書小學(xué)生作文400字錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的書小學(xué)生作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
書小學(xué)生作文400字 篇1
我利用課余時(shí)間,認(rèn)真閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書,書中的情景深深地吸引著我,讀后,使我深受感受。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親的勸阻,放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活,為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他,認(rèn)為他這樣做非常不孝,想給他吃點(diǎn)苦頭,讓他迷途知返?婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上,沒有任何求生工具讓他存活時(shí),可他卻意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷,她的不懈努力,從不氣餒的精神,讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄,堅(jiān)持的精神走出了小島,回到故鄉(xiāng),后來(lái)過(guò)上了安逸的生活。我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對(duì),勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望,也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
書小學(xué)生作文400字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀好一本書就是和許多高尚的人談話,在水里面學(xué)到的知識(shí)和道理使我們一生受用不盡的。
在我的書柜里有許多書,有《安徒生童話》《天文地理》《百科全書》……不僅有著名的童話,還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多書里,我最喜歡的書是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子是一名日本的著名作家,《窗邊的小豆豆》的主要內(nèi)容是:小豆豆一年級(jí)的時(shí)候因太淘氣被學(xué)校退學(xué),幼稚天真的小豆豆以為自己只是要到新的學(xué)校,沒有意識(shí)到自己是被退學(xué)了。媽媽也不告訴小豆豆,在新的學(xué)校巴學(xué)園里,小豆豆不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)得很開心,快樂。巴學(xué)園雖然不大,卻是兒童們的夢(mèng)想天堂,小豆豆在巴學(xué)園你經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣、咸的故事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29的飛機(jī)上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的教室里,巴學(xué)園炸成了平地,巴學(xué)園消失了……
讀完這本書我感受很深,其實(shí)這樣的學(xué)校才是真正的好學(xué)校,他們才是真正的為孩子們著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好,但教給孩子們的確實(shí)豐富的的知識(shí)。隨意他們野外生存能力,動(dòng)手能力都很強(qiáng),這些不正是踏入社會(huì)的基本要求嗎?朋友們,和我一樣,拿起手中的一本書,盡情的享受,盡情的在書的海洋里遨游吧!記住書籍是人類的總統(tǒng),書籍是思想的寶庫(kù),書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命。
《窗邊的小豆豆》是一本值得大家一看的好書。
書小學(xué)生作文400字 篇3
在聞到書香的那一刻,人生才算是真正的開始。
我很幸運(yùn),天生就比別人起步要早,半歲會(huì)說(shuō)話,一歲會(huì)走路,三歲多就能識(shí)字。因此,我能比別人更早地去品味書香。一絲、一縷、一抹……書香不斷地沁入我的心房,讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。
書香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂趣之中,我只是在自己需要的時(shí)候,翻開書本,讓那一絲恒久彌新的書香,飄入自己的內(nèi)心世界,使自己感到淡泊透徹。當(dāng)外面酷暑難耐時(shí),我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當(dāng)外面風(fēng)和日麗時(shí),我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的傷感之中;當(dāng)周圍雪花紛飛時(shí),我又想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的生機(jī)……
書香伴我成長(zhǎng)。剛聞到書香的時(shí)候,爸爸媽媽都在身邊,他們愛撫著我,時(shí)而摸摸我的小臉蛋兒,時(shí)而敲敲我的小腦殼。在陽(yáng)光下,爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當(dāng)年,庭院里的枇杷花也都散發(fā)著濃郁的書香。
八歲那年,家里發(fā)生了變故,爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么,依然我行我素。偶爾犯了錯(cuò)誤,也會(huì)把這當(dāng)做理由來(lái)辯解。后來(lái),我又迷上了游戲,整日坐在電腦前拼命地打鍵盤。很后悔當(dāng)初那段時(shí)光,書香在我的生命中隕落了。
如今,我又重拾書香,在細(xì)心品味書香的那一刻,我醒悟了。我知道,一個(gè)浴火重生的我,在邁著堅(jiān)定的步伐走來(lái),我將微笑著,去擁抱未來(lái)!
