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我收獲了什么作文（錦集15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了什么作文1
在以前，一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的學(xué)生。
有一天，我正在學(xué)校玩，馬上就要上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)我：這個(gè)圖上有幾個(gè)正方形？我說(shuō)：4個(gè)。老師說(shuō)：錯(cuò)，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說(shuō)：“6個(gè)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)的'�！�
我數(shù)著一直都是4個(gè)正方形，怎么是6個(gè)呢？放學(xué)的時(shí)候，我冥思苦想這個(gè)問(wèn)題，這是為什么呢？難道是我不細(xì)心？我滿肚子的疑惑，回到家里，還是一直在思考這個(gè)問(wèn)題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個(gè)正方形在哪兒？
第二天，又到了數(shù)學(xué)課，這回老師是問(wèn)圖上有多少個(gè)長(zhǎng)方形。我就數(shù)一數(shù)，滿有自信地舉起手來(lái)，說(shuō)6個(gè)。老師說(shuō)對(duì)。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對(duì)的，難道我細(xì)心了嗎？對(duì)，肯定是的。
原來(lái)做事要細(xì)心，不管四年級(jí)，還是五年級(jí)、六年級(jí)，我們做事都特別細(xì)心。做作業(yè)同樣也要細(xì)心，是的，我收獲了細(xì)心，不再有難事了。
我收獲了什么作文2
在我剛學(xué)棋的時(shí)候,眼袋變黑變大是我最大的收獲。
那是在幼兒園大班時(shí)，老師要大家報(bào)名興趣小組，我一口氣報(bào)了好幾項(xiàng)：英語(yǔ)，鋼琴，圍棋。
各種興趣班都開(kāi)始上課了，好象什么課都很好玩，我經(jīng)常得表?yè)P(yáng)，那時(shí)侯我不懂得什么叫困難，一心只想著超過(guò)各種興趣班里比我早學(xué)習(xí)的人。
后來(lái)圍棋老師單獨(dú)找我爸爸，我爸爸帶我在茶館和老師見(jiàn)了面，老師說(shuō)要重點(diǎn)培養(yǎng)我，我聽(tīng)了很高興。
后來(lái)老師讓我強(qiáng)化訓(xùn)練，一周大慨有三天整天訓(xùn)練。從上午九點(diǎn)開(kāi)始，先是聽(tīng)老師講課，接下來(lái)是老師和我下指導(dǎo)棋，一盤(pán)棋要下一個(gè)到一個(gè)半小時(shí)，下完棋就復(fù)盤(pán)。中午吃飯休息一會(huì)兒，然后再重復(fù)上午的內(nèi)容，晚上有時(shí)老師還帶我出去下棋，聽(tīng)我爸爸講，很快我頭上長(zhǎng)出了白發(fā),眼袋變黑變大了。
老師和爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)厲，他們的嚴(yán)厲各有特色。老師的`要求可多了，要我坐姿端正，落子要講究禮節(jié)，想好再落子，，思考時(shí)手不能動(dòng)棋子，斗志要旺盛，意志要堅(jiān)強(qiáng)，形勢(shì)不利時(shí)不能中盤(pán)認(rèn)輸。不管做題或?qū)�，他不滿意也不行。為此，我不知挨了多少鞭子。爸爸則經(jīng)常應(yīng)為老師的批評(píng)而打我。
但不管怎么樣，我一心只想著趕超每個(gè)對(duì)手，從不服輸，只要有人和我下棋我就纏著人家下，輸了再來(lái)，連生病也繼續(xù)下，有一次爸爸帶著藥冒雨送我去上課，還有一次我發(fā)燒，下到晚上十一點(diǎn)多，爸爸給我量體溫是三十九度六。
那段時(shí)間我棋藝進(jìn)步很快，參加幼兒園興趣班不到一個(gè)月，班上就沒(méi)有對(duì)手了，在老師的學(xué)生里我最小，師兄師姐們大都已學(xué)棋多年，大的都已經(jīng)上五年級(jí)了。我差不多每個(gè)星期都會(huì)打敗一個(gè)師兄。
打敗大師兄的情景我記得牢牢的，大師兄叫方子根，聽(tīng)說(shuō)他年年都是三好生，到三年級(jí)數(shù)學(xué)從沒(méi)考過(guò)不是一百分的，是奧數(shù)班的尖子。我第一次跟他下了兩個(gè)半小時(shí)，我輸了九個(gè)子，回家躺在床上到了十一點(diǎn)半還睡不著，爸爸問(wèn)我在想什么，我說(shuō)我在想剛才我哪里下錯(cuò)了。過(guò)了一周，我再次跟他下，我贏了！后來(lái)他就不愛(ài)下棋了其他幾個(gè)師兄的命運(yùn)也是如此。
