鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文(通用37篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文,歡迎大家分享。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天在課堂上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋,真的太神奇了,我也想自己動(dòng)手做一做,到底會(huì)不會(huì)成功呢?
開始前,我先分別準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料:一杯水,一顆雞蛋、一個(gè)勺子、一些食鹽、還有一雙筷子。實(shí)驗(yàn)開始啦,我首先把雞蛋放入水里,又放入一勺鹽,用筷子迅速攪拌,讓鹽充分溶解,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)清澈的水開始有點(diǎn)發(fā)白了,杯子里也刮起了“龍卷風(fēng)”,雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)起來,我欣喜若狂,覺得馬上就要實(shí)驗(yàn)成功了,可是攪拌一停,雞蛋又與杯底“親密接觸”了,我有點(diǎn)失望,但我沒有放棄。接著,我往水里繼續(xù)放了第二勺鹽,再次攪拌,這時(shí)候發(fā)現(xiàn)水位上升了一點(diǎn)點(diǎn),雞蛋也顫顫悠悠浮在了水的中間,看到了希望,我覺得離成功不遠(yuǎn)了。
緊接著,我又放了第三勺鹽,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋奇跡般地直立起來,像一條調(diào)皮的魚兒從水中探出了頭。
我興奮地叫了起來:“我成功啦!我成功啦!”心里興奮又驚訝。還是媽媽給我解開了謎團(tuán)。原來,在清水中加了食鹽后,水的密度會(huì)變大,浮力也會(huì)變大,所以雞蛋才能浮起來。通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,只要善于觀察用,用心研究,大膽實(shí)踐,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活中的小奧秘。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
提到雞蛋和鹽,有很多人都一定會(huì)問:“它們之間風(fēng)馬牛不相及,有什么關(guān)系呢?”今天,我就做了一個(gè)關(guān)于它們的小實(shí)驗(yàn),名字叫做——雞蛋在鹽水里的浮力,我相信,看完這個(gè)小實(shí)驗(yàn),大家就肯定知道它們倆之間有什么關(guān)系了。
那么現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入奇妙的實(shí)驗(yàn)吧!
我先把雞蛋放入清水中,仔細(xì)一看,哎!沒浮起來。我加入了一勺鹽,心想:這下雞蛋一定能浮起來了!可事與愿違,事實(shí)是雞蛋紋絲不動(dòng)地沉在水底。接著我加了兩勺鹽,可它也沒浮起來,然后又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺鹽,雞蛋還是懶洋洋地躺在水的底部。
我不耐煩了,去問爸爸:“爸爸,雞蛋在鹽水中能浮起來嗎?”爸爸微笑著對(duì)我說:“當(dāng)然能!雞蛋放在海水里能浮起來,海水里又有大量的鹽,所以雞蛋肯定能浮在鹽水上!
聽了爸爸的話,我又加了十勺鹽,現(xiàn)在總共加了二十勺鹽,但雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底,我又去打了爸爸,爸爸不相信,親自上手了!他看了看鹽水,發(fā)現(xiàn)了鹽都沒有完全溶解在水中,還能看見許多的鹽顆粒,他問我:“你是不是忘了攪拌鹽水了?”頓時(shí),我恍然大悟,原來忘了最重要的攪拌鹽水,我立馬拿起筷子,使勁攪拌起來,雞蛋慢慢地浮了起來,“耶!我成功啦!”
我又問了爸爸:“雞蛋為什么會(huì)浮在鹽水里呢?”爸爸告訴了我:“國為雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上。”
從這件事上,我懂得了一個(gè)道理,那就是凡事都要堅(jiān)持不懈,才能成功!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天,我做了個(gè)簡單而有趣的小實(shí)驗(yàn)—鹽水浮雞蛋。大家一定非常好奇鹽水怎么能把雞蛋浮起來呢?別著急聽我慢慢道來。
我們要準(zhǔn)備的材料有:敞口玻璃容器。食用鹽、兩個(gè)雞蛋、和一雙筷子。先在玻璃容器里倒入清水,將雞蛋小心翼翼地放在水中。這時(shí)雞蛋緩緩地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入鹽,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)水變多了,玻璃容器的底下有一層鹽。而雞蛋就像貴婦人似的舒服地躺在鴨絨墊上。此刻我想,鹽沒有攪拌,是不是不會(huì)浮起呢?隨后我便拿起筷子在水中快速攪拌,使食鹽溶解,雞蛋在我的攪拌下像芭蕾舞演員一樣,跳著優(yōu)美的舞蹈。稍停片刻再觀察,他還是沒有漂浮的動(dòng)靜,難道是鹽加少了?我默默地嘟囔道。最后,我又加入大量的鹽繼續(xù)攪拌,漸漸地雞蛋如潛水員似的慢慢地露出他那半截腦袋,哇!雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了,我內(nèi)心興奮不已......
通過上網(wǎng)查資料,我明白了鹽水的密度比水大,雞蛋在鹽水里受到足夠的浮力,就能浮出水面。從實(shí)驗(yàn)中,我懂得了,我們要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勇于實(shí)踐,就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天科學(xué)課上,老師教我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字是“鹽水浮雞蛋”。
我們需要哪些材料呢?首先要準(zhǔn)備兩個(gè)透明的杯子,便于觀察;一根筷子;一個(gè)生雞蛋;還有一袋食鹽。
開始做實(shí)驗(yàn)了。懷著對(duì)未知的好奇,我小心翼翼地往杯子里加滿了清水,然后將雞蛋也放進(jìn)去。這時(shí)候放進(jìn)去的雞蛋像一架潛水艇沉在水下,一點(diǎn)也沒有要浮上來的樣子。接著,在老師的指導(dǎo)下,我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往水杯里加入食鹽……
咦,好像啥也沒發(fā)生啊!老師說做實(shí)驗(yàn)要有耐心,于是,我耐著性子慢慢地繼續(xù)加鹽。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)加進(jìn)去的鹽都沉在水底沒有融化,于是我就用事先準(zhǔn)備好的筷子輕輕地?cái)嚢琛?/p>
神奇的事情發(fā)生了,沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來,直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去,它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭,真是太有趣了!
最后,我又用另一個(gè)杯子裝滿清水,將鹽水杯里的雞蛋拿出來放進(jìn)清水杯里,雞蛋仍然是沉下去的。這是為什么呢?
老師給我解惑說,由于雞蛋的密度小于鹽水的密度大于清水的密度,雞蛋可以浮在鹽水里而會(huì)沉在清水下。
通過“鹽水浮雞蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn),我既學(xué)到了知識(shí),又鍛煉了自己的動(dòng)手能力,真是太有意義了!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
星期日的上午,我在家里上作文課時(shí),老師給我們做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的小實(shí)驗(yàn),讓我好奇不已,我也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
下課后,我迫不及待地開始了我的實(shí)驗(yàn),我要先準(zhǔn)備材料:一根筷子、一把勺子、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些溫水和一包鹽。首先把溫水放到玻璃杯中,接著把一勺鹽放到水中用筷子攪拌,我發(fā)現(xiàn)水開始慢慢變渾濁了。這時(shí),我趕緊把雞蛋放到水中,雞蛋沉了下去,并沒有浮出水面,我忐忑不安,心想:難道我的實(shí)驗(yàn)失敗了么?我又仔細(xì)看了一遍老師實(shí)驗(yàn)的視頻,發(fā)現(xiàn)我的鹽加少了。于是,我又往杯中加了幾勺鹽,一看雞蛋微微浮起又沉下去了,我開心極了。繼續(xù)又往水中加了六七勺鹽,雞蛋終于浮出水面了,我興奮地跳了起來,連聲大喊:“我的實(shí)驗(yàn)成功了!”
