我的好友,書(shū)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的好友,書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好友,書(shū)作文1
從小,我就喜歡看書(shū),當(dāng)身感乏累時(shí),我一個(gè)人,手捧著一本書(shū),看著看著,覺(jué)得渾身輕松;當(dāng)心情不好時(shí),看上一本書(shū),覺(jué)的豁然開(kāi)朗……
小時(shí)候,我眼睛不好,是遠(yuǎn)視300度,當(dāng)我向媽媽提出看書(shū)這個(gè)要求時(shí),
媽媽震住了,隨即又笑容滿面,說(shuō)來(lái)也是,我只有五歲呀!到了八歲,我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多,媽媽告訴我:“你要好好珍惜這些書(shū),不要看完就扔了,這些書(shū),以后不用了還可以捐給沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小朋友呢!‘書(shū)中自有黃金屋’,你可要好好讀讀這些書(shū)呀!”
有一次,舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹們買(mǎi)了許許多多的玩具、零食,舅舅看了他們買(mǎi)的東西,微微皺眉,而看見(jiàn)我挑的書(shū),笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的書(shū),我怎么看得過(guò)來(lái)?有一天,我想出了個(gè)好主意:睡覺(jué)時(shí)也可以看呀!于是,每當(dāng)爸爸媽媽睡著時(shí),我就偷偷地爬起來(lái),打開(kāi)燈看書(shū),這樣每天看書(shū)到深夜,既快樂(lè),又懼怕,我快樂(lè)是因?yàn)槟茉跁?shū)中得到知識(shí),獲得智慧,懼怕是因?yàn)楹ε掳职謰寢尠l(fā)現(xiàn),受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。
在平時(shí),我也是書(shū)不離身,有一次,媽媽要出門(mén)辦事,囑咐我只能看10分鐘書(shū),時(shí)間到了就去做作業(yè),可我一看書(shū),就什么都忘了,恰巧媽媽有事耽誤了1個(gè)鐘頭,我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。
作家們常把書(shū)比作精神糧食,而我不覺(jué)得,我把書(shū)比作是火柴,用他,來(lái)燃燒思維的火花……
“讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與書(shū)為好友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我仍會(huì)在書(shū)香的伴隨下闊步前進(jìn)!
我的好友,書(shū)作文2
假如你問(wèn)我,如果我獨(dú)自旅行,我只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),我會(huì)帶什么?是一只可以吹出動(dòng)人音樂(lè)的口琴嗎?是一盒玩很久都不會(huì)厭倦的撲克牌嗎?還是一本有趣的、把內(nèi)容寫(xiě)得栩栩如生的書(shū)?……
我選擇的東西,有些人會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,有些人會(huì)覺(jué)得百看不厭,我是后者。聰明的你知道我選擇的是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是書(shū)。
我?guī)У臅?shū)是《琴鍵上的鋼琴課》,里面有很多充滿哲理的佳句。我想,這些句子一定可以給我加油鼓勁。
我會(huì)認(rèn)真地看這本書(shū),有感觸的地方我會(huì)多讀幾遍,做些標(biāo)注,積累下來(lái)。看完第一遍時(shí),我已經(jīng)積累了不少的好詞佳句了。第二遍,我會(huì)深入地看。我會(huì)把自己想象成某一個(gè)書(shū)里的主角,感受他的感受,擔(dān)憂他的擔(dān)憂。他與我分享快樂(lè),我替他分擔(dān)憂愁。這真是一件奇妙的事情。
第三遍、第四遍、第五遍……我會(huì)從不同的角度,懷著不同的心情來(lái)反復(fù)閱讀這本書(shū)。每一次讀完,我都會(huì)有不同的體會(huì)。這樣看書(shū),真是一種莫大的享受!我的旅程,其實(shí)不止一人,每當(dāng)我看書(shū),書(shū)里的朋友全都會(huì)跑出來(lái)與我聊天、玩耍……
看來(lái),帶書(shū)還真是一個(gè)明智的選擇呢!
