【薦】我喜愛的書作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我喜愛的書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜愛的書作文1
書，大家應(yīng)該都不陌生吧！書，可以成為我們的朋友，而我的“朋友”就是這本書——《能聞出孩子味兒的烏龜》。我為什么喜歡這本書，因?yàn)闀锏拿恳痪湓挘颊f到了我的心坎上。
這本書的作者是楊紅櫻。
一聽書的名字就讓我們知道了，這是一本童話系列的書。這本書的內(nèi)容是一只能聞出孩子味的綠毛烏龜，只要能有孩子味兒，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)老。同學(xué)們一定會(huì)問：“這‘孩子味兒’是什么呢？”就讓我來慢慢講解吧！
這故事里面有四個(gè)調(diào)皮的男孩子，其中一個(gè)叫——馬小跳。他是一個(gè)非常有童心的孩子，現(xiàn)在同學(xué)們知道了吧！這個(gè)“孩子味”就是指非常有童心的意思。
現(xiàn)在同學(xué)們的問題解決了，我們現(xiàn)在就開始講一講書的含義吧！現(xiàn)在，大人們都自作主張，不給孩子們一個(gè)自己的空間，讓孩子去補(bǔ)習(xí)班，讓孩子去學(xué)習(xí)那些五花八門的東西……一點(diǎn)也不去了解一下孩子自己的“心聲”，就連寫祝福語的時(shí)候，都是寫一些學(xué)習(xí)進(jìn)步……而不是每天快樂、幸福。
說到快樂，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)離這個(gè)詞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻距離學(xué)習(xí)這個(gè)詞，被逼得很近很近。這兩個(gè)詞，都可以被譽(yù)為“反義詞”了。也就是說，那只綠色烏龜，已經(jīng)很難尋找到……不！是搜索到有“孩子味兒”的兒童。
所以，為什么前面我說這本書里每一句都說到了我的心坎兒上的原因。大人們呀！給孩子一個(gè)自己的空間，不要讓他們與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字緊緊地綁在一起，給我們一點(diǎn)空間吧！
我喜愛的書作文2
一本你喜愛的書就是一個(gè)朋友，以為慈祥的家人，你的靈魂……如此，我又怎能不好好讀書！
我有一本喜歡的書叫《藍(lán)色的海豚島》。這本書中有一個(gè)小女孩，他無比堅(jiān)強(qiáng)勇敢……一艘來自東方的大船來到了海豚島，東方人很熱情的將這個(gè)島上的人類帶到更美好的地方。然爾主人公的弟弟未能上船，所以主人公卡拉娜下船游回島上……可是此后他弟弟被窮兇極惡的野狗咬死了，剩她獨(dú)自一人在島上生存�？ɡ乳_始制造工具為弟弟拉莫報(bào)仇……經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)才得以生存，有好多次她與死神擦肩而過……他一直堅(jiān)持了十八年終于那艘船又回來了。
十八年能使一個(gè)窮人變得富有，使一個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大，也能使一種動(dòng)物進(jìn)化成功。而對(duì)于卡拉娜來說十八年是老天給她一個(gè)認(rèn)知自己的機(jī)會(huì)，她經(jīng)歷了多少苦難才得以證明自己的強(qiáng)大，證明自己是可以堅(jiān)持的啊！
說到她我不禁想起原來的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班同學(xué)好勝心很強(qiáng)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽接連不斷，我們?nèi)套诶劾^續(xù)堅(jiān)持直到成功。
我不得不敬佩卡拉娜，也敬佩像卡拉娜一樣堅(jiān)韌的同學(xué)。一個(gè)書中的人物讓我變得更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)樂觀！
我喜愛的書作文3
當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫。凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
這本書是多么睿智。讀這本書就是在學(xué)習(xí)海倫。凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是聰明的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說沒有它的功勞？
