我的良師益友書作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的良師益友書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的良師益友書作文1
書,一個多么熟悉的字眼,一個多么熱切的稱呼。僅一個字卻深深地烙印在我們的心中。書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學習過程中不可缺少的工具。它是我們的工具,是我們的良師,更是我們的益友。
“書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的話一點也沒錯。我們在攀登人生階梯的時候,書籍一直陪伴在我們的身邊,為我們解開一個又一個疑惑,沖破一個又一個難關,登上一個又一個巔峰。沒有書籍,那么世界將會失去以往的歡樂,人們的生活就會失去以往的光彩,將沒有了任何顏色,任何樂趣。
我愛書,更愛收集書。在我的書架中,整齊地擺放著許多書本。每一本書都是完好無損。我每天大部分的時間都會停留在看書之中。書,使我流連忘返。一目進入書的海洋中,就無法退出。在看書的時候,我的情感徹底與書本融為一體,每當看到有趣的情節(jié)時,我會忍不住哈哈大笑起來;每當看到英雄事跡時,我會心中暗自佩服;每當看到感人的情節(jié)時,我會淚流滿面。書成為了我身體必不可少,一部分。失去了書,就像失去了一位良師。
書,不但能帶給人興趣,冋時教導了人做人的道理,生活的哲學!独卒h的故事》告訴我們:人的生命是有限的,但是為人們服務是無限的。《湯姆索亞歷險記》向我們詮釋了一個調皮而勇敢的湯姆,為了自己的夢想而不懈追求!遏敒I孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船,只有在風浪吹打之中才能更好的前航。在書中我們學會了做人的道理,懂得了人生的意義。
書是我們的老師,是我們的益友。它猶如一位導師,指導我們往更高的山峰攀爬。書給我們帶來了知識,帶來了興趣,帶來了光彩。
我的良師益友書作文2
書是人類的良師益友,書是人類的精神上的糧食,讀一本好出好同交了一個朋友。
當一個人生活在了沒有書的世界會感到絕望,會感到世界己經(jīng)沒有什么渴望了。
讀書就好像在吃飯,當你餓了時自然會去吃飯和當無聊時看上一本書的意思一樣,當你長時間沒有看書,就會感到餓了,饑餓著肚子看書,一點都不會感到餓了,因為書如同糧食一樣的。
書不但可以讓人精神十足,也可以讓人提高文化水平,讓愛讀書的人能有更好的文學水平。
孔子寫了一本書《論語》,《論語》是我國杰出的思想家,教育家,政治家,孔子最最杰出的還是教育家,因為孔子的教育方法得到許多名人的贊嘆。
還有一本書《幼學瓊林》,《幼學瓊林》,是來教丨育我們的文明舉止,《朱自家訓》是教育我們有良好的生活習慣,做到勤勞,早起早睡的習慣。
多讀名人名言增長我們文學知識,讀書破萬卷,下筆如有神,書讀百遍,其義自見。
把一本書讀透了不一定叫懂,真正領會才叫真正的讀懂。大家一起來多交些“朋友”,多幾位“老師”吧!