學(xué)了大概一學(xué)期，我首次參加福州圍棋段位賽，在這以前我還沒(méi)參加過(guò)什么比賽，我一路過(guò)關(guān)斬將，以全勝的戰(zhàn)績(jī)?nèi)〉昧说谝幻�。我有兩盤(pán)棋下得很難，一盤(pán)只贏了半目，那是圍棋上最小的差距;有一盤(pán)下到全賽最后一個(gè)。后來(lái)福州圍棋學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)為了獎(jiǎng)勵(lì)我，頒給我一段的段位證書(shū)，聽(tīng)說(shuō)在我這個(gè)年齡組我是第一個(gè)獲此榮譽(yù)！
聽(tīng)說(shuō)有耕耘才有收獲，我想我當(dāng)時(shí)是用心耕耘了！
我收獲了什么作文3
俗話說(shuō)“一分耕耘一分收獲�！痹趯W(xué)習(xí)上也是如此。只要認(rèn)真，就會(huì)取得好成績(jī)。所以從早到晚我都在為學(xué)習(xí)而努力。
上課時(shí)我專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題；下課時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而我卻在教室里做作業(yè)、看課外書(shū)；遇到難題時(shí)，我會(huì)刨根問(wèn)底地請(qǐng)教爸爸媽媽、請(qǐng)教同學(xué)、請(qǐng)教老師。直到明白為止。
那次考試時(shí)，我認(rèn)真仔細(xì)地做著一道道題目。做完后，又把題目一遍一遍地檢查。發(fā)考卷時(shí)，原本放松的心情又變得越來(lái)越緊張。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看，考卷上“長(zhǎng)滿”了許多紅色的小勾，再看看卷面上寫(xiě)了一個(gè)大大的一百。此時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒，老師在班上說(shuō)了這次考試的情況，還夸我這次考得非常好，而且是全班第一名。
放學(xué)后，我高高興興地走出校門(mén)，向媽媽報(bào)告了這次考試的.成績(jī)。媽媽說(shuō)：“這次你考得非常好，回去媽媽一定會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)你。不過(guò)，不能太驕傲了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)視?huì)努力的�！苯�(jīng)過(guò)這次考試，我明白了之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，反而使我更加努力。我想：我以后多努力，一定能成為一個(gè)有用的人。
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁�，以后我還要努力學(xué)習(xí)，才能有更多的收獲。我不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，還要積累課外知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我收獲了什么作文4
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民收獲了果實(shí)，收獲了喜悅。而我在這金秋時(shí)節(jié)，收獲了毅力。
還記得那還是一個(gè)秋高氣爽的下午，我早早地來(lái)到了乒乓球室，只見(jiàn)張教練和許多小朋友也到了。過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了。張教練溫和地對(duì)我說(shuō)：“你今天該學(xué)搓球了，搓球只要找到感覺(jué)，就很容易搓上，你得加油��！”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。張教練開(kāi)始教了，我認(rèn)真地聽(tīng)著教練說(shuō)的每一個(gè)字。輪到我了，教練走到我身邊，手把手地教我，教練又讓我自己試試，我試了很多次，不是搓下網(wǎng)，就是搓不上臺(tái)。我的心情非常不好，真想哭。我就跑到媽媽旁邊，對(duì)媽媽說(shuō)我不想打了。媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)你可不能不打了。俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。