當(dāng)我知道作者海倫。凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫。凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，她度然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證實(shí)了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來暖和，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國(guó)度。過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。
我喜愛的書作文4
《草房子》是著名作家曹文軒的作品，我非常喜歡，書中的那些草房子，總時(shí)不時(shí)地映現(xiàn)在我的腦海里……
這本書主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗(yàn)，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚……但，就是這個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)待困難卻是無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，桑桑立即站出來替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿希望和信心的精神。
桑桑在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)生了重病，父親帶著他到處看病，幾天就踏破一雙鞋底，大家都對(duì)桑桑表示關(guān)心，但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病，那么多天苦藥快讓桑桑失去信心，不過溫幼菊的“別怕”和那首無詞的歌卻給了桑桑力量……經(jīng)過幾番周折，桑桑的病終于好了，他對(duì)死亡有了自己的認(rèn)識(shí)……
桑桑一家要搬走了，離開油麻地，離開草房子。
再見了，再見……
合上書本，我閉目沉思，一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語，為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼，生活的變故，大人們之間的情感糾葛，這些既感動(dòng)著我，又使我感到迷茫。是的，人與人之間的事情太多，有些孩子們能懂，有些則不懂……
我喜愛的書作文5
高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師。”望著房間花花綠綠的書櫥，我堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在這片書籍的天地里，影響我最深的，便是那本《平凡的世界》了。
剛開始，由于這本書貼著“名家名作”的標(biāo)簽，使我遲遲不敢問津，一直將它置在角落。一天閑來無事，翻閱起這本“名著”，可沒想到，那質(zhì)樸無華的文字瞬間迷住了我。
作者采用小說的方式。描繪了一部家族史。我喜歡孫少安的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡孫少平的勇敢……
我為田曉霞的死而悲，為孫少安的成功而喜，為孫家的崛起而狂！
讀那本書時(shí)，我夜不能寐，甚至在夢(mèng)中，仍沉浸在那扣人心弦的故事里。
每每在生活中遇到失敗，孫少安面對(duì)失敗時(shí)的勇氣鼓舞著我；每每在生活中遇到挫折，孫少平面對(duì)困難的精神激勵(lì)著我……
《平凡的世界》，是平凡人創(chuàng)造的奇跡，它讓我明白了：人生之路曲曲折折，只有勤學(xué)努力，才能取得成功！
書，帶給我自信；書，帶給我勇氣；書，帶給我力量，我愿與書為伴，奔向美好的明天！
我喜愛的書作文6
朋友們！你知道我喜歡讀什么書嗎？下面就讓我來告訴你們吧！
我可是個(gè)書迷。我讀過《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《草房子》、《笑貓日記》、《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《苦豺制度》、《狼王夢(mèng)》、《再被狐貍騙一次》、《阿衰》、《老夫子》等等很多很多書，但是我現(xiàn)在最喜歡讀《森林報(bào)》春、夏、秋、冬。
《森林報(bào)》這一部巨作是蘇聯(lián)著名科普作家——維· 比安基的代表作，著者以其擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按照春、夏、秋、冬四季12月，有層次、有類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的強(qiáng)盜和英雄，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝。著者還告訴我們?nèi)绾稳ビ^賞大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
朋友們！你們有誰見過，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報(bào)上能看到麋鹿打群架、候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息？所有這些在《森林報(bào)》上都可以看到。
