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水果拼盤作文7篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的水果拼盤作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水果拼盤作文1
昨天，朱老師布置我們第二天下午帶一盤水果拼盤到學(xué)校。
今天中午，我早早地做好作業(yè)，興致勃勃地開始做水果拼盤。
首先，我把各種水果清洗干凈，然后根據(jù)構(gòu)思好的創(chuàng)意動起手來。我精心選了一個青蘋果和一個紅蘋果，分別削成兩張娃娃臉，蘋果皮就當(dāng)作妹妹頭的短頭發(fā)；再鑲嵌黑葡萄做成大眼睛，貼上油桃皮做成小嘴巴；最后用橙子皮做了兩頂金燦燦的小帽子，這樣既美觀別致，又起到了廢物利用的效果。
接著，我在四周錯落有致地擺上黃橙瓣兒、獼猴桃片、小芒果和紅油桃，它們色彩鮮艷，清香怡人，簇?fù)碇鴥蓚�笑瞇瞇的蘋果娃娃。水果拼盤做好了，我給取了個好聽的名字，叫“快樂的童年”。
下午上學(xué)，我小心翼翼地捧著水果拼盤，把漂亮的蘋果娃娃帶到教室。第三節(jié)課的鈴聲一響，大家都爭先恐后地回到教室。桌子上擺滿了五顏六色、五花八門的水果拼盤。
這些拼盤大多都是用圣女果、蘋果、香蕉等水果做成，有的做成了“小雞上燈臺”，有的做成了“椰子樹”，有的做成一只展翅翱翔的鳥兒??栩栩如生，風(fēng)格各異。
終于等到朱老師下令吃水果拼盤的時候了，同學(xué)們迫不急待地分享著美味。我看著自己心愛的'作品，還真有點舍不得下手呢！
我們親手制作水果拼盤，不僅獲得了快樂，培養(yǎng)了美感，而且還讓不喜歡吃水果的同學(xué)改掉了壞毛病，真是一舉兩得��！
水果拼盤作文500字(二)
關(guān)于水果拼盤的作文前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤，同學(xué)們聽了欣喜若狂。 今天早上，老遠(yuǎn)就能聞到一股甜甜的.香香的味道，我們班成了名副其實的水果樂園。紅彤彤的蘋果.黃澄澄的梨.月牙般的香蕉.粉紅的火龍果.果中之王芒果......它們可睜大著眼睛，看著這場廚藝大比拼呢! 下午第二節(jié)下課了，同學(xué)們匆匆來到了洗手間，洗起了水果來�？粗鴦e人洗著七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個梨和兩個蘋果，真羨慕她們。都怪鄭潤浙沒帶齊，害得我們倒霉一場。 開始做了，鄭潤浙負(fù)責(zé)削水果，翁洲林負(fù)責(zé)切水果，我和翁倩榕呢，就負(fù)責(zé)裝飾。鄭潤浙把蘋果削得像狗咬過似的，真搞笑。就那么點水 果，你讓我們怎么裝飾��？我們頓時一臉茫然，想不出來該做什么。突然，翁洲林理直氣壯地說："你們把草莓用牙簽插在香蕉上。""嗯 嗯，好辦法。"翁倩榕叫道。我拿出一個橙子，將它切開，鑲嵌在盆子四周�？墒�，那么單調(diào)，多難看啊！我們左想右想，終于做好了。 耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑著我們，調(diào)皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終，經(jīng)過了我們齊心協(xié)力的配合，我們獲得了第三名！
