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五水共治作文范文
水共治中的五水有:治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。分享了五水共治范文,歡迎閱讀!
五水共治作文1
大家知道五水嗎?五水就是指節(jié)水、污水、洪水、澇水和飲水。五水共治即抓節(jié)水、治污水、防洪水、排澇水、保供水。這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這是浙江省政府近幾年來(lái)推出的大政方針,是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng),水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源。五水共治是一石多鳥(niǎo)的舉措,既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型,既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水;進(jìn)行五水共治,是平安浙江建設(shè)的題中之義,直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧。
對(duì)于水資源充沛的我們,大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又愚蠢的問(wèn)題?“如果地球上的水資源沒(méi)有了,我們?cè)撛趺崔k?”在這樣的問(wèn)題情況下,有人會(huì)這么回答:“沒(méi)有就沒(méi)有唄,又不關(guān)我的事。”可是另一些人,那些比愛(ài)生命更愛(ài)水的人往往會(huì)這樣反駁:“水是我們生命的源泉,沒(méi)有了水還不如去死呢!”是啊!水資源是多么的重要!要是哪天真的沒(méi)有水了,那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在可是節(jié)約用水,讓我們的地球媽媽繼續(xù)“活”下去。
在我們生活中最重要的是水,如果沒(méi)有了水我們的生活會(huì)越發(fā)的困難,但又有誰(shuí)珍惜過(guò)那可憐的水資源呢?當(dāng)那水資源一滴一滴地流眼淚時(shí),又有誰(shuí)去“安慰”過(guò)它呢?當(dāng)我們浪費(fèi)水時(shí),你心里又是怎么想的呢?據(jù)統(tǒng)計(jì),在地球上的.水資占了960萬(wàn)平方公里,但可以供我們飲用的水只有2.8%,單單只有2.8%!這么一點(diǎn)的水都還不夠我們喝,我們?cè)趺催忍心去浪費(fèi)它呢?
如果一滴水可以挽救一個(gè)小小的生命,我會(huì)省下每一口水;如果一滴水可以解渴,我一定會(huì)珍惜每一滴水;如果一滴水可以拯救全世界的每一個(gè)人,我們一定要珍惜每一滴水,不去浪費(fèi)它。同學(xué)們,你們知道嗎?我們每天用的水都可以來(lái)做有意義的事情。早上刷牙洗臉的水可以澆花澆草;每天媽媽洗衣服洗下來(lái)的水可以用來(lái)洗拖把或者抹布;燒飯時(shí)洗菜洗下來(lái)的水可以洗洗手,洗洗腳或者是澆菜澆樹(shù)。其實(shí)這樣的事情我們可以做很多很多,只要我們懂得怎樣保護(hù)水資源就注意平息了。
在一些普普通通的村子里,隨便找個(gè)地方我們都可以看見(jiàn)——“污河”!拔酆印笔悄切┦艿轿廴,沒(méi)有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”,我們?cè)?jīng)在那兒洗衣服、抓“水蟲(chóng)”玩兒,甚至還有人去釣“蝦蝦蟲(chóng)”?墒乾F(xiàn)在簡(jiǎn)直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小魚(yú)小蝦全都奄奄一息,每一天活著,清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水……現(xiàn)在的人類完全不顧河水自己的感受,總想著在河水里大撈一把“好處”。直到現(xiàn)在也沒(méi)有人去治理這些“入侵者”的到來(lái),就連環(huán)保部門(mén)也置之不理,就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。
其實(shí)治理“污河”并不難,只是沒(méi)有人去理會(huì)罷了,別說(shuō)理會(huì)了,就連想的意念都沒(méi)有。同學(xué)們,如果你們把垃圾進(jìn)去,倒臟水進(jìn)去,就這兩點(diǎn)不就足以讓一條美麗而又清澈的小河變成又臭又惡心的“污河”了嗎?如果每個(gè)人都把垃圾扔在垃圾桶里面,把臟水倒在該倒的地方,這樣小河不就變回來(lái)了嗎?小河不就變成原來(lái)又干凈又清澈的小河啦!
根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)檢測(cè),這寫(xiě)污水里面都含有一些有毒物質(zhì),比如:較多的氯、砷、錫、鉛等有毒物質(zhì)。這些有毒物質(zhì)就足以毒死一個(gè)5歲的小孩,更何況一條清澈的河流呢?如果每一個(gè)人分分秒秒接觸那些有害物質(zhì),那這個(gè)人中毒還能活多久呢?
