浪費(fèi)水作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的浪費(fèi)水作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
浪費(fèi)水作文 篇1
星期天，我在院子里做游戲，玩得滿(mǎn)頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。
我決定把它洗一洗。我先打來(lái)一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿(mǎn)盆的肥皂泡在陽(yáng)光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了，我再打來(lái)一盆清水，把手帕放進(jìn)水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說(shuō)：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗�！�
我剛要把水倒掉，突然，聽(tīng)見(jiàn)人喊到：“請(qǐng)不要浪費(fèi)水�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，原來(lái)是鄰居家的姐姐，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看那棵小樹(shù)苗被太陽(yáng)曬得都快要干枯了，我們要合理利用水�！边@使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話(huà)“如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。”我這才明白，水是珍貴的，不能浪費(fèi)。
我和姐姐一起抬著水給小樹(shù)澆水。小樹(shù)苗好像高興地說(shuō)：“謝謝你們”。
浪費(fèi)水作文 篇2
“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰(shuí)就用多少水，可我們想過(guò)一些問(wèn)題嗎？
南方人口占全國(guó)的54%，水占了全國(guó)的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：
“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了洗手臺(tái)。“嘩啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱�！安蝗缥覀儊�(lái)打水仗吧”一位學(xué)生提議到，沒(méi)有環(huán)包意識(shí)同學(xué)都滿(mǎn)口答應(yīng)了。水越開(kāi)越大，學(xué)生越玩越開(kāi)心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿(mǎn)地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭�！�
看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來(lái)了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過(guò)這么做，為什么我又改了呢？別急，聽(tīng)完我的講述，你就懂了。
南方的水多，但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過(guò)一條小河，都會(huì)看到一幅畫(huà)面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚(yú)。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。
我們不僅污染了水，用水也逐年增長(zhǎng)。1949～20xx年，全國(guó)總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國(guó)總用水量的增長(zhǎng)幅度略有下降，但年平均增長(zhǎng)量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。
同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧！
浪費(fèi)水作文 篇3
在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了�！笨伤麉s說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間管這些�！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。
這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類(lèi)了。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類(lèi)最后的一滴眼淚！
浪費(fèi)水作文 篇4
我媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部來(lái)自小河里，河水很清澈，可以見(jiàn)到河底的水草，還有游動(dòng)的魚(yú)蝦，就像我們以前學(xué)過(guò)的課文《水鄉(xiāng)歌》寫(xiě)的一樣美麗，浪費(fèi)水，水娃娃會(huì)哭的。而在我家的東邊，也有一條小河，兩邊種著柳樹(shù)，桃樹(shù)，三月里的時(shí)候，桃紅柳綠的，像小江南，很美麗。只是那河水，綠得發(fā)黑，到了夏天，還發(fā)出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學(xué)路過(guò)的時(shí)候，還會(huì)看到有人往河里扔垃圾。
我想告訴所有的小朋友，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們，我們的地球因?yàn)槿祟?lèi)的破壞已經(jīng)很不像樣子了。天不再是藍(lán)藍(lán)的，水不再是清清的，有些地方的孩子因?yàn)樗奈廴镜昧斯植。チ松�。因�(yàn)樗奈廴�，有的村子干脆就被外人稱(chēng)為“癌癥村”，這是多么可怕的事情呀！
經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛(ài)大自然，她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，我也從中學(xué)到了許多，并且在生活中也這樣做了。現(xiàn)在，我想把我學(xué)到的這些小常識(shí)跟大家分享一下。
早上起來(lái)，媽媽先讓我打開(kāi)自來(lái)水龍頭，放掉一臉盆水，這水是不能飲用的`，但是可以用來(lái)拖地或洗衣服。然后開(kāi)始洗臉?biāo)⒀�，洗臉的時(shí)候可以用小一點(diǎn)的手巾，放點(diǎn)水在盆子里，不要邊開(kāi)著水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣，先把水放進(jìn)杯子，再刷牙。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水，千萬(wàn)不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，也是一筆很大的量。我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人有這樣的習(xí)慣，一邊開(kāi)著水龍頭，一邊洗臉?biāo)⒀�，洗刷的過(guò)程中水直往下流，真正用的水很少，都浪費(fèi)掉了。
我小的時(shí)候，有一種玩具，叫水槍。很多的孩子都玩過(guò)，這是一種很浪費(fèi)水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時(shí)，我就再也沒(méi)有玩水槍了。我希望玩具的生產(chǎn)廠家以后不要生產(chǎn)玩具了，因?yàn)槌怂畼專(zhuān)覀冞�有很多很好玩的玩具可以玩的。
在幼兒園讀書(shū)的時(shí)候，老師就說(shuō)過(guò)，水娃娃是一個(gè)很愛(ài)漂亮，又很愛(ài)干凈的孩子，如果我們不懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)她，她會(huì)很傷心、很生氣的的，她一傷心，我們就喝不到干凈的水了。從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，愛(ài)護(hù)可愛(ài)的水娃娃，讓她永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)，讓我們的地球永遠(yuǎn)山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
浪費(fèi)水作文 篇5
我們國(guó)家的水資源已經(jīng)很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水。
那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上，我看見(jiàn)一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來(lái)水“嘩嘩”地流著，浪費(fèi)了許多。我走上前說(shuō)：“老婆婆，你忘關(guān)水龍頭了。”老婆婆生氣地說(shuō)：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說(shuō)：“老婆婆，地球上的水已經(jīng)不多了，您再浪費(fèi)水，可能以后就沒(méi)水用了�！崩掀牌哦�(huà)沒(méi)說(shuō)，直接把我趕了出去，我非常傷心。
來(lái)到學(xué)校，去上廁所的時(shí)候，我看見(jiàn)兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級(jí)的。我又走上去說(shuō)：“我們玩關(guān)你什么事，你再不走別怪我們不客氣！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，但還是說(shuō)：“打就打，只要你們不要浪費(fèi)水就行了。”“想的到美，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時(shí)，來(lái)了一位老師，我讓他評(píng)評(píng)理，那位老師就問(wèn)那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的�！眱擅蟾绺缋蠈�(shí)地說(shuō)。
那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室，老師問(wèn)他們?cè)趺椿厥拢麄冋f(shuō)：“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已�！薄澳銈冇X(jué)得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水，可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那地球上還有水嗎？”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
放學(xué)后，我回到家里，看見(jiàn)媽媽在洗菜。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽比那些人還浪費(fèi)，把看起來(lái)挺干凈的水都倒掉。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔筒荒苌儆命c(diǎn)水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有罵我，反而高興地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“好孩子，謝謝你的提醒，以后我會(huì)注意的�！�
最后，我想對(duì)大家說(shuō)，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護(hù)水源，不能浪費(fèi)一滴水。
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