我的書友作文（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的書友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書友作文 篇1
我的書友是一個(gè)書庫，書庫里有很多，稀奇古怪，搞笑連篇，生動(dòng)有趣的文章，讓我對(duì)它癡迷，常常樂不思蜀地看它，我愛我的書庫。
我喜歡看四大名著，《紅樓夢(mèng)》是我的最愛，我喜歡林黛玉，不是因?yàn)樗萑�，而是因�(yàn)樗膽n郁，很少有那樣的憂郁的人，我也喜歡讀一些散文或小說，譬如，《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等等，這些經(jīng)典薈萃的小說我都曾讀過，它們給我很深的感觸。
現(xiàn)在的青年人都不喜歡看這些，但是如果你慢慢品味這些經(jīng)典的名著，你也會(huì)有很深刻的感觸，不妨試一試讀讀看。
有時(shí)，我也會(huì)看一些課外小說，雖然老師和家長(zhǎng)禁止我們看，但是好奇心總是抵不住它的誘惑的。小說里的優(yōu)美句子很值得一記哦！像《玫瑰知道我愛你》里面的：如果，人的過往也能像一場(chǎng)繁華的春夢(mèng)，醒來后，就找不著絲毫痕跡，這樣的話，生命里不是就可以少些無奈和疼痛。
書是益友，我們應(yīng)該常光顧它，它不僅豐富我們的閱歷，還教會(huì)了我們做人處事的道理，同時(shí)還充實(shí)了我們的生活，我們離不開書的世界。
有這樣一句話，不知道你聽說過沒？自己在累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處在擠也要藏書，交情在淺也要送書。這句話足以說明書在我們生活的巨大作用。
多閱讀書籍，可以幫助我們的學(xué)習(xí)；多閱讀詩集，可以陶冶我們的情操；多閱讀笑話，可以排除我們的煩惱；多閱讀書籍吧！它會(huì)帶給你無限的快樂。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，直到今天，我才懂得這句話的含義，品味讀書時(shí)的快樂，換來回報(bào)時(shí)的喜悅。
書是我的益友，我會(huì)鐘愛它一生，不離不棄。
我的書友作文 篇2
有一天，媽媽出去了，我在家無聊，就看了一本書，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說的對(duì)：今天不下定決心邁過去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大會(huì)沒有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書，所以聽成了一袋味精，可是媽媽說我買錯(cuò)了，于是我就給媽媽買了一袋面粉，可是媽媽說我又買錯(cuò)了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴，于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對(duì)我說：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書�！蹦菚r(shí)我覺得對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書，津津有味地看著。誰知道，媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結(jié)果，那本書就被媽媽給拿走了。后來，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。
后來，書本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說“書中自有黃金屋”，“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。
書本雖然會(huì)變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。
我的書友作文 篇3
歌德曾說："讀一本好書，就是和高尚的人談話。久而久之，讀書人就擺脫了平庸，逐漸變得高尚起來，自己的人生也會(huì)精彩起來。"
我愛讀書，因?yàn)闀俏业幕锇�。在我一次次感到氣餒和灰心時(shí)，書，總會(huì)把我從困惑的沼潭中拉出來，是我有勇氣繼續(xù)前行。我愛讀書，因?yàn)闀且晃涣紟煛．?dāng)我和朋友吵架時(shí)，不經(jīng)意捧起一本書，就像遇到了一位老師，看到偉人關(guān)于友誼的名言，我感慨萬千，純潔的友誼多么美好，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。我愛讀書，因?yàn)闀俏业呐笥�。讀一本好書，就像與朋友談心。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友——書，會(huì)安慰我；當(dāng)我成功時(shí)，朋友——書，又會(huì)為我喝彩；當(dāng)我快樂時(shí)，朋友——書，會(huì)與我共享。我愛讀書，因?yàn)闀且幻麑?dǎo)游。每當(dāng)我捧起它時(shí)，它總會(huì)帶我來到知識(shí)的樂園，我總是沉浸在知識(shí)的海洋中不能自拔。
正如莎士比亞說："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"書也是精神的糧食，書也是凈化人類靈魂的東西。也像冰心所說："讀書好，多讀書，讀好書。"人生需要充實(shí)，所謂的充實(shí)就是讀書。
每一本名著里都隱藏著人生的真諦。書中感人至深的美麗故事，感化著我的內(nèi)心，凈化著我的靈魂。書，為我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！
我的書友作文 篇4
一首歌，一支舞，便可以陶冶情操；一池水，一棵樹，便可以感受自然；一杯茶，一本書，便可以享受生活。書——我們最知心，也是最忠誠(chéng)的朋友。它可以讓我們足不出戶，便能走南闖北，去到天涯海角，領(lǐng)略各地風(fēng)土人情。
魯迅先生，這位人人皆知的人物，為了讀書，嚼辣椒驅(qū)寒。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^當(dāng)?shù)�，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，最終成為了我國(guó)著名文學(xué)家。
世界文豪高爾基對(duì)書感情深厚，愛書如命。有此，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�
