【精選】書(shū)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的書(shū)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的作文 篇1
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話我覺(jué)得特別親切，因?yàn)榭磿?shū)是我人生中的一大樂(lè)趣。
“太好了”我在家高呼著。“爸爸給我買新書(shū)嘍！”我死死地抱著拿本書(shū)，仿佛獲得了珍寶似的。開(kāi)心地跑進(jìn)房間，津津有味的讀了起來(lái)。
這幾天，有手里的這一本書(shū)，就廢寢忘食的欣賞著書(shū)中給我?guī)?lái)的快起。直到有一次，接近黃昏時(shí)候，我才想起連中午飯也沒(méi)吃，于是跑到廚房找吃的，終于被我找到了一塊小面包，我一邊吃一邊抱著我的好書(shū)友，渾然不知面包碎掉落一地。媽媽看見(jiàn)我的這幅模樣，哭笑不得說(shuō)：'你那么喜歡書(shū)，就叫你小書(shū)蟲(chóng)吧�！皬拇吮阌辛诉@為個(gè)雅號(hào)。
還有一次，爸爸的一個(gè)朋友的女兒來(lái)我們家玩耍，便向我們借去了這本書(shū)，可是過(guò)了好幾天，還沒(méi)還回來(lái)，我便像一位母親等待游子回來(lái)一樣，著急的向爸爸要回書(shū)，可爸爸總是說(shuō)別急嘛。
終于，書(shū)回來(lái)我的懷抱，我像一為母親抱著嬰兒一樣抱著書(shū)。最重要的是與書(shū)交友，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我的作文水平大大的提高了。
書(shū)的作文 篇2
那張課桌，應(yīng)該已經(jīng)躺在雜物間堆掃帚了吧；里面的書(shū)，你還是沒(méi)來(lái)拿么；原來(lái)那天烈日下墻上的身影，真的是你；那張你留下的字條，我撕了、扔了……
初一入學(xué)報(bào)到那天，我遲到了，慌忙中誤打誤撞和你成了同桌，竟同桌了一年之久。記得你很臭美，留著很深的斜劉海，還時(shí)不時(shí)的盤弄。以前因?yàn)槟愕拿掷镉袀�(gè)‘強(qiáng)’字，就是分順口的叫你‘蟑螂’。有一次見(jiàn)你十分細(xì)致的用定型水?dāng)[弄頭發(fā)，就十分沒(méi)好氣的說(shuō)‘大哥，又?jǐn)R哪兒噴殺蟲(chóng)劑呀，發(fā)型誠(chéng)可貴，性命價(jià)更高呀’從那以后，周圍就再也沒(méi)有刺鼻的定型水味兒了。我只是霸道的日復(fù)一日奴役你，你也只是乖乖的做個(gè)孝順的好孩子……
那一天，明明是學(xué)校大掃除，你卻帶著滿臉淤青回來(lái)，不顧周圍詫異的目光，大幅度憤憤地坐下。我偏過(guò)頭去瞥了一眼，隨即淡淡的說(shuō)‘為什么打架’‘我沒(méi)有，是那些個(gè)初三的仗著人多，搶我們的桶子。’你顯得有些激動(dòng)，突地站起，掀倒了椅子。下一秒，班主任進(jìn)來(lái)了，只是看向你的目光中卻是彌漫著的憤怒，蓋過(guò)了那并不明顯的關(guān)心，冷冷的吐出一句‘跟我出來(lái)’，然后漠然的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。你一臉不耐的跟了上去。隔壁辦公室，彌漫著濃濃的火藥味兒�！疄槭裁从纸o我闖禍，還無(wú)緣無(wú)故打了人家學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)’‘我沒(méi)，是他帶頭搶我們桶子的，猴子[外號(hào)]，對(duì)吧�！諝鈪s恢復(fù)了無(wú)人般的死寂，似乎從未有什么將他攪動(dòng)過(guò)，未留一絲漣漪�！镒印宦暭贝俚拇叽賲s為換得點(diǎn)回音。終于，所有的聲音都消散了，幾秒后，一聲冷笑結(jié)束了這場(chǎng)無(wú)謂的狡辯，你落寞離的身影，為夕陽(yáng)再添一抹愁……
