zāi)欠N美、那份靜,了卻我多年的心愿。

          接著從杭州回來(lái),把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái),雖不能讓其流傳千古,至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據(jù)”。

          當(dāng)然啦,在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認(rèn)真完成的,我們不能玩物喪志!

          暑期的夜晚是美妙的,可以拿著蒲扇,和村里的父老鄉(xiāng)親們,坐在樹(shù)下,聽(tīng)著蟬鳴,喝著涼茶,談古論今,悠哉悠哉!

          計(jì)劃做好了,靜靜等待暑假的到來(lái),讓計(jì)劃步步實(shí)現(xiàn)!

        我的暑假我做主作文14

          經(jīng)過(guò)一次歷史性的戰(zhàn)爭(zhēng),懸疑,知識(shí)大片:期末考試過(guò)后,我們的心也開(kāi)始浮躁起來(lái)。雖然我這次期末考試不盡人意,但吳老師說(shuō)過(guò)一句話:不怕你身邊有學(xué)霸,就怕學(xué)霸過(guò)暑假。所以我們要規(guī)劃好這個(gè)暑假,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假獲得更多的知識(shí),并提高自己的身體素質(zhì),《文化綠城小學(xué)xxx暑假條例》就此展開(kāi)……

          第一款:寫(xiě)博是關(guān)鍵,提升作文好方法。在這個(gè)暑假,首先要堅(jiān)持寫(xiě)博,寫(xiě)博是基礎(chǔ)。當(dāng)然要提升作文,最關(guān)鍵的還是要提高閱讀量。每次我的作文我都感覺(jué)干巴巴的,所以需要好詞好句的滋潤(rùn),作文才能寫(xiě)得好。

          第二款:早睡早起身學(xué)好。早睡早起不僅可以給我們很多學(xué)習(xí)的時(shí)間,還可以把我們學(xué)習(xí)的質(zhì)量提高。此外,也可防止開(kāi)學(xué)前體重90斤,開(kāi)學(xué)后體重120斤的情況。

          第三款:事情規(guī)劃有條理,出門(mén)前就不會(huì)亂。我們必須要把事情都規(guī)劃好,這樣我們才不會(huì)手忙腳亂,可以使我們知道現(xiàn)在該干什么。

          第四款:暑假條例就此展開(kāi),我xxx愿服從以上條例,做好這一暑假,好好學(xué),好好玩,過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí)的暑假。

        我的暑假我做主作文15

          經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力奮斗,終于迎來(lái)了我們快樂(lè)的暑假。

          夏日的酷暑不能擋住我們前進(jìn)的腳步,傾盆直下的大雨不能阻擋我們學(xué)習(xí)的毅力,這個(gè)快樂(lè)暑假注定會(huì)繽紛多彩,為我們閃耀光芒。

          這一個(gè)暑假我做主在老家過(guò),因?yàn)槔霞已a(bǔ)課便宜,從7月1日一回家我就可以開(kāi)始大補(bǔ)行動(dòng)了。在老家夏日早晨,映山紅已經(jīng)調(diào)零,但是葉子還是綠色,梔子花已飄香十里,雪白純樸,但草綠的花苞億躍躍欲試。

          我報(bào)了一大堆興趣班,上午,下午沒(méi)有一刻閑著,上午寫(xiě)字,下午學(xué)奧數(shù),學(xué)科學(xué),不僅學(xué)到了,而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫(xiě)作業(yè)。每一天都活得充實(shí),玩得快樂(lè)浸在知識(shí)的海洋里,就像一只饑餓的小羊撲進(jìn)了碧綠的草地。

          這些的大補(bǔ)補(bǔ)得我“流鼻血”啊!這一個(gè)我自己做主的暑假還剛剛開(kāi)始,以后將更加快樂(lè)更加讓人暢游知識(shí)的海洋,這一個(gè)暑假便如此精彩,下一個(gè)暑假更加值得期待。

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