一書一世界作文(集合10篇)
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一書一世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一書一世界作文1
認識了她，我的世界多彩了！
月光如瀉，或燈燭一盞，或淡茶一杯……風將書頁輕翻，不禁心顫。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字；翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，頁頁鑲嵌的都是那活靈活現(xiàn)的笑顏。
杏花浸雨遙望川
一陣春雨輕撫，那淡雅的杏花，便在盈盈細雨中飛舞，開的那樣醉人。斜斜的風，細細的雨，一點一點的打落在屋檐，纏繞在我的心里，那腳步便有了些許的遲疑。青春無限光景，我卻躊躇不前……
這時，書告訴我：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！�
清蓮初綻笑嫣然
假日的午后別一般的清閑。于是，漫天卷地的寂寞襲來，深深地，像蓮花綻放，時而彷徨，時而憂郁，時而漠然。
此刻，書鼓勵我：“乘風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 �！�
空山人閑桂花落
在這個秋意漸濃的深夜，搖落的桂花雨將我從夢中喚醒。看著那飄香的碩果，摸著身旁鼓鼓的行囊，不禁心生悅?cè)弧?/p>
這一瞬，書提醒我：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
寒水一瓶梅數(shù)枝
宋朝詩人王安石用奇情妙思采下了寒冬臘梅的幽香，讓人感到冬的溫暖。望著這銀裝素裹的世界，我注視著那墻角數(shù)梅，心不禁隨著它一起躍動著，那是一次全新的洗禮。梅花是花，雪花是花；笑容是花，淚眼也是花。生命中的每一時每一刻，前行中的每一腳每一步，都是一朵朵絢爛的花。
沉醉時，書告誡我：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！�
你是個謎，看得見開始，猜不透結(jié)局；你是臘梅，花謝花開，無處不給我啟發(fā)；你是良師，為我拂去無知，留感動于心。
只因有你，生命變得精彩！
一書一世界作文2
一本好書，就像一個世界。
讀《水滸傳》就像走進了一個因百姓不滿而起義的世界。讓我見識了英雄好漢的氣概，各類英雄不同的著裝，細膩的心思，讓我看到了一個善于謀計的施耐庵。
讀《紅樓夢》就像目睹了一個大府的興衰，讓我見識了什么才是大家風范，黛玉的小氣；寶釵的精明；王熙鳳的雷厲風行……都給我留下了深刻的印象，小家碧玉，雍容華貴，也讓我看到了一個看透大家風范，人心險惡的曹雪芹。
讀《三國演義》就像走進了一個戰(zhàn)火連天的年代，各路英雄豪杰，配上三十六計，真是一場頭腦盛宴，我更看到了一個豪氣沖天的羅貫中。
讀《西游記》就像走進了一個奇異的世界，各路神仙大顯神通，取經(jīng)路上困難不斷:孫悟空三打白骨精；女兒國誤喝水懷孕……這些經(jīng)典情節(jié)讓人過目不忘，就像在眼前播放了一部科幻大片，讓我感受到了一個心中充滿正義的吳承恩。
一本書就是作者心中的一個世界。也許是他們從小的英雄夢，也許是貧寒時所向往的家庭。
當我們在評論作者的誤缺時可曾想過，在寫著本書的背后，他們付出了多少，或許那個世界是我們所不屑的，但他們卻依舊視如珍寶。
每一本書，因為作者的用心良苦，我們都應(yīng)去認真感受，品味那個世界。