做完實(shí)驗(yàn),我明白了雞蛋能浮在水面上是因?yàn)橥锛欲}后水的浮力變大,鹽越多,浮力就越大,所以雞蛋就會(huì)浮上來了。我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長大當(dāng)個(gè)科學(xué)家,做更多有趣的實(shí)驗(yàn),探索科學(xué)的奧秘。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
一天,我閑著沒事,就拿一個(gè)雞蛋畫臉譜玩。我越畫越盡興,很快一個(gè)白蛋就變成一個(gè)黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了,于是我把蛋拿去洗,以便再描自己喜歡的圖畫。
當(dāng)我把蛋放在一個(gè)水杯時(shí),直接用手洗卻怎么也洗不掉,我就想到用洗衣粉洗,雖然洗掉了些,但蛋殼上還是余留著滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時(shí)洗茶杯的茶垢用了鹽會(huì)洗得很干凈,我就在雞蛋上抹了很多鹽開始輕輕的擦著蛋殼,一遍一遍的加鹽摩擦蛋殼,一抹一抹的顏色退去了,洗雞蛋的水變黑了,令我驚奇的是蛋好象不太聽我的,很呈能,竟然浮起來了,我本是小心翼翼的把蛋托在手里的,怕它掉到底碎了,但它卻浮起來了,我用手去搖動(dòng)它,它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“,我興奮極了,我不知道為什么雞蛋會(huì)浮起來,思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了,我很滿足的,但我應(yīng)該知道雞蛋為什么會(huì)在鹽水里浮起來,我直奔電腦,打開了“鹽水的雞蛋浮起來“的網(wǎng)頁,我終于明白了:加了一定量鹽的水濃度大,密度也大,當(dāng)雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時(shí),雞蛋就開始上浮,浮力與重力達(dá)到平衡時(shí),雞蛋就靜止浮在鹽水上了。
我真感謝我畫雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷,不然我怎么會(huì)這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會(huì)浮起來呢!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
科學(xué)是非常有趣的,成功的實(shí)驗(yàn)可以給我們帶來喜悅,讓我們愛上科學(xué)。
今天是星期六,我無意中看到了一本書,書中說鹽水能把雞蛋浮起來,我頓時(shí)來了興趣,決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看,鹽水是不是能把雞蛋浮起來。
我按書中的介紹準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水,然后把雞蛋放進(jìn)水中,雞蛋就像一個(gè)睡著的小姑娘,沉在杯子底下。
我用小勺把一點(diǎn)鹽,放進(jìn)杯子里面,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我再把一點(diǎn)鹽,放進(jìn)杯子里面,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不放棄,繼續(xù)往杯子里面加鹽,就在我第六把鹽加進(jìn)去的時(shí)候,雞蛋慢慢地豎直了身子,不一會(huì)兒,雞蛋就像個(gè)睡醒的小姑娘伸出了頭,哈哈!雞蛋終于浮起來了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?我跑去問媽媽:“雞蛋為什么在鹽水里可以浮起來呢?”媽媽說:“你去查一查資料看看吧!”
我認(rèn)真地查看資料,終于明白了,原來是鹽水的浮力比自來水的浮力大,我興奮地跑去告訴媽媽:“媽媽我知道雞蛋為什么在鹽水中會(huì)浮起來了,因?yàn)辂}水的浮力大。”
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了,它不但給我?guī)砹丝鞓,而且讓我增長了知識(shí),以后我要多做實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
有一次,我在家里休息,我突然想起了一個(gè)疑問,就問哥哥:“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會(huì)發(fā)生什么情?”當(dāng)時(shí)我們都沒有統(tǒng)一的意見,就想通過做實(shí)驗(yàn)來尋找正確答案。
因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來很簡單,所以我們說干就干,我和哥哥先準(zhǔn)備了兩個(gè)鮮雞蛋和半大杯水,再把雞蛋放進(jìn)杯子里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里慢慢加鹽,并小心翼翼地?cái)嚢,讓鹽在水中迅速溶化,同時(shí),我們仔細(xì)地盯著水杯中的雞蛋,希望能產(chǎn)生什么現(xiàn)象,我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會(huì)兒,雞蛋又沉下去了,我問哥哥這是怎么一回事。哥哥說:“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續(xù)加鹽,鹽都快用掉半袋了,可還不見雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子不聽使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽,真是太不可思議了,調(diào)皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個(gè)身子來。
實(shí)驗(yàn)過后,雞蛋浮出了水面,可是雞蛋為什么會(huì)浮出來了?經(jīng)過在網(wǎng)上查詢,終于有了答案:雞蛋上浮是因?yàn)榧尤臌}后,水的密度增大,對(duì)雞蛋的浮力增大,當(dāng)水的密度增大到一定程度的時(shí)候,雞蛋就會(huì)浮起來。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到,但它的確是一個(gè)很有趣的物理現(xiàn)象。原來生活中很多現(xiàn)象都可以用科學(xué)的原理來解釋的。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
今天,科學(xué)老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。啊?鹽水怎么能浮雞蛋呢?真是讓人好奇,帶著這個(gè)疑問,我開始欣賞科學(xué)老師的“表演”。
只見科學(xué)老師拿出提前準(zhǔn)備好的一個(gè)雞蛋、一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。
科學(xué)老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學(xué)們面面相覷,沒人敢上前一試。因?yàn)樵诖酥,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。
接著科學(xué)老師開口說:“請同學(xué)們睜大你們的雙眼仔細(xì)觀察,見證奇跡的時(shí)刻到了!蔽铱匆娍茖W(xué)老師先往玻璃缸里倒了一些水,然后加入了一勺鹽,接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后,最后將雞蛋小心翼翼地放入水中?墒请u蛋一點(diǎn)面子也不給,緊緊的靠著缸底,沒有一點(diǎn)漂浮的跡象。
眼看著科學(xué)老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應(yīng)對(duì)同學(xué)們說道:“別急!庇址帕藥咨}下去攪拌之后,雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。實(shí)驗(yàn)成功了!
科學(xué)老師又拋出了一個(gè)問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來?茖W(xué)老師看我們說的差不多了,一錘定音告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度!
科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中,我們要在生活中細(xì)心觀察。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇10
今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),其中有兩個(gè)道具還可以吃哦!你猜猜看,這是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课蚁炔桓嬖V你。
猜到了嗎?是食鹽和雞蛋哦!今天我們做的實(shí)驗(yàn)是與鹽的濃密度有關(guān)的。讓我給你細(xì)細(xì)道來吧!
