書的海洋小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的書的海洋小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書的海洋小學(xué)作文1
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰……”
對于這一首首熟悉的詩篇,一部部精美的散文、小說,有的人喜歡它的詞句,有的人喜歡它的幽默……而我卻對它們情有獨鐘。
好書一直伴著我的成長。讀好書是一種心情,更是一種享受,它填補了我生命中所有空白的部分,成為了我成長中最親密的伙伴。
從我識字那天起,書便融入了我的生命。那一本本散發(fā)著油墨香氣的童話書,都是那樣的誘人,書中的一個個故事都是那樣的`精彩,它們令我“流連忘返”。
漸漸的,我七歲了,我與書的感情日益增加,我的知識面也隨之?dāng)U大。我再也不看一些幼稚的兒童圖書了,而是把目光轉(zhuǎn)移到了一些文字多的書上,在老師家長的輔導(dǎo)下,我學(xué)會了寫字,也認(rèn)得了更多的字。從此以后,我學(xué)會了獨立看書,也學(xué)會了藏書。
轉(zhuǎn)眼間,我到了三年級,書成為了我最好的朋友,我越發(fā)的離不開書,經(jīng)常纏著媽媽去書店買書,一買回來,我就會靜靜的坐在家里的沙發(fā)上看書,手中還拿本字典,不會的就去請教“字典老師”,逐字逐句地去理解文章其中的意思,吸收其中的知識,同時也為我的作文積累了許多素材。
到了現(xiàn)在,我和書已經(jīng)成為了知己,也知道了書是分很多種的。我長大了,我只要一想看書,就會去圖書館。我喜歡看作文和小說,它們使我的作文成績逐步提高,也大大豐富了我的知識面。
一首優(yōu)美的《再別康橋》,康橋的美景便躍然紙上;一本幽默的《我要做好孩子》,一個可愛的女孩子便從紙上跳出來,圍著你打轉(zhuǎn);一篇精美的《海燕》,那些活潑可愛的燕子便嘰嘰喳喳向你歌唱……
書是神圣的,它給我?guī)砹藷o限的樂趣,它伴著我的成長,填補了我生命中所有空白的部分。
書,早已融入了我的生命。
書的海洋小學(xué)作文2
還記得杜甫所說過的一句話。:男兒須讀五車書。是啊,作為祖國未來希望的我們,自是應(yīng)該多讀書。而書在我心中,已經(jīng)不再是一件物品,反而更像我的朋友。
小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節(jié)所吸引,然后便如癡如醉地讀了起來,有時甚至忘了時間。那時的我哪有現(xiàn)在的文靜樣兒!剪了一頭短發(fā),學(xué)前班的時候字到寫得很快 ,可是寫的可丑了。學(xué)習(xí)也只能說在中下等吧。我那時候特別好動,整天就想著趕緊寫完作業(yè),好出去好好的玩兒一玩兒。
慢慢地,我升入一年級。起先,我還是像學(xué)前班那樣,字也寫得亂,上課也不積極?墒锹,由于我書讀的多,上課的造句啊,識字量啊,對我來說根本都是小兒科。寫日記時,我也能用一個成語進(jìn)去。老師開始表揚我 ,我那時應(yīng)該是第一次受到表揚,有些受寵若驚,同時我也體會到原來被表揚的感覺這么好!從此我上課變得積極了,字也努力練,我變得自信了,成為了一個陽光少女。
后來,我開始嘗試讀一些名著!缎〗蹮簟贰ⅰ逗啞邸、《老人與!返鹊。從書中,我學(xué)會了做人的道理,寫作水平也得到了提高,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名“三好少年”,還獲得了好幾個獎項。
沒有書,就沒有現(xiàn)在的我。有一位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交了一個益友!弊屛覀円黄鹩淇斓氐綍暮Q罄飼秤伟桑
書的海洋小學(xué)作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是浩瀚的大海,任憑我自由的遨游;書是寬廣的天空,任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書,我把讀書當(dāng)成是我的另一片天空。在書中,我可以吮吸著知識的甘露,我可以無拘無束地與古人對話。我感受的主人公的喜怒哀樂,感受到祖國語言文字的魅力。
在放寒、暑假的時間里我有更多的時間去讀書,每天早上8點半我都會坐在書桌旁如饑似渴地打開書本,迫不及待地吮吸著書中的精華,時間在書頁翻卷中,靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經(jīng)成為書中的一員,與法國昆蟲學(xué)家法布爾一起探究各種昆蟲的奧妙;與卓婭和舒拉堅定建設(shè)祖國的絕心;與林黛玉和賈寶玉看封建社會的興榮與衰敗;通過看《長征中的故事》我了解到為了我們現(xiàn)在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血,他們的行動是我排除困難,努力學(xué)習(xí),克服困難的不竭動力。也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;特別是讀《苦海小舟》這本書是當(dāng)讀到主人開心時,我會哈哈大笑;讀到主人公在舊社會任人欺負(fù)傷心時,我淚流滿面;讀到凄涼處,我心如刀絞;讀到優(yōu)美處,我心曠神怡;讀到驚訝處,我拍案稱奇;讀到激動處,我手舞足蹈……
媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動于衷;姥姥讓我睡覺,我百般推辭……最后我?guī)е鴮兄魅斯臓繏欤瑢适掳l(fā)展懸念與期望,不知不覺中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。書會使我們快樂,書會使我們美麗,書還會使我們情趣高雅,使我視野開闊,使我們思想深邃。
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