曾經(jīng)的我，對(duì)書是萬分的厭惡，認(rèn)為讀書一點(diǎn)用都沒有，看也不過是看熱鬧罷了。直到有一次，媽媽將我所有的電子產(chǎn)品都斷掉，門也反鎖上，留下陪伴我的只有一本在當(dāng)時(shí)的我看起來很討厭的書。無奈下，我別無選擇，只好拿起那本書，極不情愿的一頁一頁地翻著，漸漸，我不自覺的入了迷。那時(shí)，我才終于發(fā)現(xiàn)，原來書中的內(nèi)容是那么有趣，是那么引人入迷。我對(duì)書的認(rèn)識(shí)徹底改變。我愛上了讀書。在這個(gè)過程中，我也從書中學(xué)到了不少知識(shí)，學(xué)識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)。
書，不僅陶冶人的情操，讓我們知道大自然的美好，給我們的生活帶來一絲悠閑，還增長(zhǎng)了我們的認(rèn)知。
我的書友作文 篇5
記得小時(shí)候，我是個(gè)貪玩的男孩，“書”這東西怎么也吸引不住我。我總是覺得，那紙上的文字一定是千篇一律的，沒有什么看頭，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，遠(yuǎn)不如“騎大馬”，“玩槍戰(zhàn)”這些游戲來得刺激、有趣。
隨著時(shí)間的推移，漸漸地，寫作，成了一項(xiàng)作業(yè)。對(duì)我來說，寫作簡(jiǎn)直就是世界末日，只要寫作，我就不得安寧。我多次想調(diào)整心態(tài)，心平氣和地寫作，但一看到平淡無奇的文字和剩下的格子，就不禁要暴躁起來。
很多人告訴我，要想寫好作文，只有看書。就這樣，為了寫好作文，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地抓起一本束之高閣的童話書翻看起來，翻了幾頁，嘿！還挺有意思，看著看著，往日對(duì)書“千遍一律，無聊透頂”的印象也有所改變。就這樣，頑皮的我漸漸地走進(jìn)了書的殿堂！游戲變得索然無味，空閑的時(shí)候，我就喜歡捧著一本書，端坐在陽臺(tái)上，陷入文字的美妙。漸漸的，我也嘗到了閱讀的甜頭。寫文章再也不抓耳撓腮了，我寫的一些文章也常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
吃水不忘挖井人，從此我更愛看書了。書，成了我形影不離的好朋友，只要手中有書，我就盡量放下手頭的事去看書。
書以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在知識(shí)的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富……
我的書友作文 篇6
一首歌，一支舞，便可以陶冶情操；一池水，一棵樹，便可以感受自然；一杯茶，一本書，便可以享受生活。書——我們最知心，也是最忠誠(chéng)的朋友。它可以讓我們足不出戶，便能走南闖北，去到天涯海角，領(lǐng)略各地風(fēng)土人情。
魯迅先生，這位人人皆知的人物，為了讀書，嚼辣椒驅(qū)寒。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭當(dāng)?shù)�，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，最終成為了我國(guó)著名文學(xué)家。
世界文豪高爾基對(duì)書感情深厚，愛書如命。有此，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�
曾經(jīng)的我，對(duì)書是萬分的厭惡，認(rèn)為讀書一點(diǎn)用都沒有，看也不過是看熱鬧罷了。直到有一次，媽媽將我所有的電子產(chǎn)品都斷掉，門也反鎖上，留下陪伴我的只有一本在當(dāng)時(shí)的我看起來很討厭的書。無奈下，我別無選擇，只好拿起那本書，極不情愿的一頁一頁地翻著，漸漸，我不自覺的入了迷。那時(shí)，我才終于發(fā)現(xiàn)，原來書中的內(nèi)容是那么有趣，是那么引人入迷。我對(duì)書的認(rèn)識(shí)徹底改變。我愛上了讀書。在這個(gè)過程中，我也從書中學(xué)到了不少知識(shí)，學(xué)識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)。
書，不僅陶冶人的情操，讓我們知道大自然的美好，給我們的生活帶來一絲悠閑，還增長(zhǎng)了我們的認(rèn)知。
我的書友作文 篇7
在我們的生活中有許多朋友，有老師、同學(xué)或者是大自然里的東西，比如：樹、花朵，小草等。它們都是我們的好朋友，而我的好朋友是書，為什么我寫的是書呢？是因?yàn)闀惆榱宋沂䝼�(gè)春夏秋冬，陪伴我經(jīng)歷了十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨。接下來我就給你們講講我和書的故事吧。
還記得那時(shí)夏季的一天，我坐在沙發(fā)上玩耍，后來，媽媽拿來一本書給我看，我當(dāng)時(shí)很好奇，這是什么呀？我問媽媽。媽媽說：這是書，書有很大的用處，當(dāng)你一個(gè)人無聊的時(shí)候可以看書，它可以幫助你解悶，書可以讓你認(rèn)識(shí)到不一樣的世界，讓你了解大自然，了解動(dòng)物每天的生活習(xí)慣，也可以讓你從中學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)，它對(duì)你有很大的幫助哦。當(dāng)我聽完媽媽和我說的，我更加好奇了，這本書有那么神奇嗎？它可以讓我認(rèn)識(shí)到這么多東西，讓我了解動(dòng)物每天的生活習(xí)性嗎？后來我發(fā)現(xiàn)，這本書對(duì)我的作用真的很大，它讓我了解了大雁什么時(shí)候從南方飛回來有什么時(shí)候飛到南方。從這里邊我還認(rèn)識(shí)到了平時(shí)見不到的漢子以及詞語什么的。當(dāng)我一個(gè)人在家無聊的時(shí)候書可以陪伴我，它可以讓我沉醉其中，了解到故事所發(fā)生的情節(jié)。從此，我便喜歡上了讀書。
有一天，天空突然下起了大雨，是書沒有讓我淋雨，我把它放在我的頭頂，它用它那堅(jiān)強(qiáng)的外殼來為我擋雨，它犧牲了它那堅(jiān)硬的外殼來保護(hù)我不淋雨，不因淋雨而生病感冒。從這件事中我看到了書的無私奉獻(xiàn)精神，因此，我便和書成了好朋友。
好朋友在生活中會(huì)有很多，但真心愿意為你付出的才是真正的朋友，我珍惜我的朋友———書，我希望它可以一直陪伴著我。
我的書友作文 篇8
書的領(lǐng)域無邊無際，一眼望不到頭，世界上那么寬廣，它就有多大世界有多么純潔，她就有多么無暇。
在書的海洋中，我學(xué)到了要善待他人，善待自己，同時(shí)我也學(xué)到了很多，我喜歡在書的海洋中暢游，我愛在書的海洋中暢游。
每當(dāng)我傷心時(shí)，對(duì)這個(gè)世界失去希望時(shí)，我總會(huì)拿一本書捧在懷里翻開幾頁，像對(duì)待自己的朋友一樣去對(duì)待她。