實(shí)驗(yàn)開始了,風(fēng)鈴老師先拿來一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放進(jìn)水里,可雞蛋沉底了。風(fēng)鈴老師卻不緊不慢地說:“誰來當(dāng)我的.小助手?”大家立刻舉起手來,老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實(shí)驗(yàn)了。
一開始,雞蛋潛在水里。真像個(gè)害羞的小姑娘——不敢拋頭露面,我心想:這雞蛋能浮起來嗎?于是,我按老師的要求加了一勺鹽,雞蛋毫無動(dòng)靜。第二勺,雞蛋還是沒有什么太大的變化。終于,在加入第三勺鹽時(shí),雞蛋跳了一下,浮在杯子中間,像磁懸浮列車一樣,可神奇了!
隨后,風(fēng)鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒有什么太大變化,我有一點(diǎn)失望,甚至有一點(diǎn)懷疑:雞蛋浮不起來了吧?再看看同學(xué)們跟我差不多,個(gè)個(gè)都像斗敗的公雞——情緒低落。
這時(shí),我看到風(fēng)鈴老師也有一點(diǎn)緊張了,我心想:風(fēng)鈴老師都開始緊張了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)估計(jì)是不成了!但老師仍舊堅(jiān)持著,她迅速地加入了第六、七勺鹽,并飛快地進(jìn)行攪拌,弄得雞蛋像個(gè)舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于,在“萬千矚目”中,雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋!有的同學(xué)還為此高興地跳了起來呢!那場面很是熱鬧!
就是這樣一杯水,幾勺鹽和一個(gè)雞蛋,居然構(gòu)成了這么大的學(xué)問,真是應(yīng)了那句話:處處留心皆學(xué)問。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇11
科學(xué)是神奇的,也是無處不在的,更體現(xiàn)了人類的智慧?茖W(xué)的成功需要經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)來證明,今天我也來當(dāng)一次小科學(xué)家,來探索“鹽水浮雞蛋”的秘密。
蛋放入水中,只聽“咚”的一聲,雞蛋一下子就沉到了杯底,一動(dòng)也不動(dòng),像一個(gè)沉睡的胖娃娃。然后我往水中放了兩勺鹽,細(xì)小的鹽粒飛快地沉入水中,不一會(huì)兒就消失得無影無蹤,可是“娃娃”仍然在水底沉睡。咦?是不是鹽放得太少了?接著,我又往水里放了三勺鹽,用筷子輕輕地?cái)嚵藥紫,可雞蛋依舊沒有浮上來。我都懷疑是不是自己失敗了,內(nèi)心著急又失望。稍等了一分鐘,奇跡發(fā)生了,當(dāng)鹽全部融化,鹽水融為一體的時(shí)候,雞蛋悄悄地浮上水面,露出它的小腦袋,我用手指輕輕地把它按入水中,手指一松,它的小腦袋不屈不撓地又探出水面,好像在說:“出來透透氣真好!”哈,真的浮上來啦!好神奇!這是為什么呢?媽媽告訴我,那是跟密度有關(guān)系,因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)浮上來,而清水的密度小,自然是不會(huì)的。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇12
“哇,真的浮起來了!”從三八班里傳來了叫好聲,快跟著我去看看吧。
原來啊,是他們在做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的是賀藝博,只見他拿著一根筷子,兩顆雞蛋,半袋咸鹽,半瓶水,神色自若地站在講臺(tái)上。教室里靜悄悄的,同學(xué)們伸長了脖子,雙眼緊盯,生怕遺漏了任何一個(gè)環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么?”全班同學(xué)異口同聲的說:“雞蛋,誰都認(rèn)識(shí)”。賀藝博又說:“那把雞蛋放入水里會(huì)浮起來嗎?”有的說會(huì),有的說要加鹽,有人說不能浮起來,一時(shí)間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲,大家安靜下來,他說:“大家同我一起來見證奇跡吧!敝灰娰R藝博把雞蛋放進(jìn)有清水的容器里?呻u蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點(diǎn)兒鹽,并用筷子攪拌了下,雞蛋還是沒有浮上來。同學(xué)們開始交頭接耳起來,亂作一團(tuán)。這時(shí)只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點(diǎn),并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學(xué)們興奮的沒法說了,有的鼓掌,有的叫好,有的還說:“這是怎么回事兒呀?雞蛋怎么能浮起來呢?”
最后賀藝博告訴了我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密:雞蛋的密度比鹽水低時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來。世界上有一個(gè)地方,叫死海。掉進(jìn)去居然不會(huì)淹死,就是這個(gè)道理。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇13
“浮起來了,浮起來了!”作文課上,當(dāng)雞蛋在鹽水中浮起來之后,大家興奮地叫了起來。清明節(jié)假期的最后一天,作文班的老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋在鹽水里浮起來。你肯定會(huì)問:雞蛋那么重,怎么可能浮起來呢?
只見老師先拿出一個(gè)杯子,再往杯子里倒上清水,然后把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣掉進(jìn)水里,很快就沉到了水底。這時(shí)老師往水里加了一勺鹽,并用筷子攪拌,等到鹽完全熔化后,只見雞蛋慢慢浮起了一點(diǎn),但也僅僅是離開水面一點(diǎn),幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽,繼續(xù)用筷子攪拌,雞蛋搖搖晃晃,等到水面不再旋轉(zhuǎn)時(shí),雞蛋也好像是在水里站累了一樣,一下子浮到水面上,然后躺下來開始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來了,真是太神奇了!
雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?老師告訴我們:“一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了,加入鹽之后,清水變成了鹽水,鹽水的密度比清水大的多,這樣一來雞蛋受到的浮力也就隨之變大,所以雞蛋就浮起來了!痹瓉硎沁@樣呀。
生活中的科學(xué)無處不在,只要我們長著一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛,就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇14
星期天的早上,我們在竹君園做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實(shí)驗(yàn)材料,是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問了呢?那就趕緊跟著我一起來瞧瞧實(shí)驗(yàn)過程吧!
只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里。此時(shí),雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里仿佛都在想:雞蛋會(huì)游泳,那它是自己浮上去,還是靠工具才能浮上去呢?我心中可真是充滿了好奇呀!真想趕快看到結(jié)果!
接著老師開始把鹽一勺一勺地放進(jìn)去,水里的鹽好像漫天飛舞的雪花一樣,可美了。老師用筷子不斷攪拌,此時(shí)水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞?墒请u蛋偏不上來,好像調(diào)皮的小孩。我們大家都滿臉疑惑,我心想:難道實(shí)驗(yàn)失敗了?這時(shí)老師猛地把剩下的鹽全倒了進(jìn)去,只見雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。
“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”全班同學(xué)都?xì)g呼起來!可興奮的同時(shí),大家臉上都多了一份好奇:雞蛋真的會(huì)游泳,那是什么“魔力”呢?后來通過老師的講解才明白:原來是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中會(huì)像游泳似的浮上來。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇15
這周五的習(xí)作課上,馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇?jiǎng)邮肿鲂?shí)驗(yàn)的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實(shí)驗(yàn)例子,如:淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中,我對(duì)鹽水浮蛋比較好奇,雞蛋為什么能在鹽水里浮起來?它的原理是什么?