水果拼盤作文2
太陽冉冉升起，晨光溫柔地向四周輻射著，它努力地向天穹展開，慢慢地灑向大地，把整個天空都映紅了，我們隨著陽光的照耀，一路向?qū)W校奔來。
令人怦然心動的水果拼盤比賽開始了，老師把我們大家分成了三個小組，楊老師洪亮的聲音打破了原本沉寂的教室：”一。二。三，開始”我們一聽到這聲音，大家都忙看了，有的切西瓜、有的削蘋果……忙的不亦樂乎！而我在剝石榴，石榴的腦袋像小豬的頭一樣，圓圓的，石榴好大哦！紅紅的，咧著嘴，露出了瑪瑙似的顆粒，我把它擺到一個巧奪天工的小盤子里，這小盤子上有著一朵可愛的小紅花，中間還夾著一小個花心呢！真漂亮！對于美的事物我從來都心儀的。劉宇航拿了一個西瓜，準(zhǔn)備用小刀把西瓜里面的果肉掏出來，沒想到這瓜太脆，劉宇航的刀剛一碰，“咔嚓”一聲，我們都驚呆了，原來瓜已經(jīng)開了。怎么辦？怎么辦？我們大家聚在一起，抓耳撓腮，終于想出了一個利人利己地好辦法……“將計就計”把瓜皮切成兩辨，用一塊來盛放果肉。
大家把橘子剝成一片片的，再把紅寶石似的櫻桃夾在橘子懷抱，在其平面上有錯落有致地放了香焦、蘋果……付家瑞用巧克力奶油在盤中擠了個花朵，真是花紅柳綠，絕了！付家瑞一不小心，把奶油擠在了我們的臉上，頓時，我們都成了一張張大花臉，歡笑聲充溢著整個教室。
再看看老師，老師做的是金魚，金魚拼盤主要是由皮蛋、柿子……構(gòu)成，那，可愛的小金魚身穿一件黑褐色的外衣，油光滑亮，像是將軍身上的鎧甲。尾巴一搖一擺的，真是栩栩如生��！
“滴嗒、滴嗒”時間不知不覺地悄悄溜走了，我們的品嘗大會也陸續(xù)開始了，老師叫我們把自己的作品端過來，��！作品的名字也別具特色！有的叫”夏日炎炎”、有的是”田園的夢想”……真是應(yīng)有盡有，妙不可言�。]等老師叫我們吃，我們早已垂涎欲滴了，哦偷偷地拿起一顆石榴，石榴晶瑩透亮，輕輕一咬，甜中帶酸，還微微有點澀味，十分香甜可口，這時，老師來了，開始講評了，同學(xué)們精彩的點評讓我們樂開了懷，有的同學(xué)說：”我們這個作品含有維生素A、B、C、D……Z，還有許多鈣、鐵、鋅、硒……”我們這組是我當(dāng)代表，我滔滔不絕，扣除發(fā)揮的淋漓盡致：”我們的作品含有多量維生素……今天是最快樂的一天，讓我為大家來點燃這心中永遠(yuǎn)燃燒的.蠟燭……謝謝”我邊說邊向大家鞠了個躬，頓時，掌聲排山倒海般向我襲來…………
講評完后，老師給我們的作品都上了“戶口”，還沒等老師弄完，我們就張開血盆大口吃了起來，楊峰他們那組的人臉上瞬間頓時成了色彩的海洋…………
走在回家的路上，我覺得今天天氣格外的晴朗，花兒好像在對我笑，小草好像在對我微微點頭，我懷著愉快的心情回味著剛才發(fā)生的一切，真是意猶未盡！這次活動不僅鍛煉了我們的創(chuàng)造力、想象力，而且還給于了我們美的享受……
水果拼盤作文3
“吧唧吧唧”咦？是誰在上課時享受美味？低頭一看，只見同桌俯著身子，抱著一個火龍果，正在狂吃呢。嗯？你還問我為什么？呵呵，告訴你吧，我們六九班馬上就要舉行一次水果拼盤大比拼啦。走，咱們一起與瞧瞧吧！
紅彤彤的蘋果，彎彎的香蕉，酸溜溜的葡萄，滿身“毛發(fā)”的獼猴桃……隨著上課鈴的打響，這些大大小小的水果也慢慢地出現(xiàn)在了桌上。拉好桌子，拿好水果，我激動的心情依然無法停止。
