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      2. 五水共治作文「小學(xué)」

        時(shí)間:2022-01-27 12:47:37 我要投稿

        關(guān)于五水共治作文「小學(xué)」

          篇一:五水共治

          如果沒(méi)有水,大地會(huì)顯得很沒(méi)有生氣;如果沒(méi)有水,魚(yú)兒蝦兒將會(huì)失去溫馨的避風(fēng)港;如果沒(méi)有水,我們會(huì)生活在一個(gè)怎樣的黑暗世界……我不敢想象。

        關(guān)于五水共治作文「小學(xué)」

          爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水治污的小小監(jiān)督員,這就是我們的角色。我要利用好我的假期,從身邊做起。我會(huì)監(jiān)督我的家人不浪費(fèi)水,及時(shí)關(guān)掉水龍頭;我會(huì)勸導(dǎo)鄰家的小弟弟不再拿著噴水槍到處射干凈的水;我會(huì)說(shuō)服我的朋友小樓用媽媽洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶;我會(huì)和我的村長(zhǎng)商量,村里投資建廢水廢品處理中心,免的村民們把家里的'污水排放到我們的母親河里。

          假如水是小草,那么我們便是擁擠在小草間的花朵,讓我們攜手積極參與五水共治,為你你的健康、我的健康,請(qǐng)一定保護(hù)好僅存的水資源!

          篇二:五水共治

          怎樣才能改善被污染河流的污染狀況呢?我有下面幾點(diǎn)建議

          1、大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)發(fā)動(dòng)河流的沿岸群眾為改變污染河水的生態(tài)環(huán)境而積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

          2、強(qiáng)化管理。禁止向河流水中排放污水、工業(yè)廢水,嚴(yán)禁向河道里亂倒垃圾。對(duì)違反規(guī)定的',要進(jìn)行批評(píng)教育;問(wèn)題嚴(yán)重的,要給予經(jīng)濟(jì)處罰并限期改正。

          3、加快治理。有關(guān)政府要想方設(shè)法籌集資金,清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要?jiǎng)訂T群眾植樹(shù)種草,從而創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。

          只要大家共同努力,我相信被污染的河流一定會(huì)得以恢復(fù)并比先前更加美麗!

          篇三:五水共治

          今天我們班舉行了五水共治活動(dòng),一位叔叔給我們講了關(guān)于這條上塘河的故事。原來(lái)它是一條漆黑發(fā)臭的河,經(jīng)過(guò)水利局的叔叔阿姨的.打撈后這條河的環(huán)境好了很多。后來(lái)我們?nèi)⒂^了監(jiān)控室,里面可以看見(jiàn)這條河的情況。還給工作人員們送上了清涼,最后我們放了很多魚(yú)苗到這條河里。

          這次的活動(dòng)真有趣而且還讓我知道了什么叫“五水共治”。同學(xué)們你們知道嗎?不知道的話(huà)開(kāi)學(xué)了我告訴你們。

          篇四:五水共治

          所謂五水共治就是受過(guò)污染的水,最近因?yàn)槿藗儗?duì)河道投放生活垃圾,排放工業(yè)廢......使從前清澈見(jiàn)底的河道變成了臭水溝。

          每天早晨我們刷牙洗臉是要浪費(fèi)多少水,這些浪費(fèi)掉的水對(duì)我們而言也許并不算什么,可是對(duì)在極度缺水的`山村里的人們,這水就是生命之源。每一次運(yùn)動(dòng)后我們每個(gè)人第一時(shí)間想到的就是“水”要是沒(méi)有水不僅僅我們?nèi)祟?lèi)會(huì)滅亡,動(dòng)物和植物也無(wú)法生存下去,所以我們要像節(jié)約生命一樣節(jié)約水源。

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