(合集)我的書(shū)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业臅�(shū)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書(shū)作文 篇1
在人生的道路上，書(shū)是不可缺少的。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一些好書(shū)更能增添自己的智慧，開(kāi)闊自己的視野。
當(dāng)然我也讀過(guò)一些書(shū)，但是我讀的書(shū)連世界上好書(shū)的萬(wàn)分之一也沒(méi)有�？晌胰ド钍軉l(fā)。記得我印象最深刻的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。我想這本書(shū)大家都聽(tīng)到或者讀過(guò)，但是我想你們收到的啟發(fā)一定很少，有的.甚至沒(méi)有。
這本書(shū)大概的內(nèi)容是寫(xiě)一個(gè)名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個(gè)人逃離了困境，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。他在島上種莊稼，養(yǎng)家畜。在島上經(jīng)歷28年的困苦生活，才得以回到國(guó)家。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)大無(wú)畏的冒險(xiǎn)主義精神的人，即使遇到什么大的糾紛或者挫折，他都活下來(lái)，甚至脫離險(xiǎn)境。所以我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避，我們要勇于和困難做斗爭(zhēng)。
我們大家要從現(xiàn)在開(kāi)始一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我們只有掌握了知識(shí)和智慧才能在社會(huì)上立足。才能成為一個(gè)具有創(chuàng)造性的人，成為一個(gè)成功的人。
我的書(shū)作文 篇2
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有它我們便沒(méi)有了豐富的知識(shí)，所以，書(shū)是陪伴我一生的朋友。書(shū)就像一盆豐盛的佳肴，羅列的知識(shí)就好比佳肴的色、香、味，讓我饞涎欲滴。
書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我最喜歡看《童心拾貝》，書(shū)中有著許多著名作家寫(xiě)的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具們把書(shū)中的內(nèi)容表演出來(lái)。每次我演得特別認(rèn)真，但玩具們都七上八下的，可把我忙死了，卻也把妹妹笑死了。沒(méi)辦法，只好讓妹妹一起參與，她演人物我擺玩具，練習(xí)一番后，一個(gè)像模像樣的書(shū)本劇就排練好了。大人們收到邀請(qǐng)前來(lái)觀看，我們夸張的臺(tái)詞，滑稽的肢體動(dòng)作，把他們笑得前仰后合。我心里也開(kāi)心極了，書(shū)真是我的好伙伴，給我們的家庭增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
書(shū)的內(nèi)容很廣闊，里面有許許多多的知識(shí)。有一次，我做了個(gè)夢(mèng)，很可怕的夢(mèng)。醒來(lái)我立馬就去查查人為什么會(huì)做夢(mèng)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我找到了答案，還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子，肯動(dòng)腦經(jīng)的.孩子，我開(kāi)心極了，這可都是書(shū)這個(gè)朋友的功勞�。�
我喜歡看書(shū)，因?yàn)槭撬_(kāi)闊了我們的思維，提高了我們的寫(xiě)作水平，也能凈化我們的心靈。可想而知，書(shū)是良師益友，永遠(yuǎn)伴隨著我們。
我的書(shū)作文 篇3
讀一本好書(shū)如同交一個(gè)朋友，認(rèn)識(shí)一位良師。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”今天我要給大家推薦一本好書(shū)——————《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》。
這本書(shū)的作者是二混子（筆名），原名陳磊。我為什么會(huì)覺(jué)得它是一本好書(shū)呢？這得從它的內(nèi)容說(shuō)起………
其實(shí)光是這本書(shū)廣闊的知識(shí)面就已經(jīng)很吸引人了。這本書(shū)主要講述了中國(guó)的歷史（分冊(cè)），其中作者會(huì)以幽默的方式來(lái)與大家互動(dòng)，比如他會(huì)把一些歷史人物與現(xiàn)實(shí)中的“�！苯Y(jié)合于一起，十分有趣！在這書(shū)中既能學(xué)到知識(shí)，也能體會(huì)到快樂(lè)，這就是好書(shū)！
