水的作文

水的作文[薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的水的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　我的媽媽平時(shí)很少流淚，但有一件事讓她流淚了。

　　那是一次感恩節(jié)，我做了一張卡片準(zhǔn)備送給媽媽，我把它放在我的書桌上，然后我就去吃飯了。我吃完飯又來到我的書桌旁。我吃驚地看著我的`書桌：咦?我的卡片呢?在哪里去了?我找遍了書桌的所有地方都沒有找到……“天哪!我的卡片不見了!”我大叫道。媽媽聽到叫聲立刻跑過來說：“怎么啦?”我抽泣著回答道：“我送你的卡片不見了�！眿寢屄牶鬂M臉淚水地說：“沒關(guān)系!媽媽知道你這份心意就很高興了。孩子不要傷心，下次再給媽媽做一個(gè)就好�！蔽衣犃藡寢尩脑捄蟾吲d地笑了。

　　通過這件事我知道了：我們只要拿出一點(diǎn)點(diǎn)的孝心和關(guān)心，父母都會(huì)感到很高興!我也明白了“可憐天下父母心”的真正意思。我以后一定要做一個(gè)自立、自強(qiáng)的孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要我的父母再為我擔(dān)心!

水的作文 篇2

　　人們常說：春來遍是桃花水，不解仙源何處尋。水是美的，同時(shí)也是人類的生命之源。我曾做一個(gè)夢(mèng)：有一天我和同伴開心的在水中游著，突然一片的黑色的水向我們襲來，同伴一個(gè)個(gè)沉了下去，我心中憤怒起來，可是，我也慢慢失去了意識(shí)……

　　水在人們心中一直是：“取之不盡，用之不竭”。而人類無節(jié)制的用水，肆無忌憚地污染水資源，已經(jīng)使水資源發(fā)出了一陣陣痛苦的呻吟。到底誰才是罪魁禍?zhǔn)啄?

　　第一個(gè)兇手就是建在沿岸的工廠，它們每天都會(huì)流出很多廢水，原來清澈的水流已經(jīng)變成黑色水流，并發(fā)出一陣陣讓人作嘔的惡臭;第二個(gè)兇手就是生活在河邊的居民。他們隨意地將生活垃圾拋向河里，河道儼然成了一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)。同時(shí)，洗衣液、洗潔精的廣泛使用，使得大量的有毒的物質(zhì)流入水中。這些垃圾、廢水一天一天的累積，讓大量的魚類因?yàn)闆]有潔凈的生活壞境死亡。死魚附在水面上，結(jié)果一片慘狀;第三個(gè)兇手就是我們自己。我們刷牙的時(shí)候打開水龍頭開始刷牙，我們可曾關(guān)注到水龍頭的水正在往外流?在和小伙伴打水仗笑得開心的時(shí)候我們可曾想到缺水山區(qū)的'孩子們連口水都喝不上?大自然在哭泣吧?

　　人類是時(shí)候停止濫用水資源的行為了，參與五水共治：治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)造福人類的工作。為了繼續(xù)生活在這美麗幸福的世界。為了子孫后代能喝上水用上水，我們必須努力，不讓大自然母親流淚。我時(shí)常在想，雨啊你是水神的眼淚嗎?你是在為人類犯下的錯(cuò)哭泣嗎?

　　我們?nèi)祟悜?yīng)該不想成為我夢(mèng)中的那只魚吧!魚需要清澈的水，人需要潔凈的水。保護(hù)水資源，從我做起，從身邊的小事做起，還地球一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清澈、魚兒歡暢的美好世界吧!

　　五水共治，從我做起!

水的作文 篇3

　　當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們從沒有正眼看過我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)又丑又不愛說話的女孩子。當(dāng)我認(rèn)為自己像一棵小草的時(shí)候，她像我伸出援手，我們很快成為無話不談的朋友。那時(shí)，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。我們?cè)谝黄鹜嫠�；在一起學(xué)習(xí)；在一起歡笑。我們成了班級(jí)里的話題，成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象。

　　與她在一起的日子里，我感到了從未有過的歡樂。她是一個(gè)活潑，開朗的.女孩。她的這種性格給我?guī)�來了變化。在她身上我看到了自信身上我看到了自信，看到了天真無邪的身影。我被感染了，變的樂觀，開朗，有活力了。無論做什么事情她都鼓勵(lì)我，支持我，我變的自信了。她說，如果可能的話她會(huì)化做天使，在我身邊陪伴我。六年過去了，我們依然是朋友。她的想法從未改變。

