我與書作文

我與書作文12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我與書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我與書作文1

　　我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學(xué)們都叫我書呆子，我表面上對這個(gè)稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。

　　如果你問我：你是怎么愛上讀書的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。

　　幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，媽媽就開始親自教我讀書、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了。可當(dāng)時(shí)間一天天過去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。

　　二年級(jí)時(shí)，媽媽就開始給我買大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等，摞起來都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無淚的感覺。

　　三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續(xù)給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿�年�?jí)后面有書架，所以就不給我買書了。于是，我就開始借閱書柜中的書了，“書呆子”這個(gè)稱謂也與此而來。

　　讀書，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無窮。

我與書作文2

　　書,你是人類的“長生果”，使一些無知的人們變成博學(xué)多才的學(xué)者。莎士比亞曾說“書是人類的營養(yǎng)品�！眲⑾蛱岢觥皶�猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�，書使人瘋狂的愛上它，使得變成我們的最忠實(shí)的朋友。

　　在我小時(shí)候，我便深深地喜歡上書，把它當(dāng)做了我形影不離的朋友。起初我看一些童話故事，里面有機(jī)靈的兔子，狠毒的蛇，威震四方的獅子等等等等。最令人難忘的是《烏鴉喝水》，烏鴉用它堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，換來了一瓶可口涼爽的清水，讓我知道了只要?jiǎng)右幌履X，在實(shí)踐一下就能成功。

　　后來，我長大后，了解了還有有一些文藝書籍和小說，它們又像磁石一樣深深吸引我，從《西游記》中，那足智多謀,膽大包天的孫悟空倒不像好吃懶惰，肥頭大耳的豬八戒，孫悟空讓我明白了不要什么事都要退縮，要勇敢的面對一切，只要稍稍動(dòng)一下腦筋，改變一下思路就能成功。

　　書，你是知識(shí)的寶庫，是知識(shí)的泉源，永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友。

我與書作文3

　　小時(shí)候，我是個(gè)電視迷。每天下午一放學(xué)，我便以最快的速度飛回家，為的就是要多看一點(diǎn)電視。可是現(xiàn)在我變了，不像幼時(shí)那樣無知。是書改變了我。讓我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的女孩。

　　那是在我5歲的時(shí)候，媽媽終于忍無可忍，把電視機(jī)的電源拔了，又給我買了很多童話書。每天晚上睡覺前都給我讀一篇童話。漸漸地，我喜歡上了收本。沒事時(shí)，就讓媽媽讀這些書中的童話。從那時(shí)起，我就與書本結(jié)下了不解之緣。

　　識(shí)字之后，我就不再纏著媽媽了，而是自己一個(gè)人坐在床上看童話�？戳恕冻笮▲啞�，我明白了是金子遲早會(huì)發(fā)光的道理。

　　讀了《金斧頭》，我知道了做人要誠實(shí)，不要貪心，因?yàn)樨澬牟粫?huì)有好結(jié)果的。我一遍又一遍的讀著這些美好的童話，每次讀完后都能發(fā)現(xiàn)新的道理。

　　隨著我一天天的長大，看的書也越來越深?yuàn)W，讀了《笑面人》，我認(rèn)識(shí)到了那時(shí)的黑暗，看了《狼王夢》，我體會(huì)到了文中的母狼紫嵐的用心良苦，《愛的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑，善與惡。

　　著名作家高爾基說過一句名言，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，是書改變了我，是書讓我的知識(shí)原野越來越寬廣，越來越豐富多彩。

我與書作文4

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我看見一位新同學(xué)在看一本書，他有時(shí)笑，有時(shí)難過，我很好奇的走過去：“你在看什么?”我在看三毛。好看嗎?很好看。能借我看看嘛?不行!我心心里想，真小氣。于是我想買幾本來看。

　　第三天，爸爸來看我的時(shí)候，我說：“爸爸你同不同意我買書?”爸爸說：“當(dāng)然同意”我說：“爸爸那你給我80元吧�！焙�!

