讀過(guò)的一本書(shū)作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的讀過(guò)的一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇1
我從小到現(xiàn)在為止，讀過(guò)很多本書(shū)。我讀過(guò)第一本書(shū)是一本古詩(shī)總集，相信大家對(duì)這本古詩(shī)總集并不陌生，這本古詩(shī)總集叫《唐詩(shī)三百首》。
也許這本書(shū)大家都讀過(guò)，但這本書(shū)對(duì)我卻是珍寶，我對(duì)這本書(shū)是像對(duì)弟弟妹妹一樣愛(ài)護(hù)。大家會(huì)不會(huì)想不過(guò)是一本《唐詩(shī)三百首》而已嗎？我家也有。這本書(shū)是當(dāng)年我家還不怎么富裕有的。
那時(shí)我還是一個(gè)不到7歲的小孩。一天在書(shū)店看到了一本版式較老的書(shū)，當(dāng)時(shí)我媽媽對(duì)這本書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有在意，但我卻這本書(shū)獨(dú)見(jiàn)鐘情。我看到了這本書(shū)我就哀求媽媽幫我買(mǎi)。媽媽看我這么忠誠(chéng)的表情就幫我買(mǎi)了。其實(shí)我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)在當(dāng)初是比較貴的，但媽媽為了滿(mǎn)足我的愿望還是幫我買(mǎi)了。
當(dāng)初買(mǎi)了之后我就開(kāi)心了好幾天，覺(jué)得那是我的榮耀。我覺(jué)得不好好讀它真是太可惜了。我從李白的唐詩(shī)讀起�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”我從從容容地背誦了一首首古詩(shī)，后來(lái)我竟背完一整本書(shū)。
這第一本書(shū)給我的人生有莫大的啟明，他在告訴我讀書(shū)必須有興趣和超長(zhǎng)的耐心。相信自己通過(guò)這本書(shū)可以成長(zhǎng)。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇2
我讀過(guò)不少的書(shū)，其中，最讓我記憶的，是湯素蘭寫(xiě)的一本書(shū)，這本書(shū)是我和爸爸一起讀的。書(shū)的封面畫(huà)著一頭小狼，他就是主人公：笨狼，它很笨，他住在森林鎮(zhèn)里的一個(gè)小木屋里，上面寫(xiě)著“笨狼寓”，這是他爸爸媽媽造的房子。他上學(xué)后認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴：聰明兔（他），伶俐兔（他），聰明兔是伶俐兔的哥哥，還有橫行霸道的棕小熊，還有黑貓警長(zhǎng)的獨(dú)生女兒——貓小花，還有小浣熊等。他們的老師：牛博士，眼鏡蛇小姐，校長(zhǎng)是鵝太太。只要笨狼在，班級(jí)里的每節(jié)課都會(huì)笑翻天，或者老師偷偷溜出去教室的情景。比如，眼鏡蛇小姐問(wèn)笨狼：“一減一等于幾？”“零”“四減四等于幾”“八！”為什么？“”因?yàn)樽蛱炻斆魍米驳搅宋业淖澜牵野炎滥_割了，然后成了八個(gè)角�！叭缓螅詺夂锖埃骸卑藴p八等于十六！“，然后他們繼續(xù)割桌角，眼鏡蛇小姐就溜出去了，最后，割成了一個(gè)圓圈，答案水落石出，就是零！
笨狼去旅行，被鷹媽媽叼走了，給鷹寶寶當(dāng)玩具。到了深夜，笨狼就偷偷地跑了回來(lái)，笨狼的這次旅行又驚現(xiàn)又充滿(mǎn)了艱辛。
笨狼的故事讓我和爸爸捧腹大笑，也讓我懂得了：笨，也要有笨的作為！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇3
在我的書(shū)架上，有許多令人百看不厭的書(shū)，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)啦!在書(shū)中，我交到一個(gè)好朋友--多蘿西。
《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛(ài)姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個(gè)只有夢(mèng)里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國(guó)家--奧茲國(guó)。盡管奧茲國(guó)很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛(ài)姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開(kāi)了自己的魔幻的一場(chǎng)旅程......這本書(shū)充滿(mǎn)了魔法與幻想。
讀到這里你一定會(huì)問(wèn)為什么這一本普普通通的童話(huà)故事書(shū)會(huì)給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn)，情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點(diǎn)，文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有很大的益處。第三點(diǎn)，結(jié)局很圓滿(mǎn)。十分感人!尤其是當(dāng)多蘿西抱著愛(ài)姆嬸嬸流著幸福的淚的場(chǎng)面時(shí)，相信你讀了也會(huì)和我一起流淚的。說(shuō)不定讀了我的解說(shuō)再看完這本書(shū)，你還會(huì)意猶未盡呢!
希望大家都去讀讀這本書(shū)，并且喜歡上它!