我的良師益友書作文3
爸爸從小就喜歡考我問題,我不會時,爸爸會給我一一解答。
一個早晨,爸爸又要開始考我了!拔医裉煲嫉氖恰闭f著,他從背后拿出一張紙,紙上寫著“灰心喪氣”這四個大字。我心里疑惑了:這是什么意思呢?爸爸似乎看出了我的心思,便說道:“我要你想出這個成語是什么意思!薄鞍 蔽也唤L嘆一聲,這么難!怎么辦呢?我想過來想過去,就是想不出來。不久,時間便似雪花融化般快速流逝了。
忽然,我的眼睛描到了書架上的一本書:《成語大全》!不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個成語解釋呢?算了,說不定碰上了好運氣就遇見了呢,我心里打了一堆小心思。
打開一看,五花八門的成語在自己應有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上,查找“灰”的拼音“huī”!罢业搅恕!我不禁大叫一聲,我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼,太好了!“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣:因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。
我看完之后,走到爸爸的面前,信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動地給說了出來,爸爸向我豎起大姆指,我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。
從此,書便成為了我的良師,我的益友。
每一次考試,上面都會有幾個成語要解釋意思,可我不會,回家后,我便立即打開了我的良師益友,不久便知道了它們的意思,頓時恍然大悟。之后去了學校,老師讓我說出它們的意思,我很流暢的便說了出來,這都要感謝我的那位好朋友。
書,常給我無窮的知識,有了書我便有了無窮的寶藏,我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。
我的良師益友書作文4
今天,我能寫《書_我的良師益友》這篇文章,全靠我的“良師”—書。
我的“良師”—書,教我學會了拼音,拼音,是識字的拐杖,學會了拼音,在學識字就不怎么難了。書還教會了我認識了許許多多豐富的詞語,描寫春天的,描寫夏天的,描寫秋天的,描寫冬天的,描寫花兒的……用的詞語各不相同。例如:書教我這樣描寫春天用的好詞有:春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪溶化、姹紫嫣紅……書教我造句、寫日記、讀后感。
書還教會了我學數(shù)學.我會算加減乘除法,最近書還教會了我算小數(shù)。
書也教會了我學外語,認讀ABCDEFG……二十六個字母,還會讀英語故事書,還會唱英語歌,我還會寫英語短文。
我愛讀書,它是我的“益友”呢!它幫助我思想品德:怎樣做人、做怎樣的人?又如:讀了《我不能失信》這本書,告訴我講信用.讀了<<陶罐和鐵罐>>這本書,讓我知道了怎樣正確的對待自己,不要驕傲。
我喜歡書,書給我了無限的知識!
我的良師益友書作文5
如同鳥兒喜歡藍天,魚兒喜歡大海,花兒喜歡太陽一樣,我喜歡讀書。雖談不上愛書如命,但它那磁鐵般的誘惑力,卻深深吸引了我。書籍給我?guī)頍o限樂趣,書是我的良師益友。
記得第一次看《悲慘世界》時,我就被書中曲折動人的故事情節(jié)深深地吸引住了,F(xiàn)在回過頭來再看,我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什么是美、丑,什么是善、惡,我倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
最近,我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經(jīng)固執(zhí)的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心靈,使我受益匪淺。
書籍,同樣更是我形影不離的好朋友,在書籍的大殿里,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師那總也聽不完的教誨,為之取代的是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談,我能與他們手牽著手、肩并著肩,我能與他們說悄悄話……他們不是我的好朋友,卻勝似我的好朋友。他們無時無刻不陪伴著我,成功時、失敗時、快樂時、痛苦時,我總能從他們那里獲得充足的養(yǎng)分,營養(yǎng)自己,茁壯成長。
書籍在我的眼里不是沒有生命的,而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬,深遠的遐想,使我懂得了什么是真、善、美,怎樣為人處世。書籍,是我的良師益友!
我的良師益友書作文6
剛入學,老師說:“一本好書就是一把鑰匙”。后來,三年級的語文老師告訴我:“一本好書就是一盞明燈,它能照亮了我們前進的道路!倍,我漸漸明白:一本好書也是一位良師,它告訴了我們許多做人的道理。
我剛讀一年級時,就迷上了童話書,只要一有時間,我就會捧起書津津有味地讀起來,在童話世界里,盡情遨游,感受這書的奇特,仿佛自己也成了書中的一員,和他們談話,跟隨著他們一起去探險。等我再大些,這些童話書已滿足不了我讀書的欲望,我開始讀起名著來,如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會兒淚落如珠,一會兒又破涕為笑。就說讀《西游記》吧,每當我讀到唐僧被抓時,就會心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當我讀到唐僧被孫悟空解救出來時,不禁長吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當我讀到唐僧要趕孫悟空走時,我的心就會揪成一團,暗暗責怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。
隨著年級的增高,我看的書也越來越多,范圍也越來越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書時,我的煩惱會丟得一干二凈,感到渾身輕松。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。
在這么多年來,一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在,書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書,真是我的良師益友!
我的良師益友書作文7
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。所以我們要多看看書,書中自有黃金屋呀!