那個世界或許美好，或許悲苦，但他們都無一例外都是他們所喜愛的，也許我們不明白那只是他們抒發(fā)情緒和夢想的方式而已。
每一本書都是一個世界，一部作者的心血，也許是一部驚天大作，也許只是一部部起眼的小書。
一書一世界，尊重每一個作者用心創(chuàng)造的世界，即使我們不理解。
一書一世界作文3
沈石溪作為一名著名的動物小說作，寫出了許多成功的作品。他以自己在云南邊疆生活的經(jīng)驗寫出的作品都蘊意豐富。《混血豺王》就是典型范例�！痘煅蛲酢肥恰峨p面獵犬》的續(xù)集。豺王白眉兒是獵犬與豺的雜交品種，擁有獵犬的高大健壯和豺的迅猛。但是它的出現(xiàn)引起了豺王的嫉妒，白眉兒不久后就被趕出豺群，成為了流浪豺。在饑餓的折磨下，它無奈歸順于人類。白眉兒很受主人的青睞。但是主人的另一條老黑狗嫉恨白眉兒，讓其蒙冤，又回到了豺群。回到豺群的它逐步上位，成為了豺王。在登王后不久，白眉兒又受到了前豺王的攻擊，最終死亡。
《混血豺王》中有許多地方映射了人生哲理。在白眉兒的王位被前豺王奪走后，作者寫道：“人沒有后悔藥可吃，豺也沒有后悔藥可吃�！痹诒緯母叱保酌純荷鼘⒆叩奖M頭時，它昔日的主人找到了它，希望它能回到他身邊。但是，唯一的條件是幫助他獵殺豺群。此時白眉兒目露兇光，想用利齒嗜咬它昔日的主人。但它失敗了，最終死在人類的槍口下。動物與人相同，共存于這個世界。人性的體現(xiàn)，人類的缺失，最終還是通過書中動物與人來表達。人類總會激動，而導(dǎo)致考慮事不周全，最終犯下不可彌補的錯誤。這類事件每天都在頻繁的發(fā)生，但人們總樂此不疲。總會有借口來掩飾錯誤，但缺口已經(jīng)存在，不可逆轉(zhuǎn)。白眉兒的救幼崽失王位就警示人們，避免不必要的錯誤。人們也會在犯錯后再犯同樣的錯誤，究其原因，只因為活得更好。就好比抗日期間的漢奸，忘掉了民族精神。白眉兒最后的反抗，完美地體現(xiàn)了生命的憤怒，血液中民族精神的呼喊。透過一本書，看懂作者的世界，及世界的意義。
一書一世界作文4
書，就像朋友一般，你不需要擁有很多，只要它是好的'那就足夠了。
你要漸漸習慣一個人，因為你總在成長。成長只是一個丟失的過程，很多人會漸漸遠離你。那些曾經(jīng)只是曾經(jīng)，你會漸漸遺忘那些憂和樂。但遇到一本好書，哪怕只有些只言片語，依舊銘記。或許，你會崇拜一個明星，但是，或許過了一段時間后，你所崇拜的這些明星會漸漸被人遺忘，但書里那些所刻畫的人物會經(jīng)久不衰：保爾·柯察金、諸葛亮……
只有書能陪你走到最后。我看書時，看到一些活潑的句子，便會欣喜、開心，如果讀到一些悲凄的句子，便會不由自主地悲傷、憂愁，當看到我喜歡的句子時，便會輕聲讀出。但有時候，我真的討厭書這種東西，每天按老師要求，不停地背，不停地抄，但我每次有這樣的想法時，都會翻一翻我喜歡的課外讀物，心情得到釋放，全身輕松。在一個溫暖的午后，坐在院子里，桌上一壺茶，手里一本書，陽光斜射進來撒在桌上、書上、身上，一邊看書，一邊品茶，一邊享受陽光；或者，在去某個地方游玩時，坐著火車，靠在窗邊，手捧一本書，聽著火車獨特的聲音。坐在寂寥無人的山谷，聽著汩汩的溪水聲，鳥雀們啾啾的細小的聲音回蕩在山谷，陽光透過密密的樹葉，射進兩三束明亮的光，天地之間，仿佛只剩下你和書的存在，書就是一個世界。
每當我讀起從前喜歡的書籍，便會心中一暖，令我回憶起往事，那些我曾經(jīng)歷過的美好的時光，天地之間，仿佛只剩我和書的存在，心無雜念只有心境的純潔。書是一個可以陪你一直走到最后的朋友。
一書一世界作文5
道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。故常無欲以觀其妙；常有欲以觀其徼。此兩者同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。