《森林報(bào)》是一部比故事書更有趣的科普讀物，我非常喜歡看它！朋友們，讓我們一起仔細(xì)品讀這部書，一起探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩。冬的憂傷吧！
我喜愛的書作文7
星期天，我去書店看書，一進(jìn)門我就被一本書吸引了，這本書名是《木偶奇遇記》。
我翻開這本書，里面的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣了，可是匹諾曹不但沒上學(xué)，反而逃學(xué)，為了得到馬戲團(tuán)門票，把書都給賣了，他還不知道他父親在門口挨餓挨凍呢！后來他把她的故事告訴了馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)同情他，就給他4個(gè)金幣，結(jié)果被一只狐貍和貓看見了，他們用花言巧語騙走了那4個(gè)金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的批評(píng)，他去了：“無憂國(guó)”和“玩兒國(guó)”。其中，我印象最深的是在“玩兒國(guó)”的奇遇！因?yàn)槿嗽谀抢锿嫔蠋讉�(gè)月后會(huì)變成驢子。然后被馬戲團(tuán)的人買過去，因?yàn)槠ブZ曹的腿摔斷了，又賣給了一個(gè)漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他又變成了木偶。
從此以后，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，變成一個(gè)聽話的木偶。仙女看到匹諾曹聽話了，仙女就把木偶變成了小男孩。
我讀了這本書，我明白了我們不能騙人，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，好人會(huì)有好報(bào)的，所以我們要做個(gè)好孩子。
我喜愛的書作文8
小朋友們，你們看到這篇文章的標(biāo)題時(shí)，是否認(rèn)為它是一所學(xué)校呢？不是的，《麥克唐納學(xué)�！肥羌幽么笥哪瑑和≌f。
今年暑假我和媽媽去圖書館還書，我比較愛看科普類的圖書，媽媽說我可以嘗試著看一些外國(guó)的兒童文學(xué)書，了解了解外國(guó)的小朋友成長(zhǎng)的過程和思想。我想也是哦，生活在同一片藍(lán)天，同一個(gè)星球上，外國(guó)的小朋友的校園生活又是什么樣的呢？我從外國(guó)文學(xué)書架上找，咦！找到一本《麥克唐納學(xué)�！�。我就順便拿起來翻看，看著看著，我被這本書吸引住了。
這本書是加拿大的一位初中三年級(jí)的大哥哥在他的田徑老師的指導(dǎo)下寫的一本校園小說。《麥克唐納學(xué)�！肥且粋�(gè)嶄新的世界，當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，校園環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師生關(guān)系……一切都與我們的生活如此不同。文中的兩個(gè)小主人公在學(xué)校制造各種麻煩，給校長(zhǎng)添亂，違反校園紀(jì)律，他們的惡作劇令人捧腹大笑。
書中的主人公布魯諾和布茨的.惡作劇讓我看了哈哈大笑，雖然他們看似整天調(diào)皮搗蛋，但是經(jīng)常被老謀深算的“魚兒”校長(zhǎng)修理。但依然是一股正能量——通過抗議來釋放學(xué)習(xí)壓力，丟棄學(xué)習(xí)煩惱，建造快樂校園生活。
這本書實(shí)在是太好看了，《麥克唐納學(xué)�！肥俏业睦硐胧澜�，讀了這本書就像是交了一個(gè)知心朋友。
我喜愛的書作文9
我最喜歡讀書了，我的書柜里有許多的書：爸媽送的，同學(xué)之間交換的，自己買的......里面有許多類型的書：童話類；奇異類；散文類；名人故事類......其中我最喜歡的是《昆蟲記》。
那是一個(gè)暑假，我要去鄉(xiāng)下的外婆家，在那里沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有小伙伴，我只能天天看書了。一次我放下手中的《愛的教育》，去書柜那找書看，第一眼我就看到那本綠色外殼的《昆蟲記》。拿起了它，剛看這本書時(shí)，就像走進(jìn)了一個(gè)昆蟲的世界；昆蟲們帶我走參觀它們的家，本來覺得害怕的心理瞬間消失了，然而取代的是一種好奇的，躍躍欲試的心理。跟著蟲子的身后，慢慢地參觀這個(gè)世界：沒想到一向團(tuán)結(jié)，勤奮的螞蟻竟然把人家蟬辛苦的存糧給打劫了！太卑鄙了，太貪婪了；一直美麗無害的金龜子竟然是雜食動(dòng)性害蟲；蜜蜂抓青蟲不是做兒子養(yǎng)而是為后代安排食物......
在這個(gè)世界里，我知道了蟋蟀善于建造巢穴；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來制服敵人；蜘蛛編制“羅網(wǎng)”才能......在暑假，我也研究過昆蟲：蜻蜓點(diǎn)水是在繁殖后代；弄斷蚱蜢的后腿它便不能跳躍了；像獨(dú)角仙，飛蛾之類的昆蟲喜歡有光的地方......
