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      2. 我與書作文

        時(shí)間:2024-02-18 14:04:20 我要投稿

        我與書作文必備【14篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈遗c書作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我與書作文必備【14篇】

          我與書作文 篇1

          重新拿起那本書,它已凈身灰塵,拍怕它,回眸昨天,往事還歷歷在目。

          那天,我在家與父母爭(zhēng)吵,要他們給我買書,他們總不答應(yīng),我一氣之下,便隨手拿起一本書,沖出家門,消失在一片黑暗中。我來(lái)到一個(gè)翠綠的小山崗,一只只螢火蟲像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈,提著自己的小燈籠,散發(fā)淡淡熒光,雖然已是夜晚,但花兒的香氣還隨處可聞,我走到一棵柳樹下,拿起那本書,將它捧在手心里,打開書,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我為主人公的悲慘身世而感到傷心,為主人公的'不幸遭遇而心生同情,為主人公在選擇傷痛中感到擔(dān)憂,為主人公最后美滿的結(jié)局而破涕為笑,他的各種悲歡離合都使我牽腸掛肚,我開得津津有味,也看得很快,大有“不求甚解”的味道,漸漸地,寧?kù)o的天空中閃出一絲光線,下起了蒙蒙細(xì)雨,但我已經(jīng)司空見慣了,我便繼續(xù)在書海中遨游,感受書給我?guī)?lái)的收獲。皎潔的月光灑下來(lái),月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中,蒙蒙細(xì)雨在剎那間,已化作傾盆大雨,狂風(fēng)也變得活力四射,吹得樹葉沙沙作響,我還是繼續(xù)卡著,但雪白的臉頰上已泛起一絲紅暈,漸漸的,越來(lái)越紅,我看得,我看得淚眼迷蒙,老天爺似乎也在贊同我,天空雷聲大作,我倒在了那片草地上。

          醒來(lái)以后,我發(fā)現(xiàn)我躺在病床上,床頭柜上有一本書,我笑了,會(huì)心地笑了,拿起書,看了起來(lái)。我再次來(lái)到那個(gè)小山崗,樹不再綠了,花不再鮮艷了,一切都變了。唯一不變的只有那顆我月亮下的初心。

          我與書作文 篇2

          從小,書就是我的好朋友,盡管我讀的書算不上特別多,可是卻有不少書給我留下了揮之不去的印象。

          小時(shí)候,《海的女兒》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《賣火柴的小女孩》等童話給我的童年增添了不少的樂趣。

          稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,四大名著走進(jìn)了我的世界,帶我領(lǐng)略了從未見過的神奇世界。

          上初中之后,《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》等一些外國(guó)名著不斷開闊著我的視野,帶我游覽浩瀚無(wú)邊的神秘世界。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金以鋼鐵般的意志感染了我,讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)定不移地向自己的目標(biāo)前進(jìn),最終獲得成功。

          《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了梁山的一百零八好漢,他們的事跡激勵(lì)了我,他們的精神鼓舞著我,盡管他們的`的下場(chǎng)不盡人意但在我的心目中,他們是永遠(yuǎn)的英雄!

          還有那些童話,有的生動(dòng)有趣,有的蘊(yùn)含哲理!顿u火柴的小女孩》寫的是一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女 孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比!痘实鄣男卵b》則寫了一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿衣服,不管其 他任何事,最后受騙,什么都沒穿就去游行的故事。

          “書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我相信,書會(huì)是伴隨我一生的好朋友,我會(huì)一直與書同行!

          我與書作文 篇3

          暑假里的一天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。好的天氣,自然也避免不了會(huì)有一個(gè)好心情。

          獨(dú)自一人,不知為何,像是有一種特殊的牽引,我緩緩走進(jìn)了書店里。小店里的人不多,我游走于書架間,目光拂過架子上琳瑯滿目的書籍,眼中卻像有著一層灰灰的霧霾,掩蓋了書的光華,似乎無(wú)論哪本書,我都提不起興趣來(lái)讀。

          我看到了它。猶如厚厚的遮蓋出現(xiàn)了一條縫隙,讓那灰霧中透出了一絲光明。《飛鳥集》?耳熟的書名,我的內(nèi)心頓時(shí)生出了幾分疑惑,不禁想要拿出來(lái)看看,一探究竟。