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇4
我家有一本《動(dòng)物世界大百科》，是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)介紹了許許多多，形形色色的動(dòng)物，它們與人類(lèi)一同分享著這個(gè)美麗的家園，并用自己獨(dú)特的方式，演繹著美麗而神奇的生命旋律。
下面我來(lái)介紹幾種動(dòng)物。大家都熟悉天鵝吧！其實(shí)天鵝小時(shí)候并不美，它是由“丑小鴨”變成的。天鵝的飛翔能力超出了人們的預(yù)料，《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》把它們列為世界上飛的最高的鳥(niǎo)。
大家都知道海中的龐然大物——鯨吧，鯨的外表像魚(yú)，生活在海洋里，可是它們并不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物。鯨有很多種而藍(lán)鯨是地球上有史以來(lái)最大的哺乳動(dòng)物。一 只藍(lán)鯨一年要吃掉450噸鱗蝦呢！
大家也認(rèn)識(shí)大熊貓吧！它是中國(guó)的“國(guó)寶”也是一種古老而又珍貴的動(dòng)物之一。
這本書(shū)里的動(dòng)物還有很多很多，像最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)、百獸之王——虎、動(dòng)物中的巨人——長(zhǎng)頸鹿、短跑冠軍——獵豹、沙漠之舟——駱駝……說(shuō)也說(shuō)不完呢！
看了這本書(shū)以后，讓我掌握了許許多多動(dòng)物的知識(shí)，它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇5
我讀過(guò)很多本書(shū)，比如《笑貓日記》、《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》、《三角地》、《甜橙樹(shù)》《野風(fēng)車(chē)》等，其中我最喜歡的就是《野風(fēng)車(chē)》。
這本書(shū)主要講的是二疤眼子和他的父親守護(hù)一架老風(fēng)車(chē)的故事。這架風(fēng)車(chē)承擔(dān)著三十畝地的灌溉重任。他倆花了很大的精力終于把這架老風(fēng)車(chē)重新修理好，并為它舉行了莊重嚴(yán)肅的扯蓬儀式。風(fēng)車(chē)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，將一股股清澈的河水運(yùn)進(jìn)了干渴的稻田�？墒怯幸惶欤蝗豢耧L(fēng)橫掃大地，風(fēng)車(chē)狂轉(zhuǎn)，不停地?fù)u晃著，即將倒下，在這緊要關(guān)頭，二疤眼子勇敢的抓住了風(fēng)車(chē)，用盡全身的力氣拉下一葉葉風(fēng)蓬，一陣狂風(fēng)，二疤眼子被吹進(jìn)湖里……我推薦這本書(shū)的理由是：在文中作者曹文軒對(duì)風(fēng)的描述，他把一個(gè)從無(wú)風(fēng)——微風(fēng)——大風(fēng)——狂風(fēng)的過(guò)程描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，層層推進(jìn)，細(xì)致入微。他把微風(fēng)比作為一個(gè)嬌弱無(wú)力，穿著白裙的女孩子；把大風(fēng)比作為一個(gè)漢子，像是披著斗篷騎在馬上的俠客；把狂風(fēng)比作為一把巨大而鋒利，銳不可當(dāng)，削鐵如泥的砍刀。同時(shí)通過(guò)這個(gè)故事也讓我明白了一個(gè)道理，凡事千萬(wàn)要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，那樣你才能在生活學(xué)習(xí)中走的更高、更遠(yuǎn)。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇6
我喜愛(ài)書(shū)，尤其喜愛(ài)攝影類(lèi)書(shū)籍。它能帶給我我所需的知識(shí)，看到更廣闊的世界。
我喜歡一本書(shū)，它叫《攝影展賽獲獎(jiǎng)秘笈》。
這本書(shū)是關(guān)于攝影展賽的參賽提示，列舉了許多當(dāng)下攝影師熱衷參與的展賽，附加了許多照片。告訴我們?cè)鯓拥恼掌拍塬@獎(jiǎng)，以及講了各種投稿的學(xué)問(wèn)與技巧，拿很多場(chǎng)綜合性影賽和專(zhuān)題類(lèi)影賽當(dāng)中的某些照片來(lái)具體分析。這本書(shū)幾乎容納了大千世界各種照片，關(guān)注重大題材和生活細(xì)節(jié)可以說(shuō)是本書(shū)兩大特色。
書(shū)中有一組圖片令我記憶猶新，它就是廣東攝影師鄧偉根所拍攝的《慈癡半世紀(jì)》，講述了一位年過(guò)八旬的老母親悉心照料癡呆兒子的照片，深切地表現(xiàn)出母子二人互相依靠的生存狀態(tài)，讓觀者不由生出憐惜和感動(dòng)。
照片不是為了獲獎(jiǎng)而拍攝，而獲獎(jiǎng)是對(duì)拍攝很好的肯定，但拍攝時(shí)更多需要的是自己的肯定和自信。
我認(rèn)為攝影不是一定要去學(xué)，而是在日常生活中，不斷進(jìn)步。在我看來(lái)，獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是心態(tài)，心態(tài)要好，拍出來(lái)的照片肯定臻于完美�？傊�，自己愿意，高興最重要。
我喜愛(ài)這本書(shū)，它教會(huì)了我許多攝影知識(shí)，以及一些哲理。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇7
寒假里，我看了一本很奇妙的書(shū)，看完后我忍不住想再看一遍。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的小女孩，在午后打盹，突然一只小白兔從她身邊跑過(guò)。好奇的愛(ài)麗絲追隨那只兔子，跳進(jìn)了一個(gè)大大的兔子洞，開(kāi)始了一段奇妙而驚險(xiǎn)的旅程……在旅途中，她遇到了一群稀奇古怪的小動(dòng)物，許多紙牌人士兵、紅心國(guó)王和紅心王后……最后，愛(ài)麗絲才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)！
從書(shū)中，我了解到愛(ài)麗絲是一個(gè)勇敢的小女孩。即使掉進(jìn)了兔子洞里，也不懼怕。她一直往前走，雖然路途很艱險(xiǎn)，但她沒(méi)有退縮，而是通過(guò)自己的智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。與愛(ài)麗絲相比，我覺(jué)得很慚愧。假如我掉進(jìn)兔子洞里，我可能會(huì)嚇得直打哆嗦。以后我也要學(xué)習(xí)愛(ài)麗絲的這種精神，勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切困難和險(xiǎn)阻！
小伙伴們，聽(tīng)了我精彩的介紹，你也一定想看了吧？那就趕快到書(shū)店里買(mǎi)下這本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》吧！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇8
我讀的這本書(shū)叫《綠野仙蹤》，作者是美國(guó)的萊曼·弗蘭克·鮑姆。
這本書(shū)封面的主要顏色是綠色和彩色。在一片無(wú)邊無(wú)際綠色大草原上，長(zhǎng)著綠油油的小草，遍地開(kāi)滿(mǎn)了許多美麗的花朵，花朵旁邊圍繞著勤勞的小蜜蜂；藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云朵，云朵隨著風(fēng)兒在不斷變化著各種姿態(tài)。封面上的人物更是栩栩如生，稻草人穿著衣服，可愛(ài)極了，如同真人一般；威武的獅子邁著穩(wěn)健步伐，自信地走在前面，因?yàn)樗遣菰�；鐵皮人堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，扛著大斧頭，感覺(jué)勢(shì)不可擋；小女孩多蘿茜被這些人保護(hù)在中間，臉上露出幸福又快樂(lè)的笑容。
書(shū)中主要講述了小女孩多蘿茜在危險(xiǎn)的黃磚路上與朋友們面對(duì)重重困難，他們敢于挑戰(zhàn)、敢于冒險(xiǎn)、一路患難與共，戰(zhàn)勝了邪惡的東方女巫，收獲了智慧、勇氣與友情，并共同實(shí)現(xiàn)了各自心愿的故事。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我們懂得遇到困難與挫折時(shí)，要勇于面對(duì)，敢于向困難與挫折挑戰(zhàn)；不退縮、不怕失敗，努力不斷前行，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇9
在這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，有:“花背小烏龜、給你整個(gè)世界、種太陽(yáng)花的小豬等等，但最好看的是種太陽(yáng)花的小豬。”種太陽(yáng)花的小豬有許多故事，我要講一講免費(fèi)的魔法電話(huà)這個(gè)故事。
