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      2. 書的作文

        時(shí)間:2021-03-08 09:10:06 我要投稿

        【精品】書的作文8篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】書的作文8篇

        書的作文 篇1

          我很喜歡讀書。顏真卿說過,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這句話的意思是讀書要趁早,老了再后悔就遲了。

          我從小喜歡讀書。小時(shí)候,我大字不識(shí)幾個(gè),媽媽買回來一大堆故事書,你一定想知道我大字不識(shí)幾個(gè),媽媽買來這么多故事書干什么,難道是她要看嗎?大錯(cuò)特錯(cuò),媽媽買這些書,全是迫不得已,為什么呢?是這樣的,前幾天,我一個(gè)好朋友讓我去她家玩兒,她家有好多故事書,她媽媽正給她講故事,見我來了,趕緊拉著我和她一塊兒聽故事,我聽得津津有味,回到家就鬧著讓媽媽買,她不買,我就躺在地上不起來,媽媽沒辦法,只好給我買。然后,每天晚上我都讓媽媽給我講故事,一個(gè)故事要聽十多遍才肯罷休去睡覺。

          隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我看的書越來越多,文中的人物開心,我也會(huì)跟著開心,文中的人物可憐,我也會(huì)同情心泛濫。我讀書時(shí),仿佛整個(gè)人都在書中,里面的人的喜怒哀樂也伴隨著我的喜怒哀樂。

          對(duì)我來說,書就是黑夜里的一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;書就是一個(gè)家,讓你無比輕松;書就是一個(gè)朋友,陪你走過人生的道路;我喜歡書,書能給我無盡的快樂。

          讀書,能讓我的心情變得平靜,能讓憂傷的我得到安慰,能讓疑惑的我得到解答,能讓我懂得很多道理,讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)。

          我從小就喜歡讀書,F(xiàn)在,我那小小的書柜里堆滿了書,已經(jīng)成了書的天下。我記得我小時(shí)特別愛看那種幾乎都是畫、字很少的書。但漸漸地,那種書已不能使我滿足,我又喜歡上看帶拼音的童話故事,如《安徒生童話》《格林童話》……并從中認(rèn)識(shí)了許多人物,他們的命運(yùn)也常常使我牽腸掛肚。賣火柴的小女孩很可憐,我常常為她擔(dān)心,《海的女兒》中的小公主和王子在一起時(shí),我為她開心。

          不過,我慢慢又發(fā)現(xiàn)了另一塊“綠洲”。學(xué)校圖書館里那豐富的小說又像磁石一樣吸引了我。我雖然讀得津津有味,但我看得很快,一目十行,大有“不求甚解”的意味。后來,老師對(duì)我們說:“讀書要仔細(xì)認(rèn)真才行,不能囫圇吞棗!蔽衣牶螅ⅠR改變了讀書的方法。我開始在文章中畫優(yōu)美詞句,并抽空把它們背誦下來。這些優(yōu)美詞句對(duì)我的幫助很大,它們不僅能豐富我的知識(shí),還能被我運(yùn)用到寫作中去,使我的文章更加生動(dòng)。書,還給了我許許多多……

          書,就像我的朋友,帶給我很多樂趣,也給了我很多的“養(yǎng)分”。

        書的作文 篇2

          一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。

          ——題記

          從記事起,我就每天晚上讓媽媽念故事,有些字自己會(huì)讀,不讓媽媽提醒,自己說出來……時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢的,我的閱讀量增長(zhǎng)了。有不懂的,可以在書中尋找答案;有不會(huì)的,可以暢游書海;有不理解的,書中有注釋……

          書,帶給我們的不止一點(diǎn)。書,讓我們懂得人生的道理;書,讓我們看到永不磨滅的希望;書,讓我們從中獲取正能量;書,讓我們從中獲取幽默、娛樂;書,讓我們……

          書,是每個(gè)人的最愛。它比任何東西都要寶貴。它可以讓我們獲取知識(shí),可以讓我們了解國(guó)家大事,可以讓我們“無線上網(wǎng)”……書,如今已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)畫上了等號(hào)。在電腦上能查到的,同樣,在不同的書籍中也能查找到你需要的資料……

          書,帶給我們很多很多。書,是人類成功路上不可磨滅的一部分。沒有它,人們的生活將毫無樂趣;沒有它,人類將會(huì)處于迷茫的狀態(tài);沒有它,人們不會(huì)知道那么多東西;沒有它,人類不可能有今天的科技,不可能有今天科技的發(fā)達(dá)!沒有它……

          書,可以讓我們把一切煩惱拋到九霄云外去。當(dāng)你沒有動(dòng)力的時(shí)候,來翻翻書;當(dāng)你的正能量要被邪惡的力量壓跨時(shí),就來翻翻書;當(dāng)你緊張、不自信的時(shí)候,來翻翻書;當(dāng)你沒有勇氣去干某事的話,來翻翻書吧!你將會(huì)受益匪淺!