大家知道我國(guó)每年發(fā)生幾次洪水?我國(guó)每年平均發(fā)生7、8次洪水。洪水是山區(qū)最罕見(jiàn)的洪水災(zāi)害之一,等到下雨過(guò)后,就會(huì)發(fā)生洪水淹沒(méi)村莊的人。據(jù)有我國(guó)關(guān)部門(mén)推斷,如果今年的強(qiáng)降雨過(guò)大,會(huì)導(dǎo)致流水過(guò)猛而引發(fā)比往年更大的洪水。雖然有時(shí)候洪水會(huì)很小,但還是會(huì)淹沒(méi)一座村莊,甚至還會(huì)引發(fā)一些泥石流和山體滑坡這樣一來(lái)對(duì)村民的傷害會(huì)很大,經(jīng)濟(jì)損失也會(huì)很多。
需要預(yù)防洪水就應(yīng)該做到:1.對(duì)排水管道常清理,以保持水流暢通;2.發(fā)現(xiàn)市區(qū)排水管道損壞第一目擊者務(wù)必設(shè)法通知有關(guān)單位進(jìn)行維修;3.對(duì)河流加固大堤做好災(zāi)害預(yù)警提高居民防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。做到這三點(diǎn)就可以減少洪水對(duì)村民的危害。不過(guò)這些還只是一小部分的原因,其中還有人為的原因呢!人為原因也會(huì)導(dǎo)致洪水的猛力和一些危害。
有誰(shuí)知道水系十分充沛,河流多與山脈走向垂直的省是哪里嗎?對(duì)了,就是福建省。福建省屬于多雨帶,多年平均水量在1100~2200mm。在4~9月份為汛期,降水量和徑流量占全年的70%~80%。這期間常常傾盆大雨、山洪暴發(fā),釀成澇水災(zāi)害。造成澇水災(zāi)害有許多因素,但也少不了人為的原因:一是在河流附近濫伐森林,使植被減少,導(dǎo)致:流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削減洪峰能力降低、水土流失加劇、河床淤高、泄洪能力降低;二是在中下游地區(qū)圍湖造田,泥沙淤積,導(dǎo)致湖泊萎縮、調(diào)蓄洪峰的功能削弱。
不過(guò)排澇重點(diǎn)是強(qiáng)庫(kù)堤、疏通道、強(qiáng)攻排澇、打通“堵頭洞”、開(kāi)辟新河道,著力消除易澇區(qū)。同學(xué)們,其實(shí)我們做的事情很重要,如果不做好相應(yīng)的工作,那我們會(huì)受到很大的傷害和損失。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)洪澇的危險(xiǎn)和預(yù)防的洪澇的方法,在關(guān)鍵時(shí)刻能幫到自己。
浙江因水而名、因水而興、因水而美。抓“五水共治”倒逼轉(zhuǎn)型,是由客觀發(fā)展規(guī)律、特定發(fā)展階段、科學(xué)發(fā)展目的決定的。水是生產(chǎn)之基,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),決定了什么樣的水體水質(zhì),治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要,氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用,治水就是抓民生。可以說(shuō),“五水共治”就是一石多鳥(niǎo)的舉措,既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型,既優(yōu)環(huán)境更惠民生。各位同學(xué)老師,讓我們一起攜起手來(lái)惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起!
五水共治作文2
杭大運(yùn)河是杭州非常重要的名片,從小我就聽(tīng)爸爸媽媽講述她悠久的歷史文化與秀麗的景色,聽(tīng)著聽(tīng)著,我腦海中便浮現(xiàn)出一幅《詩(shī)經(jīng)》中描述的美好景象,“坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且漣漪”。
這幾天,爸爸媽媽帶我乘坐了行駛于京杭大運(yùn)河的水上巴士。坐在古典幽雅的畫(huà)舫上,欣賞著窗外的景色,水波輕輕蕩漾,小魚(yú)兒自得其樂(lè)地穿梭在水草之間,時(shí)而有水鳥(niǎo)盤(pán)旋水上,時(shí)而有小魚(yú)躍出水面,岸上的柳樹(shù)望著這一切,卻不言,只是靜靜地用枝條在水面畫(huà)著粼粼波紋。 “麥苗夾岸穗將作,柳葉籠蔭絮已頻。最是篷窗心愜處,雨晴綠野出耕人”,乾隆皇帝詩(shī)句中的美景也不過(guò)如此吧。爸爸媽媽坐在我旁邊,給我講述著京杭大運(yùn)河的歷史變遷。我聽(tīng)得漸漸入了迷。但他們還告訴我,在上世紀(jì)六七十年代,運(yùn)河可是另一番模樣。
那時(shí)運(yùn)河邊修建了許多工廠,時(shí)刻有污水“嘩嘩”注入運(yùn)河,往來(lái)游客常感嘆“聞到臭氣杭州到”。同時(shí),由于重金屬等污染,大運(yùn)河沿岸多地魚(yú)鳥(niǎo)皆無(wú),這對(duì)人們的生活和身體健康造成了很大影響。面對(duì)這種情形,政府采取了很多辦法進(jìn)行治理,經(jīng)過(guò)多年的艱苦整治,河道才變得如此美麗。2014年,京杭大運(yùn)河成功申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)。