記得那是一次期末考試，我以為我會(huì)考得很不好，因?yàn)槲业拇竽X根本什么都想不起來了，當(dāng)我對(duì)自己失去信心時(shí)，同學(xué)們，老師們都在鼓勵(lì)著我，可我的脾氣變得很暴躁，對(duì)他們大吼大叫。
每當(dāng)我根本控制不住自己，而一本書改變了我那本書，就像我的朋友，他鼓勵(lì)著我前進(jìn)，鼓勵(lì)著我奮斗，他是我再一次重新?lián)P帆起航，她照亮了我前進(jìn)的道路，他是我前進(jìn)的動(dòng)力。
他的名字叫《魯濱遜漂流記》，他教會(huì)了我只要有了目標(biāo)，就不會(huì)不成功，它告訴了我做人就要堅(jiān)持不懈，一站到底。
經(jīng)過我長(zhǎng)期成績(jī)的訓(xùn)練我在大腦終于重新復(fù)蘇了，到了那次考試，我發(fā)憤圖強(qiáng)，得到了很不錯(cuò)的成績(jī)。這使我十分感激《魯濱遜漂流記》。從此之后我就像對(duì)待寶貝一樣對(duì)待我的朋友。
還有一次，我在路邊看到幾個(gè)小男孩兒撕書燒火，看到這兒，我十分憤怒，上去一腳把火弄滅了，我對(duì)那群孩子說：書是我們的朋友，如果沒有他，你們能學(xué)到那么多知識(shí)嗎？那些書好像聽懂了我的話在說謝謝呢，看過這，我感到十分自豪，那些孩子向我道了歉，我對(duì)他們說不對(duì)，書也是有生命的，一定要愛護(hù)它們。你們也應(yīng)該向它們道歉，孩子們聽到后面紅耳赤的低下了頭。
沒錯(cuò)，書是我們最好的朋友，它給我們帶來了快樂，帶走了知識(shí)，更重要的是它就像有生命的，俗話說讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。
我的書友作文 篇9
我有許多的書朋友，有語文書朋友，數(shù)學(xué)書朋友，科學(xué)書朋友等。
這些朋友作用可大了，不僅能教你識(shí)字、閱讀，還能教你很多東西。
我小的時(shí)候非常不喜歡看書，一碰到書就頭疼。為了克服這些心理障礙。爸媽每天就讓我到書店買書，看書讓我搞的很煩很煩，可爸爸還是每天都這樣。
記得有一次，我正在看電視爸爸就拉著我到書店，我說：我不去就是不去，你別再煩我了。盡管這樣，爸爸還是硬要拉著我們?nèi)�，我也不知道，我怎么回事，突然一股火沖上來，你就對(duì)爸爸說了幾句這樣的話，你怎么那么煩，不想去就是不想去，你不要再來煩我了，我討厭你。
話音剛落，爸爸的眼睛濕潤(rùn)了，轉(zhuǎn)身就回到了他的臥室，我也非常氣憤，大步的走向自己的房間，回到房間，我把房間的東西能摔的摔，能砸的砸。
突然一本書從中路上掉下來，我拿起那本書，剛想把他撕掉的時(shí)候，看見上面寫了一篇有關(guān)兒女的作文。
我哪有這本書坐在椅子上看起來，這篇文章中寫到，女兒，無論你對(duì)我說什么，還是做什么，我都不會(huì)怪你，我不會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，你對(duì)我發(fā)脾氣我也會(huì)包容你，不會(huì)罵你。我知道你不喜歡看書，但是這一點(diǎn)我必須幫你糾正，請(qǐng)不要怪爸爸，爸爸也是為你好。
我把這篇文章看完了，發(fā)現(xiàn)落款上面寫著爸爸的名字，頓時(shí)眼淚從我的眼睛迸發(fā)出來了，我再也不忍心怪爸爸，就這樣我聽了爸爸的話，整整一夜，我把這本書看完了，發(fā)現(xiàn)看書很有趣，就這樣，我愛上了看書。
此后，我去和爸爸真誠(chéng)的道了個(gè)歉，爸爸也毫無條件的原諒了我。
和書成為朋友真的很好，不僅可以讓你學(xué)到知識(shí)。還可以幫你增加課外閱讀量。
我的書友作文 篇10
人們常說：“書籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……”
自從三年級(jí)下冊(cè)起，老師說看書至關(guān)重要，從那時(shí)起，我就堅(jiān)持每天晚上看書，并且愛上了看書，一天晚上寫完作業(yè)后，我拿了一本童話書，坐在床上看得津津有味。它的.外殼是藍(lán)黃色的，翻開第一頁，看到它臉上有密密麻麻的“痣”，書頁摸起來非常柔軟、順滑，上面五顏六色的圖案深深地吸引著我的眼球。讀到奇妙的地方時(shí)，總感到我旁邊就是那個(gè)人在說話。我從中悟出了一些道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不然會(huì)被大灰狼吃掉；賣火柴的小女孩在寒風(fēng)刺骨的冬天賣火柴，實(shí)在太可憐了，所以我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有愛心的人。幼稚的思考中，書就是我的好友，它總能讓我在失意時(shí)釋懷。
在我小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末考試中，我考得很不理想，非常的沮喪，回到家后，我認(rèn)真反省了這次考試失敗的原因，究竟是馬虎或是不會(huì)做丟了分。反省之后，自我感覺沒有什么用處。我就走到書柜前拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書里面講了，成功是要靠努力、堅(jiān)持不懈才能得到的。在今后的學(xué)習(xí)中不管考好考差都沒有關(guān)系，只要你勤奮努力是一定會(huì)成功的。因?yàn)橛芯湓捳f的好：失敗是成功之母。所以，一次的失敗不代表什么，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)。與書為友的日子里，我讀了很多的書，學(xué)到了更多的知識(shí)。
書籍是我的益友，在成功時(shí)它勸我戒驕戒躁；在失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”；在迷惘時(shí)給予我啟迪�！白x書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”，與書為友，其樂融融。
我的書友作文 篇11
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書就像神奇的醫(yī)生，可以在我生病時(shí)治好我喲！
今年三月，我們學(xué)校要新招收一批合唱團(tuán)學(xué)生，我很榮幸的被選上了。石老師先告訴我們有兩首歌曲：《歡樂的那達(dá)慕》和《蒲公英在秋風(fēng)中微笑》。我們的排練時(shí)間很緊張，每天放學(xué)排練到五點(diǎn)。先準(zhǔn)備第一首歌，石老師很辛苦地教我們一個(gè)音一個(gè)音唱好，讓我們發(fā)準(zhǔn)音，并要加上動(dòng)作，這對(duì)于我來說，都不算太難。我的心里很興奮，想：再過一陣子就可以上臺(tái)表演了，我越想越高興。
