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      2. 書·本子·筆作文

        時(shí)間:2022-08-10 17:02:14 我要投稿

        書·本子·筆作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的書·本子·筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        書·本子·筆作文

        書·本子·筆作文1

          書、本子、筆它們生活在同一個(gè)屋檐下,不過它們經(jīng)常吵架,不是這個(gè)爭就是那個(gè)搶,總把家里弄得一片狼藉。不過,它們被一個(gè)無微不至的小主人照料著,這不,它們又吵架了,這次吵得可厲害啦,它們竟然在爭誰最有用。

          書說:我可以給別人帶來樂趣和知識,所以呢,我是最有用的。書不緊不慢地說。

          本子發(fā)話了:哼,誰也沒有我這么有用,那些讀書人,工作的人,他們都需要用到我,我可是學(xué)習(xí)用品中不可缺少的,所以呢,我是最有用的。本子激動地說。

          筆也不甘示弱地說:你們倆個(gè)別爭了,我看我還是你們當(dāng)中最有用的吧,你們看我,論漂亮你們沒有我這么漂亮,論有用你們沒有我這么有用,論用途你們沒有我這么廣泛,我使用完了,換一換筆芯又可以使用啦。筆傲慢地說。

          它們爭來爭去也沒有一個(gè)結(jié)論,筆說:不如我們讓小主人來決定吧。

          小主人說:友誼最重要,我們只要少一份爭吵,多一份友誼,世界就會多一些和平。

        書·本子·筆作文2

          由于我們的語文老師總讓我們寫讀書筆記,所以,我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣。

          有一次,我做好讀書筆記,卻忘記把它們收起來。便去睡覺了。半夜,書、本子、筆趁我睡覺時(shí),便開始討論誰的功勞最大。

          說著說著,它們便開始大聲了起來,讓睡意中的我隱隱約約聽到了它們的爭吵聲。

          書首先發(fā)話了:“如果沒有我,小主人會做讀書筆記嗎?還用得上你們嗎?所以說嘛,我的功勞才最大的嘛!”

          本子不服氣地說:“喂,如果沒有我的話,你——筆,往哪兒寫呀?還有你——書,沒有我,就算小主要拿起筆寫哪個(gè)地方,不知道怎么寫呢?難不成寫你臉上!所以,我的功勞最大!哼……

          筆被它們一激,再也按捺不住了,生氣地說:“哼,沒有我,小主人怎么寫讀書筆記?怎么寫作業(yè),怎么考試?當(dāng)然是我的功勞最大了!”

          我被它們的爭吵聲吵醒了,便走到書桌前,對它們說:“其實(shí)你們的功勞都很大,但不能因?yàn)樽约旱墓诖,而輕視同伴的功勞。棵總(gè)人都有自己的長處和短處,都是別人代替不了的!正所謂:尺有所短,寸有所長嘛。你們要團(tuán)結(jié)起來!”

          書,本子和筆聽了我的話,都不約而同地互相道歉。

          從此,它們就更加團(tuán)結(jié)了。

        書·本子·筆作文3

          有一天,文具王國里發(fā)生了大爭吵。

          書用傲慢的語氣說:“你看我,多么華麗的包裝,人見人愛,花見花開,甚至還有人專門給我買書殼子包著,怕我那‘英俊’的臉被弄壞了。在看看你們,那么低級,一沾水就完全用不成了。”本子聽了,氣不打一處來,說:“但主人還不是天天把我?guī)е,有用時(shí)還拿我出來寫寫字,做做筆記!薄安,我最厲害!薄安唬易钣杏!”......

          一向不愛說話的筆則在一旁默默地望著他們,心里糾結(jié)著:“我到底應(yīng)不應(yīng)該去阻止一下他們?”“到底去還是不去?”“他們會聽我的勸告嗎?”。最終,筆忍不住了,鼓起勇氣,挺身而出,來到書和本子面前,對他們說:“人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我們文具也是一樣,并不都是十全十美的',我們都有優(yōu)點(diǎn),同樣也有缺點(diǎn),我們應(yīng)該做的不是在這里爭吵,而是誠心誠意與其它文具取長補(bǔ)短,互相幫助。”

          于是,書和本子握手言和,從此文具王國再也沒有發(fā)生過這樣的爭吵,成了相親相愛的一家人。

        書·本子·筆作文4

          我學(xué)習(xí)的時(shí)候,書、本子、筆都有功勞,可是今天它們卻爭了起來,說要當(dāng)“書包國”的國王。

          筆大聲地說道:“我的功勞最大,小主人幾乎每天都用到我,比如:美術(shù)訂、數(shù)學(xué)課……”書不以為然地說:“小主人要是沒有我,說不定還學(xué)習(xí)不起來呢!”筆又來了個(gè)獅子吼:“我跟小主人十幾年了,而你這個(gè)書呢?每年都在換,就沒一次踏實(shí)過!

          本子說道:“你們別吵了!我的功勞才是最大的,小主人要用我寫作業(yè)、記作業(yè)、抄作業(yè)……”書不禁臉紅了,況且它那上面根本沒人格子給小主人寫字。筆又跳起來在桌子上面寫了幾個(gè)字,說:“我會寫字 !比缓笥钟妙^上的橡皮擦掉,又說:“我還能擦字呢!”書包大聲叫道:“你們別吵了,其實(shí)你們都有功勞,不管是好還是壞,我們都應(yīng)該平等相待,不論是貴還是窮,我們也都 要跟它平等相待。因?yàn)槲覀兌际且患胰,我們都在盡心盡力地為主人工作著!

          聽了書包的話,書、本子、筆停止了爭吵,三國演義不再上演,都一心歸晉了。他們也成為小主人的吉祥三寶了。

          老師點(diǎn)評:小作者富有想象力,寫出一篇妙趣橫生的童話作文,富有寓意。語言描寫精彩。

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