          書,真的給了我們很多很多。我想對(duì)書說一句話:書!有你真好!

        書的作文 篇3

          書是人類的好朋友。書是在前方黑暗的時(shí)候,給我的指路明燈,指著我前進(jìn)的方向,書是在我寒冷的時(shí)候,給我的溫暖,書是在我傷心時(shí),給我?guī)淼目鞓罚瑫窃谖移>氲臅r(shí)候,給我的一杯提神的茶。

          高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。沒有書的生活,就像一杯牛奶被這個(gè)沒有書的白開水越?jīng)_越淡。有書的世界,像在牛奶里倒奶粉,越倒越甜。書,我的摯友,從不要求我們,可它卻在背后默默的幫助我們,卻不絲毫索取什么,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。這個(gè)摯友,曾幫了我一個(gè)大忙呢!

          記得有一次我正在寫中午作業(yè),前幾個(gè)作業(yè)我都做完了,就剩一個(gè)語文作業(yè)本了,前面做得都很順利,這時(shí),一道題難住了我,讓我在這道題目上停住了,題目上說讓我們?cè)谡n外找一些好詞佳句,我咬著鉛筆,使勁的拍著腦袋,可我還是想不出來,我一個(gè)勁兒的盯著桌子看,仿佛桌子上有答案給我抄似的。此時(shí),我看到桌上有一本課外書。我想:快要遲到了,管它三七二十一,也許課外書上會(huì)有我想要的答案呢?想罷,我便看了起來,沒想到,不一會(huì)兒,我就找到了很多好詞佳句,很快,我的作業(yè)就做完了,不但沒遲到,而且作業(yè)本還得A5星呢。我從心底里感謝我的摯友——書。它是我生活必不可少的好朋友。

          書,這位摯友,讓我不出家門,也能學(xué)到很多的知識(shí)。書是我的摯友,它每天都在幫助我,讓我增長(zhǎng)見識(shí)。書是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我,書是明媚的陽光,照耀著我,讓我們共同攜起手來,和書交友,讓它成為我們的摯友吧!

        書的作文 篇4

          他書寫了一部經(jīng)典《圍城》,告誡我們:“婚姻是圍城,城外的人想沖進(jìn)去,城內(nèi)的人想逃出來”,卻一生一世一雙,60年婚姻,跟楊絳先生始終恩愛。他一表人才,學(xué)識(shí)淵博,但卻傲慢毒舌,狂狷自信。他便是民國(guó)第一才子——錢鐘書。

          錢鐘書是一個(gè)學(xué)者,亦是一個(gè)狂人。有人稱他是民國(guó)第一毒舌,和魯迅一樣總是喜歡用語言批判他人,但魯迅的毒舌是針對(duì)敵人,而他的毒舌是針對(duì)所有人。他于1929年進(jìn)入清華大學(xué),曾放言要“橫掃清華圖書館”,1933年他從清華外文系畢業(yè),校方破格留下他他卻一口拒絕,稱“整個(gè)清華沒有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師”。在之后的著書立學(xué)中,錢鐘書更是一逞狂態(tài),白眼視人。

          錢鐘書之狂不僅見于言語,亦彰于行為,比如不赴江青的國(guó)宴,而原因是“我很忙”,比如辭謝美國(guó)多所大學(xué)的高薪聘請(qǐng),因?yàn)椤八麄兟牪欢义X鐘書的學(xué)問”,他深居簡(jiǎn)出,不愿拜訪別人,更不愿拜訪名人?鬃尤:“不得中行而與之,必也狂狷乎,狂者進(jìn)取,狷者有所不為也!彼目瘢裨诓艢,狂在學(xué)識(shí),狂得汪洋恣肆,狂得令人折服。

          其實(shí),錢鐘書先生的狂,不是狂妄,而是狂放,是一個(gè)具有狂放豪邁性格和率真正直品質(zhì)的人。正如錢鐘書先生本人所言:“人謂我狂,不知我實(shí)狷!贬,耿直也,不肯同流合污。這是一種自潔的精神。

