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      2. 書的作文

        時間:2022-05-11 11:14:13 我要投稿

        【精品】書的作文10篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的書的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】書的作文10篇

        書的作文 篇1

          在我的書桌架上,放著許多書。讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的《名人故事卷》這本書,書中講述許許多多的名人和英雄小時候的故事。他們的感人故事一直激勵著我。

          書中有一段講的是,求學上進的陳壽的故事。他是《三國志》的作者。陳壽天資聰明,勤學好問,十幾歲就把家中的藏書全部讀完,他告別父母,經過十多天辛苦跋涉,獨自來西充縣城去求學,但先生考慮他年齡太小不想留他,可陳壽堅持留下來學習。每當夜深人靜的時候,他獨坐燈光下刻苦功讀,天剛蒙蒙亮,他又爬到山坡上讀書,從此先生更加細心指導陳壽?嘧x五年后,他已經成為一個才華橫溢,學識淵博的青年,最后完成了偉大的歷史著作《三國志》為中華民族光輝燦爛的文明,增添了新的一頁。

          書中還有許多扣人心弦,閃爍著智慧和真理的故事,比如:包公扔硯臺、張良甘為老人拾鞋、魯班學藝……使我從中懂得了許多道理,如,人應當為什么而活著;人要有志氣和骨氣;人不必為一點過失背上包袱,也不必為一點挫折垂頭喪氣。

          人生道路漫長,認識自己,磨煉自己,鞭策自己,這樣才能使自己成為一個有用的人!奥仿湫捱h兮,我將上下而求索!边@本書將是我人生求索的起點。

        書的作文 篇2

          書,是人類進步的階梯;書,是開啟智慧之門的鑰匙;書,是通往成功的橋梁。書,你如一位知識淵博的老人,在這方寸之間就能遨游五岳。

          在從前,我一看到書就頭暈,都不高興在課外看書。后來,我聽別人說了很多歷史,就覺得歷史是一個百思不得其解的迷。比如,秦始皇被人毒死的,還是病死的?這個問題糾結千萬年,每個人有不同的說法。漸漸地我迷上了歷史,在漸漸的我迷上了看書。知道了每個名人讀書的方法,如醉書·抄書·吃書·猜書等。后來,我喜歡在自己的房間里,靜靜的沉醉于書中,看那遠古的朝代更替,看那歷史上清官與貪心官的爭斗,看那從古到今涌現出的名人和他們那成名故事。

          書,我的摯友,你讓我明白了許許多多的道理,你是我的老師,你讓我領悟了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“書讀百遍,其義自現”“讀書破萬卷,下筆如有神”等的真諦。

          我明白了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。

          書,你真神奇!你真是一座黃金屋。∽屛矣弥腔鄣蔫匙打開你吧!

        書的作文 篇3

          在我10周歲的時候,我就喜歡書了,我拿起了書,從那一后我和書便結下了不解之緣。

          在陽光燦爛的午后,我喜歡靠著我的大熊,在陽臺上看著從圖書館借來的書,邊看還邊說,自娛自樂。在讀《窗邊的小豆豆》時,我剛才還在笑,但轉眼間就“眼淚直流三千尺”了!

          我同學說我是個“笑點、哭點太低的傻瓜”,我覺得不然,仍沉浸在書的世界里。在看到美好的巴學園被戰爭“消滅”時,我寫了一篇文章批評戰爭但不久就把它遺忘在書桌的深處了,接著樂顛顛地靠在大熊上看書,想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏,樂此不疲。在我看書的時候,母親總愛叫我做這做那,可我一件也不記得,每次都是被母親臭罵一頓,然后再向她做個鬼臉,可有一次我卻鬧大了,被母親“停書”半個月,但半個月后我依然如此……

          人生最大的樂趣莫過于看書了,讀書不僅能增長見識,還可以提高我的習作水平,所以我愛看書,因為書是甜的。

        書的作文 篇4

          書是甜的,在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量;書是甜的,在我孤單一人的時候陪伴著我,給我無限的樂趣和歡樂;書是甜的,就像我的朋友,時時刻刻跟我在一起。書是甜的……

          在今年寒假的一個早上,陽光照耀在我家的窗簾上,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時,我睜開了眼睛,起床把窗簾拉起來,陽光灑滿在整個桌子上,它是那么明亮,是那么溫暖。我坐在床上,隨手拿了一本《閣樓里的秘密》,津津有味地看了起來。當我看到小女孩發現閣樓的時候,我又興奮又好奇,當看到她進入了閣樓的時候,我好想知道,她看到了什么?做了些什么?這本書吊著我的味口,當我知道答案后,心里又有一種說不出的味道,這種味道有一種淡淡的香味,像似吃了蜜糖后的那種香甜,好像我被帶進了仙境,有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我,也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節更是引人入勝,就連字眼也挑不出錯的,可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書,就好象自己睡在一個小小的搖籃里,是那么舒適,是那么安全;搖籃好象還 在微微搖擺,心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐,為了能得到家族中財富最多的人的錢,他一遍又一遍的編謊言,面不改色的騙人,為了錢,要求家里所有人完美完美再完美!一切的禍害,全是錢! 當那本書看完之后,再回想一遍,讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理:人性有善良、真誠、美好的一面;只是我們缺乏一雙明亮的眼睛,去探索,去發現,去感受。

          這個寒假,我讀了很多書,如有《紅樓夢》、《西游記》…書給了我溫暖,使我開心,使我歡樂,使我沉浸其中。真的,書是甜的,知識是甜的,讀書是甜的。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!”,就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下,一起遨游在廣闊的知識草原上吧!