幸運的是,我家附近就有一個書店,我經(jīng)常去那里看書。那里是一個書香氣息濃郁的地方,是書的海洋。這些書五顏六色,內(nèi)容五花八門,經(jīng)常看得我是眼花繚亂。閑暇之時,附近的大人和小孩都喜歡來這里看看,各得其樂。當然,這個隊伍中少不了我這個名副其實的小書迷。每次看書,我都會在書店呆上好幾個小時,直到日落西山,才戀戀不舍地把手中的書放回原來的書架上。
我讀過不少書,如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬個為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來》的書。里面的主人公叫山魯佐德,她知書達理,博覽群書,聰明勇敢,我非常敬佩她。
不去書店的時候,我就會坐在窗前的書桌前,津津有味地捧著從圖書館借來的書,津津有味的開始我的閱讀之旅。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語句子就立刻摘錄下來。每當有書香相伴的時候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會不情愿地放下書本。所以,爸爸經(jīng)常笑著說我是個書呆子,看書都看傻了。
書是我最好的伙伴,它默默地伴隨著我的成長,它永遠是我的良師益友。
我的良師益友書作文8
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,一本書,就是一個小小的階梯,拾級而上,就總有到達頂峰的一天。我們只有也只能在書中才能了解到我們所不知道的東西,而這些東西,將會伴隨我們一生一世。
一本書,就像一顆挺拔的小樹。也許,小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風;也許,小樹伸展的樹枝給我們的不只是綠蔭;也許,小樹美麗的樹葉給我們的不只是喜悅;也許,小樹含苞待放的花蕾給我們的不只是希望······在書的世界里,我們流連忘返,沉醉的不知歸路。
在那些書中,總有一些故事感動我們的心靈;總有一些智慧啟發(fā)我們的思想;總有一些親情溫暖我們的心房;總有一些哲理讓我們終身受益,讓我們信心百倍,勇往直前!
而童年,被無數(shù)人眷戀,被無數(shù)文人和藝術大師深情歌頌的美妙童年,又怎能缺少書的陪伴呢?我們這個年齡正是智力的黃金期,我們應該抓住生活中的分分秒秒,多讀書。有些書,等你錯過了現(xiàn)在,就可能再也沒有機會去讀了。等你上了初中,高中,甚至是大學,繁瑣的學業(yè)會使你支不開身,到了那時候,就算是你想看,恐怕也來不及了吧。
不要問我,未來會怎樣?我的夢想在哪里?書,就是一輪小小的太陽,陽光灑下來,就總會有溫暖和收獲;書,就是一股清泉,讓在沙漠上行走的人們感受到心靈上的滋潤;書,就是一碗心靈雞湯,讓淋了雨的人們得到溫暖!
書,是我的良師益友,它會為你的生活添一絲光彩,為你的心靈增添活力!
我的良師益友書作文9
“書籍是人類進步的階梯!蔽衣卧跁暮Q罄铮绨V如醉。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。
我讀過高爾基的三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》。這三部曲寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。高爾基是一位完全自學成材的作家。他只上過兩年小學,在艱難困苦的環(huán)境中,憑著自強不息、奮力拼搏的精神,最終成為一名世界無產(chǎn)階級文學巨人。這三部曲讓我懂得了:今天的美好生活來之不易,應當好好珍惜。
我還讀過蒙哥馬利的《綠山墻的安妮 》。 這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書又讓我懂得了:從哪里摔倒就從哪里爬起來繼續(xù)前進,不能退縮。
我還讀過大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實地描繪了從辛亥革命·到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾。表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。讓我明白了今天的生活來之不易,要懂得珍惜。
我喜歡書,我更喜歡讀書。
我的良師益友書作文10
有氣壯山河的氣概;有溫柔細膩的情感;有天高地廣的寥廓;有小橋流水般的靜謐。這一切,都來源于書。
與精煉的名言警句不同,有時,它甚至沒有意蘊深刻的道理,它只是把珍珠般的字串起來,卻別有一番風味。
我喜歡手捧著書,從指尖傳來的粗糙卻又細膩的觸感。我能感受到她手心的溫熱,仿佛牽著我的手,一起嬉戲打鬧。字里行間都回蕩著我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開我的`手掌,一個世界便在我的手中展開。屋檐下,綠樹邊、小河旁、石橋上,我與她的聲影層層疊疊,她始終笑著,在向我訴說一個說不完的快樂故事。
我向她傾訴愁苦,她也如一接受,她說:“世界那么大,為何要停留在這里?”是的,這使我頓悟,邁開腳,走向新一頁更美好的故事!她從不離我遠去,一直伴我左右。
厚重的書,捧在手心,心安。她或許是如春風拂面般的細雨,她讓我的眼睛用心去看世界的色彩,用心去感受萬物的情懷,用心去聆聽世界美妙的樂曲。在她眼中的秋,不一定是黃金滿地,秋風蕭瑟的景象,或許依舊是一片翠綠,卻在樹梢泛出一點淡黃,隨著秋風搖曳。在她眼中的山,不一定是靜謐的,或許是熱鬧的,繁花,茂葉,百鳥爭鳴,好不熱鬧!
