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      2. 讀書收獲的作文

        時(shí)間:2024-08-24 12:14:00 收獲 我要投稿

        讀書收獲的作文大全10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讀書收獲的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀書收獲的作文大全10篇

        讀書收獲的作文 篇1

          如果將草原比作自然之書,那于之生長(zhǎng)的萬千草木即在閱讀中收獲豐碩的果實(shí);如果將蒼穹比作銀河之書,那于之閃爍的明耀星點(diǎn)即在閱讀中收獲輝煌;如果那我的生活比作一本百科全書,那么,手邊的大千世界就如其中斑斕的篇章,于之閱讀的我,收獲堅(jiān)持、細(xì)心之真諦,領(lǐng)會(huì)何謂盡職與責(zé)任!}記

          家中,母親日復(fù)一日的早起為我熬制粥品,用細(xì)心與堅(jiān)持撐起我成長(zhǎng)中愛的天空。

          新一學(xué)年,當(dāng)我日益繁重的學(xué)業(yè)令我的睡眠被拖延母親為了堅(jiān)守我僅存的精力,毅然決定早起為我熬粥。于是,每天我總能享用一碗熱氣騰騰的小米粥,令我睡意全消。我多么希望這樣的'幸福能走到永遠(yuǎn)……

          而在那個(gè)早晨,我早起遇見了在廚房的她,濃濃的愛意頓時(shí)聚滿心頭——

          只見,母親披頭散發(fā),身著睡衣斜倚在灶臺(tái)邊。她將小米精挑細(xì)選放入淘米鍋,小心翼翼地用手將每一粒鋪平整,確保他們能均勻的浸在水中,然后,她將米倒入鍋中,緩緩地,生怕有一絲疏漏。緊接著,母親打開了爐灶,細(xì)潤(rùn)的粥品在慢火的熬制下香味愈濃,而母親也不時(shí)地用鍋勺在粥品中攪拌,生怕會(huì)有結(jié)塊影響口感。許久,母親才放下手中的筷子,把鍋中的粥品親倒入碗中,還不時(shí)的向它吹著氣,直到粥品有了溫潤(rùn)而不燙口的感覺,在緩緩?fù)V。這時(shí),她感到了我,猛然間回頭,臉上寫滿詫異。而令我驚愕的,更是從中看到的那歲月的痕跡已經(jīng)悄悄地爬上了她原本清秀的面頰,還有那昔日散發(fā)著生機(jī)的雙眸已充斥著深深的疲累……

          原來,這一碗碗小米粥全是母親用寶貴的精力換來的!她是如此的細(xì)心——為我熬制份份充斥清香的粥品;她是如此用于堅(jiān)守——日復(fù)一日為我制粥,伴于初三奮戰(zhàn)的我走向新的征程!

          閱讀生活之書,給予我細(xì)心、堅(jiān)守之教誨,鋪下吾邁向未來的遠(yuǎn)航之路……

          不僅在家庭,閱讀社會(huì)生活之書,也能令人感悟何謂盡職與責(zé)任。

          我們轄區(qū)有一位態(tài)度熱情、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃湍虇T,居民們都夸她如“勤勞的田螺姑娘”。

          一日晚歸,正遇我家附近的送奶工正在為第二天準(zhǔn)備著牛奶。盡職的工作態(tài)度令人動(dòng)容:只見,她先是一瓶瓶將牛奶從箱中取出,動(dòng)作輕緩地放入奶筐中,生怕破損。隨后,她又取出一瓶瓶裝牛奶精心檢查;時(shí)而翻看瓶底,確保其底部沒有存留污染;時(shí)而細(xì)看瓶口,防止送到住戶家的奶出現(xiàn)破損;時(shí)而檢查生產(chǎn)日期,保證每一位住戶都能喝上新鮮的牛奶。

          就這樣,完成工作后的她早已被汗水沁潤(rùn)了全身,而她的臉上卻依舊掛著那仿佛已印刻上臉的笑容。我走上前去,詢問其為何還如此樂呵。她笑答,能讓每一位戶主3都能每天都能喝上新鮮牛奶,即使她的幸福。多么崇高的品質(zhì)!我在內(nèi)心中不禁贊嘆,為送奶員能擁有如此精神而深感敬佩!

          閱讀生活之書,凝望這這位平凡卻又偉大的送奶工,“盡職”二字涌現(xiàn)心頭,更令我收獲了責(zé)任的含義,體驗(yàn)了熱愛生活之美——那就是盡情享受工作,給予他人便捷與快樂!

          草木的豐碩是因自然之書的恩賜;蒼穹的閃耀是因銀河之書的綻放;而我,在閱讀生活——這本令我收獲成長(zhǎng),懂得了細(xì)心與堅(jiān)持,還有那盡職與責(zé)任的含義……

        讀書收獲的作文 篇2

          書,是生活中的一盞燈,給我指引前進(jìn)的方向;書,使我不再迷茫,找到正確的人生道路;書,是我生活中必不可少的一部分,給我?guī)砹嗽S多收獲。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的書籍越來越多,對(duì)讀書的興趣越來越濃厚,從這些書籍當(dāng)中,我學(xué)到了許多知識(shí),使無知的領(lǐng)域不斷縮小,空蕩的頭腦日益充實(shí)起來。同時(shí),也使我的寫作水平逐漸提高了許多。

          記得三年級(jí)我剛剛開始寫作文的時(shí)候,盡管我十分努力,但作文仍沒有入門,寫出的文章空洞乏味,簡(jiǎn)直是一篇篇無聊的“流水賬”,每次寫作文都覺得無從下手,寫作的技巧就更不要說了,每次看到作文我都十分苦惱。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的困惑,于是特意去書店為我精心挑選了《作文大全》、《好詞好句》等書籍,并且告訴我:要多讀書、讀好書。媽媽還要求我平時(shí)看到美妙的詞句要摘錄到小本子上,并且要背下來,要學(xué)以致用,這樣寫作水平才會(huì)有所提高。