我的好友,書(shū)作文3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,進(jìn)入書(shū)的海洋,就可以讓你找到無(wú)窮的樂(lè)趣。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常坐在床邊給我講故事。有《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《灰姑娘》......時(shí)間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書(shū)。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)聽(tīng)故事,便買(mǎi)了一大堆書(shū)講給我聽(tīng),我從中學(xué)到了很多知識(shí)。
隨著時(shí)光的流逝,我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W。《假如給我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅(jiān)持活下去,不能放棄;《愛(ài)的教育》使我明白了只要有一雙會(huì)觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨(dú)立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽?zhuān)瑡寢尶傆幸惶鞎?huì)離開(kāi)我們的,所以要自己動(dòng)手。
書(shū),帶我回到從前,讓我了解中國(guó)五千多年的古老歷史;書(shū),帶我回到灰姑娘那個(gè)年代,讓我淚落如珠;書(shū),帶我到風(fēng)景秀麗、依山傍水、甲天下的'桂林,讓我欣賞到祖國(guó)的山清水秀。
書(shū)是我的好友,更是一位知識(shí)淵博的老師,我愛(ài)書(shū)籍,我更愛(ài)讀書(shū)。
我的好友,書(shū)作文4
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍矣X(jué)得書(shū)是我的好友。很多時(shí)候,是書(shū)教會(huì)我做人,是書(shū)教給我知識(shí)。
從小,我就愛(ài)看書(shū),看過(guò)的書(shū)可多了,童話故事、神話故事、精美繪本,看的書(shū)太多了,到現(xiàn)在我甚至已經(jīng)忘記了一些書(shū)的名稱(chēng)了。以前,我最?lèi)?ài)看寓言故事,因?yàn)樵⒀钥偸怯幂^短的篇幅,表達(dá)出一個(gè)深刻的道理,讀后常常讓我突然明白一些東西,懂得了原來(lái)應(yīng)該這樣做,不是那樣做,F(xiàn)在,我對(duì)“感恩”之類(lèi)的書(shū)也特別喜歡看,書(shū)里的故事總是很感人,深深打動(dòng)了我,讓我明白應(yīng)該感恩老師、孝敬父母、回報(bào)全社會(huì)。我常想,我現(xiàn)在的感恩行動(dòng)就是:好好讀書(shū)、熱愛(ài)勞動(dòng)、做些力所能及的好事。長(zhǎng)大以后,在爭(zhēng)取做幾件對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的事。
因?yàn)槲覑?ài)書(shū),所以舍不得離開(kāi)她的故事就常發(fā)生了。記得有一次,我在學(xué)校讀晚書(shū)自習(xí),已經(jīng)在教室里看了很長(zhǎng)時(shí)間的課外書(shū);氐郊依,我還是繼續(xù)看,看到我眼睛實(shí)在吃不消了,我才放下書(shū)睡覺(jué)。還記得有一次,我在房間看書(shū),從清早看到中午,那時(shí)我已經(jīng)忘了吃,甚至忘了自己身處何地了,如果不是餓的饑腸轆轆,就不會(huì)下樓了。
我一走到樓下,見(jiàn)媽媽已經(jīng)燒好了飯菜,急忙盛了一大碗,狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后,我又上樓了,上樓還是看書(shū)。我媽說(shuō)我看書(shū)已經(jīng)上癮了,像爸爸抽煙一樣,沒(méi)有一天少得了。
我和書(shū)之間就是一對(duì)形影不離的好朋友了,每天帶著她,她也每天教給我一點(diǎn)知識(shí)。書(shū),我要請(qǐng)你永遠(yuǎn)伴著我。
我的好友,書(shū)作文5
古人語(yǔ),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。從古人到現(xiàn)在,哪位能人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的,我以前非常不喜歡讀書(shū),在一次我和書(shū)本交成了一對(duì)好朋友。
我以前非常不愛(ài)看書(shū),可是在一次我無(wú)意中和書(shū)交成了一對(duì)非常好的朋友。那是在一次下課時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)有一本十萬(wàn)個(gè)為什么,就走了過(guò)去看了兩眼,其中有一句話寫(xiě)道:“鴕鳥(niǎo)在受到驚嚇時(shí)會(huì)把頭鉆進(jìn)沙子里。”
也正因此,我記住了這句話。在一次練習(xí)卷上寫(xiě)著一句話:“鴕鳥(niǎo)受到驚嚇時(shí)會(huì)怎樣?”A、把頭鉆進(jìn)沙子,B、立刻逃跑。因?yàn)槲铱粗@題一定會(huì)選A,這次是書(shū)幫助了我所以我便愛(ài)讀書(shū)了。
所以,讀書(shū)是好的,鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的天空,魚(yú)兒愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,而我,愛(ài)讀書(shū)。如果人生是夜空,那么好書(shū)是夜空上的一輪明月。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友,讀好書(shū),是我終生的樂(lè)趣!
