關(guān)于書小學(xué)生作文400字集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的書小學(xué)生作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
書小學(xué)生作文400字 篇1
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3．恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得��！
5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
書小學(xué)生作文400字 篇2
高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識海洋的無邊在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。
我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨�！薄ⅰ岸亲釉诔粘怯��！薄谛W(xué)高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，失去智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。�？梢姰�(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂；書中尋寶，精神世界多么美好同學(xué)們，行動起來吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng)，去為冬天增添一些生機(jī)，去開始我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，心煩意亂時也讀上一節(jié)。
這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
書小學(xué)生作文400字 篇3
嘿！大家好！我的名字叫語文書，是在小主人上三年級時萬老師把我發(fā)下來的。
我長得可漂亮了！書面上畫著碧藍(lán)的天空，嫩綠的草地，遍地的野花，還有三個正在津津有味的閱讀著《孫悟空大鬧葫蘆島》的小朋友呢！
我長得長長方方的，高約十九厘米，寬約十六厘米。
我的功能可大了！只要小主人一打開我那五顏六色的書頁，我就會帶領(lǐng)她去遨游知識的海洋，去探究宇宙的奧秘。
開學(xué)的時候，小主人每天都把我擦的干干凈凈的，可是到后來，我變得越來越臟，我想：可能小主人不喜歡我了吧。所以，都不搭理我了，我感到很難過，就這樣，過了幾天，小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了，對小主人說：“潘宜萱，你看你的語文書都這么臟了，還不趕快弄弄干凈呀。”媽媽的話提醒了小主人，我恢復(fù)了原來的模樣，變得開心起來。
小主人作業(yè)馬虎時，我會輕聲細(xì)語的對她講道理：如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)將會一事無成的。小主人聽了我的勸告作業(yè)不再馬虎了。
小主人考滿分驕傲?xí)r，我會對她說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毙≈魅寺犃瞬辉衮湴亮�。
這就是我，一本漂亮的語文書，我不僅是小主人的好朋友，也是小主人的小幫手呢！你們喜歡我嗎？
書小學(xué)生作文400字 篇4
同學(xué)們，下午好！
我在看了校園網(wǎng)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們最喜歡的'早餐組合是漢堡包 可樂，而像粥 饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實，就營養(yǎng)方面來說漢堡包 可樂是對身體最不好，最沒有營養(yǎng)的。
大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的，如果把它們當(dāng)早餐，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己，可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復(fù)合碳水化合物，會導(dǎo)致營養(yǎng)不足，出現(xiàn)多種營養(yǎng)缺乏癥，但如果營養(yǎng)攝入過多，則會引起營養(yǎng)攝入過剩，這不僅加重了消化器官的負(fù)擔(dān)，引起胃的疾病，同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體健康。
而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類為主，重在補(bǔ)充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結(jié)構(gòu)簡單，能夠被人體迅速地氧化分解，在短時間內(nèi)獲得大量的熱能，如小麥，它是我國北方人民的主食，自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物�！侗静菔斑z》中提到：“小麥面，補(bǔ)虛，實人膚體，厚腸胃，強(qiáng)氣力”小麥營養(yǎng)價值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質(zhì)約占10%，是補(bǔ)充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋，牛奶等都是很好的營養(yǎng)品。
綜上所述，為了同學(xué)們的健康成長，我建議請不要以漢堡包 可樂為自己的早餐，反之，應(yīng)該把眼光往那帶點“土”，但確實有食用價值的中餐上去。
書小學(xué)生作文400字 篇5
嗨，大家好，想知道我是誰嗎？我讓你們猜個謎語，你就知道了：“身穿彩色衣，每天飯量大，肚里裝知識，功勞真不��！”不知道？還是讓我來告訴你們吧。謎底是書包。說到書包，想必大家都很熟悉，因為它是我們小學(xué)生上學(xué)所不可缺少的工具，但是你們對我可不是太了解，下面就由我來介紹我自己吧！
我的樣子跟叮當(dāng)貓的樣子差不多，但也有幾份不同，相同之處在于：胸前也有一個心形袋子，跟叮當(dāng)貓的百寶袋差不多。脖子上有一個筆袋，像叮當(dāng)貓脖子上的鈴當(dāng)，我的顏色是粉紅色的，是我家小主人最喜歡顏色，上面間隔有碎花紋和一些小花朵。我的手臂軟綿綿的，小主人背在肩上會感覺很舒服。我的工作主要就是把書放在我的肚子里，然后讓小主人把我背到教室，再讓小主人從我的肚子里拿出來書來。
我也有一些煩惱事，三言兩語是說不完的，我只能慢慢的跟你說：“從前，當(dāng)小主人的媽媽把我作為生日禮物送給她的時侯，小主人把我當(dāng)成是好書的寶貝，欣賞了很久，還抱在懷里，親了又親，好久都舍不得用。就這樣過了好長一段時間，開學(xué)了，小主人把書整整齊齊地放到我的肚子里面，連碰也不讓人別人碰一下，我心中暗自高心，難得我的主人這么愛惜我，我一定要好好為她服務(wù)�？上Ш镁安婚L，過了沒多久，她就把我弄得臟臟的，什么東西都往里放同，而塞的東西也是亂七八糟的，看著別的書包還是那么新，我不禁為自己的命運(yùn)而嘆起氣來。
我現(xiàn)在的一個最大愿望，就是希望我的小主人能像以前一樣愛護(hù)我。但我的愿望能實現(xiàn)嗎？
書小學(xué)生作文400字 篇6
這是一次別開生面的“跳蚤書市”，20個班級，20個書攤，幾百本舊書讓我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺著，靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著，時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷，可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊，“跳蚤書市”，多么好的書市，它把書的壽命延續(xù)，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個莘莘學(xué)子對書的渴望得到滿足。