魔法師貓頭鷹問(wèn)小貓?jiān)覆辉敢夂退黄鹳嶅X(qián)，小貓同意了。貓頭鷹來(lái)到魔法網(wǎng)，找到免費(fèi)賺錢(qián)，拿來(lái)幾個(gè)水果。小貓問(wèn):“拿這個(gè)干什么?”原來(lái)這是魔法電話(huà)。貓頭鷹說(shuō):“把這些電話(huà)給大家吧，這些都是免費(fèi)的�！薄爸x謝你，魔法師�！毙∝埲グl(fā)給大家了。小貓剛走，貓頭鷹就笑了起來(lái)，并說(shuō):“這些電話(huà)的電話(huà)費(fèi)是要交錢(qián)的，要是不交電話(huà)費(fèi)，電話(huà)就會(huì)變成鬧鐘，逼著他們交電話(huà)費(fèi)，哈哈哈，我賺大了�！惫唬瑒�(dòng)物們都不情愿地交電話(huà)費(fèi)，大家都很生氣，而貓頭鷹卻很高興，在他笑時(shí)，錢(qián)長(zhǎng)了翅膀，魔法網(wǎng)里傳出了一個(gè)聲音:“對(duì)不起，你使用的是免費(fèi)咒語(yǔ)，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)咒語(yǔ)消除翅膀，現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)，9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著，錢(qián)卻飛走了。第二天，貓頭鷹只好親自去給動(dòng)物們解除魔法電話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們，天上掉餡餅的事是沒(méi)有的，大家要自己勞動(dòng)賺錢(qián)。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇10
薦寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《大林和小林》，作者是我國(guó)著名童話(huà)大師張?zhí)煲硐壬＿@本書(shū)很有趣，而且很感人。
一次偶然的奇遇，使大林和小林這對(duì)雙胞胎兄弟倆失散了。結(jié)果，弟弟小林被紳士狗皮皮撿到后，賣(mài)給了四四格，而小林的苦日子也來(lái)了，他不僅要去煉金剛石，還要給四四格送早餐。四四格不滿(mǎn)意時(shí)，還“給打得皮開(kāi)肉綻，血一道一道地流了下來(lái)”。但他從不抱怨，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是伸出援助之手，是一個(gè)能干、樂(lè)觀和善良的人。哥哥大林成了富翁叭哈先生的兒子，改名叫唧唧少爺。他整天吃喝玩樂(lè)，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。最后，變成了一個(gè)大胖子，一個(gè)好吃懶做的寄生蟲(chóng)，結(jié)果餓死在金子堆里。不同的環(huán)境，讓兄弟倆成了不一樣的人。書(shū)中讓我印象最深的就是四四格一頓飯居然吃了72頭牛、6頭象、幾頭豬和1200個(gè)雞蛋。
這本書(shū)有些故事情節(jié)會(huì)讓我捧腹大笑，但有些地方讀來(lái)讓我心酸。作者奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓我愛(ài)不釋手。同學(xué)們，有空你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以，我為了讓自己的`課外知識(shí)更加豐富，為了讓自己的成績(jī)更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中，又添上一項(xiàng):看五本課外書(shū)。
在這五本課外書(shū)中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書(shū)的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。
這本書(shū)主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜，然后不知不覺(jué)中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個(gè)角度去想，這種行為剛好說(shuō)明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”，整天只會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有屬于自己的思想和時(shí)間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，應(yīng)該要有主見(jiàn)，而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格，不能老是依靠父母，應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇12
人的一生會(huì)讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，總會(huì)有一本讓你戀戀不舍，難以忘懷。我也有這樣一本書(shū)，它的名字叫——《安妮日記》。
當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就深深的愛(ài)上了它。每讀一章，就讓我渴望讀下一章。安妮快樂(lè)，我也會(huì)跟著樂(lè)起來(lái)：安妮憂(yōu)傷，我心里也難受。我總是身臨其境，跟著主人公一起面對(duì)重重困難……
這本書(shū)表達(dá)了人類(lèi)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，厭惡。和平這個(gè)詞就是主人公渴望而不可及的夢(mèng)想。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：
安妮一家是猶太人，為了躲避德軍，安妮一家和鄰居一起藏到了他爸爸公司的密室。在公司員工的幫助下，躲避了德軍的瘋狂追殺。可是最終又一個(gè)人告了密，所有人都被抓走了，只有公司的打字員小姐帶著安妮的日記逃了出來(lái)……
在故事的后續(xù)中，描寫(xiě)了德軍的殘忍。每次重溫這本書(shū)時(shí)，我就會(huì)想到安妮的悲慘命運(yùn)，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的警鐘，把和平再次放在心中吧！
這就是我的最?lèi)?ài)——《安妮日記》。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇13
在我的書(shū)架上，有很多書(shū)是讀不厭的，我最喜歡的是《綠野仙蹤》！在書(shū)中，我交了一個(gè)好朋友——多蘿西。
《綠野仙蹤》講述了多蘿西的故事，一個(gè)從小父母雙亡的女孩，和亨利叔叔、艾姆嬸嬸一起生活在堪薩斯州的大草原上。在一次龍卷風(fēng)襲擊中，她和她的狗托托被抓到了一個(gè)與世隔絕的國(guó)度——奧茲，這個(gè)國(guó)度只能出現(xiàn)在夢(mèng)中。雖然奧茲很美，甚至比仙境更迷人，但多蘿西仍然想回家見(jiàn)亨利的叔叔和嬸嬸艾米，所以她在那里開(kāi)始了自己的神奇之旅...這本書(shū)充滿(mǎn)了魔力和幻想。
看完這個(gè)，你會(huì)問(wèn)為什么這本普通的童話(huà)書(shū)給了我那么多感情。原因如下:一、情節(jié)曲折，令人費(fèi)解。如果多蘿西和她的同伴最終殺死了惡心的女巫，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是假的。第二，文筆優(yōu)美。讀一些修辭手法和排比句，對(duì)你的寫(xiě)作大有裨益。第三，結(jié)果很滿(mǎn)意。非常感人！尤其是多蘿西抱著Em阿姨幸福的淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，我相信你看完之后一定會(huì)和我一起流淚的。也許看了我的解釋?zhuān)戳诉@本書(shū)，你還是會(huì)意猶未盡！
希望大家看完這本書(shū)，樂(lè)在其中！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇14
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會(huì)飛的教室》的書(shū)。剛借來(lái)，我就興致勃勃地讀完了此書(shū)。這本書(shū)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，是德國(guó)著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說(shuō)圍繞一班中學(xué)生排練的話(huà)劇《會(huì)飛的教室》而展開(kāi)，用細(xì)膩的手法將人物形象描寫(xiě)的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書(shū)中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。主人公們?cè)诼?tīng)寫(xiě)簿和葛洛迪被職校生強(qiáng)行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團(tuán)結(jié)!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動(dòng)讀者的心：戴馬亭因家境不好，無(wú)法回家過(guò)圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實(shí)我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書(shū)中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛(ài)我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說(shuō)得好：“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀帷幕成長(zhǎng)�！蔽屹澇�!因?yàn)椤稌?huì)飛的教室》就是本好書(shū)!如果你有興趣，就去讀讀吧，會(huì)感觸很深的!