學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，不打不就前功盡棄了，再加加油，一定會(huì)學(xué)會(huì)的，媽媽相信你一定行！”我聽(tīng)了媽媽的話，想：也是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我暗下決心，不能前功盡棄！于是，我又回到了隊(duì)里，在張教練的.反復(fù)指導(dǎo)下，我這兒搓一板，那兒搓一板，汗水像小溪一樣從我的臉上留下來(lái)。媽媽看我那么累，就讓我喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍W(xué)不會(huì)搓球，永不罷休！”張教練看了一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“這孩子真是太有毅力了，真讓人佩服！”真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于搓上去了！高興的浪潮撞擊著我的心。隊(duì)友也紛紛跑過(guò)來(lái)向我表示祝賀。媽媽夸我說(shuō)：“”真是太棒了！“這時(shí)，只見(jiàn)張教練從他口袋里拿出了一個(gè)大大的棒棒糖，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)”高雨果，這個(gè)棒棒糖送給你，作為鼓勵(lì)，繼續(xù)加油哇！“我剝開(kāi)棒棒糖，用猩紅的小舌頭舔一下，哇！真是太甜了！
通過(guò)這次學(xué)搓球，使我認(rèn)識(shí)到，不論做什么事情，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，這也是我打乒乓球一年多來(lái)的最大收獲！
我收獲了什么作文5
昨晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)空無(wú)一人的大街上尋找我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，可是我無(wú)論怎樣叫都沒(méi)有人回應(yīng)，我著急的快要哭出來(lái)了突然，我向天空一看，發(fā)現(xiàn)地球就在我的上空，我心想：難道我是在另一個(gè)星球嗎？然后我向一條小河邊走去，走著走著感覺(jué)眼前霧蒙蒙的，一下子暗了下來(lái)，天空被霧霾所吞噬，嗆得我直咳嗽，我連忙把鼻子躲進(jìn)我的衣服里繼續(xù)往前走。當(dāng)我路過(guò)一個(gè)大森林的時(shí)，看到閥木工人正在拿斧頭和電鋸砍伐著森林，森林爺爺痛苦地說(shuō)：你們都別再砍了，沒(méi)看到我全身是血嗎？當(dāng)我走到了小河邊，發(fā)現(xiàn)小河邊上堆滿各種垃圾，還有人不停不斷地向河邊運(yùn)放著，我聽(tīng)到小河弟弟在那喊著：別再往我身上堆垃圾了，再放我就要失去生命了聽(tīng)到森林爺爺和河流弟弟的話，我情不自禁自言自語(yǔ)到:從今以后我一定要保護(hù)環(huán)境，決不能讓你們?cè)谶@樣的`痛苦了。就在這時(shí)一股氣流注入我的身體，我一下子變身成了一位身穿盔甲，手拿著無(wú)敵武器的環(huán)保超人，瞬間吸取所有霧霾，清理掉一切垃圾，阻止所有的伐木工人天空一下子亮的像面鏡子，空氣一片清新，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這時(shí)我看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽所有的人都在對(duì)著我笑，他們的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛！
突然，我聽(tīng)到媽媽在叫我：邢程，起床了！我微微地睜開(kāi)眼睛，看到媽媽正在拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖灑在我的床上，還好我生長(zhǎng)的地球還有陽(yáng)光！
我收獲了什么作文6
在人的一生中，會(huì)收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，不過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)肅的對(duì)待�！蔽液芨吲d，因?yàn)橛挚梢浴白鲇螒颉绷恕?活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)，我不假思索地寫(xiě)了出來(lái)�？晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì)兒就后悔了，因?yàn)榘阉鼜募埳喜寥ゾ褪菑纳邪阉肋h(yuǎn)去掉。 剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的.命令，讓我們又擦一個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)了這句話的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競(jìng)技去了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們?nèi)サ糇詈笠粋�(gè)了，因?yàn)榘职謰寢屖俏疑凶钭钪匾臇|西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話，對(duì)我們說(shuō)“我們可以不去最后一個(gè)。”聽(tīng)到了這句話，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì)面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。
我收獲了什么作文7
