水的小學(xué)作文

水的小學(xué)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的水的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的小學(xué)作文1

　　今天中午放學(xué)后我向往常一樣走回家，到家之后，我便被眼前的情景驚呆了。

　　無數(shù)身體透明的小人舉著一個閃閃發(fā)亮的王冠用一束水送到我的頭上，那些小人“撲通”一聲跪在地上高呼：“國王萬歲！”我被著突如其來的情形嚇的不知所措，這時一個小人說：“這里是水王國，您是我們的浪費水資源“國王”。我一聽生氣了說：“誰愿意當(dāng)你們的破國王！打死我我都不當(dāng)！”說完我就跑，可是我卻動也動不了――他們把我定住了！那的小人說：“既然你不當(dāng)，只有把你喂蛇了�！闭f著，它門就把我扔進了蛇坑，我看蛇爬上了我的身體，我在也受不了了，就大聲喊了起來，這時我從床上一越而起。原來是做夢，我剛松了一口氣，就發(fā)現(xiàn)，我上學(xué)遲到啦�。。。�！

水的小學(xué)作文2

　　大家好！我是一滴小水珠，也是人類的好朋友。

　　我要潛入田間小道，享受明媚的陽光。那里到處是一眼望不到邊的綠，是農(nóng)民伯伯辛勤耕作的綠田，田間充滿了喜獲豐收的歡顏笑語。蛙蟲鳴著“水夠了，水夠了！”，是我的同伴露珠兒，我們一起在天空中飛翔。

　　我要和同伴一起把危害人類安全的“敵人”趕出水世界，不讓它們再侵入進來傷害人類。

　　我要在旱區(qū)下上一場大雨，讓大地重新滋潤起來。讓當(dāng)?shù)氐男∨笥延行腋？鞓返拿恳惶�，能夠健康快樂地成長！

　　我要投進芬芳的清茶中，去給老師滋潤一下她那干渴焦灼的喉嚨，讓老師把知識和信心傳遞給新的年輕的生命。

　　我希望你們?nèi)祟惸軌蚬?jié)約用每一滴水！

水的小學(xué)作文3

　　我喜歡水，因為水是多姿多彩的。

　　下雨了，一滴滴小雨在天空中歡快的舞蹈、游戲、歌唱，這些雨滴悄悄地落在地面上，然后融合在一起，慢慢的越來越多，就匯成了一條條水流。

　　這些水流像一張張發(fā)光的宣紙，慢慢的蠕動著，不斷地向前，蹦蹦跳跳地向著同一個目標(biāo)前進著，于是許多的水流又漸漸的匯成了一片靜靜的湖。

　　靜靜的湖面上沒有一絲波紋，平靜地像一面光滑的鏡子。一只小船在這塊綠得晶瑩的水晶上自由的滑行著。這只小船的影子映在湖面上，好像湖面下也有一只小船在跟隨上面那只小船一樣。

　　透過平靜的湖面，可以看到許多小魚在船邊嬉戲，開心的吐著小泡泡。也許它們和我一樣，也喜歡這多姿多彩的水世界吧！

水的小學(xué)作文4

　　我是一滴水

　　在大自然中，我是一滴水，我是大自然中一滴不起眼的水，水的世界是絢麗多彩的。

　　有滾滾的黃河，有濤濤的大浪，還有綿綿的秋雨。

　　我是大自然的一員，大自然的生息都離不開我。可我也是小溪的一員，有兄弟姐妹陪我玩，有小魚哥哥教我們知識，還有柔軟的海草給我當(dāng)被子。白天我和兄弟姐妹在這里盡情的歌唱，我陶醉在這個世界里了，我有一個愿望，就是去看外面的世界。有一天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己在天空飄啊飄，飄到了云哥哥的懷里，我看到很多兄弟姐妹都在這里。過了好久，云哥哥抱不住了，就把我們?nèi)龅搅耸澜绺鞯亍Ｎ覐拇艘院筮^上了新的生活。

　　我很快樂，因為大自然有了我，我才很快樂，雖然早晚有一天我會消失。

水的小學(xué)作文5

　　我的家鄉(xiāng)——三門峽張村塬上的一個小村子后面有一條不知名的小河，是由甘山上常年不斷地清泉匯流而成的。

　　這條河的水清，澈澈見底，清得小蝦、小魚和沙粒都看的一清二楚。周圍有大大小小的石頭，被常年的流水沖刷的干干凈凈。

　　這條河的水甜，村民們長年飲用這條河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清涼，味道甘甜而純美。