　　我跑的書店，好地方有專門的學(xué)校圖書。我真的`找到書。我把錢拿給了老板。晚上我睡不著記起來我買的書就起來開始看書。我來到有燈光的地方，盡管有蟲子，我也不怕。等我看得津津有味時(shí)我感到有一個(gè)人，突然，一個(gè)巴掌拍在我臉上，原來是老師。老師說晚上不睡覺干什么呢?然后叫我去睡覺，從那以后，我再也不看那本書了

我與書作文5

　　小時(shí)候，我很頑皮，媽媽說我是一個(gè)“混世魔王”。是書改變了我，讓我從一個(gè)只知道玩的小頑童，變成一個(gè)知書達(dá)理的懂事男孩。在四歲生日那天，我沒有去幼兒園上學(xué)，在家里撒歡，被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當(dāng)我正拿一根短棒在家里胡亂躥時(shí)，上大學(xué)回來的姑姑來家了，姑姑一看見我，便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈，然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上，鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫報(bào)。我一子被迷住了，里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧，講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。

　　在識(shí)字后，我就開始讀童話書了。讀了《美人魚》，我感到了愛不一定擁有道理，當(dāng)美人魚變成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》，我明白了是金子總會(huì)發(fā)光的真理，當(dāng)丑小鴨變成天鵝時(shí)，我真心地為它感到快樂。到二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，便開始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》，我感受到了魯濱孫的智慧，不禁感嘆道，一個(gè)人在荒島上求生需要多么大勇氣��！讀了《愛的教育》，我也像主人公一樣審視周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　書，既是座燈塔，照亮人生的前途，更是一把能夠翻越大山的梯子，幫助你通往成功。

我與書作文6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�的這句名言伴隨我度過了小學(xué)五年的讀書時(shí)光。每當(dāng)看見這句話，我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書。

　　從小，我就是一個(gè)愛讀書的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩三百首》，五六歲時(shí)聽了小小故事書，七八歲時(shí)閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中，無數(shù)的書被我瀏覽，連環(huán)畫、詩歌集、小說……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的好朋友，我對它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。

　　有一次，媽媽給我買了一本小說《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚，有八百多頁，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼，不想看。而我對長篇小說非常喜愛，馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書，我總是輕輕地翻頁，仔細(xì)地閱覽。每次看完書，我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣，馬上就會(huì)清理掉。瞧，我收藏的書，本本都都是干干凈凈的，排列在書櫥上真整齊啊！

我與書作文7

　　書，是人類的第一個(gè)朋友；書，是通往神奇智慧的鑰匙；書，是人類必不可少的東西；書，是……

　　每一天，都有書的陪伴，書比天高、比海深，在日常生活中我與書有說不完的故事。

　　我愛讀書，俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書時(shí)，我經(jīng)常會(huì)思考：故事中的主人公為什么事這么做？如果不這樣做，后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢？我會(huì)把沒說完的故事續(xù)編完整。

　　哦，對了，就說《雪房子》這一本書吧。里面的主人公雪孩兒想：若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子，那該多好��！但是小雪兒沒有錢上學(xué)，而且它一到酷熱難耐的太陽下就會(huì)融化，正好風(fēng)兒知道了這件事后，同情地答應(yīng)了小雪兒的要求，他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事，我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的結(jié)局。

　　書，真是有趣，人們說：“書是人做的，還不如說人是書做的�！比绻麤]有書就沒有我們的幸福美好的生活，書是我們必不可少的。

我與書作文8

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書還像營養(yǎng)品可以使我們的心靈變得更健康，更是小學(xué)生所需求的東西。

　　書對我而言，是救命稻草，是必不可少的。小時(shí)候我看的書只有連環(huán)畫一類的小書，為了讀懂一本書我不惜讀到快背過。

　　時(shí)間如同利劍過的飛快，隨著我的成長，圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求了，我開始纏著媽媽給我讀小說，記得媽媽陪我讀的第一本小說是《窗邊的小豆豆》，我們經(jīng)常被故事中的情節(jié)逗得笑的前仰后合，那真是一段美好的時(shí)光，可是媽媽時(shí)間有限，我又禁不住精彩篇章的誘惑開始自己讀。后來，我還讀了《愛的教育》，這本書讓我明白了很多做人的道理，接下來我還讀了《最美的一課》這本書讓我知道原來上學(xué)也可以變得那么美好，我還讀了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》楊紅櫻阿姨寫的故事就像發(fā)生在我們身邊。

　　因?yàn)樽x書，我的作文從差到優(yōu)，我的年齡正在讀書的好時(shí)節(jié)，讀書讓我明白了一個(gè)道理，作文離不開讀書，讀書不僅僅能幫助寫作，還能引導(dǎo)我們走向正確的道路。