        書的作文 篇5

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。

          我的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》。我最喜愛的一本書叫《101個經典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。

          我最喜歡金烏鴉這個童話。這個故事講了一個窮人家的小女孩,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會用東西賠償!弊詈螅馂貘f讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說:“你只吃了我家一點點米,我就挑個小盒子就夠了!苯Y果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點點米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時,她一口咬定要大的。結果,里面是條大蛇。這個故事告訴我們,做什么事都要腳踏實地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場,對每一件事情要謙虛面對。

          讀了這本書,我深刻體會到:我們不應該像童話里那些好吃懶做的人學習,應該向勤勞肯吃苦的.人學習。我們在學習上也是一樣,只要不怕苦,肯動腦筋,靠自己的智慧去創造財富,生命才有價值。

        書的作文 篇6

          世界上偉大的文學家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。偉大的革命家毛澤東也曾說過:“飯可以一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀”。這兩句名言不僅道出了書的重要性,也體現了他們對書的重視。書,如同我們的良師益友,帶領我們前進、成長。

          書的種類很多,有人喜歡閱讀歷史人文類的書籍,如《史記》等。了解過去,銘記歷史,能讓我們更好的展望未來,為日后自己甚至國家的發展打下堅實的基礎。了解人文,可以讓我們更深層次的了解自己周圍的環境,了解一個地方的風土人情,讓我們更好的融入這個社會,便于日后更好的貢獻服務社會。

          也有很多人喜歡閱讀中外名著,如《西游記》、《茶花女》等。這些書籍通常通過一個事件而折射出當時的社會現實,多為諷刺,批判社會。閱讀它們,我們可以感受到當時社會之黑暗,人民的生活之困苦,也可以讓我們為維護現在社會的美好而盡自己的一份力,令社會在現有基礎上變得更好。

          在自己緊張時,我也會通過看幾篇散文來放松,如《意林》、《讀者》等。它們可以放松我們的心情,令我們的緊張與壓力消失不見,它就如同我們的一位好友,從它那兒我們可以獲得精神上的安慰,在它讓我們變得快樂的同時,也得以讓我們平靜下來,靜心的做自己的事。

          在生活中,書還能交會我們很多東西,它讓我們學會誠信、關愛、孝順、珍惜。與生活中自己的老師、父母、同學一樣份量的,是一位不可多得的良師益友,為你排解成長路上的問題、煩惱。

          在書中,我遍遍品讀著優美文字,讓我獲益匪淺,如“少壯不努力,老大徒傷悲”、“百善孝為先”、“一寸光陰一寸金”、“誠信是一個人融入社會的通行證”。這些文字不僅僅是字面上優美,更是蘊藏著一個個人生道理、哲理,引領著我們向前、向上。書,讓我們品德正直、積極陽光,讓我們開朗自信、博學多知。

          書,是我們的良師益友,我將永遠感激它、銘記它,與它終生為伴。

        書的作文 篇7

          我喜歡獨自在書房看書,一張張書頁被我貪婪的翻開,心也隨著書中那扣人心弦的的情節飄揚……但是我在看書時,媽媽常來阻撓我,怕我眼鏡度數飆升到1000度,我便對媽媽說:“戴硬性眼鏡唄!”就這樣媽媽一句,我一句,最后媽媽爭不過我就一轉身,走了。最后幾十分鐘過去了,我卻仍就照看不誤。

          記得有一次,我沉迷在書海里,不知什么時候,我抬起頭,媽媽已經出現在我的面前,周身凝聚著暴怒之氣,我剛想認錯,媽媽的獅吼功卻已經啟動并進行,只見一道嚴厲、突兀的聲音鉆進我的耳朵:“把你書上的內容學好就夠了!薄袄蠋熣f要多看課外書,”媽媽氣的頭上都冒煙了就說:“我是你媽媽,難道你真的要把你媽媽氣死不成。”“媽媽有用身份來壓我了!”我暗想,不過局勢對我不利,于是我就順從媽媽退到一邊,聽著媽媽那狂風暴雨般的批評聲,媽媽講完后,我就點點頭,裝作聽見了?墒堑葖寢屪吆螅冶泷R上拿起一本書,鉆到床底下,津津有味的看起來,快樂的心情在我心中嘩嘩啦啦的傾瀉了,每一根汗毛好像都在跳動,時間飛逝著,最后整本都被我看完后,我才舔舔干裂的嘴唇高高興興地去吃點心了。

          這就是我——這就是對書達到狂熱的地步的我!

        書的作文 篇8

          高爾基曾經說過:“書記是人類進步的階梯!边@說明了書記對人類的重要性,書對于我們來說就像是每天的日用品,是不可缺少的,在一個以父與子為主題的家庭里,就發生了一樁與書有關的生活趣事呢!

