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我收獲了作文【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我收獲了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我收獲了作文 篇1
我生活在一個很普通、很平凡的家庭里，雖然這樣，但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識。
記得上幼兒園的時候，我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃，也哭著鬧著向媽媽要，可是這樣要了好多次，媽媽都不給我買。慢慢的，我知道了媽媽不給我買的原因：原來，是因為我不聽話、太任性了，媽媽才不給我買的。我知道后，便學(xué)得乖了起來：走在大街上，看見一些好吃的東西一點也不理睬，可媽媽卻主動的給我買這買那。這時，我突然明白了一個道理：哭鬧、任性是沒有用的，要做一個即懂事又聽話的好孩子。從此，我養(yǎng)成了一個很好的習(xí)慣。
幼兒園的生活結(jié)束了，我來到了實驗小學(xué)，感覺這兒非常新鮮，一切都跟幼兒園不一樣。
上二年級的時候，我們學(xué)校開設(shè)了“小記者”這個特長班，爸爸、媽媽知道后，就讓我報了這個班。他們認為：對一個剛學(xué)作文不久的孩子來說，寫作文是一個難關(guān)，所以從小打好寫作基礎(chǔ)對今后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。
在這個特長班里，我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次，盧老師在班里挑選了幾名同學(xué)的作品，投到了市級《小草》報上。沒想到，只有我的作品在上面發(fā)表了，我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興，還不時地表揚我有長進。從此，我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高，便抽出時間帶著我去觀察大自然，他還說，這樣可以讓我的想象力更加豐富。
因此，我的書架上的書越來越多，腦子里積累的好詞佳句也越來越多，爸爸還常對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神……”從這兒以后，我就開始不斷的寫作文，爸爸就每個星期都帶我去看大自然的.奇妙變化，我呢，每個星期都有一篇作文誕生，然后，就往報刊、雜志上投稿。可是投出去以后，全都石沉大海、杳無音信了，這樣堅持了兩個月我就有些灰心了，這時我突然看見了貼在寫字臺上方的“堅持到底就是勝利”這樣一句話，所以，我又堅持了下來。終于，功夫不負有心人，我開始收獲了。在我連續(xù)收到兩個獲獎證書以后，使我寫作的信心更加堅定了。爸爸、媽媽也笑容滿面，他們異口同聲地對我說：“你真棒！真厲害！”
過了不久，爸爸和媽媽商量了一下，給我買了一臺電腦，看著這臺嶄新的電腦，我的心里不知有多高興，我想：我一定要加倍努力，不辜負爸爸、媽媽的期望，在以后的成長歲月里，寫出更多更好的作品，將來成為一位出色的作家。
我收獲了作文 篇2
開學(xué)了，老師告訴我們馬上考試就要考試了，我聽了非常激動，制定一定要考個好成績。
放學(xué)回到家，我第一件事就是復(fù)習(xí)資料，把語文、數(shù)學(xué)、英語，老師之前講過的知識點，先讀，然后背誦，把不會的'題，易錯題抄在本子上，反復(fù)練習(xí)。不懂的問媽媽，讓媽媽給我講解。直到理解會做為止。每天堅持閱讀課外書，每次讀書先閱讀一遍，第二遍把喜歡的成語，句子標(biāo)注出來，把優(yōu)美詞句都積累起來，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書，有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……