滿懷期待的坐下，只見丁雨萌慢慢打開水果盒，我也拿出昨晚畫好的圖紙；經(jīng)過挑選，大家決定制作“三亞的椰子樹”這幅圖。很快，大家都開始忙碌起來。“嗯，橘子墊底，葡萄做海灘，香蕉做樹干，獼猴桃做樹葉�！蔽乙贿厰[著葡萄一邊小聲嘀咕著。不用一會兒工夫，一盤五顏六色的水果拼盤就“新鮮出爐”啦！望著那金黃色的沙灘，碧藍(lán)的海水，形態(tài)各異的椰子樹，茂盛的枝葉，我的心仿佛身臨其境：悠閑地走在柔軟的沙灘上，一排各式各樣的椰樹晃動著葉子向我問好，聆聽著海水翻滾的聲音，海鳥尖利的鳴叫，清新的空氣沁人心脾，讓人久久回味……
“咳咳，下面請趙天任上來解說他的‘牛魔王背紅孩兒’拼盤！”小主持人劉軒晨一陣響亮的話語打斷了我的思緒，回過頭，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！用南瓜刻成的牛頭栩栩如生，看著那兩只彎形的角仿佛下一秒就要向我頂來；而牛頭上的那只小小的“紅孩兒”似乎高興的其在牛魔王的頭上，兩只手握著兩只牛角，背著書包正去往上學(xué)的路上�！跋旅嬗晌襾斫庹f！”趙天任放下了手中的盤子，繪聲繪色的講了起來，“紅孩兒在牛魔王的精心照顧下逐漸長大，到了上學(xué)的年齡，于是牛魔王給紅孩兒準(zhǔn)備報名學(xué)校，可在他們居住的山洞旁，沒有一所學(xué)校，這可急壞了牛魔王。經(jīng)過慎重的考慮，牛魔王給紅孩兒報名了一家離家很遠(yuǎn)的學(xué)校，但是為了不讓自己的孩子多走路，牛魔王便天天背著紅孩兒走很多路去上學(xué)，由此形成了這感人的一幕，謝謝大家！”臺下的`掌聲轟然響起。這個拼盤的意義應(yīng)該就是讓我們體會父愛的力量吧；是的，父愛如山這個詞已經(jīng)家喻戶曉，可真正懂得的人卻寥寥無幾，這幅拼盤就從側(cè)面體現(xiàn)了父愛的偉大，突出了父母培養(yǎng)我們的艱辛。同學(xué)們聽了都嘖嘖贊嘆；果然，在游戲結(jié)束之時，這份拼盤也為組員們的實力奪得了寶貴的最佳創(chuàng)意獎。
隨著下課鈴的打響，這些五顏六色的水果逐漸的消失不見；回想起那一盤盤各式各樣的水果拼盤，一篇篇生動有趣的小故事和同學(xué)們照相時滑稽的動作，心里總是不禁“撲哧”一笑，想一想，下次會舉行什么有趣的活動呢？讓我們敬請期待吧！
水果拼盤作文4
今天，我們在英才家園里，費勁近兩個小時，才完成了一個水果拼盤。但它的模樣并不如我們想象中的那樣豐富多彩，光澤誘人。反而是我們認(rèn)為最不出色的一組，男生的作品成了最好的。
我們開始做了，因為起初我們先沒有打"草稿"，于是就想起什么做什么。起初郝一點建議用香蕉做底襯，可她讓切時分成兩瓣切，切出的成了半圓，最后我們辛苦的把兩片拼成一整片圓。吸取了這次沒有準(zhǔn)備而導(dǎo)致浪費時間的經(jīng)驗，我們決定采取郝一點的`建議，她讓我們把杏弄成兩瓣，把西瓜放到杏凹回的地方，再把人參果切成一塊塊的，放在上面。我撥弄了老半天也沒把西瓜放入杏中，便請教郝一點。只見郝一點用勺柄在西瓜突出的邊緣上，一點一點弄出，眼睛專注在杏上，我叫了她兩遍都沒答應(yīng)。再看看劉芳，她正小心翼翼的把杏扳成兩半，而且還要杏完整無損，那神情也特別專注。做了幾個后，王一如說光這些太單調(diào)，于是把小瓜切成像花一樣的模樣，然后把一個圣女果也切成花狀倒放在小瓜中央的籽上。又弄了兩個剛才做的杏，放在邊緣，這樣就好看多了。可是欣喜過后又一個問題來了，在干什么呢？就再我們思考時，身旁呼春旭的組里，發(fā)出一陣驚嘆聲。原來是因為他們的"萬里長城"快做好了。