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      2. 書小學(xué)生作文600字

        時(shí)間:2021-05-29 10:23:44 我要投稿

        精選書小學(xué)生作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的書小學(xué)生作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選書小學(xué)生作文600字4篇

        書小學(xué)生作文600字 篇1

          剛吃完午飯,樓下就傳來沸沸揚(yáng)揚(yáng)的叫賣聲:“賣書嘞,賣書嘞。”是誰(shuí)在吆喝呀?出門一看,樓下已是熙熙攘攘熱鬧非凡的場(chǎng)面了,想不到每個(gè)班級(jí)都擺出了自己的書攤。原來今天中午是“跳蚤書市”活動(dòng)舉辦的日期呀,我也趕快帶上錢下樓去淘幾本稱心的書。

          一下樓,各式各樣的“招牌”便映入眼簾,我擠進(jìn)去剛挑中一本書,便被一位“野蠻”的同學(xué)拉住:“嗯,很好,從現(xiàn)在起你就是咱們班的推銷員了,去工作吧!本瓦@樣,我便不明不白的成了“騏驥驛站”的一名推銷員。每當(dāng)有人走過時(shí),我便纏住他推銷書本,一會(huì)兒就賣出了好幾本,還悟出一些賣書的經(jīng)驗(yàn)技巧來:

          第一,老師當(dāng)然是我們的大買家啰,而且只要多說一些書的功能好處,便能輕易地“高價(jià)”賣出。

          第二,漫畫書、文學(xué)小說之類當(dāng)然是同學(xué)們的最愛,我們只要先讓同學(xué)們看幾頁(yè),就在他們看得入迷時(shí)再收回來,這本書基本上就算推銷成功了。

          第三,這個(gè)方法可就是我的殺手锏了,使用前提是臉皮要厚,那些要面子的同學(xué)就不要用啦。我們先要尋找一個(gè)看上去比較好推銷的目標(biāo),下定不推銷成功就不放棄的決心,再湊上去了解對(duì)方有哪方面的需要,記住要委婉地詢問(絕對(duì)不可以直接地問,不然有可能會(huì)引起對(duì)方的反感,效果適得其反),然后再給對(duì)方推薦可以彌補(bǔ)他短處的書籍,如對(duì)方作文不好,給他推薦作文選,一般人都會(huì)被你的誠(chéng)心貼心所打動(dòng),如果他還不想買,那你便用你的恒心去感動(dòng)他(三十米內(nèi)跟著他推銷),相信沒有人能“辜負(fù)”我們這樣的苦心。

          歡樂的時(shí)光總是短暫的,一個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼便已逝去,“跳蚤書市”活動(dòng)也已接近尾聲,一種讓人意猶未盡的心情籠罩著同學(xué)們,欲罷不能的表情躍然臉上,但是大家都無可奈何只得陸陸續(xù)續(xù)的在收攤打烊了。而從這一次經(jīng)歷跳蚤市場(chǎng)的礪練,我也收獲很多:商業(yè)的頭腦、口才、推銷術(shù);商人們的辛苦勞作;生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤書市。

        書小學(xué)生作文600字 篇2

          書是絲絲雨露,讓我把心田沐浴:書是潺潺溪流,甘甜可口;書是百年古木,流露經(jīng)典氣息。這就是書,平凡但出眾。

          《西游記》不愧是名副其實(shí)的經(jīng)典作品,它與《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》齊名,被譽(yù)為中國(guó)古典四大名著,深受人們喜愛。

          它講述了師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)的故事,他們一路上排除九九八十一難,終于取得真經(jīng),造福天下蒼生。書中每一個(gè)故事都驚心動(dòng)魄,讓我欲罷不能,看著看著,我也仿佛幻化成他們中的一員,與孫哭空一起去借芭蕉扇,一起去打白骨精,一起在花果山享受天倫之樂……我時(shí)而揪心,時(shí)而歡笑,時(shí)而流淚,時(shí)而拍案,各種表情在臉上交織,人與書渾然一體。

          《西游記》還成為我學(xué)習(xí)上的好幫手,他時(shí)常給我鼓勵(lì)。其中的孫悟空就是我最喜歡的人物,他敢作敢當(dāng),英勇豪爽,愛憎分明,他是我學(xué)習(xí)和做事的榜樣:在我灰心失望時(shí),他讓我重拾信心;在我遭遇挫折時(shí),他給我無限動(dòng)力;在我悲傷欲絕時(shí),他讓我拋棄煩惱……

          在我的記憶中,有一次,我英語(yǔ)考了七十幾分,自尊心讓我的眼淚嘩的一下流了出來,我覺得天昏地暗;氐郊遥野炎约宏P(guān)在書房里,沮喪的心讓我什么事都不想做,隨手翻看《西游記》時(shí)我發(fā)現(xiàn):孫悟空一片忠心,卻無端被唐僧冤枉了好幾次,忍受著身心的煎熬卻從未放棄陪師傅去西天取經(jīng)的信念。而我,難道就能被英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法給難倒嗎?決不能!于是我放棄了許多課外休息時(shí)間,一個(gè)人靜靜地在教室里背我的單詞和課文,功夫不負(fù)有心人,第二次我竟然考了一百分。放學(xué)回家,我直奔書房,久久地吻著《西游記》,我要把這好消息第一時(shí)間告訴它。