          灰白色微厚的書皮在燈光的照射下發(fā)出微弱的光芒,封面上的'英文標(biāo)題仿佛是哈利波特的魔法書,有著幾分神秘。“打開吧——打開吧”書本像是會(huì)說話,誘惑著你去探訪一下書中神秘的魔法森林。我鬼使神差的翻開了這本書。一句句中英文對(duì)照的小詩(shī),帶著些許虛幻,大自然的各色風(fēng)景,都包含其中。作者泰戈?duì)栍盟仟?dú)特的語(yǔ)言,為萬(wàn)物賦予了生命,像是開辟了另一個(gè)世界,一片朦朧中,太陽(yáng),月亮,星星,海洋,泉水……他們有了自己的語(yǔ)言,看似普通的對(duì)話中,又有著不易察覺的道理?粗鴷,如同置身于幻境中,果實(shí)告訴我們要學(xué)會(huì)積累,泉水教會(huì)我們要持之以恒,太陽(yáng)令我們懂得珍惜。文字旁邊還配上了色調(diào)簡(jiǎn)樸的插畫,奇妙的元素融合在一起,獨(dú)具一格,能體會(huì)到獨(dú)特的印度風(fēng)情,領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的哲理。

          偶然一看時(shí)間,不看不知道,一看,已經(jīng)中午時(shí)分。才覺得有了餓意。我從書中的夢(mèng)境中醒來(lái),夢(mèng)境使人沉醉,也讓人留戀,帶著這一份對(duì)書中美好的眷戀,我購(gòu)走了這本書。這一天,我與《飛鳥集》相遇了,它給予了我一個(gè)堪比愛麗絲的,美好的文學(xué)夢(mèng)。

          我與書作文 篇4

          高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí),媽媽就握著我的手一筆一劃地把這句話寫出來(lái),貼在我的床頭。也正是這句話,培養(yǎng)了我讀書的興趣,讓我變成了名副其實(shí)的“小書蟲”。

          我平時(shí)比較喜歡看歷史類和童話類的`書。

          一天晚上,我正興高采烈地看著《格林童話》,媽媽走過來(lái),對(duì)我說:“九點(diǎn)了,別看了,快去睡覺!焙,我就要看,你不讓我看,我自有辦法。我把書放進(jìn)被窩里,趁媽媽看手機(jī)看得入迷時(shí),我脫了鞋,踮著腳尖,像小貓一樣又快又靜地跑到書房的抽屜跟前,輕輕滴打開抽屜,拿出手電筒,又小心翼翼地回了房間,關(guān)上大燈,故意對(duì)媽媽說:“我睡覺啦!”又把門關(guān)上。我打開手電筒,鉆進(jìn)被窩,打開手電筒看了起來(lái)?戳丝煊40分鐘了吧,我聽見媽媽的腳步聲開始靠近我的房間。不好,媽媽來(lái)了,我趕緊合上書,把書和手電筒全塞進(jìn)了被窩,閉上眼睛假裝睡著。媽媽見我“睡著了”,便放心地走出去了。呀,好險(xiǎn)!我有打開手電筒,這次,我完全走進(jìn)了書里。又過了大約半小時(shí),媽媽再次走進(jìn)我的房間,這次我沒聽見,被逮了個(gè)正著。媽媽笑著說:“看書不是壞事,你想看就跟媽媽說,媽媽讓你看!薄疤昧!”我一蹦三尺高。突然,媽媽把話一轉(zhuǎn)“但是,今天不能看了!”“什么?!”我大叫一聲。

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀,糧食是哺育身體的,而書籍是哺育靈魂的。

          我與書作文 篇5

          當(dāng)我驕傲的時(shí)候,是書告訴我做人要謙虛;當(dāng)我成績(jī)落后的時(shí)候,是書鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力;所以書永遠(yuǎn)是我的好伙伴、好老師。

          在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽給我訂了一些兒童書刊,如:《嬰兒世界》、《娃娃樂園》等等。淘氣的我總在書上亂涂亂畫,把可愛的`小熊的臉涂得黑乎乎的。每天晚上還纏著爸爸媽媽給我講故事,才睡得著覺。