于是,周六休息時(shí),我就迫不及待的做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。
首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水,接著把玻璃杯傾斜一點(diǎn),讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動(dòng)靜,看到它安全的沉到杯底,才放下心來。然后往杯子里加入稱量好的15克食鹽,沿著雞蛋周圍用筷子輕輕攪動(dòng),發(fā)現(xiàn)鹽粒融化后水變得渾濁,而雞蛋只是離開杯底,懸在半空中,真調(diào)皮呀。我非常疑惑:這是怎么回事?是不是鹽放的少了?于是,我又往玻璃杯中加了10克食鹽,繼續(xù)用筷子輕輕攪動(dòng),好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中,雞蛋真的浮起來了,好神奇呀!
這其中有什么奧妙呢?我便讓媽媽幫忙百度了一下,首先清水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)下沉;當(dāng)清水中加入食鹽變成鹽水,這時(shí)候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)浮起來。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,很多事情不要道聽途說,只有自己親自體驗(yàn)一下才能知道其中的原委。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇16
今天我做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。雞蛋在鹽水里真的可以浮起來嗎?我很懷疑,可是我還是決定試一下。
媽媽幫我準(zhǔn)備好材料:兩個(gè)雞蛋(備用),一雙筷子,一個(gè)玻璃杯,一些鹽,材料準(zhǔn)備好之后,我們開始做實(shí)驗(yàn)啦!
首先,我們先把玻璃杯里的水倒?jié)M,水,(水自備),然后把雞蛋放進(jìn)杯里,這個(gè)時(shí)候我看到了雞蛋是沉在水底的,我往杯里倒了一勺鹽,然后用用筷子快速攪拌,攪拌完后,我發(fā)現(xiàn)雞蛋上方在冒泡,我沒管它,可是雞蛋沒有浮上來。我又往里面倒了很多鹽,可是雞蛋還是沒有浮起來,我動(dòng)起了放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主意。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋上有一些裂痕,那些氣泡就是從裂痕里冒出來的,我想這應(yīng)該是雞蛋的問題吧。我換了一個(gè)雞蛋,雞蛋在水里瞬間浮了起來,原來是雞蛋的問題呀。
我往里面又倒了一些水,雞蛋又沉下去了,這是為什么呢?我往里面又倒了一些鹽,雞蛋又浮了起來。
原來呀,雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋會(huì)沉下去,如果我再往里面加鹽的話,鹽就可以使清水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)浮起來。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇17
今天,我做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn),它叫“會(huì)飄浮的雞蛋”。我先拿出早就準(zhǔn)備好的透明的碗。在燈下,碗格外耀眼,散發(fā)著光芒,我的心情激動(dòng)了起來!在碗里加上足夠的水之后,我接著拿出雞蛋,生怕將雞蛋撞破,所以我小心翼翼地將它放入水中,幾乎連聲音都沒有。
接下來,我放入適量的鹽,鹽和水混合在一起,水混濁而模糊?墒俏野l(fā)現(xiàn)雞蛋奶像一個(gè)懶洋洋的小寶寶一樣睡著覺,我心急如焚,生怕雞蛋不肯浮起來。當(dāng)我用筷子攪動(dòng)時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來,而且它像一個(gè)舞蹈家,在水中翩翩起舞,過了一會(huì)兒,它好似跳累了,又懶洋洋地回到水底睡大覺了!
沒過一會(huì)兒,“雞蛋浮起來了,我成功了!”我開心地手舞足蹈,像一只放飛的風(fēng)箏。
不過,這是什么原理呢?我心中滿是問號(hào)。于是,我鼓起勇氣去問科學(xué)老師。老師說:“因?yàn)辂}能加大浮力,所以,雞蛋就浮起來了!蔽一腥淮笪,看來世界上有很多小知識(shí),都可以通過小實(shí)驗(yàn)找到原理。生活中有不懂地都要細(xì)心尋問,每一個(gè)科學(xué)家都是通過解決小問題慢慢成功的。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇18
今天我們在教室里做了一次驚心動(dòng)迫的實(shí)驗(yàn),我們老師為了讓我們寫好作文,所以給我們當(dāng)堂做了一次小實(shí)驗(yàn)。
我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要:“一個(gè)杯子,一雙筷子,一個(gè)雞蛋和一袋鹽,老師先拿出早已準(zhǔn)備好的一只透明的玻璃碗,往碗里倒了大半碗水,接著,老師手拿著雞蛋,緊緊的握住雞蛋,小心翼蜀地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋在水里,老師的手也在水里,生怕把這雞蛋砸碎了,老師把手松開,雞蛋還在睡覺,睡得十分的香,然后,老師在水中加入了少許的鹽,用筷子在杯中攪拌,雞蛋從睡夢中醒來用盡全身力氣往上游,可怎么游也游不上去,加上再多的鹽,再多的水,還是沒有飄上去,這次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們認(rèn)為碗太矮了,換來了一個(gè)高一些的,再一次實(shí)驗(yàn)。正在那重要關(guān)頭,我們緊盯著杯子,終于成功了,雞蛋浮了起來,我們老師用尺子戳一下子雞蛋,雞蛋又潛在杯底睡覺了,沒一會(huì)兒,又浮了起來了,探出小腦袋,呼吸著新鮮空氣。
我們十分高興,大叫起來:“成功了!”這次實(shí)驗(yàn)令我十分難忘。
原理是鹽水的浮力比淡水更大,所以雞蛋能在鹽水上飄浮。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇19
你們知道鹽水浮雞蛋這個(gè)小實(shí)驗(yàn)嗎?它不僅有趣,而且蘊(yùn)含科學(xué)道理。
上課前,老師說“今天做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。”話音剛落,大家高興的手舞足蹈,擊掌叫好。老師拿出準(zhǔn)備好的材料:一枚雞蛋、一包食鹽、一根筷子和一杯純凈水。不一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)就開始了。銘峻先小心翼翼地將雞蛋貼著杯壁慢慢的放下去。雞蛋像一個(gè)跳水員一樣,“撲通”一聲跳入水中。這時(shí),它又像一顆巨大的珍珠,在海底進(jìn)入了“夢鄉(xiāng)”。大家一看,雞蛋迅速地沉到了杯底。這時(shí)燁森慢慢地將鹽倒入水中,羽淙拿起一支筷子,把沉淀在杯底的鹽攪拌均勻。過了一會(huì)兒,杯子中的水慢慢地變得渾濁,雞蛋浮了起來?墒且煌V箶嚢,雞蛋又不爭氣地沉了下去。大家看到這種情況,七嘴八舌,議論紛紛。很多人覺得雞蛋是浮不起來了,但是有些同學(xué)相信雞蛋能浮起來,于是羽淙又開始攪拌了。不知不覺,幾分鐘過去了,雞蛋終于慢吞吞、晃晃悠悠地從夢中醒來,把頭探出水面,仿佛要看看外面奇妙的世界,大家高興得一蹦三尺高。
我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中知道了:在清水中加入食鹽后,水的密度變大,浮力也就跟著變大,雞蛋就浮上來了。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇20
我在書上看到了一個(gè)奇怪的實(shí)驗(yàn),上面說著把雞蛋放進(jìn)水里,再加入鹽,雞蛋就漂起來了,我對(duì)此而感到懷疑。于是我準(zhǔn)備探索一番,一定要解開這個(gè)真相。
我懷著好奇心來到了廚房,拿出了一個(gè)璃碗,一小袋鹽,一個(gè)雞蛋和一雙筷子,緊接著把水倒到碗里,我小心翼量地將雞蛋放進(jìn)碗中,我卻并沒有看至什么變化。雞蛋潛入碗底,橫躺在玻璃杯底上一動(dòng)不動(dòng),我很失望,但當(dāng)我正準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,腦子里一道光閃過:"哎呀!我還沒放鹽呢!”我趕緊跑回餐桌在水中加入少許的鹽,等待了一會(huì)之后,然后把鹽一股腦的倒入水中,邊倒邊用筷子攪拌,“哇!杯子里像下了雪一樣地從“空中”往“地上”灑落著。水里的“小胖子”從睡夢中中醒了過來,在水底慢慢地浮上混濁的水面,露出光滑的小腦袋,可愛極了!這時(shí),我把筷子子從水中拿出來,我輕輕地摸了摸光滑的“小腦袋,把它按入了水中,我發(fā)現(xiàn),我一松手,雞蛋又從水底浮了上來,這可真有趣!但是怎么讓它浮上來的呢?原來是因?yàn)辂}水比淡水的浮力更大,可以讓很多東西都浮起來,所以才能把雞蛋托起來。
這次實(shí)驗(yàn)成功了,我很開心,因?yàn)檫@讓我學(xué)到了知識(shí)。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇21
“輕一點(diǎn),攪快點(diǎn),快點(diǎn)……”這是在哪里發(fā)出的聲音呢?攪什么呢?原來教室里正在做實(shí)驗(yàn)!