她始終走在離我不遠的前方,回頭望著我微笑。是她領著我一路往前走,直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經(jīng)的我踩著她的腳印走,至今依舊。
她任我嬉鬧玩耍,卻摸著我的頭告訴我許多,許多;她是我的伙伴,牽著我的手高歌;她是我的老師,她不教給我深奧的哲學,她只告訴我:“扎實走好每一步,孩子。”
雄壯的高山,潺潺的小溪,寥廓的天地,全部匯聚在她的身上。讀書,讀懂一本書,莫過于讀懂一個人。
她不僅僅是一本書……
我的良師益友書作文11
品一杯香茗,體會它散發(fā)的清香……
書,是我一位教導有方的老師。
這位老師教會了我很多。有時候是一幅畫,一個字,有時是一個好的行為習慣。記得,我第一次讀書是兩三歲時吧,看的是繪本,就是那種一幅圖配一句話的書,我開始了閱讀;一年級,看的是夢幻的童話,丑小鴨的故事給了我很深的啟發(fā),我愛上了閱讀;三年級,長大了一些,開始看四大名著了,時而像孫悟空般調皮搗亂,時而又像林黛玉般溫柔可人,時而又像軍師諸葛亮一般神機妙算,還有李逵般的英勇;六年級,我又迷上了小說,沈從文的《邊城》,沈石溪的《狼王夢》……什么也阻止不了我對書——這位老師的熱愛。
書,是一位與我情同手足的好朋友。
書,這位好朋友,不說是同床共枕的好“閨蜜”,也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時,學校時,玩耍時,總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢,童話、小說、科幻……啥啥都有。跟它們在一起的時光,是快樂的,也是寧靜的,一切都慢了下來,世上,唯有書和我……
書給我?guī)砹丝鞓,也教會了我許多。我覺得它會伴我一生吧。
書,我的良師益友!
我的良師益友書作文12
書是我成長進步的階梯,是我學習和生活上的良師益友。
從小到大,我對書情有獨鐘。記得小時候,不認識幾個字,只能看些圖畫書,可依然會開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷,伴我入睡。當?shù)弥@些故事都是從書中得來時,我開始對書的世界充滿好奇。后來,我讀的書多了,漸漸地變成了一個“小書迷”。我的小書架上塞滿了各種各樣的書籍,家里到處都是我讀書的身影。有一次,我利用上廁所的機會,坐在馬桶上忘乎所以地看起書來,害得下班回家的媽媽一陣好找。后來,還是聽了廁所里的笑聲才找到我的?赐炅思依锏臅矣袝r會獨自前往漢唐書城去看書,有時會纏著媽媽從圖書館借書給我看,有時會與同學相互借閱,共同分享讀書的快樂……
在我讀過的課外書中,有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環(huán)境,依然樂觀向上,保持勇氣和信心。這個故事教會我如何面對困難,做個堅強自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》,讀來讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲,居然能讀能拼能寫能說,并且還能熟練運用五國語言,作品更是影響了整個世界。這本書啟迪人們應該珍惜生命,珍惜每一天。
當然,讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下,我通過系統(tǒng)地學習教材,積累了知識,拓展了視野,懂得了許多做人的道理。
所以說,書是我的良師益友。我會珍惜時光,好好讀書,長大做個對社會有用的人。
我的良師益友書作文13
我兩三歲的時候,媽媽給我買一些五顏六色的小故事書讀。那時候,我就認識了很多“好朋友”,有青蛙王子、可愛的小兔子,還有小烏龜。每到睡覺前,我都纏著媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講,直到我進入夢鄉(xiāng)。