這其中有一個(gè)片段令我非常難忘。原因是因?yàn)樗浅Ｓ腥�！作者說(shuō)：“春秋是一個(gè)混亂的時(shí)代，都是打架結(jié)盟啥的。有詩(shī)為證：“如果我不在家，說(shuō)明我在打架。如果打架的'場(chǎng)地也找不到我，那說(shuō)明我在去打架的路上。如果路上也找不到我，那么別找了，哥我沒(méi)挺住，死了。”當(dāng)我看到這里，我便捧腹大笑，并牢牢的記了下來(lái)。混子哥（作者）將枯燥無(wú)味的歷史改成了幽默有趣的漫畫(huà)，這讓我十分敬佩他！
總而言之，我在閱讀中感受到了許多快樂(lè)，我也推薦大家來(lái)看一看這本《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》，可以為初中學(xué)歷史做鋪墊，也可以提升語(yǔ)文閱讀能力，真是一本好書(shū)！
我的書(shū)作文 篇4
以前，我認(rèn)為小說(shuō)沒(méi)什么好看的，但是最近新出了一本小說(shuō)《神印王座》后，我才知道小說(shuō)有多么好看，我喜歡的一本書(shū)作文。
這本書(shū)講人和魔數(shù)十年的斗爭(zhēng)，然而一個(gè)人打破這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那人就是——龍皓晨，龍皓晨不畏困難從10歲就開(kāi)始修煉。最后與魔族皇者展開(kāi)戰(zhàn)斗。讀到了這里我仿佛看到了龍皓晨手摘日月星辰與魔族皇者展開(kāi)戰(zhàn)斗。
龍皓晨和魔族皇者戰(zhàn)斗了兩天兩夜，他擊退了魔族皇者，但自己也為此死去了，小學(xué)生作文《我喜歡的一本書(shū)作文》。讀完了這本書(shū)，我產(chǎn)生了疑問(wèn)，龍皓晨是勝利者還是失敗者?他成功雞腿魔族皇者，他是勝利者。但又想一想，帶著傷，又死了，也確實(shí)算不上是勝利者。“勝利”一詞在這本書(shū)中意義非凡，帶著這樣的疑問(wèn)。我又重新讀了一遍《神印王座》。
這一次，我是和龍皓晨一起去對(duì)抗魔族皇者的。面對(duì)著疼痛、死亡、魔龍，我抑制不住內(nèi)心的`恐懼，多次向困難妥協(xié)了�？墒�，龍皓晨始終沒(méi)有向魔族皇者妥協(xié)。它勇敢的堅(jiān)持著，最后憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了魔族，保衛(wèi)了人類(lèi)的家園。在通往理想的道路上，龍皓晨追求過(guò)，也奮斗過(guò)，怎能說(shuō)他是失敗者?他不但勝利了，還是大英雄。
龍皓晨讓我懂得，人的身體是脆弱的，但人的精神卻硬過(guò)鋼鐵。
我的書(shū)作文 篇5
在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海中，有著許許多多生動(dòng)有趣的書(shū)，如果讓我從中挑出最喜歡的一本，那就非《三毛流浪記》莫屬。
打開(kāi)《三毛流浪記》，一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的小男孩出現(xiàn)在我的眼前，他就是孤苦伶仃的三毛。有一天，三毛看見(jiàn)一個(gè)兒童落水了，他跳下河把那個(gè)兒童救了上來(lái)，為了報(bào)答三毛，那個(gè)兒童讓三毛和他一起回家，于是三毛和那個(gè)兒童一起上學(xué)，過(guò)著幸福的生活。可是好景不長(zhǎng)，那個(gè)兒童家著火了，三毛和兒童只好分開(kāi)了，又繼續(xù)四處流浪。和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的生活比起來(lái)，我們作為生長(zhǎng)在新中國(guó)的“祖國(guó)的花朵”，現(xiàn)在的`生活真是太美好、太幸福了。
我愛(ài)《三毛流浪記》，我更愛(ài)書(shū)中那個(gè)貧窮但富有愛(ài)心和正義感的三毛。昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)三毛穿著干凈漂亮的新衣服，與我們一起坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)……
我的書(shū)作文 篇6
最近，我看了一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)——德國(guó)漫畫(huà)家卜勞恩畫(huà)的漫畫(huà)集《父與子》。捧著這本幽默而富有深意的漫畫(huà)書(shū)，我時(shí)常忍俊不禁，笑出聲來(lái)。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面組成了一個(gè)個(gè)小故事，雖然沒(méi)有語(yǔ)言文字，但每一個(gè)畫(huà)面都很可笑，可笑的故事背后，都蘊(yùn)含著一個(gè)小道理。