我小心翼翼地拿出了老師叫我們準(zhǔn)備好的杯子、雞蛋、小棒、鹽、水。我躍躍欲試,什么時(shí)候開始讓我用上這些帶來的實(shí)驗(yàn)用具呢?終于老師在我的期盼中宣布實(shí)驗(yàn)馬上開始……
我們首先往杯子里加入了水,接著把雞蛋小心翼翼地放入水中,雞蛋真像個(gè)小女孩,看到我們就害羞得跑到杯底,然后,再撒一大把的鹽,這些鹽真像雪花,輕輕地飄到雞蛋和杯底,我拿起了小棒輕輕地?cái)嚢,生怕把雞蛋弄碎。我明明看見了雞蛋要浮起來了?僧(dāng)我把小棒從水里拿出時(shí),雞蛋又沉了下去。我有些失落了。“再加一點(diǎn)兒鹽!”老師指導(dǎo)著說了。我一聽到老師說的話,就又撒了一大把鹽。水一下子變得像牛奶一樣的顏色。我使勁地?cái)嚢璞永锏柠},終于,雞蛋不再掙扎了,它浮了上去!疤_心了,功夫不負(fù)有心人呀!”
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了:雞蛋的密度較大,它的密度比清水的密度大,所以雞蛋自然而然就沉下去了,但如果在清水里撒一大把鹽,則清水變鹽水,鹽水的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就會(huì)浮上來了。
怎么樣,你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?喜歡的話就趕快動(dòng)起手來吧!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇22
今天老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):完成自己喜歡的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。聽到這個(gè)消息我感到很意外也很驚喜。隨后就在學(xué)校發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案里找到了我喜歡的實(shí)驗(yàn)上浮的雞蛋。
首先,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要用的材料:一個(gè)有半杯清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一些食鹽、一把塑料小勺。實(shí)驗(yàn)開始了,首先,我把生雞蛋放入裝著清水的杯子中,仔細(xì)觀察,雞蛋沉到了杯底。然后,我舀一小勺食鹽加入水中,用小勺一直輕輕地?cái)嚢瑁屖雏}融化。這時(shí)候,我看到雞蛋慢慢地浮了起來。我把浮起來的雞蛋按下去,很快它又浮了上來,真有趣!雖然這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我到第三次才做成功,但是到最后看著雞蛋浮起來的時(shí)候,好激動(dòng)!好興奮!
沉下去的雞蛋為什么會(huì)浮上來呢?通過網(wǎng)上查閱資料,我終于明白了:鹽水的浮力比清水的浮力大。當(dāng)我向清水中加食鹽并把食鹽慢慢攪勻以后,清水就變成了鹽水,水的浮力也就逐漸增大了,泡在水中的雞蛋緩緩上浮。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣!我要好好學(xué)習(xí),以后做更多的有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),還要探索實(shí)驗(yàn)背后的奧秘。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇23
你們知道重重的雞蛋是怎么浮在水面上的嗎?我也覺得好神奇,于是就做了一個(gè)雞蛋浮出水面的小實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備好做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料:一杯清水、一個(gè)勺子、一個(gè)生雞蛋,還有一些鹽。
準(zhǔn)備好了材料,我就開始做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)了。第一步,我把生雞蛋放入那個(gè)裝滿清水的杯子里,可不管我怎樣輕手輕腳地放,生雞蛋還是很快就沉入杯底。接著,我把雞蛋從杯里拿出來,又往杯里的清水中加了很多鹽,再用一根筷子把杯子里的鹽攪拌到完全溶解。然后,我又把生雞蛋放入加了鹽的水中。哇,見證奇跡的時(shí)刻來了!生雞蛋成功地從水里浮了起來,沒有像前幾次那樣沉入水底。爸爸走過來,開心地說:“你可真厲害,其實(shí)我一直在仔細(xì)地看你做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)你專注實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,真像一位小小科學(xué)家呢!”我得意洋洋地說:“我感覺生雞蛋好像在聽我說話呢!我說要讓它漂浮在水面上,它還真聽話。
我的小實(shí)驗(yàn)成功了,生雞蛋成功地漂浮在了水面上。我開心得眉開眼笑。
我問了爸爸這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理,爸爸告訴我,在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇24
11月6日星期六晴
今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):鹽水泡雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的道具很簡單:一杯自來水、一個(gè)雞蛋、一只筷子和一些食用鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先把一個(gè)雞蛋放在一杯自來水里,只見雞蛋“噗嗵”一聲,沉到杯底了。接著我取出雞蛋,放了一些鹽到盛著自來水的杯里并用力攪拌,杯子里的水變渾濁了,我又把雞蛋放回杯子里,奇怪的是雞蛋沒沉下去,而是立起它那胖乎乎的身子。我想:要是再放幾勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧!于是,我又放了一些鹽,再用力攪拌,渾濁的水漸漸地變得清澈見底了,雞蛋也開始慢慢地離開杯底,并偷偷地探出了頭,露出水面了!太神奇了!