一年級時,小故事書已遠遠不能滿足我的需求,我的書架便有了帶注音的《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話集》等。我放學寫完作業(yè)便開始閱讀,讀著讀著,就進入到了童話的世界。我為賣火柴小女孩的境遇而悲傷,為白雪公主繼母的狠心而氣憤……
三年級時,我開始閱讀各類小說。我就像一條小魚,遨游在知識的海洋里,無論多么艱難,都堅持著向前游去。
現(xiàn)在,我開始閱讀中外名著,如《可怕的科學》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理:《城南舊事》告訴我要珍惜友情,珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個誠實的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險,不要背信棄義……
在書中,我認識了許多良師:諸葛亮、孔子、老子,我認識了許多發(fā)明家:愛迪生、居里夫人、萊特兄弟……
書,你是我的良師益友,你給予我知識、給予我力量。你是我人生中的指南針,在人生道路上指引我前行。
我的良師益友書作文14
都說書是人類進步的階梯,我看不假。
從小我就與書結下了不解之緣,從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》,再有《小公主》等等,讓我的情緒隨著書中情節(jié)的起伏變化,時而快樂,時而憂傷。正因為我愛看書,所以老師經(jīng)常叫我上臺給同學講故事。我講的可生動啦!臺下同學聽得津津有味。我想,這些都歸功于讀書呀!
隨著年齡增長,我又看了校園小說系列和曹文軒寫的書,從中我明白了許多道理。比如說《青銅葵花》中,我認識了青銅和葵花,青銅是個啞巴,但愛讓他喊出了聲音!真是不可思議!葵花是個孤兒,愛讓市長把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕,只要有愛,時間會更美好。這本書教會我不要懼怕貧困,心中有愛,你的精神就是富有的。
書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》,在我不開心的時候翻開它,里面有只頑皮可愛的笑貓,它會把我的煩惱“吹”到九霄云外,幫助我快樂起來!
正是因為我愛書,所以上課我能回答出深奧的問題,寫作文時我寫的又快又好,書幫我解決了大問題!
書,像一葉小舟,載著我的夢想遨游于浩瀚的知識海洋……
……
我的良師益友書作文15
書,是我形象不離的好伙伴,也是我最真誠的好老師。在淡淡的書香中,我盡情地享受著閱讀的快樂,品味著人生的哲理。
有一次,我去書房看書,因為我從小喜歡看書,所以書架上自然擺滿了形形色色的中外書籍。我環(huán)視一周,當我瞄準了一本《青蛙王子》時立刻坐在書桌旁津津有味地看了起來。
突然,媽媽吼了一聲:“蕾蕾,吃飯了!薄榜R上來!”我心不在焉地回了一句?墒菋寢尩攘撕靡粫䞍哼不見我的影子。終于她不耐煩地上樓了,猛得把門兒推開了,不料我還癡癡地埋頭“啃書”呢?我扮了個鬼臉,沖著媽媽撒嬌似的說:“老媽,只差一點就大功告成了,你稍等,我這就來。”可是,一晃眼,又十分鐘過去了,媽媽見我還沒來一看,原來,我又在啃第2本《白雪公主》了呀!她終于使出了“殺手锏”——歇斯底里地喊到:“吳——嘉——蕾?趕緊來吃飯,不然我就收桌了!”我這才無奈地趕去吃飯。
對于愛書如命的我來說,能有幸辦一張鄞州流動圖書館的借書卡,實在是如魚得水呀!每個月借書的那天,我欣喜若狂,幾乎成了出籠的小鳥。就拿這個月借書來說吧,我一踏上圖書車,迫不及待地東瞧瞧,西瞅瞅,突然眼前一亮,《愛的教育》不正是語文老師推薦的課外讀物嗎?二話沒說,我先下手為強,立刻從書架上取了下來,揣在懷里,真是如獲至寶呀!辦完借書手續(xù),立即狂奔回教室,愛不釋手地讀起來。同桌的伙伴也羨慕不已。
隨著年齡的增長,我讀書的范圍越來越廣,兒童文學、中外名著、百科全書……我猶如一只勤奮的小蜜蜂如饑似渴地吮吸著知識的花蜜。我愛看書,但我更愛書,因為書給了我一片自由翱翔的藍天,書給了我無窮的憧憬和美好的遐想。
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