本以為簡(jiǎn)單的唱歌，卻變得如此困難。這天，石老師要一個(gè)挨一個(gè)檢查音準(zhǔn)。到我了，石老師聽了出來我的音不準(zhǔn)。于是她就給我每天加二十分鐘。一對(duì)一給我練，練了大概四五天，我發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變得很沙啞，很難唱出聲，就連說話都累。我想：不能被老師發(fā)現(xiàn)，否則我就要被刷下去。另外也不能被奶奶發(fā)現(xiàn)，她本來就不支持，這樣就更不同意了。我變得心慌意亂，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了毛澤東爺爺?shù)囊痪湓挘合露Q心，不怕困難，排除萬難，去爭(zhēng)取勝利。對(duì)，我不能懼怕困難，我要戰(zhàn)勝它！于是，我從爺爺?shù)臅苌险业搅艘槐局稳粘＜膊〉臅眉胰瞬辉诩�，我翻書找了找，原來用羅漢果、紅棗和冰糖煮水喝，可以治嗓子，我想：太棒了！可以有辦法了，我拿出了零花錢，在藥店買了幾個(gè)羅漢果和冰糖、紅棗煮了三十分鐘，倒在了碗里。我一嘗，好苦！但為了治好我的嗓子，忍著喝了下去。一連喝了五天，我的嗓子終于好了！我開心極了，想：原來書可以幫我一個(gè)大忙，我可得感謝書啊！
書就像老師，在你需要它時(shí)，立刻找找它，保證解決問題！所以我以后要多讀書，遇到問題就知道怎么解決了！
我的書友作文 篇12
書，知識(shí)的源泉。在書的海洋里，知識(shí)會(huì)向你不斷地涌過來，從而使你博學(xué)，有的甚至?xí)鼓闶芤娼K身。
與書為友，是最好的選擇。在午后夕陽余暉的照射下，在恬靜的院子里躺在搖搖椅上，捧著一本本小書，在書海里暢游，書中的一切情節(jié)都會(huì)使我牽腸掛肚，我好像乘著一條微微蕩漾的小船前進(jìn)，前進(jìn)……小船把我領(lǐng)進(jìn)了神奇美妙的童話世界，書中的一頁頁紙成了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的畫面：阿拉丁與茉莉公主帶我走進(jìn)了豪華的宮殿，皇宮里到處金壁輝煌，一只頑皮的小猴跳上了我的肩膀與我玩耍嬉戲……告別了王子與公主，我踏上了愛麗絲的漫游奇境之路，撲克牌里熱鬧非凡，我正與驕傲女王打者奇怪的高爾夫……走出撲克牌世界，我又來到了美人魚的家中，周圍一切的魚兒都是那樣色彩斑斕，海花舒展著她們嬌柔的身姿，美人魚正在廳堂中隨著音樂翩翩起舞……這里的一切都令我感到新奇。
小船蕩呀蕩，把我?guī)нM(jìn)了加利福尼亞州，海倫·凱勒驚人的意志力使我敬佩不已，在法國(guó)巴黎，茶花女的悲慘遭遇令我感到十分惋惜與痛心。
不知不覺中，小船又把我?guī)нM(jìn)了魯迅先生作品的世界里，黑暗社會(huì)的剝削與壓迫讓我感到那么憤恨，當(dāng)時(shí)工人職業(yè)的卑微又讓我發(fā)出無盡的嘆息……書看完了，我卻仍沉浸在其中。與書為友，的確是最明知的選擇。
朋友，與書為友吧，她會(huì)給你的生活帶來無限的樂趣，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，捧一本書，他就像一位老友，與你娓娓道來，使你的孤獨(dú)寂寞頓時(shí)煙消云散；當(dāng)你成績(jī)不好而沮喪不已時(shí)，書就像一位長(zhǎng)者，與你分析原因，使你重新鼓足勇氣去接受挑戰(zhàn)。
我就喜歡與書為友，她會(huì)給予我無窮無盡的知識(shí)，帶我走向成功的彼岸。
我的書友作文 篇13
卞思凡讀書格言：沒有時(shí)間寂寞；沒有時(shí)間發(fā)呆；因?yàn)槲胰康木Χ家褧秤卧跁暮Ｑ罄铩?/p>
如果有一個(gè)人問我你的光陰大部分怎么度過，我會(huì)“不假思索”地說：“與書相伴！”
這句話可不是那么隨隨便便能說出口的而是要以實(shí)際行動(dòng)來證明的。從我開始會(huì)牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就引領(lǐng)我走進(jìn)童話的天堂。從丑小鴨那里我知道了有夢(mèng)想就有希望；從賣火柴的小女孩那里我明白了人要珍惜生活給予我們的一切，以感恩之心面對(duì)生活；從白雪公主那兒，我感悟到了生活的真諦：團(tuán)結(jié)一心，任何困難都能解決；從小紅帽那里，我得到了人生的啟示：交友要慎重，人際交往中不要輕信別人。漸漸地我長(zhǎng)大了以后，媽媽、爸爸就給我建立起我的私人書香園地。為了培養(yǎng)我看書的興趣，他們倆也和我一起開始讀書，讀完一篇文章，我們還會(huì)感悟文章中的道理，點(diǎn)評(píng)這篇文章的“畫龍點(diǎn)睛”之處。我的書房里還貼著我們一家的讀書計(jì)劃表，書櫥里還放著我的讀書筆記和摘抄的錦上添繡的好句子和好片段，還有后感。
我們家的客廳、書房、臥室、電腦房、廚房，哪兒也離開不了書，書讓我們?nèi)沂芤娣藴\，一個(gè)有知識(shí)的人一定是一個(gè)很有品味的人。讀一本好書就像與一個(gè)高尚的人談話，書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的精神食糧；毛姆曾經(jīng)說過：“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己建起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中全部的災(zāi)難�！�
書香，伴我人生；書籍，受益匪淺，書讓我在學(xué)習(xí)中獲得快樂和開心！抓住今天才能不丟失明天，書籍是我生命中最貼心的益友！
我的書友作文 篇14
孔子讀書上，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成抵。讀書可能領(lǐng)人走向更大的智慧，不讀書就像行進(jìn)在暗夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩過活�，F(xiàn)在，四大名著成了我的摯愛。
《三國(guó)演義》中從第一回“桃園三結(jié)義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀”，全書瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個(gè)“義”字；《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時(shí)粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，黑旋風(fēng)李逵俠肝義膽、脾氣火爆。《水滸傳》絢爛歸于黑暗，熱鬧歸于寂寥，如鳥驚飛曠野，如草焚化為灰燼；《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的婉約溫柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險(xiǎn)狡詐，善于阿諛奉承，紅樓夢(mèng)中人淡如水，心傷如菊；《西游記》中，孫悟空的機(jī)智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報(bào)，都值得我們學(xué)習(xí)……總之，通三國(guó)，可知天下地理與運(yùn)籌帷幄之道；曉紅樓，可解人之心，善于與人交流；讀水滸，可知如何為人取事；看西游，可養(yǎng)自我之高尚情操……書，滋潤(rùn)著、豐富著我平凡的人生；書，帶著我多“迷霧”中沖出，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰云密布，我都要在艱險(xiǎn)中闖出成功的坦途。——因?yàn)橛袝惆殡S著我成長(zhǎng)，我定要在蒼茫的文海中從容飛渡。