          上小學(xué)以后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字。聽說了四大名著和格林童話之后 ,就帶著好奇的心情看了起來(lái)。我常常被書里五彩的圖畫和美妙的故事而打動(dòng),甚至把自已想象成書里的人物?磿屛叶昧嗽S多做人的道理,比如:見到老師或是熟悉的人時(shí)要打招呼和問好,要學(xué)會(huì)尊敬老師、孝敬老人,做一個(gè)讓爸爸媽媽省心的好孩子。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)看一些漫畫書,書里搞笑的內(nèi)容把先前那些不愉快的事情全都拋到九霄云外去,逗得我哈哈大笑。當(dāng)我高興或是心情不錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)看一些作文選或好詞好句好段,讓我的理想向前再邁進(jìn)一步。雖然我不能去很多地方旅游,但我可以從書上了解到各各地方的風(fēng)土人情,如:外國(guó)人不用筷子吃飯,而是用叉子吃。我們中國(guó)人見面時(shí)是握手,而外國(guó)人卻是擁抱……

          朋友們,書能讓我們開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),讓我們惜時(shí)如金,一起在書的世界里,不斷獲取更多豐富的知識(shí)吧。

          我與書作文 篇6

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。當(dāng)我打開書,仿佛聽到智者娓娓的話語(yǔ),勇士激昂的吶喊,花兒凋零的嘆息,小鳥歸巢的啾啾。從小喜歡讀書的我,早于書結(jié)下了不解之緣。

          三歲時(shí),當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽就買回了唐詩(shī)三百首,一首一首教我念:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花” “兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”……每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候,我便奶聲奶氣地背起了詩(shī),客人們聽后,都撫摸我的頭,豎起大拇指:“你真聰明,以后一定是個(gè)大詩(shī)人!蔽衣犃诵睦锉瘸粤耸廾圻甜。

          到了快讀一年級(jí)的`時(shí)候,姐姐送我了一冊(cè)書《笑貓日記》我拿到書后看了題目后奇怪地想難道世上竟然有貓會(huì)笑,還會(huì)寫日記。我懷著這份好奇心,拿出了第一本,開始看起來(lái),我沒想到這本書竟然如此的好看一直到現(xiàn)在楊紅櫻阿姨還在出新書,我也經(jīng)常去書城看看有沒有新書出來(lái),《笑貓日記》這本是帶給我了無(wú)限的歡樂,因?yàn)椤缎ω埲沼洝肺议_始喜歡看書,常常陶醉在書海里。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽以缸鲆恢晷〔荩蔽R(shí)的甘露;我愿做一支火箭,飛向知識(shí)的宇宙;我愿做一只小魚,在知識(shí)的海洋中遨游。讀書吧,朋友們。

          我與書作文 篇7

          書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說的這句話是至理名言,十分正確。書伴隨我們一生,書讓我們不斷的增長(zhǎng)知識(shí),讓我們懂得了怎樣做事,怎樣做人。

          我從小到大讀了不少書。從一頁(yè)沒有幾個(gè)字的畫書,到圖文并茂的書,再到滿頁(yè)都是密密麻麻全是小字的書。從幼稚的童話書到我離不開的工具書,再到名人的散文集,F(xiàn)在我也出了我自己的作文集,里面是我自己的作文精華。至少可以說:沒有書,就沒有現(xiàn)在見多識(shí)廣的我。

          在我的記憶中有這樣一本書。里面是《白雪公主與七個(gè)小矮人》和《皇帝的新衣》。這兩個(gè)故事雖然很簡(jiǎn)短,但是讓我受益不淺,使我明白了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的道理。

          我上二年級(jí)的時(shí)候,曾讀過一本名叫《愛的教育》的書。那是在我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候我的班主任老師送給我的。里面記載了一個(gè)叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份寫的日記,記載了他在成長(zhǎng)途中的苛苛坎坎、曲曲折折。記載了他的喜怒哀樂。看了這本書,使我變得堅(jiān)強(qiáng),不怕苦不怕累,知道什么是愛,大至國(guó)家`、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛。

          現(xiàn)在,我自己的作文集已經(jīng)日益增厚,越來(lái)越多的好作文正在添加進(jìn)去,記下了我精心挑選的作文。一開始,我的作文集十分的薄,夾子一夾就掉。慢慢的從一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)到八頁(yè)、九頁(yè)、十頁(yè)……我越來(lái)越喜歡我的'作文集,把它視為我的珍寶。

          書是知識(shí)的寶庫(kù),是我們精神的食糧,良師益友,是引導(dǎo)我們沖出溝谷駛向世界的未來(lái)航船。讀書,讓我開發(fā)智力,獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干。難怪大家都說:讀書可以治愚,可以塑造自己的人格。

          書伴隨我一生,書是我的工具,也是我的老師,更是我的朋友!