第二天,你去找政教處領(lǐng)罰，被罰掃校園一周,課都不準(zhǔn)上。也是從那天開(kāi)始，學(xué)校里莫名的多出了許多垃圾，似乎每下一節(jié)課就多一堆。第一次，你抽煙了，一個(gè)人躲在雜物間里，任徐徐煙味兒將你包裹，似乎下一秒，你就會(huì)不見(jiàn)。我沉默的離開(kāi)，身后一句若有若無(wú)的的‘對(duì)不起’，讓我轉(zhuǎn)身望去，你卻像從未來(lái)過(guò)般消失了。午飯后，我照例在校門口值日，熱浪層層的包裹中，一個(gè)模糊的黑色身影，印在白色墻壁上，格外顯眼。生平第一次，我選擇了懦弱的逃避，我沉默了。那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影，化作了一個(gè)黑點(diǎn)，隱在了那片林子里，定格在了我十二歲的生命里�；氐浇淌�，桌上多出的那張涂涂改改的紙條，結(jié)束了你我一年的相識(shí)。‘我逃學(xué)了’。把紙條緊緊攥在手心里，走向了辦公室�！趺椿厥拢ツ膬豪��！隳�5個(gè)死黨心有靈犀的一律沉默。班主任的目光瞟到走進(jìn)來(lái)的我，目光放柔和了不少。無(wú)奈的揮了揮手，示意他們離開(kāi)。當(dāng)班主任的目光在再次聚焦在我身上，手指不由得松了松，‘老師，我、、、�！疀](méi)事，不用解釋，我知道你并不知情，我不怪你，他太不像話了、’不知為何，手指再次緊了緊，指甲在手心印下一道道月牙，指關(guān)節(jié)因強(qiáng)大的力道有些泛白，我卻渾然不覺(jué)，沉默的轉(zhuǎn)身離去。我終究將字條撕了，扔進(jìn)了垃圾桶、、、
沒(méi)過(guò)多久，你的課桌就被搬走了，十二歲的生活中也莫名的少了一個(gè)熟悉的名字，只是原本喧鬧的生活平添了一抹寂靜。對(duì)于你的離開(kāi)，他們讓我第一次真真切切的感受到-----失望�；蛟S再過(guò)兩年之后，當(dāng)我們已經(jīng)各奔東西，他們便再也不會(huì)記起你的名字，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，曾經(jīng)，他們的初中生活里，有一個(gè)傻子，一個(gè)異想天開(kāi)想改變自己的傻子。那個(gè)傻子會(huì)在我們每個(gè)人都熟睡的12點(diǎn)，去解我們都不想碰的幾何難題，會(huì)因?yàn)槟茏x出一個(gè)在我們眼里再簡(jiǎn)單不過(guò)的英文單詞，而高興好一陣子。那個(gè)傻子他有一個(gè)代名詞---------差生。我們永遠(yuǎn)都在自以為是，總是遺忘那些被遺忘在角落的細(xì)微變化，總是忽略你在角落的點(diǎn)點(diǎn)付出、點(diǎn)點(diǎn)收獲，總是將目光投向天空，無(wú)視你的艱辛，沒(méi)有看見(jiàn)你從28到59，再到62，再到71，最終定格在那一天……
后來(lái)，在那個(gè)我深深厭惡的地方------網(wǎng)吧，我見(jiàn)到了你，那個(gè)在課桌前奮筆疾書(shū)、咧開(kāi)嘴傻笑的你，原來(lái)早已被時(shí)光重塑，裹盡滿身鉛華。那個(gè)在電腦銀屏前倦容滿面的你讓我止步，轉(zhuǎn)身，離去……
其實(shí)，該說(shuō)對(duì)不起的是我……
那張塞滿書(shū)的空課桌，早已空了，只留下無(wú)奈的麻木……
書(shū)的作文 篇3
自小與書(shū)為伴，好似天空愈發(fā)開(kāi)闊，似乎隱隱感受到知識(shí)的海洋里澎湃著的海浪的聲音，也深刻地體會(huì)到我，與其他孩子一樣，與書(shū)結(jié)下了不解之緣……
也是從《格林童話》、《伊索寓言》開(kāi)始，即使有時(shí)候?qū)?nèi)容只是一知半解，也不能理解作者頗富深意的故事，只是覺(jué)得安徒生筆下美人魚(yú)的愛(ài)情故事令人神傷，以至于時(shí)至今日，我仍然認(rèn)為小美人魚(yú)為了心愛(ài)的王子化為泡沫了，在親眼看到小美人魚(yú)的雕像之后，心中仍然默默地想，可憐的小美人魚(yú)已經(jīng)化為泡沫了，真可憐啊……