          即使他以辛辣諷刺的語言對(duì)待所有人,但對(duì)待楊絳,他卻用盡了內(nèi)心深處的柔情。品讀絕大多數(shù)民國(guó)才子才女的愛情故事,讀到的是癡纏恩怨,和相忘于江湖的悲戚收?qǐng)觥Nㄓ凶x錢鐘書和楊絳的愛情,讀到的是踏實(shí)的人間煙火,和相濡以沫的專情初心。錢鐘書在小說《圍城》中,辛辣地將婚姻比作圍城,里面的'人想出去,外面的人想進(jìn)來。他寫道:“愛情多半是不成功的,要么苦于終成眷屬的厭倦,要么苦于未能終成眷屬的悲哀!笨瘫〉氐辣M了男女間的那點(diǎn)心思,他讀透人心,深諳人性慣于不知足和不珍惜。但現(xiàn)實(shí)生活中卻和楊絳相伴一生,兩人共同分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂,共享霧靄、流嵐、虹霓,最終筑成了屬于她們兩人的幸福圍墻。

          卓越的成就與幸福的愛情讓他穿越了歲月的淘洗,成為了那時(shí)時(shí)代幕布上的璀璨星辰。而今,民國(guó)時(shí)代漸行漸遠(yuǎn),而他的幽默、他的智慧、他的傳奇……就像一泉溪水,從一個(gè)時(shí)代,潺潺地流淌到人們心底。就像書中說的那樣,閱讀傳記,是一場(chǎng)去到他人生命中的心靈旅行。

        書的作文 篇5

          書是我最喜歡的東西了。我最早的讀物還是在幼兒園的時(shí)候,是一些有注音的小人書,可即使有注音,我也不會(huì)太在意哪些文字,而會(huì)看一看它的拼音,我磕磕絆絆地拼出了這些音節(jié),結(jié)果被書逗得仰面朝天,盡管有的不是一些很好笑的故事,我還是被它吸引的如醉如癡。

          直到一年級(jí)時(shí),我才看到了一些所謂的字書,其中唐詩三百首,雖然使我感到古詩里的詞很枯燥,乏味,但漸漸地就出現(xiàn)了一些好的效果,每當(dāng)老師讓背誦古詩的時(shí)候,我都能很快將一些詩背的滾瓜爛熟,想起老師的表揚(yáng),那背誦古詩時(shí)所謂的苦也漸漸忘記了。

          三年級(jí)始時(shí),這樣的書我已經(jīng)不滿意了,于是我將眼光看得遠(yuǎn)一些,學(xué)校旁邊的書店,其中的書都讓我看的如醉如癡,最吸引我的是童話故事,七色花讓我浮想聯(lián)翩,賣火柴的小女孩又讓我淚落如珠;其次是人物命運(yùn)的遭遇,哪些故事總是讓我牽腸掛肚。只要一有了書,既是餓得饑腸轆轆,我也常常忘了吃,忘了睡,漸漸地我刻苦讀書起到了效果,一次作文考試,題目是星空,許多同學(xué)雖然感受到了星空地美,卻不知道如何形容出來,這時(shí),我想到書中的比喻手法,于是我運(yùn)用比喻的方式進(jìn)行了描寫,結(jié)果作文獲得優(yōu)星。而現(xiàn)在的我卻不能再心安理得地接收這樣的榮譽(yù),開始學(xué)習(xí)作文時(shí)雖然可以借鑒,可還是自己創(chuàng)作的好,越是自己創(chuàng)作的越新穎,后來我寫的作文總是被作為范文來讀,我的心里甜甜地,因?yàn)檫@都是書的力量。

          現(xiàn)在,你明白了我為什么說書是我的最愛了吧?

        書的作文 篇6

          在這個(gè)作業(yè)很少的寒假里,我卻是過得充實(shí)而快樂。

          我的快樂始于看書淘書,“鳥隨鸞鳳騰飛遠(yuǎn),人伴圣賢品自高”?磿詴桥c圣賢為伴,怎能不快樂呢?在遇到困難的關(guān)頭,書中的故事會(huì)給我啟發(fā)。比如早晨不想起床的時(shí)候,我就會(huì)想起被凍死的寒號(hào)鳥,想起頭懸梁、鑿壁偷光的先賢們;書中有我的榜樣,榜樣的力量是無窮的,記得那個(gè)暑期游泳后,我連學(xué)都不敢上了,是書中的榜樣給了我勇氣和力量,而習(xí)作《榜樣》又讓我在區(qū)讀書節(jié)里上報(bào)獲獎(jiǎng);看書淘書讓我學(xué)會(huì)作文,于是我的作文常常被老師當(dāng)范文在班級(jí)評(píng)獎(jiǎng),在學(xué)校廣播,在報(bào)刊發(fā)表,給了我成功的快樂!