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇15
我家里買(mǎi)了很多書(shū)，但每次買(mǎi)來(lái)都只是看看樣子，從來(lái)不讀。媽媽叫我讀，我總是說(shuō)：“等一下，馬上就讀�！笨蓪�(shí)際是：“等一下，還是不讀�！币�?yàn)椴蛔x書(shū)，我的作文不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸要去書(shū)城買(mǎi)幾本書(shū)。到了三樓，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我去五樓讀書(shū)行么？等下你來(lái)五樓找我好了�！卑职终f(shuō)：“去吧，別亂跑�！逼鋵�(shí)我去五樓看的不是書(shū)，而是去看玩具，然后叫爸爸買(mǎi)。
到了五樓，我直奔玩具店，在跑的時(shí)候，我瞥見(jiàn)一本名字很有趣的書(shū)，《非常老師》。它吸引著我放慢腳步，又走了過(guò)去。我就坐下來(lái)，細(xì)細(xì)看起來(lái)。書(shū)里的老師真親切，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，對(duì)了，和我在學(xué)校里的老師真類(lèi)似。老師和學(xué)生之間發(fā)生了一幕幕難忘的故事，令我感動(dòng)不已。不知不覺(jué)，不看書(shū)的我，竟然連續(xù)看一本陌生的書(shū)一個(gè)多小時(shí)了。爸爸上來(lái)，我還舍不得回家。
回到家后，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，以后每個(gè)星期能不能都去書(shū)城看書(shū)�。俊薄爱�(dāng)然好啊，爸爸支持你。”爸爸高興地說(shuō)。
自從這以后，我就愛(ài)上看書(shū)了。有時(shí)候口袋里有錢(qián)，就到書(shū)店里挑幾本自己感興趣的書(shū)。也是從這以后，我的作文開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn)。
我還總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家：看書(shū)要挑自己感興趣的，買(mǎi)回來(lái)可不要看很晚，這樣影響睡眠。也別逼自己，白天不想看了，可以暫時(shí)不看。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇16
那天，輔導(dǎo)班老師借給我一本書(shū)，叫做《海底兩萬(wàn)里》。一開(kāi)始，我抱怨書(shū)太厚了，把它丟到床上。
中午吃過(guò)飯，我看起了電視，可電視也沒(méi)什么好看。我躺在床上，指尖無(wú)意中觸到那本書(shū)，太無(wú)聊了，看一下吧。
我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我的疑問(wèn)和驚喜越來(lái)越多——最大的疑問(wèn)：我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪物，身體堅(jiān)硬無(wú)比，頭上長(zhǎng)著一個(gè)大尖刺；驚喜：當(dāng)書(shū)中說(shuō)到兇猛的大海時(shí)，我仿佛身臨其境，開(kāi)著輪船在大海上航行……
突然，我聽(tīng)到了電視發(fā)出“瘋狂小糖”的聲音，我被拉回了現(xiàn)實(shí)。我憤怒地把電視一關(guān)，繼續(xù)我的冒險(xiǎn)之旅。
這回看書(shū)的樣子不同了，之前是躺著，現(xiàn)在是趴著。我又如饑似渴地看起來(lái)，大海、輪船、怪物，一個(gè)個(gè)又都跑出來(lái)。不一會(huì)兒，老媽來(lái)了，而我，還沉浸在書(shū)中。
“光陰似箭”，這句話(huà)在我那次的讀書(shū)經(jīng)歷里體會(huì)過(guò)。因?yàn)槲铱吹锰度�，直接到了六點(diǎn)。這時(shí)，我忍不住去了趟衛(wèi)生間，看見(jiàn)老媽拿著小竹條說(shuō)：“都叫你三遍了，快來(lái)吃飯！”我只好無(wú)奈地答應(yīng)。
李老師說(shuō)：“看一本書(shū)，沒(méi)有達(dá)到‘如醉如癡’的地步，那就沒(méi)看進(jìn)去�！蔽矣X(jué)得那一次，我是真的看進(jìn)去了。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇17
今天，我推薦一本日本著名作家黑柳徹子的書(shū)，名叫《窗邊的小豌豆》。該書(shū)出版于1981年，銷(xiāo)量超過(guò)930萬(wàn)冊(cè)，是日本最暢銷(xiāo)的兒童讀物。已經(jīng)翻譯成33種語(yǔ)言推向世界，不用懂日語(yǔ)也能看懂。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一個(gè)故事:小豆豆因?yàn)閻鹤鲃脑瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)，然后來(lái)到了小學(xué)。小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō):“你是個(gè)好孩子！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下，小豆兜逐漸成為一個(gè)被認(rèn)可的孩子...