　　這條河的水質(zhì)非常好。人們用河水澆的莊稼長得很旺盛，年年都有好收成。

　　啊，家鄉(xiāng)的水真美、真甜！

水的小學(xué)作文6

　　我最喜歡喝爺爺泡的蜂蜜水了，爺爺去旅游的前一天給我泡的。爺爺說這次要讓我喝最甜的蜂蜜水。爺爺奶奶出去旅游我一點也不高興，可爺爺奶奶卻很高興，走的那天，爺爺給我泡了蜂蜜水，到了好多蜂蜜水，到這麼多蜂蜜水應(yīng)該很甜，我卻決的很苦。

　　有這樣的感覺可能是我舍不得爺爺奶奶。爺爺奶奶帶了我那么長時間，不用說我是很愛爺爺奶奶的。現(xiàn)在我一喝蜂蜜水就想起爺爺奶奶。我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶的愛就是一杯濃濃的蜂蜜水。

水的小學(xué)作文7

　　假如我是一滴水，我就會召集我的小伙伴們，變成一場春雨灌溉田地，讓農(nóng)民朋友有一個豐收年。

　　假如我是一滴水，當(dāng)我看到消防官兵滅火找不到水源時，我就會召集我的小伙伴們，變成許多水。奮不顧身地幫助消防戰(zhàn)士滅火。

　　假如我是一滴水，當(dāng)我看到媽媽拖地沒水時，我也會立刻召集我的小伙伴們，變成一桶水來給媽媽拖地。讓我的家變得更干凈漂亮。

　　假如我是一滴水，當(dāng)我看到老師改作業(yè)很晚時，我會變一杯熱咖啡讓老師提神。

　　假如我是一滴水，我會對小朋友說：“水是生命之源要節(jié)約�！崩速M最后一滴水。也有可能是我的眼淚。

水的小學(xué)作文8

　　我是一滴平凡的水。

　　我喜歡春天，這個季節(jié)我把毛毛細雨灑向干渴的大地，人們會說“好雨知時節(jié)”，又會說“春雨貴如油”。炎熱的夏天，我的脾氣也會很爆躁，在雷聲，閃電的配合下，我會以“疾風(fēng)暴雨”的形式傾盆而下，帶去炎熱，帶來涼爽，心情好的時候還會把美麗的彩虹掛在天空。寒冷的冬天，我化作晶瑩的雪花飄飄灑灑從天而降，將大地打扮成銀裝素裹的童話世界。

　　我有時會溫柔，有時又很暴燥。我會滋潤干涸的大地，也會沖垮房屋，淹沒街道，給人們帶來巨大的災(zāi)難。

　　脾氣暴躁的我被譽為“生命之水”。據(jù)說，一個人不吃飯光喝水可以活五到六天，而一個人如果只吃飯不喝水去只能活兩到三天，由此可見，我的作用非常之大。

水的.小學(xué)作文9

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！标P(guān)于水的名言很多，可見水在人們眼中的地位。水是萬物的源泉，沒有了水就沒有了生命，沒有了一切，就沒有了我們現(xiàn)在美好的生活。地球上就會一片狼藉。

　　假如我是一滴水，我會融入小溪，把快樂傳遞給岸邊的一草一木，傳遞給在樹間嬉戲的鳥兒，傳遞給在溪邊散步的人們。

　　假如我是一滴水，我會跟著溪流越過高山，流過峽谷，飛過瀑布，匯入大海。一路歡快地奔跑著，看到動物向我走來時。我會慢慢地流過，讓動物喝足水�？匆姲哆呅∨笥言谒�覺時，我就會靜靜地流過，不吵醒他們。如果見到岸邊的老狼在捉小綿羊時，我就會聚集全身的力量沖過去，把那只可憐的老狼淹個半死。

　　假如我是一滴水。

水的小學(xué)作文10

　　我的老家在農(nóng)村，村子西邊有一條小河，每到夏天，河里的水綠油油的，清澈見底。水里還有成群的魚兒在游來游去。河岸上一排高大的楊樹，倒映在水面上。沒風(fēng)的時候，都分不清哪是水、哪是樹。傍晚、陽光照在水面上，十分耀眼，像珍珠在閃光。

　　爺爺說，天旱的時節(jié)，河里的水可以澆莊稼，它擔(dān)負著重要的使命。我想、農(nóng)民伯伯的莊稼喝到了著甘甜的河水，來年一定是一個“豐收年”。那時候，農(nóng)民伯伯的心里面，一定要比這河水更甜吧!

