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      2. 水的作文

        時間:2024-04-13 08:49:00 我要投稿

        水的作文[大全9篇]

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的水的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        水的作文[大全9篇]

        水的作文 篇1

          今天我和媽媽,姐姐去洗澡,媽媽讓姐姐給我沖沖身子,姐姐用水盆接滿一盆水 ,從頭到腳把我澆了個遍,還挺舒服,于是姐姐就起了興,一盆盆往我身上澆水,我滿臉滿嘴都是水,等到我給姐姐沖洗的時候,我也‘報復’了一下,直到姐姐叫著求饒。

          今天真是太高興了,我們在澡堂里享受了一次‘潑水節(jié)’。

        水的作文 篇2

          夏日炎炎,在這種大蒸籠的天氣里,人們無時無刻都想泡在水里?墒怯行┤瞬粫斡荆敲粗挥幸粋地方能滿足你的愿望了---長隆水上樂園。

          在盼望了一個多月后的今天,小K和爸爸來到了那個曾經(jīng)令他向往的地方。進園后,小K發(fā)現(xiàn)里面的設備都很驚險,自己不敢玩。于是,他只能在地圖上找一些稍微平緩的游戲。忽然,他發(fā)現(xiàn)了“巨洪峽”這個地方,旁邊標著“世界最大人工洪水中心”。洪水本來是可怕的,但人工的,是不是就不可怕呢。小K想著,來到了“巨洪峽”。

          到了那里,小K發(fā)現(xiàn)那是一段長達8分鐘的漂流。漂流嘛!有什么刺激?他馬上拉著爸爸沖進了“巨洪峽”。進去了才知道,這里面有浪,可謂是“驚濤怪浪”---比海上的`浪大多了。沒辦法,怕也沒用了,難道還要走回頭路嗎?

          這里的浪一點兒都不可怕,只要“順其自然”,趴在浮圈上就行。而且還會自動前進,就像躺在一輛在行駛彎彎曲曲的山路上的車里一樣,還挺舒服的!

          漂了好一會,小K還沒弄明白為什么有一段的浪非常大。原來,那里有一個“洪口”,每隔一會兒,“洪口”就會泄下一些水,水經(jīng)過坡道后,速度變得越快,沖下水池形成大浪。于是,他和爸爸就守住“洪口”,等著“洪水”把他們沖走。

          沖了幾次,小K的腦海里忽然浮現(xiàn)出電視上抗洪救災的畫面,自己正在享受被洪水沖走的樂趣,可是解放軍戰(zhàn)士們卻用堂堂八尺男兒的血肉之軀建成的一道道人墻啊!為了讓當?shù)鼐用癫皇芎樗挠绊,那些英勇的解放軍?zhàn)士付出了多少?犧牲了多少?沒人知道。

          小K回家后想:一定要好好學習,爭取以后發(fā)明建造出非人工高科技的抗洪墻,最大限度地減少洪水中的人員傷亡!

        水的作文 篇3

          今天我和小伙伴一起去民族文化村游玩,我們先看了看表演再去潑水,那里的大棚子真夠大我們做不下,樓梯上都坐滿了人!

          我覺得最有意思的就是一位阿凡提大叔了。這可是一位活靈活現(xiàn)的阿凡提大叔!他騎著一只小布毛驢,一走一停,一走一停,給這個棚的'朋友打個招呼,那個棚的朋友打個招呼,真好玩!啊!該潑水了!我們先去換衣服,換完了,我們就拿起盆子和泳鏡。

          我們先是在那里舀了一盆水,還沒端起來呢,就被潑了一身水,大家拿起盆子使勁潑水!我上岸上找小伙伴,結(jié)果被一對夫婦潑地滿身是水!此時此刻我下定決心一定要他們一身是冷水!我從噴水池舀了滿滿一盆水,他們被潑得上氣不接下氣這樣我和他們的大戰(zhàn)就開始了!我我潑我潑潑潑!。统鸬臋C會就這么輕易的被我掌控了!哈哈哈哈!“嘩——嘩——嘩!”還沒笑出來就被“嘩啦——呼!”,好尷尬,我被潑了兩次水!

          今天真高興!如果還能來就更好啦!你也來潑水……“嘩——嘩嘩——嘩嘩啦!”