這本書(shū)不僅帶給我歡笑和感動(dòng)，而且故事非常生動(dòng)有趣。小時(shí)候很喜歡豆豆。她是如此可愛(ài)和頑皮�？赡芎臀倚r(shí)候差不多吧。這本書(shū)里有兩個(gè)人我很喜歡。我相信如果你讀了這本書(shū)，你會(huì)像我一樣喜歡他們。一個(gè)是小林校長(zhǎng)，他為學(xué)生提供創(chuàng)造性的學(xué)校、學(xué)習(xí)方法和生活方式...，讓學(xué)生不得不喜歡學(xué)校和學(xué)習(xí)。每天開(kāi)心的學(xué)習(xí)是一件很美好的事情！如果你讀了這本書(shū)，你會(huì)不禁懷疑我是不是在巴學(xué)園。另外一個(gè)人是小豆豆的媽媽。小兜頭被退學(xué)了，每天衣服都破破爛爛的。她媽媽從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她。她是一位偉大的母親。也許你會(huì)說(shuō)我媽永遠(yuǎn)不會(huì)像她一樣。是的，有趣的小林校長(zhǎng)和偉大的母親做出了非凡的小豌豆�？赐赀@本書(shū)，有一種很深的感覺(jué)想和大家分享。教育真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。學(xué)校校長(zhǎng)，老師，還有我們的家長(zhǎng)都費(fèi)盡心思培養(yǎng)我們，雖然沒(méi)有這本書(shū)里的老師和家長(zhǎng)那么完美。想知道作者描述的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”是什么樣的嗎？你想知道淘氣的小豆豆是怎么變成一個(gè)勤奮的“好孩子”的嗎？那就去看看這本書(shū)吧！別忘了，看完也可以推薦給同學(xué)和家長(zhǎng)。因?yàn)樗且槐纠仙俳砸说暮脮?shū)，也許我媽會(huì)成為像書(shū)一樣的偉大母親！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇18
書(shū)是燈，讀亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)連通了心靈的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。
如果不讀書(shū)，則沒(méi)有課外知識(shí)有一句出自杜甫的話(huà)說(shuō)得好：讀破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以大家，要多讀書(shū)。我今天給大家推薦的書(shū)是《裝在口袋里的爸爸》里面的主要是魔藥。作者是楊相鵬。
《在口袋里的爸爸》的主要內(nèi)容是：楊歌的爸爸發(fā)明了魔藥，神奇極了。魔藥把豬帶飛上了天，給老虎長(zhǎng)翅膀，把楊歌變成了動(dòng)漫人物，因?yàn)槟幇褩罡枳兂闪藙?dòng)唱人物，因?yàn)槟幇褩罡枳兂闪藗�(gè)怪物，但很強(qiáng)大。救下了非常多的動(dòng)物，還和老虎成了好朋友。但是魔藥被壞人“猴子”偷走了，壞人“猴子”還是被打敗了，但是楊歌又把魔藥給了市長(zhǎng)。
全球人民都完美了，還做出了超級(jí)完美球體。但是超級(jí)完美球體帶來(lái)了災(zāi)難，最后楊歌拼盡全力把世界帶來(lái)了和平。
我覺(jué)得，《裝在口袋里的爸爸》這本小說(shuō)的主人公揚(yáng)歌不但富有無(wú)限的想象力。還有一個(gè)善良，活潑樂(lè)觀的小男孩。我們要向他學(xué)習(xí)樂(lè)觀善良的精神，還要勇敢地去面對(duì)、克服困難。后面一定是一片全新的風(fēng)景。
這本小說(shuō)還有多的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)。比如：老肥走了過(guò)來(lái)，把楊歌的試卷拿起來(lái)，看了一下咧著嘴說(shuō)：“祝福你楊歌，你考了9分。沒(méi)有歷史最低只有歷史新低，祝福你考了9分！”楊歌也過(guò)來(lái)看了一下老肥的卷子說(shuō)：你也不錯(cuò)考了7分嘛，真厲害，真是“自古英雄出少年”呀，結(jié)果老師板著臉把他們們都批評(píng)了一通。
我讀了這本書(shū)我明白了做人要敢于擔(dān)當(dāng)，還要有顆善良的心。讓我們起來(lái)讀這本書(shū)吧！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇19
今天我給大家推薦的書(shū)是——《辦法總比困難多》。該書(shū)主要講述了生活中，無(wú)論任何困難，都不會(huì)把我們前進(jìn)的道路堵塞，它會(huì)給困境中的我們，帶來(lái)意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請(qǐng)不要心灰意冷，萬(wàn)念俱灰，要它把這些不如意，作為是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書(shū)呢？我非常有感悟，就在今年的學(xué)期中，老師選中我給班級(jí)制做PPT，接受到此任務(wù)，高興得無(wú)以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤(pán)都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢？我既激動(dòng)又擔(dān)憂(yōu)，激動(dòng)的是我得此殊榮，有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)；擔(dān)憂(yōu)的是我不會(huì)完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期待，我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學(xué)習(xí)，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時(shí)，怎么都沒(méi)有辦法導(dǎo)入，在旁邊的爸爸說(shuō)：“需要我指導(dǎo)嗎？”我像抓住了救命稻草，拼命的點(diǎn)頭，但是我并沒(méi)有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導(dǎo)自己做，得到了爸爸的指導(dǎo)，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來(lái)越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn)在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。
雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會(huì)的事情有多種方法處理，自我學(xué)習(xí)和請(qǐng)教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過(guò)程中讓我明白了：面對(duì)困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態(tài)，無(wú)論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本書(shū)后也能有所收獲，讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不被困難打倒的孩子！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇20
“感恩的心，謝謝你，讓我活一輩子，讓我有勇氣做自己，感恩的心……”書(shū)，我真心感謝你。
書(shū)，你教會(huì)了我很多知識(shí)，你就像一個(gè)老師，讓我在知識(shí)的海洋中游泳。你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我變得聰明，讓我學(xué)會(huì)了包容，讓我覺(jué)得和你做朋友是多么的快樂(lè)和有趣。你永遠(yuǎn)在我身邊。我開(kāi)心的時(shí)候，你好像點(diǎn)頭微笑。我難過(guò)的時(shí)候，你溫柔的安慰我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我“火山爆發(fā)”時(shí)，你讓我在書(shū)里發(fā)泄，忘記了讓我生氣的事情...你像一位慈愛(ài)的母親，為我縫制知識(shí)的衣裳；你就像一個(gè)親密的朋友，聽(tīng)著我的抱怨和憤怒；你還是一個(gè)寬容的老師，給了我無(wú)窮的力量去克服困難…
書(shū)，我感謝你，因?yàn)槟�，我得到了老師的重視，得到了朋友的青睞。