高爾基的《童年》讓我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”讀書讓我收獲快樂；讀書讓我收獲知識(shí)；讀書讓我收獲甜蜜。與書為友吧！一本好書就像嚴(yán)寒的冬天里燃燒的篝火，它會(huì)以無比的自信給你燒起澎湃的激情；與書為友吧！一本好書能讓你在最無助的時(shí)候讓你心情舒爽；與書為友吧！它會(huì)像風(fēng)帆助你前行，使人一帆風(fēng)順。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我的書友作文 篇15
從小時(shí)認(rèn)書，知書，識(shí)書，享書，直到與書為友。書伴隨著我的成長(zhǎng)，與書為友，我一次次發(fā)現(xiàn)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我不斷超越，不斷突破。
唐代詩人杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。從小時(shí)候開始，一本帶著拼音，帶著漂亮插圖的書，直到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說，一步步走進(jìn)書的殿堂，一次次遨游知識(shí)之海，與書為友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書，是一位真誠(chéng)的朋友。
書，是一位朋友，一位真誠(chéng)可靠的朋友。當(dāng)你在閑暇之時(shí)，書，就會(huì)成為一位朋友，一位值得你去洽談的好友。夕陽西下，享受著落日余光的你，拿起一本書，貪婪的閱讀著書中的內(nèi)容，就會(huì)像與一位親密好友竊竊私語，暢談人生。出門遠(yuǎn)行時(shí)，帶上幾本書，向著閑暇時(shí)光，你可以向它說出一切，它也會(huì)把它知道的全部告訴你，而且，你并不用擔(dān)心，因?yàn)樗且晃徽嬲\(chéng)可靠的朋友。
我與書為友，成長(zhǎng)在書的世界，書，就像是一塊肥沃的土地，而我，則是扎根在這塊土地里的小苗，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我得到充實(shí)的快樂。
書是一首歌，那樣讓人沉醉著迷；書是一把傘，為你遮擋下風(fēng)風(fēng)雨雨；書是一縷陽光，在冬日里讓你感受到了滿心的溫暖；書是一陣風(fēng)，吹來那樣舒暢人意；書是一片大海，讓你與樂同游；書是一滴甘露……
認(rèn)書，知書，識(shí)書，享書，直到與書為友。慢慢的去讀書，去品書，去享受書中的樂趣，你才能真正的與書為友。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！讀書也許是辛苦的，但當(dāng)你真正融入到書的世界，與書為友，你會(huì)品味出人生的酸甜苦辣，你會(huì)找到心靈的寄托，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好！
我的書友作文 篇16
記得那是三年級(jí)的某一天，媽媽的同事送給我們幾本《笑貓日記》，我十分好奇。當(dāng)媽媽離書房時(shí)，好奇的我迫不及待地打開其中一本，立馬就進(jìn)入《笑貓日記》。
從那以后，我就愛上了讀書。當(dāng)我正讀書時(shí)，忽然想上廁所，就抱上書慢慢走向廁所，到了地方，我先不急著解決問題，總要先看一會(huì)書再上廁所。寫完作業(yè)了，我順手拿上一本書，坐在沙發(fā)上看得入了迷。到飯點(diǎn)了，爸媽叫我吃飯，我什么聲音也沒聽到，繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒，媽媽見我沒回應(yīng)，就過來看，見我在看書，催促我:“靳二，吃完飯?jiān)倏窗�，飯要冷了。”我只好從笑貓世界的后門鉆出來。看到精彩處被打斷，真是不爽啊。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意，我端起飯碗，一溜煙來到沙發(fā)旁，把飯碗放在茶幾上，邊看書邊吃飯，別提多愜意了，大家都拿我沒辦法。我又沉浸在書中……
我見笑貓被山蜘蛛網(wǎng)住，十分擔(dān)心，后來笑貓用他與虎皮貓的故事“蛛口逃生”，我稍稍松了口氣。第二天，笑貓又用他與虎皮貓的故事“虎口逃生”，之后，笑貓用同樣的方法打動(dòng)了豹王和湖怪，成功摘到了藍(lán)色的兔耳朵草，而他只是小睡了一會(huì)，兔耳朵草就被幾只貪吃的兔子毀了，這時(shí)，我真想把那幾只兔子抓出來燉湯喝，為笑貓報(bào)仇。
《笑貓日記》助我打開了閱讀之門，以后，我又陸續(xù)讀了《米小圈上學(xué)記》、《假如給我三天光明》、《西游記》、《閣樓上的白云》、《豆豆花》、《抄襲往事》、《三國(guó)演義》、《列那狐的故事》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《跟鳥》等書。從書中，我學(xué)到了做人的道理，人生的哲理，還從中得到了讀書的樂趣。
讀書使我快樂，希望大家也多讀書，從中得到樂趣。
我的書友作文 篇17
在這個(gè)世界里，我別無他求，只想找到一樣陪伴我的東西來使我的生活變得絢爛多彩，那就是——書！一個(gè)人泡在書的海洋里，我跟著秦始皇南征北戰(zhàn)，所向披靡；我跟著展昭廣施仁義，大展拳腳；我仿佛聽到了汨羅江邊，屈原揮一揮衣袖，大聲高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”；
我仿佛與李清照一起吟詩作對(duì)，共賞月圓之美；我仿佛和周瑜、諸葛亮一起赤壁大戰(zhàn)……他們成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然聽到一陣有節(jié)奏的腳步聲，原來是李白的好友——汪倫正在送李白呢，李白大發(fā)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感慨。是他們，讓我懂得一個(gè)人的一生是艱難和幸福并存的。一縷陽光鉆進(jìn)了我房間，傾灑在我正在翻閱的書上。我揉了揉酸痛的眼睛，繼續(xù)在書海里暢游。當(dāng)讀到《小婦人》中的梅格自力更生的故事時(shí)，我被感動(dòng)了，輕輕地合上書，沉浸在四姐妹的悲歡離合中，因她們悲而悲，為她們喜而喜。當(dāng)讀到《百萬英鎊》時(shí)，我被馬克·吐溫豐富的想象力以及他的幽默所吸引了，不過我也為那些勢(shì)力小人的行為感到心寒；