如果有人說《昆蟲記》這本書沒多大用處的話我會(huì)反駁他，因?yàn)樗虝?huì)了我許多東西......《昆蟲記》成了我那書柜中最爛的一本書，因?yàn)槲医?jīng)常去翻閱它，書的邊緣都泛黃了�？梢娢矣卸鄲圻@本書了。
我喜愛的書作文10
我最喜愛的一本書是《中國(guó)民間故事》。它是我從同學(xué)那里借來閱讀的。
書的封面上畫著一個(gè)女士兵騎著一匹白馬，手里握著一把長(zhǎng)槍，正在英勇地戰(zhàn)斗。這是花木蘭，一定是她替父從軍的故事�？吹竭@幅圖，就能想到書中的故事一定豐富而精彩。打開書看故事，每個(gè)故事都有彩色的插圖，閱讀時(shí)，從文章和插圖中可以感受到書中的故事內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)。每個(gè)故事蘊(yùn)含的寓意深刻的道理淺顯于故事中，通俗易懂。
就說《岳母刺字》，故事講了岳飛的母親為了不讓兒子做不忠之事，在岳飛背后刺下精忠報(bào)國(guó)四字。使岳飛永記在心，效忠國(guó)家。表現(xiàn)了岳飛立志精忠報(bào)國(guó)的決心和岳母的深明大義；《聞雞起舞》中，祖逖和好友劉琨為報(bào)效國(guó)家，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤學(xué)苦練，獲得了真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望；還有《捧著空花盆的孩子》故事中，國(guó)王把煮熟的種子分給孩子們，讓他們種出漂亮的花朵。國(guó)王觀花時(shí)，一個(gè)男孩捧著空花盆傷心地站在國(guó)王面前，最終被國(guó)王選中。贊揚(yáng)了小男孩誠(chéng)實(shí)的高貴品質(zhì)。
書中各個(gè)故事蘊(yùn)含深刻的道理，對(duì)我的成長(zhǎng)起著重要的教育意義。使我深受啟發(fā)，明白了許多道理，為我的人生道路指明了方向。我喜愛《中國(guó)民間故事》這本書。
我喜愛的書作文11
我有一本書，是我家書柜里最好看的本書，也是我最愛的一本書。它的名字叫“小貓出生在秘密山洞”。
這本書在我很小的時(shí)候就被媽媽買回來了，每天晚上，媽媽就給我講故事。聽媽媽說，每次只要我哭，媽媽就給我講故事，我聽得津津有味，一會(huì)兒就睡著了。
時(shí)間一天一天的過去了，這本書雖然不是活的，但也跟我建立了異常深厚的感情。轉(zhuǎn)眼間，我也長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字了，不用媽媽講給我聽了，于是我便每天晚上自己看書。直到有一天，這本書被我看完了，但我還舍不得丟掉它，畢竟它還是我從小抱到大的。
因?yàn)槲腋辛水惓Ｉ詈竦母星�，所以我把它看做朋友一樣看待：每次只要我受了委屈或者不開心都會(huì)和“朋友”一起談?wù)勑模牧奶臁?/p>
記得有一次，我把這件事告訴了班上的一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)聽了不禁哈哈大笑起來。我覺得羞愧極了，把“朋友”拿了出來，連忙和它聊聊天。那個(gè)同學(xué)看到了，不笑了，灰溜溜的逃走了。自從發(fā)生了這件事以后，我再也沒又把這件事告訴被人。
我愛這本書，我愛這個(gè)“朋友”！
我喜愛的書作文12
在我的家里有一個(gè)大書柜，大書柜里面有很多書，其中我最喜歡的一本是《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的作品。
剛剛拿到這本書的時(shí)候，我就覺得很好奇，這是一本什么樣的書呢？我打開它的那一刻，就被書中的內(nèi)容所吸引了，讓我迫不及待地想把它看完。書里主要介紹了許多昆蟲，也講述了昆蟲的生活習(xí)慣、特點(diǎn)、生長(zhǎng)特征等等。作者用擬人的語言，讓我感覺這些昆蟲仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊，跟我一起學(xué)習(xí)和玩耍。
從《昆蟲記》這本書中，我獲得了很多之前聞所未聞的知識(shí)。
說起糞金龜，大家都會(huì)覺得它又臟又臭，實(shí)際上它是在幫助人類清理糞便，在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中，主要描述了一種叫圣甲蟲的糞金龜，雖說它是因?yàn)橐ǔ膊磐萍S球的，但它順便也可以幫助我們清理糞便。
說起老鼠的尸體，人們會(huì)覺得臟，有病毒，但是，大自然中有一種埋葬蟲，可以幫助人類清理尸體。雖說它是因?yàn)橐鷮殞毑怕裨崾w的，但它順便可以幫助我們清理尸體，把臭臭的空氣變成清新的空氣，阻礙病毒的擴(kuò)散。
像這樣的昆蟲還有很多很多，你都能在法布爾的《昆蟲記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道，微不足道的小小蟲兒有著許多神奇的本領(lǐng)，它們勇于接受大自然的考驗(yàn)，要在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存的空間。
這就是我喜愛的一本課外書，希望你讀過后也能愛上它！
我喜愛的書作文13