          我愛書,愛他的神秘,愛他的獨(dú)一無二,我還懂得了只有深入鉆研,細(xì)心體會(huì),才能真正領(lǐng)略它的芳香……

          一路走,一路讀著經(jīng)典,留下一路芳香,書香伴著我慢慢的一天天成長(zhǎng)。

        書小學(xué)生作文600字 篇3

          多少次,在與父母爭(zhēng)執(zhí)后,在學(xué)業(yè)失意后,在脆弱的靈魂一次次被打擊之后,眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣地流落,使原本就不堅(jiān)強(qiáng)的我更加不堪一擊。可是,只要一回到那散發(fā)著墨香與詩(shī)意的小小書記,我便會(huì)綻開春光般的微笑。是啊,是你們,伴我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)。

          還記得第一次接觸書這個(gè)美好的字眼,是在剛剛會(huì)用拼音拼字的時(shí)候。從那時(shí)起,我便一發(fā)不可收拾地陷了進(jìn)去,再也出不去了。格林兄弟與安徒生為我構(gòu)筑了一片絢爛的天空,讓我的童年美好。小學(xué)時(shí)代,《兒童文學(xué)》便充滿了我的世界。只是那時(shí)還小,天真,對(duì)于詩(shī)歌與散文的概念為零。等近幾年,才懂林徽音的一樹花開,三毛的撒哈拉的蒼涼……詩(shī)的韻律美,散文的情韻悠長(zhǎng),我也才剛剛地領(lǐng)悟。在這六年里,每每接觸到那馨香的文字,那空虛的心靈,總能滿足與堅(jiān)強(qiáng)起來。

          然而真正與書的邂逅,是在一個(gè)讓人昏昏欲睡的午后。陽(yáng)光斜射在慵懶的我的身上,暖洋洋的,很是愜意。當(dāng)我看到陽(yáng)臺(tái)上的大柜子里露出了一頁(yè)紙,便習(xí)慣性地拉開柜門。但這,也成為了影響我最重要的一刻。我看到了幾百本碼得整整齊齊的《讀者》與各種經(jīng)典的大部頭!于是,我恍如一個(gè)吸毒者一樣不可救藥地沉溺著,著迷著。書的魔力,給了我脆弱的心靈美好的補(bǔ)救,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了將眼淚收藏,勇敢去面對(duì)一切。

          那一柜子的書,便成了我美好的記憶。直到現(xiàn)在,觸到那微微泛黃的紙張,陳舊的油墨字,心底總會(huì)泛起一股暖潮。在沒有朋友陪伴的日子里,在電視與電腦被遺忘的日子里,書,成了我精神的寄托,滋潤(rùn)我枯涸的心,心底的浮躁,被這一柜子書,慢慢的拂去了。

          當(dāng)我難過時(shí),只要回到那由文字構(gòu)成的小小世界,無論怎樣的心情,立刻就會(huì)平靜下來。當(dāng)手指撫過一排排書的書脊,欣喜與自豪,油然而生。書籍,從我應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)與學(xué)會(huì)成熟時(shí),便一直在那里教導(dǎo)著我。彌堅(jiān)的友情,溫暖的`親情,晦澀的哲理……在似懂非懂的理解里,我知道,我成長(zhǎng)了。

          書,陪伴了我多少個(gè)日日夜夜。我如饑似渴地閱讀,不知疲倦。于是,在某一天,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。陪伴我的,鼓勵(lì)我的,是那永遠(yuǎn)熏陶著我的書香。

        書小學(xué)生作文600字 篇4

        爸爸媽媽:

          我感到你們對(duì)我的學(xué)習(xí)壓力太大 ,有時(shí)我寫完作業(yè),剛想要出去玩,你們發(fā)現(xiàn)了,便“逼”著我去復(fù)習(xí),我被“逼”無奈,只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法,我想要一個(gè)屬于我自己的空間。

          我知道,在愛的過程中,你們訓(xùn)斥我,打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對(duì)的。你們?cè)谟?xùn)斥我時(shí)也會(huì)感到特別的心痛,我也知道你們很愛我,可是你們用的方法不對(duì),我們小孩子不聽話的原因,就是你們用體罰的方法不對(duì),我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法,讓我們得到更多的愛。同時(shí)也改掉那些不好的習(xí)慣,我想給你們提些建議,比如:

          1.孩子做錯(cuò)了事就不要打孩子。要是孩子做錯(cuò)了事,你們最好不要上來就打孩子,要給孩子說一說道理,給孩子講一講怎樣來補(bǔ)救,然后,讓孩子找一找原因。

          2.孩子考試如果考得不好,不要給孩子說一些不好聽的話:如:你再考不好我就不要你了,你考不好就別吃飯……你們這么對(duì)孩子說,孩子在考試的時(shí)候會(huì)很緊張,就更考不好。等到老師念成績(jī)了,孩子考不好,就非常害怕,有時(shí)老師讓簽字,有的孩子考不好,就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話,你們家長(zhǎng)們不要對(duì)孩子又打又叫的,這樣孩子就會(huì)更加害怕,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有離家出走的現(xiàn)象,這主要與家長(zhǎng)們平常對(duì)孩子打罵有關(guān)系,所以,家

          長(zhǎng)們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長(zhǎng)們的這些壞習(xí)慣,都應(yīng)該好好反省一下,用最溫暖的愛來關(guān)心你的孩子,教育你的孩子。 平常,你們訓(xùn)斥我之后,我都會(huì)頂嘴。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道錯(cuò)了,也跟你們說一聲“對(duì)不起”,我知道你們都是對(duì)我好,我也希望你們能改正你的教育方法,讓我健康快樂的成長(zhǎng)。

          爸爸媽媽,我知道你們“望女成鳳”的心情,但如果你們改變方法,合理安排的教育我們,也許會(huì)更好!

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