在接觸了最基本的啟蒙讀物后又不禁對(duì)報(bào)刊產(chǎn)生了很大的興趣，起初只是《東方少年》、《成長(zhǎng)讀本》之類的，無(wú)疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學(xué)作品，詩(shī)歌、小說(shuō)也一度讓我為之陶醉。然而，兒童文學(xué)顯然不能滿足我對(duì)知識(shí)所表現(xiàn)出的極大的求知欲望，《讀者》、《格言》、《意林》開(kāi)始走進(jìn)了我的生活，漸漸地接觸到了更多新聞時(shí)事、有關(guān)社會(huì)觀、金錢觀、價(jià)值觀的作品，也就是在此時(shí)，我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。
曾一度沉醉于“站成一棵樹(shù)”、“采菊東籬下”、“海棠依舊”的我，終于在過(guò)于沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，漸漸疏遠(yuǎn)了我的“摯友”，每天的課外閱讀量少之又少，看著書(shū)架上許多還未曾打開(kāi)的“新書(shū)”，我覺(jué)得，是時(shí)候找回那個(gè)伴我長(zhǎng)大的“摯友”了……
但愿能夠永遠(yuǎn)與書(shū)為伴！作文
書(shū)的作文 篇4
我的.好朋友王一涵送我了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫我們班的博客。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)里面有很多好玩的故事，也有很多留言。這里有很多小朋友的留言，也有很多小朋友的博客。有三十多個(gè)小朋友寫的博客，我喜歡其中的一篇文章，這篇文章叫復(fù)習(xí)真要累死人。我非常喜歡這本書(shū)。
書(shū)的作文 篇5
房間里的某個(gè)角落，黑暗與塵埃交錯(cuò)的深處，發(fā)黃的紙張皺皺褶褶，早已沒(méi)有了封面，但它的名字我卻依稀記得——《格林童話》，那是一本舊書(shū)，一本至今也舍不得丟棄的舊書(shū)。
輕輕拂去封面的一抹灰塵，小時(shí)候所憧憬的童話世界又重新躍動(dòng)在手中的舊書(shū)上。歲月的年輪刻畫(huà)在這本曾經(jīng)放在床頭伴我入睡的童話書(shū)里，清晰地刻錄著每個(gè)生動(dòng)活潑的故事。黑暗的夜里，床頭亮起了暗黃的燈光，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛又聽(tīng)到蟲(chóng)鳴蛙叫的聲音，心里格外平靜。每當(dāng)我捧起那本書(shū)，我總是迫不及待地翻開(kāi)�？吹娇鞓�(lè)的故事，會(huì)在床上活蹦亂跳；看到悲慘的故事，心情就會(huì)變得凝重。有時(shí)候大概是太過(guò)于投入，以致關(guān)燈以后還久久不能入睡。也許是看太久眼睛累了，不由自主的閉上，而在左手掌下仍不舍地壓著那本舊書(shū)，把我牽向每個(gè)斑斕的美夢(mèng)。
輕輕翻開(kāi)內(nèi)頁(yè)，有些字體已經(jīng)模糊不清了，然而那些涂鴉卻仍俱在。我不喜歡皇后的狠毒，所以我在魔鏡旁邊寫上“：狠毒的老女人”，好讓她知道自己的丑惡；我覺(jué)得丑小鴨的翅膀不夠絢麗，所以我在翅膀上又做了修飾；我擔(dān)心小紅帽會(huì)被大灰狼吃掉，所以在樹(shù)林里設(shè)了好多陷阱；我向往掃帚和飛毯的魔法，于是整天騎著掃把或者地毯在家里橫沖直撞，直到“狼煙四起”；我喜歡古靈精怪的米奇老鼠，所以晚上的時(shí)候把奶酪放在碟子里給小老鼠，卻不知早上起來(lái)的時(shí)候，家里的電線幾乎全斷了……厚厚的內(nèi)頁(yè)，每一頁(yè)都曾是我美好的憧憬，每一種色彩都來(lái)自我最本真的情感，每個(gè)文字都記載著我童年懵懂而有趣的生活。
輕輕翻到封底，又想起了我當(dāng)年讀完這本書(shū)時(shí)已是個(gè)小少先隊(duì)員了。在紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)的每一天里，我的視野再也不局限于一本小小的童話書(shū)。我的床邊換上了科普類書(shū)籍，在每個(gè)夜晚里獨(dú)自的品讀。
每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，只要輕輕打開(kāi)這本書(shū)，我疲憊不堪的精神得到滋潤(rùn)，洗滌我精神上的污垢，給予我莫大的心理安慰，充盈我精神上的虛脫。