書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是一個(gè)熱氣球，承載著我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游；書，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開蘊(yùn)藏了無窮力量的智慧寶庫；書，也是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書——《哲理故事》。
這本書將種種生活智慧包裹在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事中，通過讀這些小故事使我懂得了許多道理。例如：讀《學(xué)會(huì)放棄》讓我明白了：學(xué)會(huì)放棄不是不求進(jìn)取。有的東西在你想要得到又得不到時(shí)，一味的追求只會(huì)給自己帶來壓力、痛苦和焦慮。這時(shí)，學(xué)會(huì)放棄是一種解脫；讀《瘋子并不呆》讓我知道了：一個(gè)人在某一方面有缺陷，并不意味著他在其他方面也不如別人。所以在笑話別人的時(shí)候，要先看看自己有些地方是不是還不如對(duì)方，要學(xué)會(huì)自��；讀《購買上帝的男孩》讓我懂得了：人世間惟有愛是最偉大的、最無價(jià)的，它可以溫暖人心，可以感動(dòng)“上帝”，甚至可以讓奇跡復(fù)活……
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為《哲理故事》就是我進(jìn)步的階梯。因?yàn)�，是《哲理故事》讓我體會(huì)了人間百態(tài)；是《哲理故事》讓我明白了做人的道理；是《哲理故事》讓我廣交朋友，讓我成為博學(xué)多才的人。所以，《哲理故事》是我最喜愛的一本書，它將影響我一生，是一部燦爛人生的教科書。
我喜愛的書作文14
陸游說：“人能不食十二日，惟書安可一日無。”平時(shí)，我一有空便拿起書賴看。在看過的許許多多的書中，我最喜歡的一本是《病毒世界歷險(xiǎn)記》。
這本書里的主角有好動(dòng)的智伍，活潑的皮皮，還有愛干凈的凱恩哥。令人印象深刻的配角有會(huì)詛咒的巫師爺爺，羅伯特?cái)z影師，還有可怕的狼狗。
最開始，智伍前往原始部落歷險(xiǎn)，在機(jī)場(chǎng)遇見了準(zhǔn)備回國(guó)的羅伯特先生。到了原始部落，他又遇見了好動(dòng)的皮皮，結(jié)果導(dǎo)游看見了，就懲罰皮皮和智伍生火做飯。
第二天就要去歷險(xiǎn)了，可是凱恩卻生病了，而且還得了一種怪病。凱恩告訴皮皮和智伍，他是被一種叫狼狗的動(dòng)物染上的疾病。只要找到它，就可以找到解決這種怪病的方法。聽到了這個(gè)消息后，皮皮和智伍馬上搭乘直升機(jī)前往森林深處。幸運(yùn)的是，智伍和皮皮很快就在森林的一處找到了狼狗，并且在一個(gè)瀑布下捉到了它。
于是，他們就使用了衛(wèi)星電話，叫來直升機(jī)，把他們和狼狗一起運(yùn)出了森林，運(yùn)到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，一些世界上頂級(jí)的醫(yī)療小組都來了，他們都是應(yīng)約來給凱恩看病的。結(jié)果卻令人大失所望，他們絞盡腦汁都沒辦法解決問題，沒能把凱恩看好。直到智伍和皮皮把捉到的狼狗交給他們，他們才研究出了解藥，把凱恩給醫(yī)好了。
這本書的情節(jié)真是太精彩了！我喜歡這本書，你們呢？
我喜愛的書作文15
培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽易類劭吹摹端疂G傳》就是一本這樣的書。這本書講的是在一個(gè)混亂的時(shí)代，108位英雄豪杰齊聚梁山泊，高舉義旗，一起反抗北宋朝廷的故事。
書中的人物各具特色，魯智深好打抱不平，宋江為人仗義，林沖敢愛敢恨。我最喜歡的人物是宋江，他很講義氣，從不言而無信，而且他為人寬宏大量，從不斤斤計(jì)較。讓我印象最深的就是晁蓋等人智取生辰綱后，蔡京一怒之下，下令追捕他們。何濤在鄆城縣恰好遇到了宋江，向他泄露了抓捕晁蓋的計(jì)劃。宋江毫不猶豫地飛馬趕到石碣村，將消息告訴了晁蓋。就這樣，晁蓋等人安全地撤退到了石碣村阮家。我想，如果宋江不講義氣的話，晁蓋等人早就被一網(wǎng)打盡了。
書里的內(nèi)容也十分精彩，叫人百看不厭。我最喜歡的一個(gè)故事是魯智深大鬧野豬林。魯智深和禁軍教頭林沖是生死之交，可林沖卻被高衙內(nèi)陷害，被發(fā)配到滄州。魯智深擔(dān)心林沖遇害，便悄悄地一路跟隨。果然，狠毒的高衙內(nèi)指使隨行的兩個(gè)差役在野豬林殺死林沖。幸虧魯智深及時(shí)出手相救，林沖這才死里逃生。
這本古典名著里還有許許多多家喻戶曉的故事，如景陽岡武松打虎，宋江三打祝家莊，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等，作者用淺顯生動(dòng)的語言，將人物描寫得栩栩如生，將故事寫得扣人心弦，還讓我明白了友情的可貴，試問誰不愛這本書呢？
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