有一次，老師在課堂上談到了《給劉京聞的禮物》這首詩(shī)。「美好的一年一定要記住」的下一句話(huà)是什么？我們好久沒(méi)背古詩(shī)詞了，很多同學(xué)都記不住。我趕緊舉手大聲說(shuō):下一句話(huà)是‘是橙橙’�！崩蠋熉�(tīng)了連連點(diǎn)頭，稱(chēng)贊我的課外積累，其實(shí)這都是你的功勞。
還有一次，我的好朋友陳因?yàn)槟承┰蛞恢辈桓吲d。他跟我說(shuō)他這次考的不好，回家就要挨罵了。我趕緊說(shuō):“自古以來(lái)，大才多藝，從來(lái)不缺偉人。失敗呢？你得振作起來(lái)�！标惡芘宸�，心情好多了。他還說(shuō)會(huì)像我一樣多看課外書(shū)，我們之間的感情更深。他經(jīng)常一起交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。書(shū)籍，多虧了你，給了我一份美好的友誼。
書(shū)，我感謝你，一路上有你讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)有多快樂(lè)！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇21
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，一本好書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和豐富的知識(shí)。
朋友們，你們喜歡讀書(shū)嗎？我想向你推薦一本好書(shū)，——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是由主人公魯濱遜寫(xiě)的（自傳體小說(shuō)），有的小說(shuō)一般都是編造出來(lái)的，而這本《魯濱遜漂流記》所寫(xiě)的內(nèi)容都是真實(shí)的，絕無(wú)一處是編造的，就比如：中國(guó)的“四大名著”《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》，都是由作者把一件小事擴(kuò)大為大事才形成的，也就是說(shuō)他們都是編造出來(lái)的。那么編造出來(lái)的和真實(shí)發(fā)生的，你們喜歡看哪個(gè)呢？當(dāng)然是喜歡看真實(shí)的《魯濱遜漂流記》了。
記得書(shū)中有一處是這樣寫(xiě)的：“我已經(jīng)待在這里很長(zhǎng)時(shí)間了，甚至連今天是幾月的幾日我都忘了。我是多么渴望能有個(gè)人來(lái)陪著我說(shuō)話(huà)呀！雖然也有，但它只不過(guò)是一只陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的小鳥(niǎo)呀！”在這幾句話(huà)中，我們感受到了魯濱遜的孤單和無(wú)助。還有一句，我也是挺喜歡的，它是這樣寫(xiě)的：“我現(xiàn)在非常想念我的父母，我不該為了航海而拋棄我的父母和我的兄弟姐妹，現(xiàn)在我只能祈禱上帝了，幸虧我在那條廢棄的小船上發(fā)現(xiàn)了這本《圣經(jīng)》。在我沒(méi)事的時(shí)候，只有讀讀《圣經(jīng)》才能讓我解悶�！边@幾句話(huà)中，魯濱遜充分地寫(xiě)出了他在危難的時(shí)刻，第一想到的是他的親人。而在無(wú)聊時(shí)刻，不是像（現(xiàn)在的）我們玩玩手機(jī)，而是看書(shū)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。
在這本《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了一些在危難時(shí)刻求生的技巧，比如：做木船的方法和做房子的方法。
最后希望大家馬上去新華書(shū)店，買(mǎi)這本書(shū)，好讀讀吧！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇22
我喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)里面的主角之一馬小跳。他10歲，讀四年級(jí)，是學(xué)校有名的淘氣包。
他還在幼兒園的時(shí)候，喜歡他們班長(zhǎng)路曼曼，秦老師還派路曼曼去和馬小跳作同桌。這更讓馬小跳喜歡路曼曼了。因?yàn)轳R小跳太頑皮了，派路曼曼去做他的同桌，秦老師就放了一百個(gè)心。但路曼曼卻不喜歡馬小跳，她喜歡丁文濤。丁文濤是個(gè)非常有涵養(yǎng)、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)霸，他喜歡攻難題，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天才，爸爸媽媽非常帥氣漂亮。丁文濤的爸爸根本不把老師放在眼里，也不像有的老爸，孩子犯一點(diǎn)兒錯(cuò)，就要說(shuō)個(gè)不停。
到了四年級(jí)，班上來(lái)了一個(gè)非常漂亮的女孩子，她的名字叫做夏林果。馬小跳第一次看到像白雪公主一般的女生。
班上幾乎一大半男生都喜歡夏林果。自從她來(lái)了，馬小跳就改變了注意，下定決心：這個(gè)女孩要定了。
學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng)，只有兩個(gè)人堅(jiān)持到了最后。她倆是一對(duì)好朋友，就是夏林果和路曼曼。到了最后，夏林果當(dāng)選了！
現(xiàn)在，馬小跳雖然已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，秦老師還是特別擔(dān)心，他越長(zhǎng)越大，也越來(lái)越頑皮，真是不好管。該怎么辦呢？對(duì)了，秦老師就讓同桌路曼曼來(lái)管他，給了路曼曼一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)記馬小跳的不良習(xí)慣。就這樣，馬小跳就成為了秦老師辦公室常來(lái)喝茶的茶客，可每次進(jìn)去時(shí)，馬小跳總是愁眉苦臉的，一出辦公室就歡天喜地。反正，這一點(diǎn)就符合了我這種人，似乎我就是馬小跳。
馬小跳還有一個(gè)特點(diǎn)，真的是令人羨慕、嫉妒、恨——他敢作敢當(dāng)，心態(tài)好，不在意別人說(shuō)他什么。
有一次，他被別人誣陷了——“好！可以！我接受懲罰！”他并沒(méi)有哭，這讓班上不喜歡他的人非常失望。
馬小跳，不愧是我心目中的偶像。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇23
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《青銅葵花》今日我就把它推薦給大家。
本書(shū)是作家曹文軒在2005年活力奉獻(xiàn)，心愛(ài)備至的最新力作。這個(gè)小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與女孩的》故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在5歲那年由于一場(chǎng)高燒成了啞巴。一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方
我推薦這本書(shū)是因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理，苦難幾乎是永恒的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。小說(shuō)的青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災(zāi)后家里最終一粒米也吃光了，但他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哭喪著臉喊：“我餓�！彼麄兿敕皆O(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原先還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，那樣勇敢的去應(yīng)對(duì)，他們經(jīng)歷的苦難是我連想都不敢想的。
這本書(shū)里有許多好詞佳句值得積累。異常在描述葵花的爸爸離開(kāi)人世的時(shí)候，“他從水中掙扎了出來(lái)，他看到了岸。他多么想最終看一眼自我的女兒，然而，岸上卻僅有那棵老榆樹(shù)�！碑�(dāng)我讀到那里眼淚不禁奪眶而出。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)了真摯的感情，這種寫(xiě)作方法值得我們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀完《青銅葵花》這本書(shū)能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫(xiě)作水平，期望大家趕快買(mǎi)來(lái)一飽眼福吧!