　　突然在畢業(yè)的前一天，我們吵架了。不知為什么，她變的那么心煩意亂。她哭了，那么傷心。第二天，在我的桌子上發(fā)現(xiàn)一封信，是她寫的。

水的作文 篇4

　　時(shí)間仿佛沙漏中五彩的細(xì)沙，漸漸地，慢慢地，在不經(jīng)意間悄然逝去，看著家里的一張張獎(jiǎng)狀，我仿佛又回到了那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

　　那是四年級(jí)的上半學(xué)期，學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地舉行著，老師在班級(jí)問道：“誰要參加800米跑？”

　　沒有一個(gè)人舉手。平時(shí)以跑步速度快而聞名全年級(jí)的李若璨，無精打采地趴在桌上，眼神不敢直視老師，臉上仿佛寫著：我已經(jīng)報(bào)了很多項(xiàng)目了，千萬不要叫我……

　　耐力最好的`金羽晗雖然坐得筆直，但當(dāng)老師問她要不要參加比賽時(shí)，她將頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴里不停嘟囔著：“800米我絕對(duì)跑不下來！”

　　看到這副情景，身為體育課代表的我絕對(duì)不能袖手旁觀。于是，我“騰”一下站起來：“老師，我來吧！”

　　第二天，我站在跑道上做準(zhǔn)備活動(dòng)�！案骶透魑弧�—預(yù)備——”

　　“砰！”發(fā)令槍剛響，運(yùn)動(dòng)員們向前飛奔，一眨眼的功夫，我們已經(jīng)跑出300多米了。這時(shí)，我的速度慢了下來，我的體力不夠了！我耐力不行，本就不應(yīng)該跑800米的……

　　這樣想著，第一圈跑完了，我也被其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。這時(shí)，耳畔傳來老師和同學(xué)們的加油聲：“孫藝嘉，加油，相信自己，你一定可以的！”這話點(diǎn)亮了我的心，我明白了：我要為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，我一定不能輸！

　　我似乎恢復(fù)了不少體力，速度快了起來，一邊跑，一邊在心中默念：我不是人，我是一臺(tái)機(jī)器，我不會(huì)干別的事，我只會(huì)前進(jìn)……在離終點(diǎn)線還有10米的時(shí)候，我開始加速，從第一名身邊超了過去，拿到了第一名！

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)極了，我留下的汗水換到了豐碩的成果。校園，留下了我的汗水，留下了我的快樂！

水的作文 篇5

　　淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的。

　　淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。

　　記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。

　　那天晚上，我們走在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想在市場(chǎng)住。”我只是想說這樣會(huì)離學(xué)校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住，帶著有些生氣又失望的`語氣說：“你要想在市場(chǎng)住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場(chǎng)去。”我很委屈，回了一句：“這么說是我不聽話了唄？”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。

　　我去了廁所，媽媽并不知道，回頭看不見我，以為我生氣了跑回市場(chǎng)了，就給我打電話，問我在哪�；氐郊�，我并不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。這是媽媽也進(jìn)來了，摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜]有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，別哭了�。�媽媽只是想每天早上看不見你們，放學(xué)回來能看見你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了��！”我抱住了媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了�！�

　　淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的；淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的�，F(xiàn)在回想起來，仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，眼角流下了一滴淚水。

水的作文 篇6

　　父親又一大早起來燒開水，然后等著放涼。

　　父親的房間與我的房間相隔一堵墻，即使他開門的聲音再輕，也還是逃不過我的耳朵我起來，走到客廳，看見父親站在玻璃窗前，望著遠(yuǎn)處鱗次櫛比的建筑逐漸被清晨的陽光涂抹上金色，由冷清變?yōu)闇嘏�，熹微的光線透射在父親的臉上，眼珠是淡淡的琥珀色。

　　“爸?”