我忍不住跑過去一看，見到他們做的西瓜版長城快完成了，一回頭對比真是天壤之別。"還是不看了吧！"我口里嘀咕著："越看越?jīng)]有信心了。"回到座位上時我突然想到，我們可以把杏、桃切成片并用牙簽串起來插到小瓜中間的圣女果上。這時各組的同學(xué)的作品也都紛紛完成。還有一個最重要的環(huán)節(jié)，給作品起個名字。看對面前盤中的"四不像"怪物，我們犯了難。再加上旁邊的男生的諷刺更是把我們唯一的信心打碎了。我覺得很無奈，拿起身旁的圣女果就吃。這時王一如想了一個名字叫"花開花落"，可是又因為不像被我們否決，最后王一如拿出了一個名字叫"夏日荷花"我們還覺得有點像，于是便在紙上寫上夏日荷花。這時，老師讓我們把作品集中放在一張桌子上。這水果拼盤的花樣還真不少，有"水上裝甲車""水果游艇""萬里長城"（西瓜版）相比之下，我們的"夏日荷花"十分單調(diào)，而且也沒有把愛心盤充分利用，有些可惜。
最后，我們得到的結(jié)果也不是很好，但我的感受很多。我明白了做事情一定要有打算，有打算后再做，心中有數(shù)，做的肯定好。還有做事情時，合作也很重要。我想我們假如中間不矛盾的話，一定會完成的更好。
水果拼盤作文5
吃水果是我的最愛，能同時吃很多種水果，那當(dāng)然是最好的，但平常媽媽總是一次只讓我吃一種，哎，她怕麻煩，真懶！今天終于讓我逮著機(jī)會了，老師讓我們自己動手做水果拼盤，哈哈，她必須配合！
對于我這吃貨來說，拼盤可不能只是好看，它必須得能吃，還能一次吃夠呢!我喜歡圣誕老爺爺，喜歡大海，喜歡沙灘，于是，我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽光、沙灘、帆船、椰子樹、太陽傘、還有可愛的圣誕老爺爺和海星，哇，一幅完美的畫面呈現(xiàn)在我眼前！動手吧！
“太陽”應(yīng)該高高掛在天上，于是，我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開，用小刀劃十字格，輕輕一翻，一個紅彤彤的“太陽”就出現(xiàn)在了天空中。太陽下面當(dāng)然就是碧綠的海面。海水的綠，我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃，被我凌亂的放在盤子里。海上應(yīng)該有一艘載滿各種水果的帆船才對。哈，火龍果的殼可以用來做帆船��！在媽媽的幫助下，挖空了果肉，只留下殼，用梨子皮做了船帆，牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現(xiàn)在海面上了。接著就是做沙灘，這個難不倒我！用金黃色的木瓜，切成片，整齊的擺放好，不就是金燦燦的沙灘了么？沙灘上，有我們喜愛的海星，和圣誕老爺爺。海星簡單，楊桃切片，就成了。
可是老爺爺怎么做？這個我不會，求助媽媽吧。媽媽說：“用草莓，仔細(xì)想象，圣誕老爺爺?shù)臉幼印！比缓笊衩刭赓獾哪贸隽艘黄心逃偷牡案�。哦，我知道了，草莓切開，放上奶油當(dāng)胡子。可是眼睛怎么辦？做到一半，我望著媽媽了。這個時候，媽媽不賣關(guān)子了，直接挑了幾顆火龍果的黑籽，放在了奶油上，哇！真的就變成了老爺爺黑油油的眼睛了。我自己學(xué)著又做一個。海邊怎能少了椰子樹和太陽傘呢？于是草莓的花蒂，圣女果，這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘。火龍果的果實，用專用的'水果勺子一挖，就是圓圓的小石頭，隨意的丟在沙灘上。瞧，一幅完美的海邊度假圖就成了！