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇24
讀一本好書(shū)就如同交一個(gè)好朋友，今天我把我的好朋友《駱駝祥子》介紹給大家。
這本書(shū)是現(xiàn)代著名作家，杰出語(yǔ)言大師老舍先生的代表作之一，也是老舍先生最鐘愛(ài)的作品�！恶橊勏樽印穯�(wèn)世后蜚聲文壇，它是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，曾先后被譯成十幾種外文。
我喜歡這本書(shū)的理由有很多，但是最為喜歡的有三點(diǎn)。第一，這本書(shū)的情節(jié)曲折離奇。祥子是本書(shū)的主要人物，講述的是他來(lái)到北京城賺錢(qián)謀生，經(jīng)歷了許多挫折，可到最后還是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，曾經(jīng)體面、要強(qiáng)、有夢(mèng)想、勤勞、樸實(shí)、善良、積極向上以及對(duì)生活充滿(mǎn)希望的他，最后變成了一個(gè)自私、墮落、個(gè)人主義的末路鬼。情節(jié)曲折，揭開(kāi)了舊社會(huì)的無(wú)比黑暗，同時(shí)也表達(dá)了老舍對(duì)下層勞動(dòng)人民的親切關(guān)懷與同情。第二，人物個(gè)性鮮明。比如故事中虎妞心計(jì)重、潑辣；劉四爺性格剛強(qiáng)、奸詐圓滑；小福子善良、懦弱……老舍對(duì)這些人物都通過(guò)具體事例來(lái)突出表現(xiàn)人物的鮮明特點(diǎn)。第三，老舍先生寫(xiě)作文筆生動(dòng)。我喜歡的精彩語(yǔ)句有“等到了地方，他的汗從鼻尖上、耳朵上快速地往下流了下來(lái)。放下車(chē)，他趕緊直了直身子，咧了咧嘴。接錢(qián)的時(shí)候，手都哆嗦得要拿不住東西似的�！边@處細(xì)節(jié)的描寫(xiě)生動(dòng)形象地再現(xiàn)出祥子的疲憊不堪。還有“天氣熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)跟著了火一樣，使人覺(jué)得憋氣�！边@句話(huà)使用夸張手法，形象地寫(xiě)出了天熱得厲害。老舍先生的《駱駝祥子》滿(mǎn)帶著真情實(shí)感，給人一種樸實(shí)親切的感覺(jué)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，希望更多的同學(xué)閱讀經(jīng)典，品味經(jīng)典，感悟生活。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇25
讀一本好書(shū)，就相當(dāng)于交一個(gè)新朋友，把自己讀過(guò)的好書(shū)推薦給別人，就相當(dāng)于把新朋友介紹給大家。我讀過(guò)一本好書(shū)——《查理和巧克力工廠》，里面奇妙的幻想，幽默的語(yǔ)言，驚喜的結(jié)局……我多希望自己也生活在那個(gè)世界里。
查理是一個(gè)美國(guó)的小男孩，和家人們一起住在一個(gè)破舊的小木屋里。查理很喜歡吃巧克力，只可惜他家里很窮，窮的每天只能喝白菜湯，所以查理只有在過(guò)生日的時(shí)候能吃到一小塊巧克力。
幸運(yùn)的是在查理家附近，有一座美國(guó)最大的巧克力工廠。有一次工廠的主人旺卡先生在五塊普通的巧克力包裝中分別放了五張金獎(jiǎng)劵，得到金獎(jiǎng)券的孩子可以參觀巧克力工廠。貧窮的查理通過(guò)三次嘗試，終于發(fā)現(xiàn)了金獎(jiǎng)券，和其他四個(gè)孩子一起去參觀巧克力工廠。
在參觀的過(guò)程中，有貪吃的奧古斯塔斯，有被父母慣養(yǎng)的小女孩維魯卡，有因?yàn)樽约旱某删投湴恋木S奧利特，有總認(rèn)為自己比別人聰明，別人都是傻瓜的邁克和家里貧窮卻很懂事的查理。五個(gè)孩子們進(jìn)入了工廠后，參觀了許多不可思議的景象，我最感興趣的就是巧克力湖了，湖的上面有一座巨型的巧克力瀑布，簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這里每天都會(huì)留出大量的香噴噴的熱巧克力。
最后，旺卡先生選擇了懂事的查理成為新一任工廠的主人，但有一個(gè)條件，就是必須離開(kāi)家人，永遠(yuǎn)不見(jiàn)面，然而查理卻放棄了工廠，選擇和家人永遠(yuǎn)在一起。
大家猜猜這本書(shū)的結(jié)局是怎樣的？查理終于讓旺卡懂得了親情的可貴，明白了父親的良苦用心。最后查理一家人都搬進(jìn)了工廠，幸福的生活在一起�？赐赀@本書(shū)，我明白了世界上最珍貴的是親情，無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣，我要像查理一樣樂(lè)觀、懂事、關(guān)心他人。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇26
莎士比亞曾說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有了書(shū)籍，就如鳥(niǎo)兒失去了翅膀，花兒沒(méi)有骨朵兒。因此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們的重要性。
我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名《悲慘世界》。
它是由法國(guó)大文豪維克多雨果寫(xiě)的批判主義小說(shuō)。講的是1845年至1897年的一段政治專(zhuān)權(quán)再到皇族的橫段。由此發(fā)生了一次法國(guó)文化起義，從此發(fā)展成工業(yè)革命。
接下來(lái)，我給大家講述一下里面主人公冉阿讓苦澀的人生。
他在一次又一次的拼搏努力中，還是沒(méi)有得到一分錢(qián)，這與古代的帝王統(tǒng)治有關(guān)。做什么都要交稅金，就算走路、過(guò)橋、說(shuō)話(huà)……搞得他的家庭支離破碎。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他便去偷一塊面包。結(jié)果手被鐵絲網(wǎng)拉住，沒(méi)能逃脫，被警察逮捕，結(jié)果得到了一張黃色通行證，做了20年的牢�？上攵�，古代的刑法那么嚴(yán)厲。出獄后，他被一位心地善良的主教洗滌而悔過(guò)自新，然后繼續(xù)開(kāi)始了他的流浪旅程。