　　“起床了?”他低頭看看手表，顯示六點(diǎn)四十分�！皶r(shí)間差不多了，去把燒水的火關(guān)掉吧�！备赣H繼續(xù)遙望。

　　“哦�！蔽覒�(yīng)著走進(jìn)廚房。水壺嗚嗚作響，迷蒙的水氣從壺嘴溢出，向上飄散消失。我旋了一下旋鈕，打開蓋子，原本咕咚咕咚沸騰的水逐漸歸于平靜，好似得到了神奇的安撫，憤怒不安的心怒氣不在了。

　　不知何時(shí)，父親也走了進(jìn)來�！安挥玫惯M(jìn)熱水瓶里，就那樣放涼。”

　　水汽不再熱烈，裊裊上升又散去。

　　“小時(shí)候夏天里總想吃糖水冰棒，老家夏天是很熱的，但是那時(shí)候家里窮，哪里有錢買冰棒解渴。你爺爺就總是會(huì)一大早起來燒壺開水放涼，我們放學(xué)后回來就和涼白開。但是小時(shí)候貪吃不懂事，不愛喝這沒味沒色的東西�！�

　　“然后呢?”

　　“你爺爺去世了，你奶奶又要照顧我們好幾個(gè)小孩，沒人會(huì)在每天的一大早起來給我們燒水放涼了�！辈恢�是不是還未消散的水氣模糊了父親的眼睛，眼眶有些濕潤(rùn)�！艾F(xiàn)在才知道，水才是最好喝的。”

　　“……”

　　說話間，水不再那么滾燙。父親給我、給他自己都倒了滿滿一杯。

　　我接過玻璃杯，驚奇的'發(fā)現(xiàn)，原本最普通的水，此時(shí)竟然一下子生動(dòng)起來。透明的液體流轉(zhuǎn)著晶瑩的光澤，雖然沒有富裕的茶香、甘甜的滋味，可是——

　　我緩緩飲下一口，不知是出于各種感動(dòng)，那一瞬一絲甜蜜在心頭蕩漾。最最樸素的味道，象征著最最樸質(zhì)也最最偉大的繼承的感情。

　　父親的杯子已見了底。他喃喃說道：“水才是最好喝的，水才是最好喝的呀!”

　　我想也是。因?yàn)槲抑�道，這水中蘊(yùn)含著只有有心人才會(huì)發(fā)覺的甜蜜。

水的作文 篇7

　　我平時(shí)很少哭，即使哭也是很快就會(huì)停止，但那一次我卻流下了幸福的淚水。

　　記得那是我上二年級(jí)的一天，我照常去上課。上午去的時(shí)候還是萬里無云，中午就烏云滾滾，下午竟然下起了傾盆大雨。我心想：要是爺爺來接我時(shí)沒帶雨具，今天準(zhǔn)成落湯雞。我懷著忐忑不安的心情捱到了好不容易熬到了放學(xué)。

　　走出校門后，我看見爺爺正站在屋檐下，雙手抱肩，手來回地搓來搓去，兩只腳在地上跺來跺去，臉都凍白了，臉上沒有一絲笑容，雙眉緊皺，我感覺他一定好冷�？吹轿襾砹耍�他立刻把抱肩的雙手松開，向我揮了揮手，臉上全是笑容。

　　等隊(duì)伍散了，他一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，兩手扶住我的肩，三步并作兩步將我一把拉到屋檐下，“爺爺今天出來得急，忘記帶雨具了�！甭牭竭@，我又不滿的眼神瞥了爺爺一眼，大聲說：“下這么大的雨，想變成落湯雞啊�！蔽野汛笞煲秽�。爺爺卻不生氣，只是和藹地摸了摸我的`頭，親切地說：“天冷，你穿得少，多穿一點(diǎn)吧。”說著脫下外衣，抖了抖上面的雨珠，輕輕地披在了我的身上。我的心里有了一些愧疚。

　　爺爺開始騎車了，我坐在后座上，看到爺爺在風(fēng)雨中把腰挺得更直了，似乎是在為我擋風(fēng)遮雨，想起剛才我對(duì)爺爺?shù)膼毫討B(tài)度，不僅后悔萬分。這時(shí)爺爺把手伸過來握住我的手，我感覺爺爺?shù)拇笫直绕鹞覝嘏�的小手，要涼許多。爺爺在風(fēng)雨中大聲地問道：“冷么，要是冷我就騎慢點(diǎn)�！蔽艺f：“我沒事，您冷么？”“我不冷�！睜敔敽敛华q豫地回答�！蔽腋杏X爺爺關(guān)心我比關(guān)心他自己還要多。我所有的抱怨都拋到了九霄云外。

　　回到家后爺爺感冒了，我卻安然無恙。我的心中充滿了我對(duì)我剛剛對(duì)爺爺態(tài)度惡劣的后悔。我的眼中充滿了幸福的淚水……

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