水的小學(xué)作文11

　　大家好！我是溪水，下面讓我來給你們講講我的故事吧！

　　以前，我非常的調(diào)皮，每天唱著歡快的歌曲，叮叮咚咚跑向人們的廚房，迫不及待跳上大家的餐桌，魚兒在我肚里游玩，小孩子在我懷里嬉戲打鬧，花兒見我微笑，柳樹見我彎腰，我就是一個快樂的小天使。

　　現(xiàn)在，我非常的苦惱，人們不知從什么時候開始嫌棄我了。他們將淘米、洗衣的水隨意倒進我的肚子里，將果皮、紙屑、糞便等垃圾扔在我的肚皮上，將工廠建在我的身旁。使我變得又臟又臭，小魚兒們被我的臭氣毒死了，花兒和柳樹傷心的死去了，人們見到我就捂著鼻子，我非常的傷心難過，為什么自己變成了一個討厭鬼呢。

　　人們醒醒吧!保護我，拯救我，讓我們一起共建綠色家園！

水的小學(xué)作文12

　　假如我是一滴水，我要飛到白云上與太陽公公，月亮姐姐嬉戲玩耍，再摘下幾顆小星星，還可以為夜行的人帶來光明。

　　假如我是一滴水，我要和其他兄弟姐妹，聚集到一起下一場大雨，滋潤干涸的土地。

　　假如我是一滴水，我要跳到魚缸里，陪伴著魚兒和他一起游玩，洗去他的孤獨，讓它更加快樂開心，讓魚兒有一個舒服的家。

　　假如我是一滴水，我要飛到杯子里，再炎熱的夏季為口干舌燥的人，送去一滴清涼。

　　假如我是一滴水，我要到花盆里，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，讓花兒茁壯成長。

　　假如我是一滴水……

水的小學(xué)作文13

　　陽新湖的水，多么嫵媚啊。它像一位問溫柔的小姑娘，又像一位勇敢的男兒。我們拿起一個小石頭扔向水里，水面立即蕩起一圈圈波紋，一會兒就消失了。水中的水草隨著水流動著，像在跳舞呢!

　　到了半晚在柔和的月光下，月亮倒映在湖面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼，整個寬闊是湖面就像一面明鏡一樣。

　　面對著這美麗是陽新湖的水，我陶醉了。

　　真是：“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇”！

水的小學(xué)作文14

　　我有一個可愛的水杯，用來裝果汁和開水。

　　我的水杯是保溫杯，可以保證冬天里面的水不會涼，喝著會熱乎乎的。水杯是粉紅色的。杯子上有一個可愛的小女孩。女孩穿著粉綠色的公主裙，棕色卷發(fā)，扎成馬尾。女孩手里還抱著一只可愛的小狗，像一只棕色頭發(fā)，圓圓的大眼睛的小泰迪。

　　水杯頂部還有一個小杯子，可以擰開。取下小杯子，按下杯口的紅色按鈕，倒出水。

　　我喜歡我的水杯！

水的小學(xué)作文15

　　水，我們大家再熟悉不過了，可人們卻往往忽略了水的優(yōu)點。

　　水的用處有很多，水可以澆灌莊稼，為我們解渴，還可以用水養(yǎng)動物和植物。而它給了我們這么多，它卻沒有跟我們要回報，沒有跟我們要任何東西，為人們無私奉獻。老子曾經(jīng)說過：“上善若水，而攻堅強者莫之能勝，此乃柔德。故柔之勝剛，弱之勝強�！彼�雖然柔，但它又很堅強�？梢怨ゴ驍橙恕Ｂ犝f在一次戰(zhàn)爭中，就用水淹沒了敵人幾十萬大軍。

　　我們也要學(xué)習(xí)水的精神，做了好事，不求回報。我要做一滴水，為人們解渴，為人們灌田，為人們做許許多多的的好事，為人們貢獻我，造福人類。

　　多么無私的水��！

　　做好事從來不留名，我們也要珍惜水，不浪費水，讓水成為我們的好朋友。

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