這本書(shū)描畫(huà)了一個(gè)留著大胡子的胖胖的光頭父親和一個(gè)瘦瘦小小的長(zhǎng)著一頭亂發(fā)的兒子之間發(fā)生的許多生活中的.趣事。爸爸憨態(tài)可掬、童心未泯，時(shí)常有點(diǎn)兒“二”的行為弄得兒子很無(wú)奈！兒子活潑可愛(ài)，時(shí)常闖點(diǎn)兒小禍，和爸爸玩得很開(kāi)心！
其中，《引人入勝的書(shū)》描寫(xiě)了：該吃晚飯了，父親、母親都坐在飯桌前，可兒子上哪兒去了？于是，母親命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚子來(lái)到兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上聚精會(huì)神地看一本書(shū)�！斑�不快去吃飯！”一會(huì)兒，媽媽和兒子在飯桌上大眼瞪小眼，爸爸呢？她們來(lái)到兒子房間，爸爸正趴在地板上津津有味地看著那本書(shū)呢！真是“有其父必有其子”，都是“書(shū)蟲(chóng)”呀！
《四張兒童票》說(shuō)的是：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸帶著兒子乘火車(chē)去郊外旅游，父子倆玩的開(kāi)心極了。中午，爸爸買(mǎi)了三瓶果子酒，悠閑地坐在樹(shù)下品酒，兒子則坐在樹(shù)枝上跟爸爸聊天。傍晚，走路有點(diǎn)搖晃的爸爸牽著兒子樂(lè)呵呵地去車(chē)站買(mǎi)票回家。爸爸努力的看著兒子并用手指點(diǎn)數(shù)著。不一會(huì)兒，回頭對(duì)售票員說(shuō)：“我要買(mǎi)一張成人票和四張兒童票！”很可愛(ài)的爸爸！不是嗎？無(wú)私的為鐵路部門(mén)做貢獻(xiàn)，多偉大！哈哈！
可樂(lè)的小故事連綿不斷，讓我愛(ài)不釋手。我感覺(jué)這本書(shū)中的兒子和我有點(diǎn)像，腦袋里都有一些千奇百怪的想法 ，還經(jīng)常闖個(gè)小禍。關(guān)鍵是我和他都有一個(gè)很愛(ài)我們的、童心未泯的、可以陪著我們瘋玩的雷人老爸。他讓我們每天都在快樂(lè)中渡過(guò)。
我喜歡這本書(shū)！我愛(ài)我的老爸！
我的書(shū)作文 篇7
我有很多喜歡讀的書(shū)，其中最喜歡的一本書(shū)是《法布爾昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者名叫法布爾，他是法國(guó)人。
這套書(shū)有10冊(cè)，每一冊(cè)都介紹了不同種類(lèi)昆蟲(chóng)的生活的故事。這其中我最喜歡的是其中的第三冊(cè)，這里面講的昆蟲(chóng)是狼蛛和圓網(wǎng)蛛。通過(guò)閱讀，我知道了狼蛛是地下毒王，狼蛛媽媽對(duì)自己的孩子很有愛(ài)心，狼蛛寶寶是在媽媽身上長(zhǎng)大的，圓網(wǎng)蛛是天才的建筑師，他將寶寶放在梨形的蜘蛛網(wǎng)中，圓網(wǎng)蛛織出的`蜘蛛網(wǎng)像藝術(shù)品一樣漂亮。
讀完這套書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界也是豐富多彩的，在這套書(shū)中，昆蟲(chóng)們個(gè)個(gè)都栩栩如生，十分可愛(ài)。每一種昆蟲(chóng)都有自己的生活，也有自己的天敵。
我很喜歡這套書(shū)，雖然在生活中我看不到這些小小的昆蟲(chóng)，但我看過(guò)書(shū)，我知道了這些小小的昆蟲(chóng)和我一樣生活在這個(gè)地球，我要愛(ài)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境。小朋友，我向你們推薦這套書(shū)籍。
我的書(shū)作文 篇8
放學(xué)了，當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，張老師走進(jìn)教室，交代我們一件事：十月二十八日，黔東南要對(duì)全縣的六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試，范圍無(wú)限。因?yàn)榉秶菬o(wú)限的，可能一到六年級(jí)的所有知識(shí)都會(huì)考到。我推薦你們?nèi)ベI(mǎi)這本書(shū)：《語(yǔ)文知識(shí)集錦》這本書(shū)包含了小學(xué)的知識(shí)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。交代完，我們就回家了。
我回到家，從家里拿著20元錢(qián)，就往書(shū)店走去。不過(guò)一會(huì)，我走到書(shū)店里，細(xì)細(xì)端詳著整整齊齊放在書(shū)柜上的書(shū)�！啊蹲衷~句篇》……呀！怎么沒(méi)有��？”我自語(yǔ)道，身后走來(lái)一位叔叔，把我嚇了一跳。原來(lái)，他是這個(gè)書(shū)店的推銷(xiāo)員，他答應(yīng)，幫我找《語(yǔ)文知識(shí)集錦》。我付好錢(qián)，興高采烈的拿著書(shū)跑回了家。