為什么雞蛋放在鹽水里會(huì)浮起來呢?我百思不得其解,于是跑去查找《十萬個(gè)為什么——化學(xué)二》。原來,鹽水的密度比雞蛋的密度要大,當(dāng)液體的密度比雞蛋的密度大時(shí),它就會(huì)上;如果密度等于雞蛋密度,則懸浮在液體里;如小于雞蛋密度,它還是沉著的。
其實(shí),在生活中,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇25
今天,我準(zhǔn)備了一杯清水,一個(gè)湯勺,一些鹽和一個(gè)雞蛋。做一個(gè)十分有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一一鹽水浮雞蛋。
首先,我把雞蛋放入沒有放鹽的清水里,只聽“咕咚"一聲,雞蛋一下子沉入杯底,躺下呼呼地睡起覺來。接著,我用湯勺把雞蛋從杯子里撈出來,在清水里放入三勺鹽,再把雞蛋放入鹽水里,眼睛死死地盯著雞蛋,心里默默地念:‘’快浮上來吧!‘’可它卻偏不隨我愿,就像喝得酩酊大醉的醉漢般跌跌撞撞地沉了下去。我不知所措,難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)就這樣失敗了嗎?我反復(fù)地看了看實(shí)驗(yàn)小視頻,可還是沒發(fā)現(xiàn)什么?突然,我一拍腦瓜子,自言自語道:‘’會(huì)不會(huì)是鹽放少了呢?于是我又加了兩勺鹽并用勺子反復(fù)攪拌后,奇跡發(fā)生了,雞蛋從水底里調(diào)皮地蹦上來了,探出頭好奇地打量著外面的世界!!”我成功了!我欣喜若狂,興奮地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
鹽水為什么能讓雞蛋浮起來呢?媽媽告訴我,一開始雞蛋受到清水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了。而鹽水的密度要比清水大,浮力便自然會(huì)變大,雞蛋就是在這樣的情況下浮起來了。我原本以為科學(xué)離我很遠(yuǎn),沒想到科學(xué)就在我身邊。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇26
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們走向成功的鑰匙,是取得進(jìn)步的必經(jīng)之路。小實(shí)驗(yàn)中包含著大道理,我非常喜歡做小實(shí)驗(yàn)。今天我要做的實(shí)驗(yàn)就是“鹽水浮雞蛋”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要以下材料:盛著清水的一個(gè)玻璃杯,一枚新鮮雞蛋、一袋食鹽和一個(gè)勺子。
首先我小心翼翼地把雞蛋放到裝有清水的玻璃杯里,玻璃杯里的水漸漸升高,最后溢了出來。雞蛋像活了似的,晃晃悠悠的往下墜……不一會(huì)兒,雞蛋就到了杯底,躺著一動(dòng)不動(dòng)了,像睡著了的娃娃。然后,我用勺子舀了三勺鹽,用勺子攪拌均勻,出現(xiàn)了一個(gè)小漩渦,雞蛋就像跳著舞的芭蕾舞演員一樣。可惜雞蛋依舊沒有浮起來,我失望的像一個(gè)皮球泄了氣的皮球一樣,但是我依然沒有放棄。我對(duì)自己說:“加油!”然后,我又在杯里加了五勺鹽,再攪拌均勻,他終于浮上了一點(diǎn)點(diǎn),我高興地叫了起來:“快成功了!”于是,我來了個(gè)大手筆,把半包鹽倒進(jìn)杯子里了。這時(shí)奇跡出現(xiàn)啦!雞蛋果真上浮了。我激動(dòng)萬分。
原來,當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)浮力較大,雞蛋就會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我增長了知識(shí),還讓我體會(huì)了實(shí)驗(yàn)的樂趣,動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,奇妙無處不有。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇27
聽說雞蛋在水中會(huì)浮起來,我半信半疑,我決定動(dòng)手試一試。
準(zhǔn)備好材料:勺子、筷子、杯子、雞蛋和鹽,我便迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。在杯子里注入半杯水后,我輕輕地撒入鹽。雞蛋似乎注入了魔法,竟慢悠悠地往上浮了一點(diǎn)兒。我信心大增,又撒了一把鹽進(jìn)去,雞蛋迅速浮到了水面上!半u蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”我激動(dòng)得蹦個(gè)不停!雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?我百思不得其解:為什么在水中撒些鹽雞蛋就浮上來了呢?我查閱了一些資料,終于解開了心中的謎團(tuán)。原來,鹽水的密度比淡水的密度大,根據(jù)阿基米德定律,同體積的物體,液體的密度越大,所受浮力越大,當(dāng)雞蛋所受浮力大于雞蛋自身的重力時(shí),就會(huì)上浮。雞蛋的密度大于1克每立方米,即淡水的密度約等于1克每立方米,故雞蛋在淡水中下沉;而鹽水的密度可以大于雞蛋的密度,所以雞蛋在鹽水中上浮。
這可真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀!從此我迷上了科學(xué),一有不懂的,就想著做些實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,媽媽笑稱我是“科學(xué)迷”呢!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇28
周五,我看了一個(gè)視頻,我想著告訴趙老師,讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六,趙老師就給我們做了這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),它很有趣的!
趙老師準(zhǔn)備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱和清水。我們不禁都個(gè)個(gè)伸長了腦袋,目不轉(zhuǎn)睛的看著趙老師的一舉一動(dòng)。
趙老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放入水中,雞蛋沉了下去,她加入一勺鹽的時(shí)候,我心想:“一定要成功呀!”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著,趙老師說:“攪的時(shí)候一定要慢慢的,不然雞蛋會(huì)碎的!笨墒菙囃曛螅u蛋并沒有探出自己的光頭,應(yīng)該是有點(diǎn)害羞,不敢出來了。我們都有點(diǎn)急了,心想:“到底得多少鹽,它才會(huì)浮起來呢?”當(dāng)趙老師放入第六勺時(shí),雞蛋終于有變化了,它慢慢漂浮到了中間,我們開心的歡呼,笑了起來。當(dāng)放入第七勺時(shí),雞蛋終于被感動(dòng)得受不了,“噌”的一下就出來了!巴,真的成功了!”趙老師做完后突發(fā)奇想地說:“我喝一口吧?”趙老師真的端起杯子喝了起來,馬上又吐了出來:“太咸了吧!”逗得我們哈哈大笑。
今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn),說明了一個(gè)道理:“往水中加鹽,密度變大,浮力變大,鹽加的越多浮力越大,雞蛋就會(huì)浮起來了。”科學(xué)真奇妙呀!我以后一定要好好學(xué)習(xí),去探索更多的科學(xué)奧秘!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇29
今天,我在一本書上看見了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),雞蛋可以在鹽水里浮起來,我感到非常奇怪,決定動(dòng)手試一試。
我看完了這篇文章,就立刻準(zhǔn)備了原材料:一個(gè)玻璃杯,一個(gè)雞蛋,一雙筷子和一包鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先用玻璃杯接了大半杯水,接著把雞蛋拿出來,小心翼翼地放入杯子中,雞蛋晃晃悠悠的,像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣,慢慢地沉了下去,它躺在杯底又像一個(gè)在睡覺的小娃娃。然后,我向水中加了一勺鹽,并用筷子攪拌,雞蛋跟著筷子一起轉(zhuǎn)動(dòng),在水中跳起了芭蕾舞。但水面平靜以后,雞蛋就又沉了下來,我心里想:為什么會(huì)失敗呢?是因?yàn)槲宜哦嗔耍窟是書上說錯(cuò)了?