          這天,我突然發(fā)現(xiàn)家里的書幾乎都被我看完了,我立即纏著讓爸爸帶我去書店買書。在我的死纏爛磨之下,爸爸終于答應(yīng)了。那天我們頂著大霧,迷迷糊糊、好不容易到了一家書店。進(jìn)門才知道什么叫人滿為患,我隨著人流浮到少兒文學(xué)作品柜前,尋找楊紅櫻的校園小說,找了半天,都沒找到。這時(shí),爸爸喊道:“快來看這本書”!我走過去,看見爸爸從世界名著中拿起一本《麥田中的守望者》說:“這本書好極了,昨天還斷貨的呢”!我拿了這本書才發(fā)現(xiàn)世界名著中還有不少好看的書呢!我一下選了十幾本,但也不能全買下來。于是我選出了最好看的三本,準(zhǔn)備買下來,突然一個(gè)小男孩急匆匆地跑過來,跑到前面的柜臺(tái)前。我一瞄,咦,那不正是我渴望已久、找了半天的楊紅櫻校園小說嗎,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”我拿了兩本書,飛快跑向收銀臺(tái)......

          一到家我就急著向媽媽展示“成果”,媽媽看了小票又看看書,滿臉疑惑:“奇怪!明明是兩本,怎么變成一本了?”糟糕,爸爸也想不出怎么回事,怎么辦呢?我垂頭喪氣、無精打采的翻閱著手中僅有的一本書......有了,我要返回去尋找。伴著失望,帶著僥幸,我邁開艱難的步履朝書店方向走去,剛到大門口,就看到一位奶奶帶著一個(gè)小女孩,好像在等人。巧的是,女孩手里拿著一本書,仔細(xì)一看,和我掉的那本一樣,真沒想到她也買這書。突然間,她也發(fā)現(xiàn)了我:“奶奶,就是他!”小女孩高興的把書塞到我手中:“我們知道你會(huì)來找的,這不?”原來,我在收銀臺(tái)時(shí)結(jié)賬時(shí)一興奮樂極生悲,只拿了一本就跑,她和奶奶剛好看到了,拿書就追......失而復(fù)得真開心,“小妹妹、老奶奶我該怎么感謝你呢?”“謝啥?你遇到這樣事也會(huì)怎樣做?”是啊,以后我一定也要這樣!不知什么時(shí)候霧開了,太陽公公露出了笑臉,回家的道路更光明了。

          一路上,我想:這次淘書,我收獲的不止是書!

        書的作文 篇7

          書,是人類最好的朋友。在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。

          “西游記”這個(gè)名字我5歲時(shí)就知道了,但我不知道它是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道“西游記”是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書,也就是它們帶我走進(jìn)了名著的殿堂。于是,我就每天看著上面的漫畫,我看的愛不釋手,一拿起就舍不得放下?上厦嬗泻枚嗟奈叶疾徽J(rèn)識(shí),一直到上了小學(xué)一年級(jí),我才借助拼音讀懂里面的字——這就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》,我就把書里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。

          第二次看《西游記》是在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本少兒版《西游記》。通過那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致,他們?nèi)冀o我留下了深刻的印象。

          第三次看,《西游記》就是現(xiàn)在了,原著的《西游記》更精彩了。你看這一段:咦?齊天大圣、混世牛魔王在空中一陣好殺,只為芭蕉扇……書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面描寫得十分精彩,給我的感覺好像不是在看書,而是在欣賞一部驚心動(dòng)魄的電影。我太喜歡這本書了,經(jīng)常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道,為此,我經(jīng)常受到媽媽批評(píng),但我還是忍不住要看。

          書,是人類最好的朋友。在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。

        書的作文 篇8

          我喜歡書,書陪我一直走到現(xiàn)在,可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書,讓我學(xué)到了許多知識(shí),也給了我第二次生命。

          那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一本書,是寫在遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該怎么做。有一天,小伙伴們來我家里玩捉迷藏的游戲,我就躲到衣柜的一個(gè)角落里。過了好久,我見一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,就想打開柜子出去看看,可是門卻怎么也打不開了。原來小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里,自己逃走了。我真是又急又慌。過了許久,我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈,很想睡覺,突然我猛地想起,爸爸給我買的那本書中說過,要是被困在柜子里感到頭暈的話,千萬不能睡覺,應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣。如果你睡著了,說不定就會(huì)窒息而死的。我就地按照書里說的那樣,在空隙中呼吸空氣。過了一會(huì)兒,我聽見了一陣開門聲,我知道媽媽回來了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“媽媽、媽媽!”媽媽聽到見后飛快地奔上樓上,把我從柜子中解救出來。

          幸好,當(dāng)時(shí)我讀了那本書,否則后果會(huì)很嚴(yán)重。以后我要讀更多的書,吸取更多的知識(shí)。

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