偶然翻開一本書，既《道德經(jīng)》，剛開始接觸，我沉入了這本書中的另一個世界，道教鼻祖，紫氣東來，五千言里窺大道，萬徑之王，心靈甘泉，道無內(nèi)外任錦延，這段話形容的便是一代偉人——老子。
老子在一輛馬車中出生，幼時可從小事中悟出大道，可見老子的聰明與才華。這也是一種好學的今生，老子九觀正義論，即：恒道、玄德、真知、查世、無為、貴生、安民、用兵、治國這九觀，而老子十大人生觀即：守弱、如水、不爭而勝、價值、無力有為、超哲學、宇宙萬象、道德修養(yǎng)、人生之死，在人世修行十大觀中，我對道德修養(yǎng)這一觀特別喜愛，不生不滅，無形無像，無量清虛，至明，無私、致人、大義、至慊，即做到：身外無道，似有道。
《道德經(jīng)》是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，為其時諸子所共仰，是道家文學哲學思想的重要來源，《道德經(jīng)》之一本書可以說是給了我很大的啟發(fā)和意義，也讓我明白了愈多的物是人非，即：世間的萬物，即使由萬物所創(chuàng)，老子的思想與認知，可以說是人生的最高境界了吧？
在《道德經(jīng)》這一本書中的另一個世界，一個充滿了哲學、大道、自然與萬物的世界、這個世界給了我碩大的啟蒙，也給我闡述了大道的最高境界，這就是所謂的道法自然 一說吧！
一書一世界作文6
在我五歲時，媽媽就開始嘮叨著讓我多看書。書，就這樣走進了我的人生，直到我成為一個初中生，這個習慣仍一直保留。每個月的讀書量非常大，七八本書一個月多一點兒的時間就能全部讀完，因為我深深地明白，書里面的知識就是供我成長的最好的精神食糧。
這一生，我與書結(jié)了緣。書是良師，書是益友。書是香甜的蜜，書是苦澀的茶。對我來說，書就是我的導(dǎo)師，書也是我的家人，它陪伴我度過了七八個春秋。每當我走進書里，它就和我聊天，它向我訴說著它的故事與經(jīng)歷，每次從書里走出來，我都意猶未盡。一花一天堂，一書一世界。當你傾盡全部心思去參透一本書時，你就會感到幸福，那是一種至高無上的幸福，能夠讓你鼓起信心，鼓起勇氣，揚起自信的風帆。整個世界的美好也不過如此了吧！
關(guān)于讀書，我特別佩服我的一個朋友，她的那種學習方法和境界，是我永遠也學不來的。她每讀一本書，都要花上整整一個星期。但是，她讀過的每一本書上都布滿了密密麻麻的字，不管寫的字工整與否，只要她能看懂就好。她很會總結(jié)，她讀過的書，不管你怎么提問，她都能確保一點兒都不錯。對我來說，書也是自己在考試不理想時宣泄的場所。我把它當朋友，它就會給我更多的饋贈。經(jīng)過自己幾年來的努力，書已是我生活中不可缺少的一部分。它與我連為一體，我笑，它也笑，我哭，它也在流淚，我惱怒，它也會安撫我，我以我這種心態(tài)去面對它，它會呈現(xiàn)給我不一樣的精彩。
書是成功的階梯，是每個少年心里的種子，只有用甘甜的雨露滋潤它，用溫暖的陽光照耀它，它才會漸漸地萌芽，它才會慢慢地成長，為你綻放出更美好、更鮮艷的花朵。讓我們放飛希望，放飛夢想，以書為伴，真正融入書的世界。
一書一世界作文7
閱讀最大的理由就是擺脫平庸，就是從書中的世界獲取智慧，去進去，去思考。那么，又有什么理由不讀書呢？
毛主席說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。那么，為何要讀書？一本好書，如同一位導(dǎo)師帶你走進書的世界，學會了宋江的豪杰仗義，習得了孔明的深謀大智，明白了貝多芬頑強的意志。這些都是我們從書中所汲取的智慧。我們，能從書中的世界挖掘出無窮的財富。