        水的作文 篇4

          我媽媽說,她們小的時候,河水是可以捧在手里喝的,生活用水全部來自小河里,河水很清澈,可以見到河底的水草,還有游動的魚蝦,就像我們以前學過的課文《水鄉(xiāng)歌》寫的一樣美麗,浪費水,水娃娃會哭的。而在我家的東邊,也有一條小河,兩邊種著柳樹,桃樹,三月里的時候,桃紅柳綠的,像小江南,很美麗。只是那河水,綠得發(fā)黑,到了夏天,還發(fā)出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學路過的時候,還會看到有人往河里扔垃圾。

          我想告訴所有的小朋友,還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們,我們的地球因為人類的破壞已經(jīng)很不像樣子了。天不再是藍藍的,水不再是清清的,有些地方的孩子因為水的污染得了怪病,失去了生命。因為水的污染,有的村子干脆就被外人稱為“癌癥村”,這是多么可怕的事情呀!

          經(jīng)常地看中央電視臺的《少兒頻道》,《少兒頻道》是個很有環(huán)保心的電視頻道,那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛大自然,她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護環(huán)境,節(jié)約用水,我也從中學到了許多,并且在生活中也這樣做了,F(xiàn)在,我想把我學到的這些小常識跟大家分享一下。

          早上起來,媽媽先讓我打開自來水龍頭,放掉一臉盆水,這水是不能飲用的,但是可以用來拖地或洗衣服。然后開始洗臉刷牙,洗臉的時候可以用小一點的手巾,放點水在盆子里,不要邊開著水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣,先把水放進杯子,再刷牙。這樣也可以節(jié)約一點水,千萬不要小看這每天的一點點,積少成多,也是一筆很大的量。我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人有這樣的習慣,一邊開著水龍頭,一邊洗臉刷牙,洗刷的過程中水直往下流,真正用的水很少,都浪費掉了。

          我小的時候,有一種玩具,叫水槍。很多的孩子都玩過,這是一種很浪費水的玩具,自從知道水是我們的.生命之源時,我就再也沒有玩水槍了。我希望玩具的生產(chǎn)廠家以后不要生產(chǎn)玩具了,因為除了水槍,我們還有很多很好玩的玩具可以玩的。

          在幼兒園讀書的時候,老師就說過,水娃娃是一個很愛漂亮,又很愛干凈的孩子,如果我們不懂得關(guān)心愛護她,她會很傷心、很生氣的的,她一傷心,我們就喝不到干凈的水了。從現(xiàn)在起,讓我們一起努力,愛護可愛的水娃娃,讓她永遠開心,快樂,讓我們的地球永遠山青水秀,鳥語花香。

        水的作文 篇5

          今天,舅舅帶我和兩個妹妹外出游玩,地點在柳城的水二寨莊園,我們都玩得不亦樂乎。

          早晨,我們到達了水二寨莊園。水二寨莊園里有食堂、游泳池、燒烤場……首先,我們?nèi)ビ斡境赜斡尽N覀儼凑枕樞蛞来螕Q好了泳衣,表妹貝貝的性格可是非常急躁的,她對我說:“姐姐,什么時候才能下去?我都等不及了!快點行不行?”我對她說:“貝貝別急,等會就行了!边^了一會兒,我們就向游泳池的方向走去。當走到游泳池邊的時候,妹妹美美激動地說:“看!泳池里有魚,有人在那里捉魚!”舅舅說:“這里可真有意思!你們想下去捉嗎?”我們?nèi)齻小孩都搖了搖頭,拒絕去捉魚。一會兒,魚都被捉完了,管理處的人員開始放水進池子里,很快就已經(jīng)裝滿了。這時舅舅對我們說:“好了,現(xiàn)在可以下去游泳了!蔽蚁碌匠刈永,不禁打了個寒顫,只覺得自己呼吸急促,還沒有適應好這水的溫度,適應了之后就感覺沒那么冷了。美美因為是第一次下水游泳,所以她即使穿上了救生衣、套著個游泳圈,也還是很害怕,她緊緊地抱著我,不敢撒手自己去游。我溫柔地向美美說道:“美美,不怕的,你先放手,我托著你慢慢游,不會嗆到水的!泵烂缆犃宋业膭褡,放手了,我托著她,慢慢游了出去。