終于該考試了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品提前來到學(xué)校，把學(xué)習(xí)用品再檢查一遍，調(diào)整好平常心態(tài)。老師發(fā)了試卷，先檢查一遍，寫名字，學(xué)號然后開始先易后難的做，不會的留在最后反復(fù)讀題，思考最后再做。最后整張試卷完成，從第一道題開始檢查，驗算。最后鈴聲響起，我自信滿滿的把試卷降交給老師！
過了幾天。我的成績出來了，三科成績都達到了我預(yù)想的分?jǐn)?shù)，雖然不是最好，但是比我上一次考試進步了好多。老師和媽媽夸獎了我，我也開心的笑了。媽媽說不要驕傲！再接再厲，努力終將不會被辜負，爭取下次取得更好成績！
我收獲了作文 篇3
收獲是什么？鳥兒說，收獲是捕食成功時的喜悅。收獲是什么？魚兒說，收獲是在水里的自由。收獲是什么？農(nóng)民說，收獲是秋天的豐收。
從前，在一個城市里有一個富人，他每天大魚大肉，過著衣來伸手，飯來張口的日子。
終于有一天，他說：我今后的生活可不能再這樣了。于是，他向下人們請教怎樣才能使我快樂起來。他認為勞動就能使自己快樂起來，然后他和下人們一起干活�？墒撬捎趹猩⒘�(xí)慣了什么也做不好：讓他洗碗，他會把盤子打碎；讓他拖地，他會把地弄的一片濕……他家里的下人們告訴他有一個地方可以尋求真正的快樂，那就是：貧民區(qū)。
他想貧民區(qū)有什么快樂？全是些貧民，可，說不定會找到真正的快樂呢？
于是，他便去了貧民區(qū)。
來到貧民區(qū)時他發(fā)現(xiàn)所有的貧民都用非常怪異的眼神看著他。
然后，他隨便走進了一個菜攤。當(dāng)他在選菜時，攤主問他：“先生，你看起來并不是我們這里的.人。你為什么來我們這里呢？”“我來尋找快樂�！薄芭�，原來如此，你跟我來！”
攤主將他帶到的一塊玉米田，對他說：“幫我摘玉米，好嗎？”“可，我笨手笨腳的，會幫你倒忙的！”“不試一試怎么知道自己不行呢？”剛開始富人還躡手躡腳的，可，多嘗試了許久就非常嫻熟了。
到了黃昏，玉米總算摘完了。此時，富人已經(jīng)汗流浹背了，他非常的口渴。他看見不遠處有一口水井，于是他向那口井奔去。他用一個瓢舀起了一瓢清涼的井水，之后將它一飲而盡，攤主走了過來笑著對他說：“先生您并不是一無所獲，你收獲了快樂，這種快樂是最自然的、最樸實的！”
是��！只要我們用心去感受生活，每個人都會有收獲！
我收獲了作文 篇4
大家都說只要堅持就會成功，在這個金秋十月，我再一次收獲了堅持，就在上個星期天，我與興趣班坐著大巴來到了我收獲堅持的地方——淀塘畈！那里，我還體會到了農(nóng)民的不易，真是個好地方！
天，灰蒙蒙的，仿佛注定我今天會不順?biāo)频�，我想了想，從書包里挖了一包薯片剛�?zhǔn)備撕開“淀塘畈”幾個大字就呈現(xiàn)在眼前了，你知道這幾個字代表什么嗎？代表著這一個快樂的下午將來臨了！車停了，門慢慢打開，同學(xué)們一窩蜂的往外涌，像遲了就沒的.進去了一樣，我則慢悠悠的走著，期待著這個下午帶給我的美好記憶。
我們進淀塘畈的第一個項目是燒烤，而這次要寫的卻是挖番薯，所以燒烤對不起，我拋棄了你！我們一隊人馬走到了番薯田的邊緣，那一片綠油油的草叢里竟藏著我們挖的番薯！老師告訴我們，田里有很多把小鋤頭，要靠我們自己找！我東找找，西找找，一聲聲“哇，我找到了！”回蕩在耳畔，它們就像一把把利刃，正無比狠心的刺著我心，終于，同學(xué)來幫我了！我開心的拿著鋤頭找起來。
可是不幸的事又發(fā)生了！我找呀找，看到了無數(shù)未出世的蕃薯，同學(xué)們正在為這個未出世的番薯努力著，我終于找到了，我挖呀挖，結(jié)果，還是什么也沒有，我到處游蕩，找到了兩把鋤頭，我一面把兩個鋤頭重新放回去，一面又繼續(xù)找著，終于，皇天不負有心人，我挖呀挖，手慢慢的疼起來，我張開手一看，哇，好大兩個泡！可是我看大家都這么努力，剛剛泛起的一點點放棄的心瞬間又消失的無影無蹤了！
一面手的疼痛，一面又是未出世的蕃薯，而我毫不猶豫的選擇了第二者�！胺�，你終于出來了！”我抱著這戰(zhàn)利品很歡喜。人生路上能收獲很多東西，下一次的收獲或許更好，但是這次將是不可替代的，我永久的回憶。
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