在一次意外中，冉阿讓救了警察局長(zhǎng)的兒子。為了報(bào)恩，局長(zhǎng)沒(méi)有檢查他，因此人們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位黃色分子。最后冉阿讓居然稀里糊涂的當(dāng)上了市長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)代真是太黑暗了，小偷都能當(dāng)市長(zhǎng)？
可是，有一個(gè)案情要捉拿冉阿讓?zhuān)约和ι矶�，為一個(gè)長(zhǎng)官（辯）白，而他卻又被關(guān)進(jìn)了大牢。他還能繼續(xù)當(dāng)他的市長(zhǎng)嗎？為什么要替人（辯）白呢？
要知后事如何？請(qǐng)捧起這本精神食糧，誦讀起來(lái)吧！獲得智慧那永不枯竭的深井。同學(xué)們?nèi)绻�沒(méi)有看過(guò)它，就馬上找來(lái)讀一讀吧，我敢保證它一定會(huì)讓您深深受益。這本書(shū)，告訴我們?cè)趺床拍茉谏鐣?huì)中立足；善待他人其實(shí)也是一種福報(bào)！
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇27
人生有一種艱難，是舍棄無(wú)比熟悉的生活，重新開(kāi)始。
我要推薦的書(shū)叫《兒童大學(xué)》，它的作者是德烏利希·揚(yáng)森和烏拉·施托伊納格爾，出自于2007年，由貴州人民出版社出版。
在書(shū)里，作者主要講了許多世界問(wèn)題，如：人為什么會(huì)死？為什么不能多印錢(qián)？為什么有火山等。而讓我記憶最深的問(wèn)題是：“為什么不能多印錢(qián)？”與“人為什么會(huì)死？”
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，為什么不能多印一些錢(qián)？這樣我們就可以成為世界首富了！可爸爸媽媽總是說(shuō)：“不可以，不可以。”我就在想：“憑什么不行嘛？憑什么！”可爸爸也不知道，于是這個(gè)問(wèn)題像一大沉重的石頭似的，掛在我的心上。
直到我讀到《兒童大學(xué)》這本書(shū)時(shí)，才知道了為什么不可以多印錢(qián)。因?yàn)槿绻嘤×诵╁X(qián)，國(guó)家就沒(méi)有平衡的錢(qián)去衡量一些商品。更恐怖的是，國(guó)家可能會(huì)引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為什么呢？因?yàn)槲覀円�，�?guó)家的一部分的錢(qián)是用來(lái)給貧苦人民的，只要多印了錢(qián)，那么就找不出相應(yīng)的錢(qián)給老人、貧窮地區(qū)的補(bǔ)貼，這會(huì)使我們?cè)絹?lái)越窮，并且還會(huì)引起民眾的意見(jiàn)，這種危險(xiǎn)的問(wèn)題是什么東西也挽救不回來(lái)的。
有一天，我跟著爸爸去老家過(guò)年。在鄉(xiāng)間里，我聽(tīng)見(jiàn)了有一戶(hù)人家正在辦喪事。我就有些疑惑：人為什么會(huì)死？便從書(shū)包里拿出來(lái)了《兒童大學(xué)》，一翻，就找到了答案。原來(lái)在我們?nèi)梭w里面，有一種基因，叫做DNA，它會(huì)跟著我們?nèi)梭w的變化發(fā)生變化。如果我們生病了，那它就會(huì)格外軟弱，如過(guò)我們身體健康，那它就會(huì)健康。如果我們快死了，那它就會(huì)變得很小，只要它沒(méi)了，我們也就死了。
更重要的是，《兒童大學(xué)》比《十萬(wàn)個(gè)為什么》的知識(shí)點(diǎn)更廣闊的，更有深度。
讀過(guò)的一本書(shū)作文 篇28
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)，像長(zhǎng)者，淳淳教誨；好書(shū)，是導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印�！睍�(shū)，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把鑰匙；書(shū)，是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇；書(shū)，是帶我們飛向天堂之門(mén)的一道彩虹。
你們應(yīng)該沒(méi)有看過(guò)《嘿，膽小鬼》之鐵樹(shù)開(kāi)花吧！如果沒(méi)有看過(guò)，那就聽(tīng)我為你們介紹這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是高龍順。1985年出生于湖北，土家族，新銳兒童文學(xué)作家，致力于原創(chuàng)兒童文學(xué)創(chuàng)作。一邊旅行一邊走作，雉雞有多篇兒童文學(xué)作品散見(jiàn)于報(bào)刊�！逗�，膽小鬼》是其第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)作品。
主要內(nèi)容小小是冥界的一個(gè)小鬼，他第一次稀里糊涂地來(lái)到人間，做了一顆胡蘿卜，不想?yún)s害死了一只饑餓的兔子——兔子吃了他，他就在兔子的肚子里不停的鬧騰，是兔子最終精神崩潰，一頭撞死在樹(shù)樁上。從此，人世間多了一個(gè)守株待兔的成語(yǔ)和懶鬼，小小也贏得了一個(gè)綽號(hào)——“膽小鬼”。重回冥界小小在咕嚕小鎮(zhèn)做了一名信使。他接受了冥王交給的一項(xiàng)差事——給神秘的塔中人送信，而此前每一位信使都成了那個(gè)人的早餐。絕望中的小小此時(shí)撿到了一顆破碎的心，于是決定拯救他。小小在壞脾氣的藥王大人那里偷了復(fù)活的秘方：一顆老虎的牙，一滴塔中人的眼淚，一朵閃電劈開(kāi)的花，然后義無(wú)反顧地踏上了千辛萬(wàn)苦、九死一生的采藥之路了……
最后，小伙伴們《嘿，膽小鬼》故事非常好看，一起和小小、潘恩、小愛(ài)神、多諾萬(wàn)、普羅米修斯、宙斯、大嘴怪、土撥鼠一起去采藥吧！
讀了這個(gè)故事呀！我也知道了，做什么事不能稀里糊涂、不專(zhuān)心，應(yīng)該專(zhuān)心致志，不然會(huì)會(huì)有大災(zāi)難的。
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