農(nóng)民們收獲的都是果實(shí)，而我卻收獲了一個(gè)與眾不同的，那就是“勇氣”。
還記得在去年十一假期時(shí)，我和媽媽爸爸一塊兒來(lái)到了北戴河。我們到的第二天就去了海邊。有個(gè)牽馬的叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，騎馬嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打量著眼前的這匹馬：炯炯有神的大眼睛，棕褐色的`毛發(fā)，強(qiáng)健有力的四肢，好強(qiáng)壯啊！我不禁的退到了媽媽的身后，緊緊地攥著媽媽的衣角，心想：我會(huì)不會(huì)從馬背上掉下來(lái)呀？叔叔似乎看出了我的心思，就跟我和顏悅色的說(shuō)：“小朋友你不用害怕，這匹馬很溫順的。
還沒(méi)由得我分辨，爸爸就把我抱上了馬背。我雙手緊緊的抓住韁繩，腳踩著腳蹬，身體向前伏，眼睛緊緊的閉上，不敢往前看。我開(kāi)始覺(jué)得身體一顫一顫的，有些害怕，可是走了一個(gè)來(lái)回后，覺(jué)得好多了。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，跟叔叔說(shuō)：”能再快一點(diǎn)嗎？“叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”好的，小朋友你放心吧！“啊！我終于不再害怕騎馬了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
一下馬，我就開(kāi)始跟媽媽說(shuō)：“我是不是很棒呀！”媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“是呀！是呀！”
通過(guò)這次騎馬，我從最開(kāi)始不敢騎，到最后騎的很好，這讓我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文8
依稀記得一二年級(jí)時(shí)，身邊的同學(xué)都能自如地跳繩，一分鐘150多下那是易如反掌。而我要是能連著跳二十幾下已經(jīng)是萬(wàn)幸，一分鐘100下都難以完成。這不得不讓我懷疑自己是否是個(gè)正常的人。
于是，每當(dāng)完成作業(yè)，不管多晚，媽媽都會(huì)帶我到小區(qū)樓下練習(xí)跳繩。可我卻很不配合，每當(dāng)有人從我身邊走過(guò)時(shí)，我便會(huì)馬上停止練習(xí)，認(rèn)為這是一件見(jiàn)不得人的事。媽媽見(jiàn)狀就帶我來(lái)到地下室，那兒來(lái)往的人明顯要少，我的心也漸漸地安定了，日復(fù)一日的練習(xí)。
直到那天，媽媽又帶我來(lái)到地下室，我斷斷續(xù)續(xù)地跳了幾組后，媽媽喚我歇一會(huì)兒。她撫過(guò)我前額汗?jié)n漬的碎發(fā)，溫柔地說(shuō)：“全全，你已經(jīng)跳了這么長(zhǎng)時(shí)間，卻還是和原來(lái)一樣，有沒(méi)有想過(guò)為什么呢？”
是啊！在跳繩上我的確沒(méi)有天賦，可是努力那么久，卻什么也沒(méi)有收獲。環(huán)顧地下室空落落一片，恰似我此刻內(nèi)心的荒涼。我負(fù)氣地吼道：“功夫不負(fù)有心人，那是騙人的！我不練了�！眿寢屢话褤н^(guò)我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，努力總會(huì)有回報(bào)的。只是你該想一想，這些日子下來(lái)，你有在用心跳繩嗎？
用心跳繩？媽媽這靈魂一問(wèn)怔住了我。不得不承認(rèn)，要不是媽媽日復(fù)一日的堅(jiān)持，我早就放棄這場(chǎng)于事無(wú)補(bǔ)的練習(xí)了。因?yàn)樵谖倚睦�，跳繩就是一件讓自己丟人的'事……
媽媽見(jiàn)我默不作聲，又說(shuō)到：“全全，不妨試著糾正一下跳繩的方法吧！”我的腦海里即刻閃過(guò)同學(xué)們甩一下跳一下的身影，而我呢，總是連著跳兩下，才甩一次繩，是有些怪怪的。好吧，我開(kāi)始跳了，甩一下跳一下，這起先很費(fèi)勁，我怎么也不適應(yīng)這個(gè)速度和節(jié)奏感，我想放棄了。媽媽一眼就看穿我的心思，拿過(guò)我手中的繩子，給我做示范，她跳得很慢。我也漸漸掌握了其中的規(guī)律，頓時(shí)又有了信心。我接過(guò)繩一下一下地跳著，雖然還不是很協(xié)調(diào)，可對(duì)我而言已是一種鼓勵(lì)，我更有信心了�！班∴�！嗒！嗒！”終于可以連著跳四下了，媽媽和我都高興地鼓掌歡呼，地下室的燈光好似也在跳躍著為我的突破而慶�！�
如今我早能自如地跳繩了，一分鐘150多下也是不在話下。回想起練習(xí)跳繩的這段往事，我要感謝媽媽在地下室給我上的這堂課：世上無(wú)難事，只怕有心人。而且信心只有來(lái)源于自己。我也必將牢記這堂課，因?yàn)槲沂斋@了成長(zhǎng)路上挑戰(zhàn)困難的信心。
我收獲了什么作文9
這一天，正上著語(yǔ)文課。老師在板書(shū)，突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“下個(gè)星期，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)講故事比賽，我希望你們能去參加。”