但是,由于種種原因,浙江省內(nèi)、全國(guó)還有許多河道被污染,它們正經(jīng)歷著大運(yùn)河曾經(jīng)的'苦痛。2013年的“紅豆局長(zhǎng)”、2014年的蘭州“4.11”,甚至就在最近還發(fā)生了運(yùn)河河北段污染事件,這些無(wú)不令人驚恐。
為了建設(shè)青山綠水的美麗家園,浙江認(rèn)真總結(jié)以往的治水經(jīng)驗(yàn),從中歸納出了五條寶則:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這就是正在全省大力實(shí)施的“五水共治”方案。
治污水,就要從源頭切斷污染源;防洪水,就要保護(hù)植被、防止水土流失;排澇水,就要疏通、修繕排水設(shè)施,防止?jié)乘俜e成疫水;保供水,才能為我們的生活提供干凈安全的飲水;抓節(jié)水,就是要保護(hù)好每一滴來(lái)之不易的凈水資源。這些措施深入到人們工作生活的角角落落,需要我們每一個(gè)人都積極參與,盡自己的一份力來(lái)完成。我相信,只要從我做起、共同努力,我們能夠治理好大運(yùn)河,就一定能夠治理好家園中的每一條河流!
懷著這美好的愿望,那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)翠綠的竹林間,流淌著一條河,水是那樣清澈,泛著層層漣漪……
勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。
五水共治作文3
水,是生命的源泉。宇宙中的眾多星球?yàn)楹我黄兰,唯有我們生存的藍(lán)色星球生意盎然?因?yàn)橛兴。沒(méi)了水,我們這美麗的藍(lán)色星球就與那些死寂的星球無(wú)異。
在我國(guó)的東部,有一個(gè)因水而名,因水而興,因水而美的省份——浙江。然而近年來(lái)因?yàn)槿狈?duì)水資源的保護(hù),浙江水患頻發(fā),污水、洪水、澇水嚴(yán)重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水,成了刻不容緩的.大事,它不僅是政府行為,更應(yīng)落實(shí)到千家萬(wàn)戶,落實(shí)到我們每個(gè)人的行動(dòng)中。
污水,又臟又臭,來(lái)源于企業(yè)的非法排放,農(nóng)田的藥物污染,人們的亂丟亂棄。看,那曾經(jīng)清澈見(jiàn)底、游魚(yú)成群的江水,現(xiàn)已死魚(yú)成群,臭氣熏天;曾經(jīng)純凈甘甜、掬手可飲的自來(lái)水,現(xiàn)已雜質(zhì)繁多,異味難聞;曾經(jīng)可來(lái)回暢游,嬉戲其中的胥溪,現(xiàn)已渾濁不清,無(wú)人接近。遏止污水的源頭,處理現(xiàn)有的大量污水,勢(shì)在必行。作為生活中的一員,我們不能以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì),而應(yīng)參與到治理污水的行動(dòng)中。比如,看到污染源,及時(shí)報(bào)告給環(huán)保部門(mén);不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì);保護(hù)那些可以凈化水源的植物與動(dòng)物。這雖是一些微不足道的小事,但如果人人都行動(dòng)起來(lái),能讓我們的山更綠,水更清。
洪水,如一個(gè)來(lái)勢(shì)兇猛的魔鬼,勢(shì)不可擋,它吞噬農(nóng)田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農(nóng)田顆粒無(wú)收,多少百姓流離失所,甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來(lái)的水土流失,亂填亂建帶來(lái)的河道堵塞,都是洪魔肆虐的根源。在生活中,我們應(yīng)制止大人們?yōu)E砍濫伐、破壞植被。多植樹(shù)種草,防止水土流失甚至荒漠化。作為大自然的一份子,我們不應(yīng)破壞大自然,與它和諧共處才是我們的生存之道。
在日常生活中,我們最容易做到的就是節(jié)水。我們每天離不開(kāi)水,也可以每天做到節(jié)水。放水不要超過(guò)你所用的量;衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,洗滌劑投放適量;洗浴時(shí),間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等;廚房,先用布擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車,用水桶盛水洗車,使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節(jié)水噴霧水槍沖洗,洗車水處理后循環(huán)使用。這些都是實(shí)際生活中所需要注意的細(xì)節(jié),我們應(yīng)當(dāng)注意。
五水共治,是為了保護(hù)日益匱乏的水資源,是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力,也是保證我們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。五水共治,從我做起,從我們身邊的小事做起。
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