關(guān)于生命之源水作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生命之源水作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命之源水作文 篇1
她,無形,努力去融合于他人,那涓涓流水,輕而柔。胸襟是如此寬廣,不怨、無悔!岸_硕_恕彼偸侨绱擞鋹,不止地輕聲歌唱。
她,纖弱!卻又是那么堅強(qiáng)。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭,硬生生地把石頭撞了一個小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀,咬著牙不顧一切又撞上去。她為了什么?只為自己能去其他的地方,而不困于這里。那個小洞一點(diǎn)一點(diǎn)地變大,可以走啦!可以出發(fā)啦!應(yīng)該歡呼時,她卻落下了晶瑩的淚花。在林間那條寂靜的小河里,她又哭又笑,發(fā)出喜悅的聲音。
她,也好淘氣。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟著小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽后面跑,坐在星星上叫。想回來了,就隨著云朵化作雨水,落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑著又去別的地方旅行。
她,最偉大了!沒有了她,就不會有生命,她雖然年輕,卻是所有事物的母親。小鹿渴了,輕輕地喝著她的一部分,飽了,就快樂地奔跑。人們的噪子干啞了,他們用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起來。甘甜的味道滋潤了人們嗓子,人們的聲音因她而變得甜美。
她,是誰?哦!她呀!是水,是地球僅有的水?扇藗儏s不珍惜她。她很傷心,她在哭泣,她在消失……
生命之源水作文 篇2
水是生命之源,沒有水就沒有生命。假如沒有水,地球就會和火星、土星一樣,沒有生命,變的死氣沉沉,地球上將不會有生命存在。
我們每天都會聽到“嘩、嘩”的流水聲,那清澈的水被我們“慷慨”地浪費(fèi)掉。聽著那水聲我仿佛聽到了一聲聲斥責(zé)人類的吶喊。我不禁皺起眉頭,怎么能這樣浪費(fèi)珍貴的水呢?大家可能會認(rèn)為水又用不完,浪費(fèi)一些有什么大不了的。其實(shí)水資源是有限的.。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三。同學(xué)們,如果我們不節(jié)約用水,那么,世界上的水資源就會用盡。 在日常生活中,我們要節(jié)約用水。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗很多水。淘米水洗菜,再用清水清洗,節(jié)約了水,還地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
大家都要有節(jié)約水的意識,真的到了水貴如油的那天,將會有無數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會人們悔恨的眼淚!
生命之源水作文 篇3
水是生命之源,生命之本,是人類生活中必不可缺的,人類的降離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!時刻提醒著人類!讓人類有所悔改!
目前人們召開了許多關(guān)于保護(hù)水資源的活動,其中最有號召力的就是”五水共治“。也許你會問五水是什么?其實(shí),五水是和老百姓最息息相關(guān)的五種“水”:污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。而五水共治,就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這樣一說,你會發(fā)現(xiàn),這實(shí)在是一項規(guī)模浩大的民生工程,關(guān)系到我們每一個人的日常生活,就連我們也可以獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。只要我們隨手關(guān)好水龍頭,不亂扔垃圾,多種樹都能幫到社會。讓我給你講講我五水共治的經(jīng)歷吧!
今天我要去素稱”群山之祖,諸水之源“的磐安拜訪外公。途中我看到一則廣告標(biāo)題叫”如果水也成了奢侈品“圖片中一瓶還帶有點(diǎn)臟東西的水,貼了個標(biāo)價,標(biāo)價是:¥20xx元,我有點(diǎn)驚訝,但又馬上晃過神來。到外公家要經(jīng)過許多高山,我看著那窗外那連綿起伏的高山,腦子里不僅有浮現(xiàn)出了剛剛的廣告。哎,真不知道水還能用多久,照人類這樣下去,不到半個世紀(jì)全世界的水就枯竭!如果說真的那么貴,我媽媽辛辛苦苦工作一個月只有3000元工資,只夠買一瓶半的水,這么辛辛苦苦還只能喝到一點(diǎn)水,真是不敢想象。
經(jīng)過兩個多小時終于到外婆家了!我下了車,一股清鮮的空氣撲面而來,空氣中彌漫著植物的香氣,真是”暖風(fēng)熏得游人醉’只把磐安做天堂“。我和媽媽走在田間小路里,一條清澈見底的小溪環(huán)繞著村莊,我看著這條小溪,清澈的耀眼。我不禁觸景生情想起自己村的那條小溪。曾經(jīng)那條小溪也像這條一樣,可是村民們把垃圾亂扔逐漸使它身上的魅力消散了,只留下了一股惡臭,每個人走過它時總會捂宗鼻,然后走過!毕橄,你在想什么呢?叫了你那么久都不應(yīng)l走吧!“媽媽的話語打斷了我的思考。我晃過神來就繼續(xù)走了。晚上我躺在床上,望著窗外,心里不禁浮想聯(lián)翩:回去以后,一定要改善我們村的那條小溪!嗯,一定要改善。窗外,皎潔的月光灑在大地上,一朵朵白云為藍(lán)天織起棉被,在風(fēng)的樂曲中我靜靜的睡著了……
第二天,我早早的起床,最后呼吸了這甜美的空氣,我輕輕的揮手,不帶走一絲空氣。我就又開始了回家
之路。兩個鐘頭的煎熬后,終于到家了,我忍著暈車的難受,快步走回家里去。我到家后,找來一塊木板拿起筆在上面寫起字來,我寫了“為了小溪,大家出力”。我拿著木板召集了全村的朋友們一起動工。大家有的拿來鐵楸,在溪邊植樹,有的拿來大鑷子夾垃圾,還有的……大家說干就干,忙活了半個鐘頭,大家已掛滿汗珠,媽媽聞聲送來水果,大家擦了擦汗吃著水果休息了一會,馬上又干了起來。不知什么時候各位叔叔阿姨來了,站在我們后面,異口同聲的說:“喲,小朋友們,累了吧,去歇會,這本來就是我們干的,你們?nèi)バ伞!蔽覀冏叩较叺慕甘献讼聛?粗〔萏娘L(fēng)之舞,太陽也漸漸跟我們告別,大伙兒忙活了一天,這條溪已經(jīng)跟往日大不相同:不在散發(fā)著惡臭‘不再渾濁不堪了,大家看著自己的勞動成活,欣慰的離開了……只留下小溪的清澈見底與月光的皎潔無暇……
“五水共治”,乍看起來,這是一個非常宏大的議題,但正如我的經(jīng)歷一樣,其實(shí)都可以從我們每個人的身邊做起。五水共治,也是“吾水共治”,它一方面錘煉相關(guān)政府部門的作風(fēng)與能力,一方面也叩問每個人的社會責(zé)任感。請大家珍惜水資源,如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚!
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