回到家，我迫不及待地翻起了這本書(shū)，“哇，果然有許多的知識(shí)�。�(shū)上有許多個(gè)專(zhuān)題，有諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、公益廣告等許多課外知識(shí)�！蔽疫呎f(shuō)邊翻著書(shū)。我翻了關(guān)于《三國(guó)演義》的歇后語(yǔ)：關(guān)羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語(yǔ)：龍王跳海——回老家。天氣諺語(yǔ)：天上星星密又密，地上下得爛如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母雞�！�
這本書(shū)還教會(huì)我們：寫(xiě)作文應(yīng)該按這個(gè)順序來(lái)寫(xiě)，要先審題意，然后定中心，選材和列提綱，最后修改作文�？梢孕薷恼Z(yǔ)句，將可有可無(wú)的.語(yǔ)句盡量刪除去�？梢孕薷乃枷雰�(nèi)容，就是看所寫(xiě)的內(nèi)容有沒(méi)有意義，如果沒(méi)有，或是沒(méi)有一個(gè)明確的中心，內(nèi)容就應(yīng)做重大修改。寫(xiě)作文過(guò)程的具體方法是教我們：根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后，合理安排先寫(xiě)什么。那些要詳略寫(xiě)。書(shū)上還教我們總結(jié)點(diǎn)題式的結(jié)尾。列如：“如果將來(lái)我有什么交給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！本毢米魑牡幕竟σ蛟撛谄綍r(shí)注意積累，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、詞匯豐富。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和書(shū)寫(xiě)格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，則可以有計(jì)劃有目的的地進(jìn)行閱讀。在閱讀時(shí)邊讀、邊想、邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，做到動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。
這本書(shū)使我在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，體驗(yàn)到快樂(lè)。我們因該多讀讀課外書(shū)，用以，充實(shí)自己對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
我的書(shū)作文 篇9
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。這本書(shū)講述了主人公保爾·柯察金一生的特殊經(jīng)歷，描寫(xiě)了一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾雖然出身貧寒，但他自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念，以驚人的毅力奮斗到了生命的最后一刻。即使飽受著疾病的煎熬，他也沒(méi)有放棄自己的理想與追求。正是他這種精神感染了我，使我愛(ài)上了這本書(shū)。我第一次接觸到這本書(shū)是在一個(gè)安靜的書(shū)店里，那天我正巧走過(guò)它所在的`那列書(shū)架，一不小心把它撞歪了，我急忙將它放正，就在那一瞬間，我看見(jiàn)了它獨(dú)特的題目，于是對(duì)它產(chǎn)生了興趣，便將它捧在手里開(kāi)始閱讀，曲折的情節(jié)深深吸引了我，使我對(duì)它的興趣愈加濃厚幾乎忘了時(shí)間。
直到同伴喚我才回過(guò)神來(lái)，最終，我決定將它買(mǎi)下。在我擁有了這本書(shū)店，我?guī)缀跽煺苟荚诜磸?fù)品讀它，從睜開(kāi)雙眼到閉上眼睛，我的視線幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它。為了有更多時(shí)間來(lái)閱讀它，我放棄了自己最喜歡看的電視節(jié)目。不管外面是刮風(fēng)還是下雨，我都依舊沉浸在它生動(dòng)曲折的情節(jié)之中，那對(duì)人物栩栩如生的描寫(xiě)，令我仿佛親眼見(jiàn)到了保爾；那對(duì)環(huán)境生動(dòng)貼切的渲染，使我身臨其境，我對(duì)它愛(ài)不釋手，到了晚上，便在燈光下繼續(xù)欣賞，直到天上星星都睡了，我才依依不舍地將它放下。保爾驚人的毅力和鍥而不舍的精神激勵(lì)著我勇往直前，為自己的理想而奮斗。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有毅力的人。
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