正當(dāng)我得意地叫媽媽拍照時，媽媽笑笑說：“不對啊，這么點，小吃貨，你夠吃嗎？看看，好像不夠哦，都沒我的份吔！”我看了好一會，還是不知道。很生氣的吼道：“剛才挖出來的肉，在其它盤子里，我們可以吃啊，怎么會不夠呢？”媽媽笑笑答道：“要是你在餐廳，別人給你端一盤上來，你高興不？好看，但是沒吃的，你看，你的船還空著呢！你可以把不同的水果挖成圓球放進(jìn)你的水果船里，不是就可以了？”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的，都放在里邊，滿滿的一船，大功告成了！
看著這么漂亮的水果拼盤我口水直流，迫不及待叫媽媽拍照�？墒钦娼形页缘臅r候，我舍不得了，因為太好看了，你們看了是不是也舍不得吃呢？
水果拼盤作文6
等呀等，盼呀盼，終于盼來了本學(xué)期的家長會。本次家長會最養(yǎng)眼的應(yīng)屬——親子合作水果拼盤了！
“哈哈”你聽！五樓觀摩教室里笑聲如潮，一浪蓋過一浪，好似在開一場別開生面的音樂會。你看！家長在孩子的帶領(lǐng)下都有序的就坐著，你瞧！同學(xué)們桌上擺滿了品種繁多，琳瑯滿目的水果：鮮紅的蘋果，霸氣的火龍果，橙黃的橘子，誘人的香蕉，都被一一擺放有序……湊近聞一聞，啊！那香味沁人心脾，讓人不禁口水直流三千尺，頓時我的“小心臟”都快蹦出來了！哈哈
按照老師布置的要求同學(xué)們早早的`在家備足了材料和水果，萬事俱備，只欠東風(fēng)。本次活動原則是以小組為單位，每組家長和孩子共同參與制作2~3個作品，然后制作完畢再端上自己心儀的作品上臺講解說明。說干就干，做為本桌 “桌長”的我看著同伴們躍躍欲試的眼神我就忍不住撲哧咧嘴樂開了，我先清楚的和同組人分了工，把即將要做的水果拼盤方案確定下來，在獲得同組人的一致意見后，立馬發(fā)號施令：同伴們和家長朋友們都忙活開了，吳燁和周子騰手腳利落，不一會兒在家長的幫助下，一個鮮活的水果娃娃誕生了：鮮紅的小番茄被裝扮成了小紅帽，橙子和橘子在牙簽的協(xié)助下做成了娃娃的上下身體2部分，有心的錢天琪還機(jī)靈的給娃娃做了點睛之筆，娃娃的四周鋪滿了“紅地毯”，好似在參加電影節(jié)頒獎盛典，我趕緊拿起一旁的手機(jī)拍照留念。
說起我和媽媽合作的“藝術(shù)品”，我為它取了藝名——五彩的蜻蜓，大名——自由飛翔。我按照媽媽的指導(dǎo)首先在盤子中央擺上一根胡蘿卜做為蜻蜓的肉體，用水果刀小心翼翼地切開一個獼猴桃呈半圓狀，斜面剖開一個個規(guī)則小樣包圍它的身體，趁勢還偷吃了一塊。由于在家的我做事不多，剛開始操作時有些手忙腳亂，不僅切的大小塊頭不均勻，而且還浪費了好幾片獼猴桃滾落地上。不過慢慢掌握了技巧，切得還算過的去，雖然算不上完美，但是不至于畸形。其次再有序的切開臍橙擺放它的兩邊作為翅膀，配上兩個小番茄做它的眼睛，最后加上2段黑針線作為它的胡須。耶，大功告成，我和媽媽看著我們通力協(xié)作的作品相互笑開了。最后我還興致勃勃地端上我的作品上臺解說：寓意同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，放飛自己的理想，自由飛翔！
待我走下臺放眼望去旁邊同學(xué)王斯林一組的熱帶風(fēng)情也不賴，一個菠蘿橫切把中間掏空，里面放上菠蘿塊，獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞，再放兩塊肉斷皮不斷的芒果，最后再插上一把精致的小傘，也十分別致，耐人尋味……