合上這本舊書(shū)，心中激起的漣漪久久不能平復(fù)。時(shí)隔多年，每當(dāng)我再次回味這本書(shū)時(shí)，卻從中品味出了一種別樣的味道，那是一種留戀，對(duì)“老友”的留戀。這本舊書(shū)陪伴我至今，對(duì)我影響至深！
你呢？我的朋友。
書(shū)的作文 篇6
同學(xué)們!你們知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?告訴你們我最喜歡的書(shū)的名字叫做《101個(gè)東方故事》。里面的每一篇文章,每一段話都富有哲理性,內(nèi)容非常豐富、精辟，每講完一個(gè)故事都會(huì)有精彩的點(diǎn)評(píng)，看了以后對(duì)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
其中，最讓我喜歡的一篇文章是《兩只青蛙》，內(nèi)容講的是從前有兩只青蛙在森林里散步，不小心掉在一個(gè)深坑中，它們叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，自己都以為沒(méi)有生的可能了。就在它們絕望的時(shí)候，其中一只青蛙急中生智，它在坑的周圍挖了一個(gè)個(gè)小洞,然后就順著挖的洞爬上去，另一只青蛙也得救了。這篇文章就告訴了我們?nèi)嗽谖＜标P(guān)頭只要多動(dòng)動(dòng)腦筋,絕望就會(huì)變成希望.
記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)題，做著做著就遇到了難題,任憑我絞盡腦汁地想，還是解決不了問(wèn)題�？墒俏蚁胂肽侵磺嗤埽茉谖＜标P(guān)頭沉著地想辦法，我為什么不能呢？于是我就在本子上試著用各種方法做，我把自己能想出的方法都用上去了，結(jié)果皇天不負(fù)有心人，終于給我想出來(lái)了。我興奮極了，心想:事在人為，只要你肯用心，沒(méi)有辦不到的事!所以我喜歡上了《101個(gè)東方故事》這本書(shū)。喜歡書(shū)里面的每一個(gè)故事。
同學(xué)們，多看書(shū)吧！書(shū)能給你智慧。它能開(kāi)啟你的心靈，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
書(shū)的作文 篇7
在我們的生活中，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)，比如我們同學(xué)們的：語(yǔ)文書(shū)，寓言故事等等這些書(shū)。這些書(shū)可以帶給我們?cè)S多的知識(shí)。那同學(xué)們的一本書(shū)是什么呢？今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的書(shū)是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書(shū)和這本書(shū)帶給我什么吧！
我的書(shū)是伍美珍的陽(yáng)光姐姐的小書(shū)房的其中以本書(shū)《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟穬�(nèi)容是：主角是項(xiàng)心儀外號(hào)：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)一一對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書(shū)帶給了我快樂(lè)。當(dāng)我一身煩惱時(shí)，我一看這本書(shū)，那我的煩惱都不見(jiàn)了，還帶給我主角的項(xiàng)心儀的暑假是怎樣過(guò)的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛(ài)��！如果我是六年級(jí)將要畢業(yè)的話，那我那時(shí)的暑假，我想有可能和主角項(xiàng)心儀一樣哦。因?yàn)槲覑?ài)我親密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛(ài)我的母校（學(xué)校：小學(xué)）。