帶著各種疑惑,我又往杯中加了半袋鹽,水的顏色立馬變成了乳白色。我再次攪拌,鹽融化以后,雞蛋真的浮了起來?磥頃险f的是真的,浮起來的雞蛋像一個(gè)剛出生的小寶寶在好奇地觀察世界。我忍不住用手把雞蛋按入水中,但它很快又浮了上來。我當(dāng)時(shí)開心極了,大聲喊著:“太棒了,我成功了!
我一直追著媽媽問這是為什么,媽媽告訴我:“水中加了鹽,鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在水中受到了足夠的浮力,就可以浮出水面了!
經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情,只要自己親手做一做,就能體會(huì)到生活中的美好。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇30
科學(xué)是樣神奇的東西,它使太陽為大家燒水,使機(jī)器人去探測海洋,今天這節(jié)語文課,我們就做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn):鹽水浮雞蛋。
只見田老師提著一袋鹽,捧著一個(gè)裝著三分之二的水的杯子和雞蛋,神秘兮兮地走進(jìn)來,笑瞇瞇地說道:“同學(xué)們,今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)!碧锢蠋熛容p輕地將雞蛋放入水中,有些同學(xué)伸長脖子,我則目不轉(zhuǎn)睛盯著雞蛋,盼望著它能有些什么變化。可是雞蛋像個(gè)醉漢,搖搖擺擺,跌跌撞撞地沉到水底,開始呼呼大睡,心急的同學(xué)議論紛紛。田老師接著輕輕撒些鹽進(jìn)去,雞蛋伸了個(gè)懶腰,田老師又是一些鹽撒進(jìn)去,雞蛋又往上沖了幾步,又往下一小步,像在玩蹦蹦床,最后在水中懸浮起來。
“哇!”同學(xué)們?nèi)滩蛔g呼雀躍,有些同學(xué)甚至“啪啪啪”地鼓起掌來,“別急,最后一步來了!”大家聽了這句話,都屏住呼吸,全神貫注地盯著雞蛋。田老師最后又加了許多鹽進(jìn)去,雞蛋便拼勁全力向前沖了,不一會(huì)兒,雞蛋便露出小半個(gè)腦袋,好奇的看來看去!俺晒α!”大家高興的一蹦三尺高。我心里想:真奇怪,怎么加點(diǎn)鹽進(jìn)去,雞蛋就浮起來了呢?莫不是鹽有魔法?正當(dāng)我迷惑不解時(shí),田老師揭曉了答案:原來,清水的浮力比鹽水的浮力小,所以雞蛋才能浮起來。原來如此啊!
生活處處皆學(xué)問,科學(xué)是多么的神奇!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇31
今天上作文課的時(shí)候,老師說:“我們今天來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋游個(gè)泳!痹捯魟偮,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來。有的同學(xué)說:“老師肯定是騙我們的,雞蛋怎么可能會(huì)游泳!”我不以為然。
上課了,老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料:雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老師往透明水杯中倒入半杯清水,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯,有個(gè)同學(xué)大叫起來:“雞蛋肯定會(huì)沉到杯底的!”果不其然,雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底,一動(dòng)不動(dòng)。
然后老師舀了一勺鹽倒到水杯里,鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿著杯壁攪拌,鹽就溶到了水里,雞蛋浮起來了一點(diǎn),像一位在旋轉(zhuǎn)著的跳芭蕾舞的舞者。我激動(dòng)地喊著:“雞蛋浮起來啦!”可沒過一會(huì)兒,雞蛋又似一位醉酒的大漢,晃晃悠悠的,又沉到水底睡大覺了,這一幕讓我有點(diǎn)灰心。
老師見了,又放了勺鹽,繼續(xù)攪拌。神奇的一幕出現(xiàn)了!雞蛋慢慢地浮了起來,露出了它光溜溜的小腦袋,可愛極了。我伸手按了一下,雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來。“為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?”我疑惑不解。老師說:“往水里加鹽,增加了水的密度,雞蛋就浮起來了,就像被鹽擠出來一樣!痹瓉硎沁@樣!我恍然大悟。
多有趣的實(shí)驗(yàn)!我們平時(shí)要多觀察、多思考,親手實(shí)踐一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇32
科學(xué)實(shí)驗(yàn)奇妙無比,巴甫洛夫曾經(jīng)說過:“要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對(duì)比事實(shí),積聚事實(shí)!
今天在成長作文班,老師準(zhǔn)備了五件實(shí)驗(yàn)工具,有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問我們:“你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎?”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著在瓶子里倒入清水,然后把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進(jìn)了水底。
“老師,有沒有搞錯(cuò),你在逗我們開心嗎?”我忍不住問老師。
老師回答:“你先別激動(dòng),等會(huì)兒就知道了。”
說完,老師把一些鹽倒入了清水中,可還是沒有什么變化。±蠋熡蒙鬃訑嚵藬嚻孔永锏柠},不一會(huì)兒咸鹽融化了,雞蛋開始緩緩上升,不一會(huì)兒竟然飄在了水面上!我驚訝地都說不出話了。
“哇!真的浮起來啦!”、“太神奇了!”……同學(xué)們?nèi)滩蛔≠潎@起來。
經(jīng)過老師的講解,我們明白了,雞蛋之所以不能在清水中浮起來,是因?yàn)樗拿芏炔粔虼。浮力的大小取決于密度的大小。鹽水的密度要比水的密度大很多,所以雞蛋能夠在水中浮起來。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個(gè)道理:身邊處處有科學(xué)?此破椒驳纳,實(shí)際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)……
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇33
今天的作文課前,老師拿出兩個(gè)透明的塑料空杯子,和一個(gè)雞蛋,還有一小包鹽、一個(gè)勺子和水。我很好奇地問:“今天老師要煮雞蛋吃嗎?”老師說:“今天不是煮雞蛋,是做個(gè)叫‘讓雞蛋游泳’的實(shí)驗(yàn)”。我心想:雞蛋怎么會(huì)游泳呢?
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,我趕緊回到自己的座位上,老師開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,老師把水緩慢地倒入杯子中,不然會(huì)把水漏出來的;然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去,不然會(huì)被打碎的。雞蛋沉下去了,就像一個(gè)懶惰的胖娃娃一樣,躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,把雞蛋拿出來,用勺子攪拌均勻,再放入雞蛋,可是還是沒有浮起來。這時(shí),檸檸說:“我就知道浮不起來!蔽奈恼f:“老師,可能是水和鹽放的太少了!睓帣幷f:“對(duì)呀對(duì)呀!”老師笑著對(duì)我們說:“別灰心!庇谑,老師又拿出雞蛋,加了一點(diǎn)水,還有一大勺的食鹽,接著又拿著勺子攪拌得更久了,水一下子變的雪白雪白的,水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去,果然成功了!雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說:“這也行!”文文說:“我就說嘛,一定可以的!