這次幸福的親子水果拼盤活動，它不僅讓我品嘗到了水果的美味，在得到歡樂甜頭的同時，還鍛煉了我們的動手能力，激發(fā)了我們的想象力，增進(jìn)了和父母之間的互動交流，真讓我刻骨銘心。
水果拼盤作文7
水果拼盤，顧名思意：就是用水果做的沙拉。今天我們就舉辦了一場有趣的水果拼盤大比拼。
早上，我早早的來到教室，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎都來啦，于是，我便急忙放下書包，參與到了背詩的活動中來。
上課鈴響了我懷著興奮萬分的心情，迫不及待的準(zhǔn)備開工，可是邱老師不同意，所以我們只能憋著，等老師說開工后，我迅速拿出兩把慎人的水果刀。老師見狀，又說千萬要注意水果刀，別劃傷了。等老師千囑咐萬囑咐后，終于安心讓我們開工了。
首先胡楊拿了一把櫻桃放入碗中，不到十秒鐘便被我們洗劫一空，胡楊又洗了一個蘋果和一個橙子，我拿出盤子接好，心想：嘿嘿，展示我的刀工的時候來啦。我從刀鞘里拔出刀子，一下子劈向橙子，不僅沒有切開，連層皮也沒破，“我去，這刀子也太“快”了吧�！焙鷹畋г沟�。我有連忙砍了幾下，還沒有開。我大喊一聲“啊”，用力一劈，刀子瞬間扎了進(jìn)去，橙汁也瞬間滿天飛。黃路豪也許是看不下去了，說：“起開，我來！”邊說邊把刀子搶去了。我和季廷旭也只能無奈的看著黃路豪，用他那黃氏刀法切著已經(jīng)被我弄得面目全非的`橙子。
我抓了一把櫻桃塞進(jìn)嘴里，一眼看見了李陶然組帶來的材料，“哇，好豐盛呀，你是要做水果盛宴莫？”有火龍果（我的最愛）、黃瓜、香瓜、木瓜、櫻桃、杏、油桃、小西紅柿等。
此時，黃大師已經(jīng)切完橙子，我們?nèi)齻�手疾眼快，一把抓過來放入嘴里，邊嚼邊說：“不錯，不錯！”胡楊又拿上來兩三個蘋果，我以神一樣的速度切完，我拿起兩塊大的就往嘴里送，三人見狀也想來搶，我拿刀子威脅他們，別過來，但是我寡不敵眾，還是別不被搶走了兩三塊，不過大部分還是讓我干掉了。我看見李陶然組已經(jīng)此時應(yīng)經(jīng)完成第一盤，正在準(zhǔn)備向第二盤進(jìn)發(fā)。而我們的水果拼盤還沒有做，水果就被我們解決掉了一半。
邱老師也提醒我們，快做，再不做就做不完啦。于是乎，我們邊開始行動了，我從袋子里拿出一掛香蕉來，自己掰了一個吃，剩下的交給了黃大師處理，黃大師也從上面掰下一個，但他沒有吃，而是抱開皮，用刀切成一塊一塊的，可是剛切一塊，我們?nèi)齻�就吃一塊，到頭來香蕉沒了，光剩皮了。
胡楊又從袋子里拿出一個甜瓜，切成五六塊，當(dāng)然也和其他水果也樣被我們洗劫一空。季廷旭好像有些不耐煩了，大吼道：“別鬧了。”然后從袋子里又拿出一個甜瓜，切塊，這次沒有被搶食，這是第一次沒有被搶食，黃路豪和胡楊在擺，季廷旭在一旁幫忙，而我則在一邊，吃蘋果和香蕉，順便幫一下忙。當(dāng)水果拼盤擺得差不多的時候，水果也被我吃的差不多了，于是他們給我頒發(fā)了禁食令�？墒强粗思业乃幢P，我有點饞，便向四周“乞討”。
大約過了十多分鐘，各個組的水果拼盤都已制作完畢，當(dāng)然我們也已經(jīng)做完�？墒强纯慈思胰A麗的拼盤，再看看自己的，哎，自愧不如呀！
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