當(dāng)讀到《歐也妮·葛朗臺(tái)》時(shí)，我的心靈仿佛在譏諷葛朗臺(tái)的吝嗇……書，似一個(gè)火把，為我點(diǎn)亮了生活，讓我更真實(shí)地看到了生活的悲歡離合；書，似一個(gè)火把，為我點(diǎn)亮了生活，讓我看到了先人的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；書，似一個(gè)火把，為我點(diǎn)亮了生活，讓我看到了生命的多姿多彩；書，似一個(gè)火把，為我點(diǎn)亮了生活，讓我看到了人間的迂腐、上天的不公……既然書能帶給我們那么多用肉眼看不見的道理，那么與書為友，何樂而不為？
我的書友作文 篇18
書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營(yíng)養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。
在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽風(fēng)吹魚”，體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的戒馬生活……
與書為友感覺真好！走進(jìn)夏洛蒂?勃朗特《簡(jiǎn)?愛》的世界，看到了《簡(jiǎn)?愛》的激情、幻想和反抗精神�！逗�(jiǎn)?愛》為我展現(xiàn)一種化繁為簡(jiǎn)，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯咖啡，凈化著我的心靈。
一天，媽媽有事要出去，并吩咐我如果下雨就收衣服。我正拿著《簡(jiǎn)?愛》津津有味地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我讀到《簡(jiǎn)?愛》精彩處，體會(huì)到了自己在童年時(shí)沒有書的日子里，生活自然變得枯燥乏味，寂寞會(huì)開始擴(kuò)張，快樂會(huì)離我遠(yuǎn)去，天空會(huì)黯然無光。是書改變了我，改變了一個(gè)整天無所事事的我；是書豐富了我的生活，豐富了一個(gè)兩點(diǎn)一線，無趣寡味的生活……
讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中翱翔。
不知何時(shí)，書竟給了我一個(gè)五彩繽紛的文學(xué)夢(mèng)！
我的書友作文 篇19
書籍是一葉小舟，能帶我遨游漢字的王國(guó)；書籍是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書籍是一架梯子，帶我登上知識(shí)的殿堂；書籍還是一座橋梁，連接古今，讓我感受歷史的風(fēng)云變幻
我是一個(gè)在書香的浸潤(rùn)中長(zhǎng)大的孩子。我愛讀書，特別愛讀史書。當(dāng)我來到長(zhǎng)江邊，看著滾滾長(zhǎng)江東逝水，就會(huì)想到赤壁之戰(zhàn)的轟轟烈烈；當(dāng)我來到杭州的岳公祠，便會(huì)產(chǎn)生出奸臣當(dāng)?shù)�，君主不辨是非的憤慨�?/p>
十歲生日那天，爸爸送給我一套《吳姐姐講歷史故事》。這套書上起遠(yuǎn)古，下終明代中葉。作者選取這段漫長(zhǎng)歷史中富于教益的人和事，以此為中心，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。自從得到這套書后，我就愛不釋手。我時(shí)常徜徉在歷史的長(zhǎng)河中：前一秒才和莊子一起坐大鵬之背扶搖九天，后一秒就和司馬遷看江山無常，繁華落盡人世間，剛和曹操橫過槊，轉(zhuǎn)而就和白居易去折柳。就這樣，歷史上的名人都和我做了朋友。
《吳姐姐講歷史故事》這套書中，介紹了許多明君。其中，我最喜歡的就是唐太宗李世民了。一說他，大家就會(huì)想到“英明”“仁愛”“善于納諫”這幾個(gè)詞吧！記得有一年發(fā)生了蝗災(zāi)，唐太宗嘆了口氣說：“民以谷為命，而你竟然吃掉谷子，不如來吃我的肺腑吧！”讀完這句話，我不禁感慨道：唐太宗真是勤政愛民的好君主��！當(dāng)他的直臣魏征病逝時(shí)，唐太宗很難過，他淚如雨下地說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”
“以史為鏡，可以知興替”，雖然我們小朋友還沒有懂得這個(gè)道理，但是讀史書卻能讓我了解中華上下五千年悠久的歷史和燦爛的文化，我為我是中國(guó)人而自豪。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始神通”。讓我們與書為友，袖藏墨香！
我的書友作文 篇20
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋。
常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話在我還只有4、5歲的時(shí)候，奶奶就一直在我耳邊念叨，耳朵都快被奶奶念得起繭子了，當(dāng)時(shí)我還不懂奶奶的良苦用心，只覺得煩得要死。每到一天中的閱讀時(shí)間，我都會(huì)趁奶奶不注意，偷偷跑下樓跟隔壁小孩一起玩兒，等奶奶再來看我時(shí)，我已經(jīng)不知道跑去哪兒了。晚飯時(shí)間我回來了，“完了！”我心里想著。果不其然，奶奶開始對(duì)我進(jìn)行“射擊”，言語像子彈一樣飛來，讓我招架不住�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)叛逆的我真是傻得可以。
記得我第一次寫作文的時(shí)候，題目是《秋天》，這么簡(jiǎn)單的題目，我卻一個(gè)字也寫不出來。正在一籌莫展時(shí)，腦海中出現(xiàn)了一絲光亮！哦，原來是遺留在記憶長(zhǎng)河角落的優(yōu)美語句，再仔細(xì)回想，才想起來那是在奶奶的“逼迫”下一點(diǎn)點(diǎn)積累下的。那時(shí)的不情愿，卻成了我現(xiàn)在的救星，這時(shí)，我才明白奶奶的良苦用心。所幸，為時(shí)未晚。
此后，我把書當(dāng)成自己的伙伴，用心閱讀后，發(fā)現(xiàn)它也教會(huì)了我許多道理，是我人生中的導(dǎo)師。我做錯(cuò)事被老師批評(píng)時(shí)，我明白“一日為師，終身為父”；當(dāng)我因小事和同學(xué)吵架時(shí)，我想起“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢”；當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜時(shí)，我聯(lián)想到“人外有人，天外有天”；當(dāng)我第一次失敗時(shí)，我會(huì)勸我自己說：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？”當(dāng)時(shí)為寫一篇作文而頭疼的我，如今卻也能“落筆成章”，寫作好像也成了一種樂趣。
