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      2. 五水共治,從我做起小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-10 12:06:46 我要投稿

        五水共治,從我做起小學(xué)作文

          曾經(jīng),我的故鄉(xiāng)紹興空氣清新,鳥語(yǔ)花香,河水清澈,一潭潭清澈見底的湖水宛如一只只明亮的眼睛。

        五水共治,從我做起小學(xué)作文

          盡管紹興如此美麗,可是,隨著科技的進(jìn)步,風(fēng)影秀麗的紹興也難逃一劫——森林被毀,PM2。5超標(biāo),空氣渾濁,河水發(fā)黑發(fā)臭,害得住在河邊的人們整天生活在惡臭之中,叫苦連天。

          環(huán)境被破壞,水源被污染,不知大家有沒有想過(guò)造成這一切的罪魁禍?zhǔn)啄兀?/p>

          在一個(gè)天氣晴朗的日子里,順著小舜江水向上,我看到了令人震驚的.一幕。

          一支支排污管道橫七豎八地躺在河床上,猶如一個(gè)人抽煙一樣,終日不停地噴出發(fā)黑發(fā)臭的工業(yè)廢水;河面上漂浮著早已被水浸得腫脹的死豬,天氣一熱,就會(huì)令人惡臭難擋;河道兩旁,成群結(jié)隊(duì)的大媽在河洗衣服、洗菜、洗拖把,有的甚至把排瀉物也一股腦兒倒進(jìn)了河里。天哪!這樣下去,我們的水環(huán)境難道還會(huì)好嗎?我走了過(guò)去,問她們:“你們難道不知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境嗎?”可是,她們卻說(shuō):“這關(guān)我什么事!只要自己生活地好就行了!

          我無(wú)言以對(duì)。

          雖然目前紹興市正在開展“五水共治”,但是,由于它不是法律,所以只有極少數(shù)人去遵守它。這憑的全是自己的自覺能力!

          想想如今的社會(huì),一個(gè)個(gè)全都是“高智商,低情商”的人。而現(xiàn)在的社會(huì)缺的不是智商,而是情商。但是,由于現(xiàn)在的生活壓力,出現(xiàn)這樣子一大批人也不足為奇。可是,在這樣的社會(huì)中是培養(yǎng)不出人才的。

          為了人類生活所必須的水資源不遭受污染,我提出以下幾點(diǎn)建議。

          1、人人都要有自覺行動(dòng)起來(lái)!拔逅仓巍辈皇强陬^上說(shuō)說(shuō)的,而是需要實(shí)際行動(dòng)的。想必大家都知道種樹的速度遠(yuǎn)無(wú)比不上砍樹的速度,同樣,保護(hù)水資源的速度也永遠(yuǎn)比不上破壞水資源的速度。所以,為了我們的子孫后代,為了我們的家園,人人都要行動(dòng)起來(lái),“五水共治”,從我做起!

          2、勸阻身邊的人不破壞水資源。在大街上,在河道旁,還有很多人在破壞水資源——朝河里扔垃圾,在河里洗東西……這些事看起來(lái)微不足道,但是長(zhǎng)年累月地累積下去,終究會(huì)成為一大禍患。所以,發(fā)現(xiàn)這種情況,我們必須積極地去勸阻他們!

          所以,為了使水資源不遭到破壞,為了使人類能有一個(gè)良好的生存環(huán)境,我們必須立即行動(dòng)起來(lái),“五水共治”,從我做起!為了我們的子孫后代,大家一起行動(dòng)吧!

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