然而，從書中汲取智慧，不僅是表層上說說罷了�？锖庥讜r，家中貧寒，無書可覽，于是他去富人家中打工，不求報酬，只求借書一觀。又因買不起蠟燭，只好鑿壁偷光，借以觀書。那匡衡為何這樣？因為他早已領(lǐng)略到了書中世界的智慧，并孜孜不倦地汲取。歷史上諸如此類的故事很多，且都體現(xiàn)了一個道理：書中的智慧，讓人不辭辛勞，也體現(xiàn)了書中智慧的博大。
讀書，讀書，自古都有學習之意，由此我們可以得出讀書其本身就是學習，這并不是主觀臆想，是確有實據(jù)的。
卡萊爾曾說：書籍—-當代真正的大學。由此可見，學習與讀書是可以相提并論的。高爾基也說過：書是人類進步的階梯。書，就進步了嗎？當然還要加上“讀”字，“讀書是人類進步的階梯”所以讀書，亦或是學習，其實都是一脈相承的。
在汲取書中智慧時，也要不僅“好讀書”，還要“讀好書”，將書中作者的精神世界把控好，才是真正的讀書。
所以，我們要讀書，要去領(lǐng)悟書中的世界，去領(lǐng)悟書中的知識，要將所有書中的智慧合為一體，再去進取，去思考，去為了更多的智慧。
一書一世界作文8
書，著也。從粗糙的甲骨文到平滑的竹簡，又到柔軟的絲綢，古人對書的著寫從未停止過。書籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！睹藗鳌愤@樣一本書，從這本書上你可以了解不平凡的世界。
德國音樂家貝多芬，意大利雕塑家、畫家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生種種磨難，卻不被命運所折服，創(chuàng)造出不朽的作品。
讀《名人傳》，讀出頑強奮斗的世界。
貝多芬，他被尊稱為“樂圣”。但又經(jīng)歷了多少磨難。貝多芬雙耳失聰，身體狀況不斷惡化，精神上受到各種折磨的情況下，他仍像巨人一樣，創(chuàng)造許多對世界都有著深遠的影響的作品。
讀《名人傳》，讀出因熱愛而綻放的生命之花。
米開朗琪羅生活在黑暗的中世紀，當他完舉世聞名的《大衛(wèi)》后。卻引來了一批小人的嫉妒，并唆使教皇強求米開朗基羅去畫教堂天頂壁畫，但米開朗基羅憑著自己超凡的毅力和熱愛，完成了世界最大的壁畫《創(chuàng)世紀》。
讀《名人傳》，讀出孤獨是走向成功的必經(jīng)之路。
托爾斯泰，他背叛貴族，離家出走。他重抬自我，對當時社會批判，并信奉和平主義，主張以勿抗惡的方式對社會進行改革，創(chuàng)作了許多和當時思想相碰撞的作品。
他們都遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，他們在孤獨和痛苦中死亡，在不屈不饒的斗爭，貝多芬在生命末日寫出《歡樂頌》；米開朗琪羅在臨終時還站在塑像前，最后創(chuàng)造出傳世作品；托爾斯泰在生命最后一刻，依然不忘擺脫貴族生活的決心。
從《名人傳》告訴我們從中世紀到兩百年前的歐洲社會的變化；告訴我們不忘追求真理的初心；告訴我們即使是孤獨的也要頑強奮斗。
一書一世界作文9
疏疏籬落，惆悵多。曲徑通幽，喧囂落。風起，誰人輕叩小門，不言語。手捧書卷，靜靜坐落亭間。一種寧靜、溫暖涌上心頭。
春季，繁花似錦，盈盈雨落。一切生機勃勃，漫山遍野，盡是繁榮。于是那如花香般濃濃的詩意伴隨風縈繞鼻間，展現(xiàn)在眼前的是“陽春布德澤，萬物生光輝”的無私。悠悠歲月，心靈在這暖意朦朧間，終究是沉迷了�；ㄩ_遍地間，誰捧一書卷，在天地蒼穹間，誰，靜坐其中，一頁頁翻過，似乎那美妙的意境也已被我捕捉，笑了，癡了流年。歲月迷離，不愿去想那花開終會落的傷感，哪怕只是剎那芳香，卻也優(yōu)雅，這是一種堅強。