與書為友，在成長(zhǎng)的道路上一路閱讀，一路收獲，生活才會(huì)無比地充實(shí)。
我的書友作文 篇21
有的人與健康為友；有的人與動(dòng)物為友；還有的人與森林為友，而我與書為友。
書可以在我有疑問的時(shí)候，告訴我答案。這一天，我在清水平臺(tái)上散步，這時(shí)我看到一個(gè)東西在欄桿上動(dòng)，走近一看才發(fā)現(xiàn)是一只小蜘蛛，它黑黑的，八條腿只有發(fā)絲那樣細(xì)。只見它趴在蜘蛛網(wǎng)上，這時(shí)，一只蚊子飛了過來，一不小心撞在了網(wǎng)上，它拼命掙扎，可是越掙扎，它動(dòng)彈得越慢，那絲似乎更緊了。蜘蛛慢慢地爬了過來，用絲把蚊子包了起來，這時(shí)，我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：為什么蜘蛛不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住呢？回到家中，我找來《昆蟲記》這本書，看了之后才知道，原來蜘蛛會(huì)吐兩種絲，一種是橫絲，一種是縱絲，橫絲有粘性，而縱細(xì)沒有粘性，聰明的蜘蛛走的是縱絲，而且蜘蛛會(huì)分泌出一種油，像潤(rùn)滑劑一樣，就算踩到橫也沒事。從此，我便養(yǎng)成了勤觀察，多思考的習(xí)慣，一旦有解決不了的問題，我便來請(qǐng)教我的書朋友。
書還可以在我睡不著覺的時(shí)候，幫助我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不久前的一天，眼看到了八點(diǎn)半，該睡覺了，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，只好起身拿了一本《西游記》看起來。我一下子踏上了去往西天取經(jīng)的道路，和孫悟空去打白骨精，只見那白骨精狠狠地朝我撲來，我往旁邊一閃，她撲了個(gè)空，孫悟空用金箍棒劈向白骨精，那白骨精一個(gè)轉(zhuǎn)身逃進(jìn)白骨洞中不知不覺中，我睡著了。
書還讓我交到了很多新朋友，我可以和法布爾一起觀察昆蟲，可以和孫悟空一道降妖除魔，還可以和武松一起打虎，書給了我很多的快樂，我要與書為友。
我的書友作文 篇22
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識(shí)的光茫，走進(jìn)了我的世界。它是我無聲的老師，是我最好的朋友，它如同一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我可以在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
書豐富了我的生活，給我?guī)砹嗽S多歡樂。我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了歡樂的森林，這個(gè)世界里的鳥語花香讓我心曠神怡，我知道百靈鳥的叫聲有多么婉轉(zhuǎn)，花的顏色為什么那么鮮艷，我的煩惱往往因此而被拋到九霄云外。高興時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了神秘的世界，這里有名勝古跡：名揚(yáng)中外的萬里長(zhǎng)城，氣勢(shì)宏偉的長(zhǎng)江三峽，雄奇壯美的桂林山水它讓我盡情欣賞祖國(guó)的山山水水，感受祖國(guó)的巨大變化，體驗(yàn)作為中華兒女的自豪。這里還有許多可愛的人物：淘氣的馬小跳、勇敢的斑比、賣火柴的小女孩他們的遭遇時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我牽腸掛肚，時(shí)而讓我黯然神傷。
記得有一次，放學(xué)回家，我拿著一本名叫《草房子》的書，津津有味地看了起來。媽媽對(duì)我說：“女兒我要出去一趟，你把飯煮好�！薄昂梦抑懒�，您快走吧！”我滿口答應(yīng)。媽媽一走，我就把這件事情忘到了九霄云外去了！看到搞笑的地方時(shí)，我笑的前仰后合；看到悲傷片段時(shí)，我淚落如珠；看到驚險(xiǎn)之處時(shí)，我皺起眉頭，擔(dān)心的不得了直到晚上，媽媽回來了，我還在看書。媽媽問：“女兒，飯做好了嗎？我都饑腸轆轆了。"糟糕，一心只想著看書，忘了煮飯！頓時(shí)，我臉通紅，不好意思的說：“對(duì)不起，媽媽，我忘了�！眿寢尠β晣@氣，說：“那咱們只好將就中午的剩菜剩飯吃一點(diǎn)了�！彪m然沒有吃上，可口的飯菜，但我過足了書癮，感到特別滿足。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽以敢庖惠呑优c書為友，做一個(gè)快樂的讀書少年！
我的書友作文 篇23
書，似天堂，如春天的花般純潔美好；書，似樂園，如夏日的雨般活潑可愛；書，似宮殿，如秋季豐收般耀眼燦爛；書，似冰窖，如冬天的風(fēng)般磨練了人的意志；書，似伴侶，在人生的路上永遠(yuǎn)與我相伴！
像流星劃過天際，像泉水流經(jīng)山谷，我愛在春天的到來時(shí)讀《藍(lán)鯨的眼睛》，并去體會(huì)盲女孩的純潔美好�？粗{(lán)鯨安詳?shù)厣�，那個(gè)美麗的藍(lán)眼睛得到了永生——使盲女孩得到光明，我不經(jīng)感動(dòng)得淚若如珠，悄然打濕了那一個(gè)個(gè)美麗的方塊字。
當(dāng)夏天的雨在窗外“滴答滴答”地唱起歡歌，我的思緒便總會(huì)飄到那動(dòng)物成群的大森林——《柳林風(fēng)聲》中去，看看打扮成洗衣婦的蛤蟆，熱愛冒險(xiǎn)的鼴鼠，遇事沉著冷靜的老鼠以及聰明能干的獾，我要和他們一起玩耍，去奪回蛤蟆的住宅，并為他最后的悔過自新而快樂……
秋的到來，又會(huì)把我引入《假如給我三天光明》中秋的耀眼與碩果累累，就像海倫與命運(yùn)對(duì)決時(shí)不屈不撓的成果。因此，秋季讀這本書，我的心中多了些澎湃與激情。
凜冽的寒風(fēng)吹來，我又情不自禁地捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》。啊，多么頑強(qiáng)的保爾，他遇到的困難，受過的痛苦比寒風(fēng)還要冷峻，比烈火要灼痛，但他挺下來了，命運(yùn)待他是不公的，失明，癱瘓，一波接一波的災(zāi)難使他絕望過，但他最后還是以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一切的不幸。我若有所思。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我說：“書是我人生路上的好伙伴。有了它，我的生命才會(huì)更加精彩�！�
我的書友作文 篇24
蘇軾曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢姇鴮�(duì)我們很重要，對(duì)我而言，書籍其實(shí)就是人們的“長(zhǎng)生果”。