          在游泳的過程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)另一個游泳池里有一個“滑滑梯”。這個“滑滑梯”非常長,滑道并不是讓人自行滑下去的,而是坐在那兒,等待水把你沖下去。我是一個好奇寶寶,想上去嘗試一下,于是就走上了最高端,安靜地坐下,等待水把我沖走!班邸钡囊宦暎畞砹!這水像一只巨手,碰到了我的'后背,猛地一推,我便滑了一下。面對這突如其來的一推,我毫無防備,還沒反應過來,就被推到了底面,一頭栽進了水池中。我立刻站起身,對妹妹們說:“這實在是太好玩啦!好刺激呀!”舅舅聽到我這樣說,也去試了試。發(fā)射!他也和我一樣被水沖了下來,就是沒我那般顯得猝不及防,那般狼狽罷了。

          盡興之后,我們都披上了浴袍,為了防止感冒。接下來會發(fā)生什么?又會有什么好玩或難過的事情?誰知道呢!順其自然便是了。

        水的作文 篇6

          我的老家在農(nóng)村,村子西邊有一條小河,每到夏天,河里的水綠油油的,清澈見底。水里還有成群的魚兒在游來游去。河岸上一排高大的楊樹,倒映在水面上。沒風的時候,都分不清哪是水、哪是樹。傍晚、陽光照在水面上,十分耀眼,像珍珠在閃光。

          爺爺說,天旱的時節(jié),河里的水可以澆莊稼,它擔負著重要的.使命。我想、農(nóng)民伯伯的莊稼喝到了著甘甜的河水,來年一定是一個“豐收年”。那時候,農(nóng)民伯伯的心里面,一定要比這河水更甜吧!

        水的作文 篇7

          一個人在歲月里坐等年華散盡,青春落幕。那些紛飛的花瓣是我們零落的青春,美好卻終將凋謝。

          有時候,走在淅淅瀝瀝的雨中,木然的擦擦臉上的雨水,時常會懷疑,是不是自己哭了。依稀記得那些在生命中出現(xiàn)的人,記得他們留下的點點滴滴。想起那些曾一同說著永不分離的人,現(xiàn)在卻早已散落天涯。還記得我的夢,那個生命中曾唯一可以給自己帶來溫暖的人,記得她的笑,她的愁,她為自己落的每一滴淚。耳旁回蕩的是那句熟悉的歌詞:越長大,越孤單。越長大,越孤單,現(xiàn)在的我們,是一群孤獨的人,都是睡著的水。那些匆匆的時光在我們的心頭洋洋灑灑的刻上記憶兩字,然后用一滴滴熱淚冰封。

          有時候,走一段路,看一段風景,回過頭來卻發(fā)現(xiàn)身邊還是空蕩蕩的,然后悵然若失的坐在生命的角落里翻看那些斑駁的記憶。原來,有些人,即使忘了他們的面貌,笑容,但是想起他們的感覺,卻永遠也不會改變。冰,是睡著的水,在繁忙的罅隙中活在那過去的點點滴滴。在這個陌生的季節(jié)里,尋找一種熟悉的,遍尋不到的久違的感覺,于是我們懷念。

          這是我,在現(xiàn)實中痛苦著,努力著,在回憶中快樂著,努力著,這是我們痛并快樂著的生活。

          有時候,在某個陌生的時間,陌生的地點,想起某句傷感的'話,是如此的適合自己。錯過了很多,還總是一個人難過?偸窃谀硞深邃的夜里數(shù)那些沉寂在天邊的遙遠的星辰,在某個沉沉的夢里擁抱那些日思夜念的曾經(jīng),然后在夢醒時分望著房間里昏暗的光線繼續(xù)緘默。

          落日已盡紅霞隱退暮靄漸合,這些孤獨的人還在夜幕下不停的尋找著,尋找著…

          冰是睡著的水,又或許是在等待著融化…

        水的作文 篇8

          曾經(jīng)在一則報紙上看到過一篇克里族印第安人的預言。它說:“只有到最后一株樹被砍下,只有到最后一條河流已被污染,只有到最后一尾魚亦被捕獲,只有到了那時你才知道,錢是不能吃的!笨吹竭@兒,不禁讓我想到了小時候的一件事……

          小時候,我就和外公外婆生活在農(nóng)村。

          有一次,我和外婆一起去田地澆水。只見外公租了一臺機器,好奇的我就問外婆:“那是什么?”