          我與書作文 篇8

          小時(shí)候,每次爸爸媽媽看書時(shí),我總是伸出小手,把書搶過來(lái),撕著玩;再后來(lái),我把書當(dāng)成和積木一樣的玩具用來(lái)搭帳篷,鄰居們說我是個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子。

          時(shí)光匆匆而過,我不再是那個(gè)調(diào)皮的小孩子,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)十來(lái)歲的愛看書的大男孩了。

          有一次出門,突然下起了傾盆大雨,我趕快閃到一家店門口。被雨淋成了落湯雞的我正滿口怨言地?cái)Q著衣服時(shí),不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是新華書店!太好了!我迅速跑進(jìn)去,拿起上次沒看完的《三國(guó)演義》津津有味地讀著。正當(dāng)我想象自己是一位大將軍,帶領(lǐng)著英勇的士兵,攻下一座又一座城池時(shí),只聽見有人喊:走,雨下小了!我這才醒過來(lái),忙把書放下朝外走。剛到門口,天又下起傾盆大雨。真是老天留我看書。∥易哌M(jìn)書店,繼續(xù)看著《三國(guó)演義》。真過癮!我竟然又開始做白日夢(mèng)了:我?guī)ьI(lǐng)蜀國(guó)五虎上將,叫上姜維和魏延滅了吳國(guó)和魏國(guó),幫劉備統(tǒng)一了天下

          我越看越帶勁,一會(huì)兒想象自己是徐晃,一會(huì)兒想象自己是鐘會(huì)、鄧艾,叱咤風(fēng)云,斬將過關(guān),正所謂:談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

          就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣,學(xué)習(xí)娛樂空閑時(shí),我都與書為友。我看完了《凡爾納的經(jīng)典三部曲》,佩服主人公希留斯哈丁的`不怕困難的精神;為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中的格納凡爵士的英勇而感動(dòng)我還看過好多篇童話和神話,作家豐富的想象力感染著我

          書,豐富了我的生活,豐富了我的知識(shí),豐富了我的經(jīng)歷。感謝有書為伴!

          我與書作文 篇9

          書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書籍,是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’;書籍,是我們的朋友和知己;書籍,是知識(shí)的海洋。書籍對(duì)我們很重要!

          以前,我并不是那么喜歡讀書,我更偏愛小說一些。我覺得文言文很無(wú)趣,無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解,相對(duì)來(lái)說,我更喜歡散文,散文寫的生動(dòng)有趣,讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書,所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書,只會(huì)讀小說。

          后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書,如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話,我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的書。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說與這本書來(lái)對(duì)比,我覺得小說搞笑有趣,讓人讀了還想讀,相比之下,這本書倒是顯得索然無(wú)味了,沒有什么特別之處,無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情,我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情,磕磕絆絆的,只是人與人的做法和理解不同而已吧!

          當(dāng)我認(rèn)真讀這本書,讀到中間的時(shí)候,我覺得這本書越發(fā)好看了,如作者住的地方有個(gè)瘋子,別人不愿意理她,覺得晦氣,都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,倒是作者這樣一位善良的`小女孩愿意,給了這位瘋子溫暖,提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了,表現(xiàn)出書的離奇,電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書了,并不覺得這本書平凡又索然無(wú)味了,而是有趣起來(lái)了。

          其實(shí),書有不有趣,在于你自己,每本書都有優(yōu)點(diǎn),只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          我與書作文 篇10

          書是一架長(zhǎng)長(zhǎng)的天梯,幫助我攀登知識(shí)的巔峰;書是一縷金燦燦的陽(yáng)光,照亮我的求知之路;書是一位位良師益友,陪伴我、體會(huì)人世的真諦。

          小時(shí)候,我看了《格林童話》、《安徒生童話》和《芭比的故事》。我認(rèn)識(shí)了美麗、純潔的白雪公主;我敬佩阿里巴巴的聰明、勇敢;我最喜歡能歌善舞的芭比。上學(xué)后,我開始看《哈利·波特》的第一部和《西游記》。我認(rèn)識(shí)了哈利·波特,敬佩他的勇敢;又認(rèn)識(shí)了西游記里的孫悟空,敬佩他智勇雙全;我最喜歡本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,最討厭陰險(xiǎn)狡詐的伏地魔和好吃懶做的豬八戒。