“李沁怡，一起去賣書吧”，我正在閑逛。卻被程晗一把拉進(jìn)了那浩浩蕩蕩的賣書大軍。“清場大甩賣，全場一元價！”“買書抽獎，送玩具，走過路過不要錯過！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地回蕩在校園的每一個角落，初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮(zhèn)住了，校園似乎變成了給同學(xué)們大顯身手生意場，而這些孩子已不像文文靜靜的學(xué)生了，他們好似久經(jīng)生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一聲聲地模仿著他們叫賣，一聲聲的招呼著“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的為我們的書作宣傳，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不覺間，“跳蚤書市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時增強(qiáng)了同學(xué)們對書的熱愛。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現(xiàn)。
書小學(xué)生作文400字 篇7
“賣書嘍！”“賣書嘍！”“精挑細(xì)選買好書嘍！”“快來看，快來買，買書送氣球啦！”……對了，聽到一陣陣吆喝聲，你可能以為是到了集貿(mào)市場，這可是我們婁底三小正在舉行一個大型活動哩！
碰到這樣的大型活動，同學(xué)們可樂壞了。你瞧，連天公也來作美了，送來了一個艷陽高照的大好晴天。
今天下午兩點半，我和幾個同學(xué)抬著親手制做的廣告牌和五彩斑瀾的氣球準(zhǔn)時來到了學(xué)校。在操場上找到自已班的位置后，大家七手八腳地立好廣告牌，裝點上五顏六色的氣球。這時另外的同學(xué)早已搬了四套桌椅依次擺開，并把書有序地擺放在桌子上。再看其它班也是忙得熱火朝天。
做完準(zhǔn)備之后，同學(xué)們都回到自己班的隊列中。這時臺上鄧?yán)蠋煷舐曅迹骸疤樾�，愛心大世界，我讀書，我快樂，紅領(lǐng)巾跳蚤書市活動，現(xiàn)在開始！”小主持人說：“一、二！”之后，全校同學(xué)齊聲高呼：“跳蚤小書市，愛心大世界，我讀書，我快樂，我智慧！”這聲音傳遍了校園的每一個角落，久久的回蕩在校園的上空。
接著，活動正式開始，校園里立刻炸開了鍋。我“飛”回了“大本營”，開始和同學(xué)們忙碌地經(jīng)營起來。你瞧，到處都是一片繁忙的景象：售貨員忙著照顧客人、收錢、取貨，恨不得長出三頭六臂；小顧客三個一群，五個一伙地“逛書城”，看看有沒有自己需要的書，大家都忙得不可開交。叫喊聲、討價還價聲、歡笑聲匯成了一首美妙的歌曲。
經(jīng)過大家的努力，活動舉辦得非常成功。這次活動不但鍛煉了我們的動手能力，還讓我知道了不少道理，這些道理深刻地印在我們的腦海中，銘刻在我們的心底。下次有機(jī)會，你也來參加喔！
書小學(xué)生作文400字 篇8
我有一本《英雄人物故事》書，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內(nèi)容豐富，讓你看了還想看，其中我印象最深的一則故事是：獻(xiàn)血英雄——陶智剛。
陶智剛17歲參加工作，一直在武漢市汽輪發(fā)電廠做潤滑工，1993年6月，陶志剛一家突遭變故，哥哥因車禍不幸遇難，隨后父親患肺癌去世，全家的重?fù)?dān)一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當(dāng)時多虧了同事和朋友紛紛解囊相助，才使陶智雄一家度過了那段苦日子。
陶智雄心存感激，決定用無償獻(xiàn)血的方式來回報好行人、回報社會。
從1995年5月第一次獻(xiàn)血開始，他先后無償獻(xiàn)血近20次，獻(xiàn)血總量達(dá)到6800毫升，相當(dāng)于身體血液的2.5倍，等于把全身的血都換了一遍。
然而，正當(dāng)他全力報效社會時陶智雄感到全身不適。20xx年9月底，他被確診為：齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術(shù)是他唯一病愈的機(jī)會。但十萬多元的手術(shù)費讓已經(jīng)花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬般無奈之下，他只好同意了居委會老主任的提議——向社會求助。在社會的幫助下，他很快做完了手術(shù)。
陶智雄的故事告訴我們：好人有好報。任何社會前進(jìn)的動力來自于無數(shù)草根的力量。一個工人能擔(dān)負(fù)起對社會的義務(wù)，他讓我們驚嘆。每個國家都有自己的命運(yùn)，都有難以言表的挫折，可貴的是不失望，不放棄。當(dāng)責(zé)任心占據(jù)了社會大多數(shù)人們的心靈，人們不易財富為目標(biāo)，那么這個民族將充滿希望�！队⑿廴宋锕适隆坟S富了我的知識，開闊了我。
書小學(xué)生作文400字 篇9
叔叔阿姨們：
不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環(huán)境污染。每當(dāng)你漫步時，可能經(jīng)常會聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴(yán)重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
那是一個夏天的下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著，一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務(wù)，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，說：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱里�！薄昂冒�，等晚上我再扔吧�！薄安恍�，你還是現(xiàn)在就扔吧�！蔽乙膊恢滥膩淼挠職�，感跟一個大人這樣說話。“我還急著看電視呢！”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置后再走吧！”“你懂什么！”她邊說邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影，覺得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點也不像那位倔強(qiáng)的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。
我走過去，把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。這時我才知道，從電線桿到垃圾池只有十步遠(yuǎn)。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠(yuǎn)嗎？為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍(lán)天嗎？你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作？相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時時刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士。
五年級二班劉韶陽
20xx年5月8日
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