最后,老師告訴我們:雞蛋之所以能浮起來,是因?yàn)辂}水的浮力大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我,做一件事情不能灰心,不然是沒有最好的結(jié)果的。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇34
我從一個(gè)視頻上看到了一個(gè)叫“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn),我也想試一試。
首先,我們要準(zhǔn)備好三樣?xùn)|西,一杯300毫升的水,30克鹽,一個(gè)攪拌棒,以及一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)終于開始了,我興高采烈的把雞蛋放進(jìn)水里。過了一段時(shí)間,我看到雞蛋還沒有浮起來,“咦,為啥浮不起來呢?”我半信半疑,決定去問媽媽,媽媽說:“那是因?yàn)樗拿芏纫入u蛋的密度要小,所以,雞蛋自然的就不會(huì)浮起來了!
我又試了一次。這次,我先小心翼翼的放入15克鹽,用攪拌棒攪拌均勻,然后,我才輕輕的將雞蛋放入水中。過了一會(huì),我還沒有看到雞蛋浮起來。這次我去問爸爸,爸爸說:“那是因?yàn)辂}水的密度還是不夠大,導(dǎo)致雞蛋的密度比鹽水的密度要重,所以雞蛋就浮不起來了!甭犃税职值脑,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,去嘗試第三次。
嘗試的第三次。這次,我又把剩下的15克鹽放入水中,用攪拌棒攪拌均勻,再放入雞蛋。哇塞!雞蛋居然像一個(gè)彈簧一樣,“搜~”的一下就從鹽水底下浮了上來。從前兩次的分析來看,我覺得是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大,導(dǎo)致雞蛋的密度太輕,于是,雞蛋就浮了上來。
我想看看我的答案對(duì)不對(duì),于是我去查百度。果然,我的推測沒有錯(cuò)誤,我真是個(gè)小天才!
我把作品展示給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都說我是一個(gè)天才呢!
這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了有關(guān)密度的知識(shí),我一定要記牢,為今后做準(zhǔn)備。
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇35
以前,媽媽給我們講過雞蛋和鹽水的故事,今天語文課,老師剛好就布置了讓我們寫一篇關(guān)于自己做過的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我邀請媽媽和弟弟一起見證這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我們把實(shí)驗(yàn)所需要的材料準(zhǔn)備齊全:一個(gè)生雞蛋、一根筷子、半包鹽、還有一個(gè)裝著半杯水的透明玻璃杯。
接著我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里,只見雞蛋一下子就沉入杯底,我加了兩勺鹽入水中,然后拿筷子輕輕圍著杯壁攪拌杯中的鹽,鹽完全融化了,可是雞蛋像一個(gè)害羞的小姑娘一動(dòng)不動(dòng)藏在水底,不肯浮上來。我猜想應(yīng)該是鹽少了,密度不高。我干脆把剩下的小半包鹽全部倒進(jìn)去,再用筷子輕輕攪拌,攪拌了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)鹽粒雖然變小了,但還沒完全融化,我又接著繼續(xù)攪拌,過了好一會(huì)兒小細(xì)鹽才完全融化在水中。這時(shí)雞蛋緩慢地從水底往上升,在水面探出腦袋來。。∥覀兂晒!好興奮,我們歡呼雀躍著。
我用筷子把雞蛋輕輕按下水底,她又馬上浮上水面,讓我想起游泳時(shí)套在身上的游泳圈,有趣極了!
為什么雞蛋在濃鹽水中會(huì)浮起來呢?我在資料中查找到,原來它跟死海不死的道理一樣,死海的海水很咸很咸,死海海水的密度就很高,東西掉進(jìn)海里會(huì)浮在水面上。而且死海里沒有生物,如果人到死海里游泳不用擔(dān)心會(huì)被淹死,也不用擔(dān)心被大鯊魚吃掉啦!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇36
一天,我閑著沒事,就拿一個(gè)雞蛋畫臉譜玩。我越畫越盡興,很快一個(gè)白蛋就變成一個(gè)黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了,于是我把蛋拿去洗,以便再描自己喜歡的圖畫。
當(dāng)我把蛋放在一個(gè)水杯時(shí),直接用手洗卻怎么也洗不掉,我就想到用洗衣粉洗,雖然洗掉了些,但蛋殼上還是余留著滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時(shí)洗茶杯的茶垢用了鹽會(huì)洗得很干凈,我就在雞蛋上抹了很多鹽開始輕輕的擦著蛋殼,一遍一遍的加鹽摩擦蛋殼,一抹一抹的顏色退去了,洗雞蛋的水變黑了,令我驚奇的是蛋好象不太聽我的,很呈能,竟然浮起來了,我本是小心翼翼的把蛋托在手里的,怕它掉到底碎了,但它卻浮起來了,我用手去搖動(dòng)它,它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“,我興奮極了,我不知道為什么雞蛋會(huì)浮起來,思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了,我很滿足的,但我應(yīng)該知道雞蛋為什么會(huì)在鹽水里浮起來,我直奔電腦,打開了“鹽水的雞蛋浮起來“的網(wǎng)頁,我終于明白了:加了一定量鹽的水濃度大,密度也大,當(dāng)雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時(shí),雞蛋就開始上浮,浮力與重力達(dá)到平衡時(shí),雞蛋就靜止浮在鹽水上了。
我真感謝我畫雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷,不然我怎么會(huì)這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會(huì)浮起來呢!
鹽水浮雞蛋400字三年級(jí)小學(xué)作文 篇37
今天老師在課上講了一個(gè)名字叫做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),我十分的好奇,于是我下午回家就準(zhǔn)備好材料開始做了。要準(zhǔn)備的材料有鹽,水,杯子,雞蛋,和攪拌棍。準(zhǔn)備好這些后,我們就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先我們要把水倒在杯子里,然后咱們再撒一些鹽,接著用攪拌棍攪拌一下,最后把雞蛋放里面就可以了,我們過一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋會(huì)慢慢的往上浮,直到浮到水面。可是沒一會(huì)兒,他就像醉酒的人一樣,往下垂。
我感覺十分的奇怪,于是就問媽媽,可是媽媽也搖了搖頭,于是我就仔細(xì)想了想,會(huì)不會(huì)我的鹽放的太少了,然后我就接著把雞蛋拿出來再加一點(diǎn)點(diǎn)鹽,再攪拌攪拌。最后再把這一個(gè)又大又圓的雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)雞蛋果然像我想的那一樣,又開始浮了上來。
我開心極了,于是我便把這件事情告訴了我的姐姐,我的姐姐是學(xué)實(shí)驗(yàn)的,她仔細(xì)想了想說:“這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)我學(xué)過,是因?yàn)樗由狭他},他們就有了浮力,他們的這個(gè)浮力大于雞蛋,這個(gè)雞蛋就會(huì)飄上來,可是漸漸的鹽溶化了就沒有浮力了,雞蛋就會(huì)大于他們的福利就沉了下來!蔽衣犃私憬愕倪@一番話,心里漸漸有了答案。
到了第2天早上,我把我做的實(shí)驗(yàn)告訴了我們的科學(xué)老師,我們的科學(xué)老師說:“你姐姐說的是正確的,今天我就為同學(xué)們講一下鹽水浮雞蛋這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
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