放學(xué)后，老師叫了我、朱靜茹、黃馨瑩、心怡。她的眼神里滿是渴望：“我希望你們都去參加比賽。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，各回各家。我足足思想斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí)，才下定決心：我要參賽，就朗誦童話劇《王子與貧兒》。
周末，我早早地起床開(kāi)始背誦，可一天下來(lái)，我只會(huì)背三分之一，想著剩下的那些，我頭都大了。
比賽那一天，我跟著老師去參賽�，F(xiàn)場(chǎng)這么多人，怯場(chǎng)的我悄悄對(duì)老師說(shuō)：“老師我不敢講了，我還是回去吧。”“你已經(jīng)準(zhǔn)備一個(gè)星期了，怎么能半途而廢？記住，沒(méi)有勇氣的人，勝利的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)向他敞開(kāi)�！崩蠋熡霉膭�(lì)的`目光看著我。
輪到我了，我忐忑不安地走上講臺(tái)。見(jiàn)下面的人看著我，我腳軟了，想扭頭一走，可想起老師的那句話，我也就勇敢地講了起來(lái)。比賽結(jié)束，我的心一下子放松了。
這天，我收獲了勇氣……
我收獲了什么作文10
童年的每一件事都像一顆顆閃閃發(fā)亮的'星星，童年就像廣闊的天空……
一次，爸爸媽媽帶著我去摘草莓。到了草莓園，我看見(jiàn)了一位老伯伯，他應(yīng)該60幾歲了吧？因?yàn)樗念^發(fā)都快全白了。我問(wèn)：老伯伯，老伯伯，草莓園里草莓有沒(méi)有全輸�。俊崩喜卮穑�
孩子，差不多全熟了。我說(shuō)：還等什么，快進(jìn)去�！崩喜f(shuō)：“現(xiàn)在不行�！蔽艺f(shuō)：“為什么”老伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們還沒(méi)有戴手套和籃子�！蔽蚁耄喝绻粠Щ@子，該怎么裝啊。
開(kāi)始摘草莓了，我?guī)Я耸痔�，提著籃子。摘草莓時(shí)，我摘了一個(gè)又大又紅的草莓，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！”媽媽夸贊我：“妍妍，你真棒！�?/p>
我收獲了草莓，好開(kāi)心！
我收獲了什么作文11
在這一學(xué)期里，我收獲了很多的果實(shí)，所謂的果實(shí)就是知識(shí)。
在這一學(xué)期中，我收獲了語(yǔ)文知識(shí)果、數(shù)學(xué)知識(shí)果。在這些果實(shí)中，有黃的、紅的、青的、灰的.。它們帶著個(gè)個(gè)含意，如黃的代表還需要努力；紅的代表我掌握了這個(gè)知識(shí)，并會(huì)舉一反三。當(dāng)你掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，樹(shù)上的蘋(píng)果就會(huì)紅。當(dāng)你每一天，干得事都會(huì)在蘋(píng)果樹(shù)上找到，蘋(píng)果樹(shù)對(duì)你的一點(diǎn)一滴都非常詳細(xì)的記下來(lái)，成為你的成長(zhǎng)樹(shù)。
當(dāng)你有紅色的果實(shí)時(shí)，就是快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候；當(dāng)你有青色的果實(shí)時(shí)，就是遇到難題了或不開(kāi)心的時(shí)候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，你的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì)變青；當(dāng)你想學(xué)習(xí)，想上進(jìn)的時(shí)候，你的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì)變成紅色，紅的像一團(tuán)火，燃燒著你的心靈！
所以，從今天起愛(ài)護(hù)你的蘋(píng)果樹(shù)，并與它快樂(lè)的學(xué)習(xí)、上進(jìn)、天天向上。
我收獲了什么作文12
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。在小學(xué)畢業(yè)之前，我收獲了很多的東西，比如：我收獲了快樂(lè)；我收獲了成功；我收獲了喜悅......
我還記得，我剛剛踏入這個(gè)校園的時(shí)候，我還是懵懵懂懂的一個(gè)小孩子，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。在六年的時(shí)光里，我收獲了許多快樂(lè)，比如：在年級(jí)合唱比賽中，我們得了第一名，我們?nèi)喽己芸鞓?lè)；在某一次的考試時(shí)，我們?nèi)嗟钠骄诌_(dá)到了年級(jí)第一名，我們也很快樂(lè)；在校園的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了第一名，我們也很快樂(lè)......
