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      2. 與書(shū)的作文400字

        時(shí)間:2022-05-27 18:05:28 書(shū) 我要投稿

        與書(shū)的作文400字三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的與書(shū)的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        與書(shū)的作文400字三篇

        與書(shū)的作文400字 篇1

          高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),是我們一生所需,擁有許多書(shū)籍能讓你終身收益。

          書(shū),是我們一生的伙伴。歲月荏苒,時(shí)光如梭,無(wú)論多要好的伙伴,別離之日終將會(huì)降臨在身旁,而書(shū)則不會(huì)。一本好書(shū),無(wú)論在何時(shí)何處,你都能沉浸在書(shū)的海洋中,與它一起暢游。當(dāng)你傷心、難過(guò)時(shí),你的伙伴可能無(wú)法及時(shí)安慰你,給予你好心情,但書(shū)可以。只要在憂愁時(shí)品一段美文,所有的煩惱便會(huì)立刻煙消云散。

          書(shū),是我們?nèi)松凶钫滟F的老師。人生漫漫,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有許多,老師只能有限地將課本上的知識(shí)傳授于你心中,而書(shū)能傳授你更多。讀一部科普書(shū)籍,你能從中學(xué)到有趣的科學(xué)小知識(shí);讀一篇散文,你能從中感受到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句;讀一本兒童文學(xué),你能從充滿童真的世界里學(xué)到為人處事的真理在學(xué)校里,老師在傳授知識(shí)的時(shí)候可能會(huì)過(guò)于刻板,讓你不情不愿,但書(shū)卻不會(huì),它會(huì)在傳授知識(shí)的同時(shí),帶給你一個(gè)美好的書(shū)中世界。

          書(shū),是一切知識(shí)、情感的匯聚之處,有了書(shū),就是擁有了一切的精神財(cái)富。無(wú)論何時(shí),我們都要對(duì)書(shū)保持一種喜愛(ài)的態(tài)度。

        與書(shū)的作文400字 篇2

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻,我覺(jué)得非常親切!

          從3年級(jí)開(kāi)始,老師變叫我們寫(xiě)作文,題目是以自己的愛(ài)好或興趣為主題;氐郊依铮鎸(duì)著這樣一道難題,我不知從何入手。想了半天,都想不出一句話來(lái)寫(xiě)。于是,我邊打開(kāi)電腦求救咯。

          在電腦上,我看著一篇又一篇的好作文,我不由得有點(diǎn)眼羨了,心想:“他們的作文能寫(xiě)得怎么好,為什么我不可以呢?難道我比別人差嗎?”看著苦惱了半天的.我,媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話了:“潼潼,你想知道他們的作文為什么寫(xiě)得那么好嗎?那是他們平常多看課外書(shū)、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些,你的作文水平也會(huì)很好的”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我覺(jué)得媽媽就是我肚子里的蛔蟲(chóng),同時(shí)我也獲得了寫(xiě)好作文的秘訣。

          從那次以后,我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)?窗职謰寢屬I給我的書(shū)籍,摘抄好詞好句,必要的時(shí)候用到作文里。有時(shí),一本書(shū)兩三天就看完了,囫圇吞棗,大有"不求甚解”的滋味。

          這些豐富的“營(yíng)養(yǎng)品”讓我很快就得到了報(bào)償。我的作文水平逐漸提高,每次老師評(píng)點(diǎn)作文都表?yè)P(yáng)了我。

          到現(xiàn)在我才明白,書(shū)籍是我們?nèi)祟惿钌喜豢扇鄙俚臓I(yíng)養(yǎng)品!

        與書(shū)的作文400字 篇3

          我和書(shū)似乎從小就有不解之緣。

          在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),便開(kāi)始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主,命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。多彩的童話世界便是我與書(shū)的第一次見(jiàn)面,伴我走過(guò)了幼年。

          長(zhǎng)大后,我便開(kāi)始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩(shī)歌,從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運(yùn)與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神;從《悲慘世界》中感受當(dāng)時(shí)的黑暗,社會(huì)底層人民的痛苦。我與書(shū)中的人們一起喜、怒、哀、樂(lè),感受他們的悲、歡、離、合。常常在書(shū)店里一待就是一天。書(shū)夾帶著青春的歡樂(lè)與奔放,又伴我走過(guò)了稚氣的時(shí)代。

          就是這般,書(shū)與我共同走過(guò)了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的腳印。

          書(shū)就我的朋友,在我心灰意冷時(shí)它會(huì)告訴我:“堅(jiān)定信心,不要?dú)怵H,相信成功就在腳下!

          在我懶惰的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì)補(bǔ)充不足!

          當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“志不立,天下無(wú)可成之事!

          書(shū),它是我一個(gè)忠實(shí)的良友,也是我一個(gè)最好的老師,它伴我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

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