夏季，綠樹陰涼，淡淡綻放。如此激情似火，陽光透過枝丫打在書上，散落一地斑斕。字里行間，展現(xiàn)的是那如蟬鳴般的倔強，是那“首夏猶清和，芳草亦未歇”的寧靜。歲月如歌，不愿去想那人走茶涼的悲哀，只是綻放過，那也無憾，這是一種樂觀。
秋季，碩果累累，安靜祥和。大雁南飛，金秋送爽。摩肩接踵的人群，演繹著身外的花開花謝，卻也只愿在孤獨中堅強，看到這“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的景色。半卷席，清風習習，于是那手中的書構(gòu)成了一個五彩繽紛的世界，時看大漠裊裊炊煙，時看山坡紅紅楓林，時聽大雁聲聲哀鳴……踏著秋之韻，沉醉過。于是不愿去想那悲秋寂寥的哀傷，因為這是秋天啊，因為它給了人們果實的喜悅啊！這是一種奉獻。
冬季，葉落枝折，雪花飄飄。那是一種美的感受，是那晶瑩的雪花，化作輕紗將山的容顏擋住�！皾u漸風吹面，紛紛雪積身”或許說的就是這些。這是一種執(zhí)著。靜靜地站立。它，屬于這個世界，卻又像編織了這個世界，它給了人們知識，將曾經(jīng)的花香、背影留下。然后，悄悄離去，化作流星。
一書一世界作文10
許老師
您好：
在初中生活已經(jīng)結(jié)束的時候，我鼓起勇氣，提起手中的筆給您寫了這封信。老師您知道嗎？當我還在無知的黑暗中彷徨的時候，是你，伸出那雙溫暖的手，把我?guī)锨笾牡缆�。老師您記得初一的時候嗎？我是一名留守兒童，不愛說話。您一開始就發(fā)現(xiàn)了我的問題，您就常于我談心，開導(dǎo)我。并讓我做了一班之長，開始的時候，我害怕我做不好，而您卻像我的父母一樣支持我，鼓勵我。在您那溫暖的關(guān)懷下，我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學會關(guān)心別人，學會了與同學們一起玩。感謝您，老師。感謝您讓我的心充滿了愛。我的世界不能沒有您。老師您不會忘記那一次吧！天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我將寫好的作文遞給您，您耐心地批閱了我的作文。老師，可我分明看見您的額頭滲出了一絲汗珠，老師您一定很疼吧！（老師有胃�。├蠋�，感謝您在學習上對我的幫助，老師，我的世界不能沒有您。初三的壓力隨著中考的來臨與日俱增，壓的我有些喘不過氣來。我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，因為在游戲里我的壓力得到了釋放。在我迷路的時候，是您像一盞路燈，為我照亮了回家的路。當您在煙味彌漫的網(wǎng)吧找到我時，您沒有像我想的那樣批評我，而是開導(dǎo)我，讓我明白亡羊補牢，為時不晚。讓我懂得，人只有承受住了壓力，才會有進取的動力。老師，感謝您，在無知的黑暗中，引領(lǐng)我走上求知的道路。老師，我的世界不能沒有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關(guān)懷，您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻。您的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拿銊�；您的“未出土時先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的勸誡。老師，我的世界不能沒有您。
您的學生周欣欣
20xx年7月12號
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