我的好友,書(shū)作文6
是它,給予了我無(wú)窮的知識(shí);是它,與我一起分享快樂(lè);是它,陪伴著我一生;是它,讓我感悟人生……
這個(gè)它,既不是父母,也不是老師,更不是同學(xué),而是一本本普通的書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”正是因?yàn)橛辛藭?shū),人類(lèi)生活水平才飛速提高;正是因?yàn)橛辛藭?shū),人類(lèi)科學(xué)才更加發(fā)達(dá)……因此,書(shū)是人類(lèi)的好友。
是書(shū),讓我遨游在海洋。是書(shū),讓我翱翔在天空。是書(shū),讓我克服重重困難,自由快樂(lè)地生活。因此,書(shū)也是我的好友。
一本本豐富多彩的書(shū),帶我走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)故事書(shū),令我置身于槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代;引人入勝的童話故事書(shū)讓我遨游在童話的海洋;撲朔迷離的《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡猾的曹操等英雄豪杰。
書(shū)常常給我寫(xiě)信,在它那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,總是訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的故事。我也常給它回信,那一句句話語(yǔ)充滿了溫馨和歡樂(lè)……
在我的眼里,書(shū)不再是一本書(shū),而是一位伴我一生的好友。
我愛(ài)這只能用文字來(lái)表達(dá)話語(yǔ)的好友——書(shū)!
我的好友,書(shū)作文7
莎士比亞(英)曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……”
從幼年時(shí)起,書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我又回到了過(guò)去……那時(shí),我才5、6歲,還正在上幼兒園,那時(shí)我們還在看連環(huán)畫(huà),就已經(jīng)有半班以上的人買(mǎi)了連環(huán)畫(huà),我真是眼羨不已, 心里就盤(pán)算著:也讓媽媽給我買(mǎi)本連環(huán)畫(huà)。一到家,我就央求媽媽也給我買(mǎi)一本連環(huán)畫(huà),沒(méi)想到,媽媽豪爽的答應(yīng)了。因此,我也有了一身中的第一本書(shū)。開(kāi)始,我看的津津有味,可入了小學(xué)之后,那些連環(huán)畫(huà)都不足以滿足我的要求了,我就開(kāi)始向媽媽提出買(mǎi)故事書(shū)了,這下,我才滿足了,有一次我看的“身臨其境”時(shí),突然,鈴聲響了,上課了?晌覅s毫不在意的繼續(xù)埋頭看書(shū),直到我的書(shū)被老師沒(méi)收了才罷休。
后來(lái),我厭倦了故事書(shū),開(kāi)始向小說(shuō)、戲劇“進(jìn)軍”先是沈石溪的科幻動(dòng)物小說(shuō),我看得如醉如癡,大有不求甚解的意思,過(guò)了幾天,我又如饑似渴地讀著一本本名著,從中我認(rèn)識(shí)了許許多多偉大的作家。阿爾費(fèi)雷德廖塞是法國(guó)19世紀(jì)的一位著名詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》寫(xiě)的是悲觀、缺乏理想、缺乏行動(dòng)決心的年輕人經(jīng)歷……
我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活,似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多,讀書(shū)已成為我生命的一部分了。
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