我與書作文9

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一天：媽媽將一本書遞給我，鄭重其事地說：“寶貝，你今天就五歲了，媽媽送你一本書，好不好？”當(dāng)小小的我接過書的一剎那便明白，從此，我將不再孤單，從此，它就是我的朋友。

　　那是一本大大的公主書，粉色封面，有幾個(gè)芭比娃娃般美麗的人在上面翩翩起舞�，F(xiàn)在的我看到它不禁覺得幼稚，可它當(dāng)時(shí)就是我最珍貴的東西。

　　小時(shí)候的我，經(jīng)常在清晨，在媽媽還在沉睡的時(shí)候，我便輕手輕腳地走到書桌旁，如癡如醉地看起來，一連站兩個(gè)小時(shí)也絲毫也感覺不到累。

　　那個(gè)在清晨“竊讀”的小孩，如今已經(jīng)成長為一個(gè)將書視為最親密的朋友的少女了。每每空閑，你可以看到一個(gè)長頭發(fā)戴眼鏡的女孩，在課室里，在操場上甚至在宿舍中，捧著一本書，津津有味地讀著。周圍嘈雜的人群或者是嘰嘰喳喳來找她的像小雀兒一樣的女生們，都無法阻擋她遨游在廣闊的書海之中……看，她嘴角的那一抹微笑，她月牙般的雙眼，就是在與她“最好的朋友”交談呢！

　　那本粉色的公主書，現(xiàn)在依然躺在書架的最頂端，靜靜地見證我的成長，見證一只小書蟲蛻變成蝶，盡情飛翔。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，我與書相遇——從此，我將不再孤單。

我與書作文10

　　是誰教給你許多知識(shí)？誰是你無聲的老師？它就是—書。

　　我看起書來常常忘了吃忘了睡，忘記寫作業(yè)，沒完沒了。一天，我放學(xué)回家，還沒開始寫作業(yè)，卻不由自主的拿出書來。盡管我與自己約定只讀十分鐘，可時(shí)間過得飛快，眨眼間半個(gè)小時(shí)過去了�！鞍パ剑�都六點(diǎn)了，作業(yè)還沒寫，怎么辦？”我暗叫一聲。正在這時(shí)，“吱呀”一聲，門開了，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了！于是我挨了一頓狠狠的批評。

　　盡管如此，我還是一個(gè)不折不扣的“讀書狂”。早晨吃飯時(shí)，我坐在飯桌旁，拿起一本書來讀，竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過書，扔在旁邊的餐椅子上。時(shí)間久了，椅子上的書堆的像座小山。晚上睡覺前，我又取出書，如醉如癡地讀起來，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)后，強(qiáng)行關(guān)燈。我躺在床上，回憶著故事的情節(jié)，久久不能入睡。

　　《小屁孩日記》系列的書讓我捧腹大笑，《昆蟲記》讓我懂得了許多關(guān)于昆蟲的科普知識(shí)，《紅樓夢》又讓我理解了一個(gè)龐大家族的興衰�！度f物簡史》讓我知道了世界的發(fā)展史。

　　讀書好，多讀書，讀好書。同學(xué)們，你們是不是跟我一樣愛讀書呢？

我與書作文11

　　我十分喜歡書，那是因?yàn)椤皶�是知識(shí)的源泉”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。而且書還讓我驕傲。

　　記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我們老師說每人要買一本課外書在空閑時(shí)間看，我一下子就買了三本。老師知道后，表揚(yáng)了我，說我愛看書。還有一次，我在無聊的時(shí)候，從書架上隨意取出一本書，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒多久就看完了。媽媽見了，說我讀書真用功。我又一次受到表揚(yáng)。讀了書，長了知識(shí)，還受到表揚(yáng)，豈不是“雙贏”！從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　有一天，老師在講課。講得正起勁時(shí)，老師突然問了一個(gè)問題。頓時(shí)，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無聲。老師重復(fù)了一次提的問題，仍是無人回答。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了我在課外書上看到過這回事，我馬上舉起了手，并高聲地報(bào)出答案。老師興奮地說：“答對了，不愧是課外讀書多的人�！边@時(shí)我懂得讀書，其實(shí)只是為用書。書到用時(shí)方恨少，在學(xué)中用，在用中學(xué)，其樂無窮。

　　書，使我進(jìn)步，給了我知識(shí)，又豐富了我的生活。

我與書作文12

　　我有一位書朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂。

　　有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！

　　“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想……�。∈枪肢F的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣！“那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！

　　真沒想到我會(huì)夢見打怪獸，好可怕哦！

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