書是我的朋友，也是我的老師，更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識(shí)和道理，我也有幾次為了看書寧愿變成一個(gè)“賊”。
那是一個(gè)烏云密布的中午，確定爸爸媽媽都睡著了，我開始從書包里拿出來借來的百科書《世界之最》。津津有味地翻看起來，就像一匹餓極了的狼，卻又不得不像賊似的提著心，吊著膽，豎起耳朵，爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個(gè)翻身，一點(diǎn)微弱的動(dòng)靜都會(huì)把我嚇的渾身冒汗，一句冰冷、嚴(yán)厲的話語：“書是從哪來的？作業(yè)沒完成，看什么課外書？”也會(huì)刺得我矮上一截。
不知不覺中，書在我提醒吊膽中看完了，我卻還意猶未盡，卻又必須得把書放回書包了，開始寫作業(yè)。
后來，我開始喜歡了童話類的書籍和歷史名著，我還喜歡看一些新聞?lì)惖臅�，就媽媽又給我買了一本非常厚的書，叫《中國(guó)未解之謎》，我大喜過望，愛不釋手。又過了幾天，爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動(dòng)物小說，我更是歡天喜地。這時(shí)我開始慢慢養(yǎng)成了做筆記，摘抄好句、好詞的習(xí)慣。
在我的生活中離不開書，就好比一天不能吃東西一樣。這有點(diǎn)像高爾基說過的話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
發(fā)現(xiàn)新知識(shí)就好比精神的飛躍，而書便是保證飛躍的撐桿。讀書讓我學(xué)到的知識(shí)，讓我懂得了做人，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
書籍是炎熱的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌良藥，是靈魂的伊甸園。
讓我們?cè)谌松L(zhǎng)的道路上發(fā)奮前進(jìn)吧！與書為友，我終生快樂。
我的書友作文 篇25
從小我就是愛讀書的小女孩，對(duì)書愛不釋手，干什么都要有書，有時(shí)吃飯都會(huì)看著迷，因此媽媽叫我“小書蟲”，因?yàn)槲姨堋俺詴绷耍槐緯鴦傎I不久，就被我消化了，所以我家里到處都擺放著我的書，隨時(shí)隨地都可以看。
我記得，我愛上讀書時(shí)是在幼兒園小班，當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)突出，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本繪本，當(dāng)時(shí)我識(shí)字量不大，我就回家讓媽媽讀給我聽，我聽著著迷了，覺得書是個(gè)好東西，從此，我與書結(jié)交成了朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我需要讀的書也越來越深?yuàn)W，一年級(jí)，我開始讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《小豬唏哩呼�！返葞ё⒁舻臅�。二年級(jí)我開始讀《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等書目。三年級(jí)我已經(jīng)來到約讀書房，以書為友，接觸了更多經(jīng)典好書，讓我對(duì)書的興趣也大大提高了，我感謝約讀書房，是它讓我看到了許多我不知道的書，學(xué)到了未知的知識(shí)，約讀書房的老師是我讀書的引領(lǐng)者�，F(xiàn)在約讀書房已伴隨我整整一年了，在這一年中我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué)，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了一本書如何用思維導(dǎo)圖去詮釋。
以前，剛開始來約讀書房時(shí)，一個(gè)星期我可以看完一本書，漸漸地我由一本到3-4本，一本書大約在200-300字左右，老師曾經(jīng)說：“只要來約讀書房，讀書家長(zhǎng)不用愁”。我就是來書房后，閱讀量提高了很多。我總覺得一天不看書，就渾身不舒服，有時(shí)候忙到10：00，我也會(huì)堅(jiān)持看書。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我會(huì)把這句話銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻以書為友，做個(gè)讀書人。
我的書友作文 篇26
大人們總說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是照明前路的燈；書籍是知識(shí)的海洋……但，在我的心中，書籍是一個(gè)朋友。
不知不覺中，我已經(jīng)上六年級(jí)了，功課繁忙了起來，學(xué)習(xí)緊張了起來；原本十分支持我看課外書的媽媽也變了，她變得嚴(yán)厲起來了。她不再讓我長(zhǎng)時(shí)間地把課外書看個(gè)過癮（每次最多讓我看半小時(shí)），有時(shí)，甚至只讓我復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。所以我總覺得課外書看的時(shí)間太短了！
那一天，我想了個(gè)法子，就是悄悄地看書！
媽媽因要買菜出門了，就在這時(shí)，正在寫課外作業(yè)的我，腦海中仿佛傳來了一個(gè)聲音：“陳南希，你現(xiàn)在可以看課外書��！反正你媽媽不在家！”“唉，對(duì)哦！”我大喊起來。于是，我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業(yè)，隨手拿起一本書架上的書（反正上面的書都是我愛看的）看了起來。真巧，我拿到的是《我來自孤獨(dú)星球》這本書，是伍美珍寫的，這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快，可時(shí)間過得也很快，媽媽已經(jīng)在家門口準(zhǔn)備進(jìn)來了，因?yàn)槲衣犚娏怂贸鲨�匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞，塞到了書架上，拿起課外作業(yè)，假裝開始思考起來。媽媽來到我房間，發(fā)現(xiàn)我并沒干別的事，只是做課外作業(yè)，便微笑著走了，我心里暗自竊喜。
就這樣，每次媽媽一不在家，我就偷看起書來。這是我繁忙的學(xué)習(xí)生活中最快樂的事，最輕松愉悅的時(shí)刻！
日復(fù)一日，月復(fù)一月，我與書成為了離不開的好朋友，但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……
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