《巧克力味的暑假》是我的一本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)，我想你們也一定會(huì)喜歡這本書(shū)的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦！它會(huì)帶給你快樂(lè)的。來(lái)吧，看一看吧！
書(shū)的作文 篇8
懷著欣喜,懷著好奇,我翻開(kāi)了一本嶄新的沉甸甸的書(shū)————《魯濱遜漂流記》。紙頁(yè)潔白無(wú)暇,還能聞到一絲絲墨香�？赡苁菚�(shū)太厚吧,我并不是很認(rèn)真地去讀，但是當(dāng)我讀到一半時(shí)，卻陷入了深深的感慨之中，懷者這樣的心情，我便繼續(xù)看了下去。
讀完這本書(shū)，它讓我看到了一位英國(guó)航海商人遇難后在一座荒島上生活了28年兩個(gè)月零19天后回到祖國(guó)的故事。這位英國(guó)航海商人就是魯濱遜·克魯伊茨內(nèi)。
魯濱遜·克魯伊茨內(nèi)從巴西駛往幾內(nèi)亞的航程中遇到強(qiáng)烈的風(fēng)暴，船駛來(lái)到一座孤島附近沉沒(méi)，全船人只有魯濱遜一人死里逃生，爬上了孤島。本來(lái)他已無(wú)生存支柱，因?yàn)樗蠉u的地方?jīng)]有任何食物，但幸運(yùn)的是，第二天，沉沒(méi)的船又浮出了水面，里面的貨物沒(méi)有一點(diǎn)損壞。于是他集中精力，用了10多天時(shí)間，把船能用的，能搬地動(dòng)的東西統(tǒng)統(tǒng)搬到了島上，度過(guò)了難關(guān)。在島上，為了保護(hù)自己，他搭帳篷、挖巖洞，克服多種困難才另建“城堡”；為了解決生計(jì)問(wèn)題，他養(yǎng)山羊、捉魚(yú)鱉、打野鳥(niǎo)、曬制葡萄干；更為幸運(yùn)的是，他把幾粒散落在布袋的稻谷種子中在地里，循環(huán)使用，按季節(jié)收糧食，終于吃上了自己做的面包，而且收獲了許多糧食；為了打消孤獨(dú)和寂寞
，他讀《圣經(jīng)》、作禱告、寫日記；為了改善自己的生活，他燒制陶器、釀造美酒、烤制煙葉、制作凳子和桌子、在巖壁上打貨架，最后終于把生活弄的十全十美。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，魯濱遜救出了一位要被其他野人吃掉的，知恩圖報(bào)，忠心耿耿的年輕野人小伙子，并給他取名為“星期五”。他與“星期五”朝夕相處，并教“星期五”歷史、地理、天文知識(shí)，讓星期五”擺脫野蠻，走向了文明。
在最后，魯濱遜和“星期五”解救了船被人給霸占了而被丟到了孤島上的商船船長(zhǎng)和他的大副、旅客。他們五人聚在一起，商量對(duì)策，最后平息了叛亂，奪回了商船，回到了闊別已久的祖國(guó)。
就在此時(shí)此刻，我想：魯濱遜能在孤島生活2年多時(shí)間，是多么的不容易啊。他用自己的一雙手，造起了“城堡”，種起了稻谷，使自己豐衣足食，要是換成我，我早就嚇得屁滾尿流了！我真應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)毅的人！
《魯濱遜漂流記》它作為18世紀(jì)時(shí)歐洲乃至現(xiàn)在廣為流傳的書(shū)籍，它告訴我們一個(gè)深刻的道理：勝利的道路是迂回曲折的。像山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來(lái)，然后伸向前去；像山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的。
《魯濱遜漂流記》就是以故事情節(jié)生動(dòng)曲折、理深刻的亮點(diǎn)時(shí)刻吸引著我，讓我百讀不厭，不信你也讀讀看？
【【精選】書(shū)的作文合集8篇】相關(guān)文章：
精選書(shū)的作文合集五篇02-14
精選書(shū)的作文合集6篇02-08
【精選】書(shū)的作文合集八篇05-09
【精選】書(shū)的作文合集六篇04-07
【精選】書(shū)的作文合集5篇04-03
【精選】書(shū)的作文合集9篇03-31
精選書(shū)的作文合集九篇03-19
精選書(shū)的作文合集5篇03-18
精選書(shū)的作文合集六篇03-15
精選書(shū)的作文合集9篇03-14