愿你也能在某個(gè)時(shí)刻,翻開書本,細(xì)細(xì)地品味著那一縷陪伴你成長(zhǎng)的書香。
書小學(xué)生作文400字 篇4
書是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯。書,可以帶我們遨游知識(shí)的海洋;書,可以作為你的終生伴侶。每當(dāng)我打開《草房子》這本我喜愛的書時(shí),我就再也忍不住了,一看就幾個(gè)小時(shí),不能自拔。
這是一部將就品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,禿鶴心中痛苦的傷痕,令他憐愛;紙?jiān)碌谋瘧K身世,令他難忘……六年中的一切一切,他都銘記于心。然而在1962年8月的一天中,他們一家因某種原因,就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來(lái)的事,在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……
書中沒有華麗的語(yǔ)句,也沒有夸張的詞語(yǔ),更沒有自作多情的文段,書中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當(dāng)我看了“藥寮”這篇文段時(shí),桑桑的堅(jiān)強(qiáng)、父親的關(guān)愛、溫幼菊老師的默默鼓勵(lì),都讓我感動(dòng)得流下了兩行熱淚。而想到了自己,我感到我與桑桑比起來(lái),我是那么渺小,連區(qū)區(qū)一次打針都大哭一場(chǎng),這是應(yīng)該做的嗎?我為自己的膽小而羞愧,我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌?粗@些看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,使我感受到世界是多么美麗,多么可愛。身邊的每一件小事大事,都是我們要去銘記的事情;身邊的每一個(gè)人,都是我們要去珍惜的人!
書,讓我懂得了許多人情世故;書,令我學(xué)到了許多知識(shí)。《草房子》這本書是我的至愛,因?yàn),這本書讓我受益匪淺。
書小學(xué)生作文400字 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的`校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:
一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!
書小學(xué)生作文400字 篇6
一本本好書就是一顆顆明星,任憑斗轉(zhuǎn)星移,世事變遷,仍然閃著光熠熠生輝;一本本好書就是一壇壇美酒,雖然時(shí)間洗滌,歲月蹉跎,依然散發(fā)出醉人芳香;一本本好書就是一個(gè)個(gè)貝殼海潮洶涌過(guò)后,散落海灘,發(fā)出美麗而又動(dòng)人的光澤。
我最珍貴的一本書是《上下五千年》。我這本書還有一個(gè)故事呢!有一次,我見到同學(xué)買了一本《上下五千年》,我看了一個(gè)故事,我的心就落在這本書上了,所以纏著爸爸,讓爸爸也給我買一本,爸爸答應(yīng)了,可是我們找遍了幾個(gè)新華書店,都沒有找到。說(shuō)來(lái)也算緣分,我到超市購(gòu)物,偶然看到了這本書,我高興極了。這本書使我知道了中華上下五千年的歷史淵源。
五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不同尋常的艱難道路,歷盡滄桑,才鑄成了輝煌的華夏文明。在廣袤無(wú)垠的大地上,我們的祖先以他們強(qiáng)大的生命力,偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息,推動(dòng)著歷史的巨輪向前邁進(jìn)。作為炎黃子孫,知曉我們?nèi)A夏民族五千年來(lái)的歷史文明是非常重要的。
《中華上下五千年》分為a、b,我只讀了中華上下五千年(a)。從書中我認(rèn)識(shí)了許多人物,我知道他們的人物性格,比如:紂王,尋歡作樂、殘暴成性;勾踐,臥薪嘗膽......這本書有助于我們了解中華民族的歷史淵源。
好書就是好友,能經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),帶給人們以情感的慰籍和智慧的啟迪。哪怕只是一瞬間的時(shí)間,他都會(huì)使人從中感受到生活的意義。
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