          現(xiàn)在,我喜歡看《淘氣包馬小跳》、《小屁孩日記》,我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮、搗蛋卻很幽默的小屁孩,我敬佩馬小跳的'聰明好學(xué),希望自己和他一樣數(shù)學(xué)厲害。

          一本書就是一個(gè)世界,看書就是跟著作者走進(jìn)書中描繪的世界。一天閉上了眼睛,回想新書《伽利略》當(dāng)我睜開眼睛時(shí),床不見了,發(fā)現(xiàn)我穿越回了伽利略生活的時(shí)代。真是日有所思,夜有所夢(mèng)啊!我看見伽利略讀了很多的書,我就過去跟他一起讀書,一起學(xué)習(xí)。突然,我發(fā)現(xiàn)了圖書角的旁邊有一條縫隙,里面藏有一個(gè)“時(shí)空隧道”我走了進(jìn)去,回到了現(xiàn)實(shí)世界,模模糊糊地聽見媽媽在叫我起床。

          書永遠(yuǎn)是我的良師益友,讀書可以使人進(jìn)步。通過讀書,我的作文水平提高了很多;通過讀書,我知道了古代的許多故事;通過讀書,我認(rèn)識(shí)了很多名人和名言……讀書是一件多么有趣的事情,正如古詩(shī)云:“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功!

          我與書作文 篇11

          毛姆曾經(jīng)說過:為樂趣而讀書。而我讀書也是樂趣而讀書。不過就是我寫作業(yè)的時(shí)候老是想看書。

          一天下午,我趁媽媽在大臥室看電腦的時(shí)候時(shí)候,偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開,一看見那一排排的字的時(shí)候,這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)地聽著媽媽的一舉一動(dòng),小心翼翼,擔(dān)心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

          讀著讀著,我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽到一個(gè)熟悉的腳步聲,我連忙把作業(yè)本翻開,把書放到桌下的抽屜里,然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過來(lái)看見了說:“作業(yè)寫得真認(rèn)真,加緊速度。”說完便走了出去。我心中暗喜,還好媽媽沒注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之后,我又看起了閑書。心中有想到:如果,媽媽發(fā)現(xiàn)字和前面的字都是那么多,現(xiàn)在還是先做幾道題再說吧!我想完就開始做題,不一會(huì)幾道題目就做完了。

          于是我繼續(xù)書海中遨游,沒過一會(huì)就聽見媽媽說道:“吃飯了,吃完再做作業(yè)吧!”我心想著:待會(huì)快點(diǎn)吃完飯?jiān)谶^來(lái)寫作業(yè)吧,想到這我就用百米沖刺的.速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時(shí)候,媽媽走進(jìn)了我的房間,好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說這不好,按照媽媽以往的習(xí)慣一定先拿起本子檢查的,這樣一來(lái)不就會(huì)發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎?于是我心里做好了準(zhǔn)備等媽媽說我,果然沒過幾秒就看見媽媽走了出來(lái),她沒有說話,只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我,那眼神像要噴出火一般!而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來(lái)等待著被烤熟的命運(yùn),最后我還是被媽媽罵了一頓,說我能不能寫完作業(yè)在看書,下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓!

          于是,我就養(yǎng)成了寫完作業(yè)再看書的習(xí)慣。

          我與書作文 篇12

          書是一片舟,帶領(lǐng)我們遨游廣闊的海洋;書是一級(jí)階梯,讓人們走向成功的大門;書是一味藥劑,治愈愚味的頭腦。

          閑暇之時(shí),總愛捧一本書,輕趟在靠椅上,細(xì)細(xì)品味。

          在我家,隨處都有書的身影。茶幾上書柜里,床頭邊,就連浴室里,也會(huì)擺放著一兩本書。書的無(wú)處不在,也會(huì)在我家增加幾分書香。然而一個(gè)人對(duì)讀書的興趣,也正是從身邊濃郁的書香氛圍中培養(yǎng)而來(lái)的。