          夜幕降臨,這家人的餐桌上已經放上滿香甜可口的飯和菜,父親的雙眼目不轉睛地盯著這些菜,口水直留著,母親晚班無奈地搖了搖頭指指兒子的房間,想讓父親去叫孩子出來吃飯,父親很不情愿地站起來,走向兒子的房間,走得時候還時不時地回頭看看那桌香氣沖天的飯菜。到了房間門口,只見他用力地開門,用來發泄出他心里的氣憤和對母親的不滿。兒子正在津津有味地看書呢!父親大聲訓斥道:“你這個孩子,快點去吃飯!眱鹤影櫫税櫭碱^,走了出去,父親正準備走出去時,隨手翻了翻兒子的書,覺得越看越有勁,于是他也趴了下來,在地上看起書來,此時此刻餐桌旁只剩下他們母子倆人啦,母親十分生氣,這對“猴父子”使她無奈透了,大發雷霆,又讓兒子去叫父親,兒子來到書房,看著正在看書的父親無奈地搖搖頭……

          在21世紀里,書對于人類的誘惑和幫只是很大的。書對于我們來說似如一桌豐盛的飯菜,賽發出誘人的香氣,書又似一大堆營養品,讓人充滿力量,它還是一杯暖手的咖啡,溫暖你我她;書就是人類的朋友,一本你喜愛的書就是一位朋友,而一本好書可以讓人終生受益。

        書的作文 篇9

          剛進入牧然書店,一個個稀奇古怪的玩意就把我吸引住了。書的芳香使我流連 ,美的享受使我忘返?粗矍暗凝嬂蠋煟倚某迸炫。

          坐下后,老師直切主題,他樸實平淡的語言,使我感受到了和藹可親。“坐在這里與教室有什么不同?”"書香味更濃了!"他自問自答,讓我們立刻了解到來這兒的意義。

          龐余亮老師敞開心扉,坦然面對過去的陰影,以自己的親身經歷教育我們,證明自己比報復別人更重要。書店里鴉雀無聲,每個人都仔細聽著,對龐老師崇敬有加。燈光下的他,并沒有安于成功的驕傲,而是用自己獲得的知識來教育更多人。龐老師告訴我們:人不能像排泄物一樣,吃進去,吐出來。我們應該超越家長,超越老師的知識底線,多讀書,讀好書。

          是啊!魯迅的個子雖小,但他用書本來充實自己的靈魂,勤奮讀書。在世人眼里,他是高大的,他的精神,他的靈魂是永存青史的。

          書讀百遍,其義自見。讀一本書相當于活了100年,因為別人的一生,你已經掌握透徹了。書會讓你的心靈凈化,會使你的靈魂高尚,何樂而不為呢!消化一本書,是要一字一句來“啃”的,記到腦子里,才是真正的目標。

          時間要把握,屬于你的時間,用來看書是最好的,抓緊一切時間,讀各種各樣的書。

          那么,什么書才是最好的呢?龐老師告訴我們,金圣嘆的《水滸傳》《小約翰》《呼蘭河傳》都是選擇。找尋陪伴自己一生的書,它就是你最好的朋友。

          ......

          不知不覺,時間悄然流逝?墒牵瑫木辰鐓s讓我明白,看書是最好的享受。龐余亮老師的講座使我受益終生,我一定會努力汲取書本知識的。

        書的作文 篇10

          下午放學要退書錢啰!

          早上上課,班主任段老師對我們說:“今天下午放學要退書錢,每人20元,請同學們回家告訴家長,放心讓你們自己帶回去的,打電話給我,不放心的,請家長來學校找我拿。”

          這個消息讓我心里樂開了花,高興得手舞足蹈的,真不知道要怎么形容。因為退了書錢,媽媽一定會給我零錢的,我就可以買零食吃了,想著想著,我口水都快流出來了,情不自禁地舔了舔嘴唇。

          老師忽然說:“對了,下午之前,作業沒有做好的同學就先不退給你了,請家長來拿,我正好說說你在學校的情況!

          我的高興頓時跑得無影無蹤,我的作業還沒做好呢,媽媽給不給我零錢都不提了,關鍵是不能讓媽媽知道我拖欠作業的事。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。想來想去,只好亡羊補牢——補作業了,看能不能挽救回來。

          一下課,很多同學都跑出教室玩起了好玩的游戲,只有我和少數的幾個同學補起作業來。我們書寫得比平時認真多了。外面,同學們高興的叫喊聲讓我覺得心里有條蟲在爬,癢極了。唉,補作業的滋味可真不好受,以后還是少玩點,按時交作業吧!

          經過我的努力,終于在下午上課之前把欠著的作業都補好了。老師翻著我遞給他的作業本,對我說:“這不是很好嗎,過關了。希望以后都能這樣認真按時完成作業,不然我可要請家長了。”

          我心里再次樂開了花。

          放學了,老師點著名把錢退到了我們手中,并囑咐我們裝好別弄丟了。我揣著錢,一路小跑沖向家里。

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