          外公慈祥地說:“是水泵。”

          “水泵是干什么用的?”

          外公摸了摸我的頭笑著說:“傻孩子,外公的這個水泵用來澆水啊,不澆水的話,地里的苞谷早就死了,你說是不是啊?”

          我笑嘻嘻地說:“是。”可是當我看見外公往里面倒汽油,發(fā)動機從井里抽水往地里澆水時,好奇心強的我就又問:“外公,干嘛不從河里直接挑水往地里澆啊,這樣不僅節(jié)約汽油,還不用租機器了,不是一舉兩得嗎?”

          我看了看外公,外公略有所思說:“想當年,我還小的時候,河里的水很清澈,就連水中的魚兒我都看的很清楚,該到澆水的.時候了,我就和你太外公從河里挑水往地里澆水,雖然很累,但是澆灌出來的種子又大又飽滿,吃著很有嚼勁,還有那肥大的魚,想想都流口水。想想那時候的藍天、白云,真好!”可是外公轉(zhuǎn)念間眉頭皺了一下說:“現(xiàn)在啊,藍天哪,不藍了,白云啊,也不白了,就連河里的水也被污染了,魚一個個都翻肚了,唉!”聽到這兒,我似懂非懂地點了點頭。

          現(xiàn)在,我長大了,也感受到了身邊的變化,身邊原本干凈美麗的河流如今變得骯臟不堪,河里的魚蝦尸體漂浮在湖面上,可是,面對這些,人們的態(tài)度竟是享受!每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,如果我們不注意保護環(huán)境,不注意愛護我們賴以生存的家園,那么二十年后我們的地球會徹底毀滅!

        水的作文 篇9

          這幾年來,我聽過不知多少令人感動的故事,流下不知多少眼淚,就在星期五的晨會上,“露珠”又從我的眼睛里冒了出來。

          這個故事就發(fā)生在我們的身邊,發(fā)生在蒲州育英學校。她,是一個乖巧、可愛的女孩,蒲州育英學校六(1)班的學生;她,患了嚴重的白血病,正在生死邊緣上掙扎;她勤奮好學,每個學期都會托付爸爸來學校里拿取新課本,獨自在病房里自學;她在想著自己的同時,也會想著他人,呼吁人們獻愛心,為血癌患者捐助干細胞。她就是----王怡欣,一個討人喜愛的孩子。

          如果不是一場突如其來的白血病奪走了她的健康,她可以像我們一樣快樂地成長,在操場上嬉戲打鬧,在明亮的教室里學習各種各樣的知識。以前那個皮膚雪白,留有一頭烏黑亮麗的長發(fā)的王怡欣好像一下子不見了,如今的她骨瘦如柴、疲憊不堪,每天不斷地打針,不僅手上布滿了針孔,腳上也不能幸免,日復一日,年復一年,輪番的化療,使她掉光了頭發(fā),好像一位沒頭發(fā)的尼姑一樣,父母為此也花光了所有的積蓄,現(xiàn)在身無分文。寫到這兒,我又不禁流下了眼淚,好像自己也身臨其境,好像看到她掉光了頭發(fā)、狼狽不堪的樣子,一想起來我就心驚膽顫,渾身都起了雞皮疙瘩。

          她是那么堅強,在艱苦的環(huán)境中,依然一聲不吭地接受醫(yī)生的治療;她是那么勇敢,在巨大的'困難面前永不低頭,不退縮、不氣餒、不放棄;她是那么樂觀,明知道自己得了很難恢復、治療的癥狀,在鏡頭前依舊那么快樂,不忘那燦爛的微笑。她的舉動,就是為了能早日回到我們學校繼續(xù)讀書,多么執(zhí)著的一個女孩!學校知道這件事后,舉辦了一場捐款活動,將心比心,我們要互相傳遞愛心,相信愛能創(chuàng)造奇跡。

          王怡欣,雖然我不認識你,但祝你早日恢復健康,回到我們學校,支持你!那一次的淚代表了我對你的祝福!

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