          這一次次的享受,其實(shí)是在與書進(jìn)行著心靈的溝通。書成了知己,是生活中不可缺少的一部分。

          幼時(shí),陪伴我成長(zhǎng)的是《格林童話》和《安徒生童話》等,他們教會(huì)我如何分辨善惡。同時(shí)豐富了我的童年生活。

          現(xiàn)在我熱衷于富有哲理性的書。例如我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》里面的主人公保爾·柯察金將他的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。在身體受到病魔摧殘時(shí),他仍然以寫作的方式在為革命貢獻(xiàn)著一份力。

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯:”我們從書籍中獲取知識(shí),知識(shí)又是我們邁向人生頂峰的重要條件。

          書是開啟智慧之門的一把鑰匙,是開向生活的一扇窗口。與書同行,讓我們成長(zhǎng)之路變得更加多姿多彩,都德說:“書籍是最好的朋友,當(dāng)生活中遇到什么困難的時(shí)候,你都可以向它求助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!边@句話詮釋了書店真正含義。因?yàn)闀俏覀兊呐笥眩且晃挥肋h(yuǎn)在我們身過的不離不棄的朋友。

          轉(zhuǎn)眼間已伴我走過書籍十多個(gè)春秋。與書為友,我的理想將綻放奇跡的花朵,絢麗繽紛;與書為友,我的靈魂將奏響華麗的樂章,激情四射;與書為友,我的人生將放射五彩的光芒,燦爛輝煌。

          我與書作文 篇13

          如果說人的一生是大樹,那么書就是濃密的枝葉,把人生裝點(diǎn)得更加絢爛。如果說人的一生是天空,那么書就是雪白的云朵,把人生打扮得更具有生機(jī)。書在人生中起著重要的角色,與生活有著密切的關(guān)系,好書甚至可以影響人的一生。

          在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就常常陪我一塊兒看書,一字一句讀給我聽。聽著生動(dòng)的.故事,看著精美的圖畫,我漸漸地喜歡上了書。

          再長(zhǎng)大一些,我上了幼兒園,能自己看一些簡(jiǎn)單的書籍了。媽媽仍和以前一樣,用書來(lái)熏陶我,用書來(lái)豐富我的生活,漸漸地,我有了一個(gè)好習(xí)慣——每晚睡覺前看一會(huì)兒書。不論春夏秋冬,不論多忙多累,天天如此?从腥さ臅,我會(huì)開懷大笑;看悲慘的書,我會(huì)痛哭淋漓;看革命題材的書,我會(huì)肅然起敬;看科學(xué)幻想的書,我會(huì)天馬行空……徜徉經(jīng)典,我受益匪淺——

          讀了《小紅帽》,我知道了,不能輕易相信別人的話,要機(jī)智面對(duì)壞人。讀了《最后一條龍》,我明白了,人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物成為朋友,這樣,再兇猛的動(dòng)物也會(huì)和人友好相處。讀了《愛麗絲漫游奇境記》,我懂得了,外面的世界很精彩,說不定你會(huì)走進(jìn)不一樣的生活。讀了《三頭井》,我認(rèn)識(shí)到了,心靈的美比外表的美更加重要……

          在不斷地讀書中,我增長(zhǎng)了見識(shí),也發(fā)現(xiàn)了其中隱藏的一些奧秘:書里的故事來(lái)源于生活,生活創(chuàng)造了書籍,書籍豐富了生活。

          我與書,書與我,是永不分開的,我喜歡書,書伴隨著我成長(zhǎng)。

          我與書作文 篇14

          書海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對(duì)數(shù)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái),書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為侶,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至為人,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué)……

          我也是一個(gè)愛讀書的人,我對(duì)好書,似乎有一種特殊的感情,雖然我們不能像人與人之間對(duì)話,但我覺得它是我最親密的朋友。

          那些五彩繽紛的書不僅豐富了我的知識(shí),還愉悅了我的心情!

          有一次老師在班上選了九位同學(xué)(包括我)去參加縣作文競(jìng)賽,并叮囑我們回家要多看書,多積累好詞佳句。當(dāng)作文競(jìng)賽那天,我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù)不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶,而是裝著文章的好詞佳句,等到寫作文時(shí),我把能有好詞佳句都“搬”出來(lái),寫在試卷上。這次作文競(jìng)賽,讓我意想不到的就是,我居然獲得了縣第一名,心比吃了蜂蜜還要甜!

          如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書就是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是高山之巔的`泉水。

          書,猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔。

          書是打開知識(shí)大門的一把金鑰匙;也是人類進(jìn)步的階梯;更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!

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