我還記得，在我們六年級(jí)時(shí)的“慶五一”年級(jí)合唱比賽中得了三等獎(jiǎng)，雖然我們沒(méi)有拿到第1名，雖然我們沒(méi)有掌握好節(jié)奏，但是，我們努力拼搏了，我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏嗟呐�，所以，我們也是快�?lè)的。
我還記得在我們足球文化節(jié)上的比賽，我們經(jīng)過(guò)勤加練習(xí)之后，終于得到了年級(jí)第2名。當(dāng)時(shí)我們的心情都很快樂(lè)，都很興奮。
如今，我們已經(jīng)要快畢業(yè)了。升入中學(xué)以后，我們要更加快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我收獲了什么作文13
有一次，我在外面玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，在離我不遠(yuǎn)的小河邊，有一位老奶奶在獨(dú)自打撈什么。我很奇怪，她身邊沒(méi)有孩子，難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎？
我走過(guò)去問(wèn)她：“老奶奶，您在打撈什么？”
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，但她的眼睛里閃爍著光芒。她笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“唉，我的'小孫子病了，不能出來(lái)玩，他就讓我給他撈幾只小蝌蚪�！�
我看見(jiàn)她腳邊的玻璃瓶里只有清水，別的什么也沒(méi)有。
老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的手腳那么麻利了。
我說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍鷵茙字话桑 ?/p>
老奶奶很高興，立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng)，就撈上了幾只小蝌蚪。
老奶奶連連說(shuō)：“你真行，你真行！”
我又下了第二次網(wǎng)，這次，我不但撈了幾只蝌蚪，還撈了幾條小魚(yú)。
老奶奶提著瓶子邊看邊說(shuō)：“這下我的孫子可以看個(gè)夠了�！彼嶂孔叱龊眠h(yuǎn)，還回頭向我招手。
我看著老奶奶的背影想：只要帶給別人一些快樂(lè)、溫暖或愛(ài)心，那就是自己最大的快樂(lè)。
我收獲了什么作文14
國(guó)慶節(jié)快到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)迎國(guó)慶拔河比賽。
9月30號(hào)那天我們學(xué)校就舉行了拔河比賽，下午第二節(jié)課的時(shí)候，體育老師叫全體師生在操場(chǎng)集合，我們?nèi)w師生到齊了之后，有陳校長(zhǎng)宣布“迎國(guó)慶拔河比賽現(xiàn)在開(kāi)始。”我們開(kāi)始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4。2比，老師把我排第三，老師按的順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場(chǎng)之后，就和四二展開(kāi)了激烈的搏斗，我們?cè)谧筮�。然后體育老師一吹哨就開(kāi)始了，第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們輕而易舉的`就贏了，第二場(chǎng)很難才贏了，我們開(kāi)始了第二場(chǎng)，第二場(chǎng)一開(kāi)始，就讓二班給拉過(guò)去了，但我們聽(tīng)到老師、場(chǎng)下的同學(xué)給我們加油，我們班一下子就拉回來(lái)了，而且贏了比賽，我們和同學(xué)都一蹦三尺高。
通過(guò)這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量。
我收獲了什么作文15
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，如果你問(wèn)我在這個(gè)學(xué)期收獲了什么，我可以自豪地說(shuō)：“我收獲了自信�！�
這學(xué)期我很幸運(yùn)地被老師挑中去參加“朗讀者”的活動(dòng)，我是既興奮又膽怯。
登臺(tái)朗讀那天，我在后臺(tái)等候表演的時(shí)候，嘴巴里念念有詞，但是因?yàn)榫o張，總是忘詞。輔導(dǎo)老師馬老師一直在為我鼓勁，馬老師說(shuō)：“你的稿子已經(jīng)背誦得很流利了，只要不緊張，聲音再洪亮些，表現(xiàn)再自信些，就可以了。”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我緊張的心情放松了一些。我暗自對(duì)自己說(shuō)：“劉一澈你一定會(huì)朗讀的`很精彩，你肯定行�！陛喌轿疑吓_(tái)了，我深深吸了口氣，面帶微笑地走上臺(tái)，很沉著、自信地朗誦起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我變得自信了，上課我敢積極發(fā)言了，班上和學(xué)校舉行活動(dòng)我也踴躍參加了。我不再害怕做不好被同學(xué)笑話，不再害羞膽怯了。
我為我這個(gè)學(xué)期收獲了滿滿的自信而感到驕傲！
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