          我覺得媽媽講的話很有道理,從此以后,我一有空,就坐下來潛心閱讀書籍。漸漸地,我悟出了一些寫作技巧:要從古今中外的`優(yōu)秀文章中吸取營養(yǎng),多讀好的文章,在注意思想內(nèi)容的同時(shí),注意寫作技巧,注意作者是運(yùn)用那些手法來表現(xiàn)思想內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)寫作意圖,并且分析這些手法的具體運(yùn)用情況及其所取得的寫作效果,在實(shí)際寫作中,看哪些手法可以“拿來”,經(jīng)過改造為我所用,這樣,久而久之,寫作水平自然會(huì)有所提高。

          記得去年的期末考試,作文考試的要求是讓寫一種小動(dòng)物,我心中暗自高興,又有一次大展身手的好機(jī)會(huì)啦!以前,我讀過許多描寫小動(dòng)物的佳作,背過書中許多優(yōu)美的詞句、精彩的段落,這些好詞佳句就像是關(guān)不掉的水龍頭,源源不斷地吐露出來。作文中我又加入了自己的真情實(shí)感,結(jié)果,這篇作文得了滿分,老師還特意表揚(yáng)了我。這小小的榮光,是讀書帶給我的,更加深了我與書的情緣和興趣,我越來越喜歡讀書了。

          如今,仔細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的香茶,感味由淡變濃,愈喝愈有味道。一看到好的書本,我就會(huì)精神煥發(fā),那種感覺就像蜜蜂飛過花叢,像泉水流過山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水。

          “腹中有書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,我愿意在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀書、讀好書,不斷吸取書中營養(yǎng),收獲知識(shí),收獲快樂!

        讀書收獲的作文 篇3

          讀書如果不與實(shí)踐相結(jié)合,那么收獲也只不過是天邊的浮云。

          ——題記 讀書·小巷舊憶

          一本關(guān)于北京往事的書勾起了我對(duì)小巷的興趣,書上寫北京的小巷幽深靜謐,充斥著溫馨與安寧,承載了無數(shù)小巷人的回憶。“只是一條窄窄的、幽靜古樸的小巷,卻和我們有著無比深厚的感情,每每走進(jìn)小巷,看著熟悉的紅墻碧瓦被陽光覆蓋上一層金黃的薄紗,數(shù)著來往或是盤旋的飛鳥,無數(shù)回憶涌來,那是我們的青春!弊x過這段話,我對(duì)小巷有了不一樣的遐想和憧憬,便希望能親身探訪,切身體會(huì)小巷的美。

          實(shí)踐·探尋南巷

          初入小巷,一陣悠揚(yáng)的二胡聲彌散在空氣中,也縈繞在腦海中,那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動(dòng),那正是城市中沒有的幽靜愜意,那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店,木質(zhì)招牌上方正地掛著“北京故事”,走進(jìn)店里買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料,一絲冰涼甘甜滑過舌尖,這是小巷的味道。深入小巷,悅耳的'二胡聲仿佛越來越近,屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和著這曲調(diào)探入耳中,這是小巷獨(dú)有的悠然閑趣。院落門前竹椅上靜默地看著孩童們嬉戲的帶著笑靨的老人,身旁微笑著織圍巾的慈愛的母親,純真快樂玩耍的孩子們,這是小巷孕育的樸實(shí)的人們。這一切都與書中相仿,卻又有些不同,窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語,讓小巷人們樂享人生,這一幕幕,如書中所說,培養(yǎng)了人們與小巷的感情。

          收獲·感觸良多

          日薄西山,光影斑駁,我有了不少收獲。一步步背離小巷,回到屬于城市的喧囂,那悅耳的二胡聲消弭于身后的小巷中。在這里,我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸,探訪到了巷中的溫馨與安寧,更感受到了小巷中獨(dú)有的北京氣息,這感受是讀書無法給予我的收獲。

          【評(píng)點(diǎn)】

          文章將讀書、實(shí)踐、收獲分為三個(gè)部分來寫,層次井然。第一部分,主要突出了閱讀內(nèi)容所引發(fā)的聯(lián)想;第二部分,是通過聽覺、視覺等來再現(xiàn)小巷的真實(shí)場(chǎng)景,和第一部分書中的內(nèi)容遙相呼應(yīng);第三部分,則是作者探訪小巷的收獲,也是其親身感受,緊緊扣住了文章的主題。

        讀書收獲的作文 篇4

          讀課外書破萬卷,下筆如有神。書是我成長(zhǎng)的伙伴,也是我最好的老師。

          讀課外書提高了我的寫作水平,同時(shí)讀課外書也給我?guī)碓S多樂趣。從小開始,一有空我便捧起《十萬個(gè)為什么》這本書看。讀過這本書,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),如人為什么會(huì)觸電死亡,為什么太陽會(huì)發(fā)光等,好多問題都能從中找到答案。

          現(xiàn)在,我正在讀四大名著。讀《西游記》時(shí),其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的.神通廣大令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。

          現(xiàn)在,我更愛讀課外書的原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀課外書帶來的好處。《竊讀記》表現(xiàn)了作者對(duì)讀課外書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望;《小樹苗與大樹的對(duì)話》里寫了只有多讀課外書,才能把作文寫好;《走遍天下書為侶》表達(dá)了作者對(duì)讀課外書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀課外書可以調(diào)節(jié)心情,也可以抒發(fā)感情。

          從那以后,每天我寫完作業(yè),剩下的時(shí)間就會(huì)認(rèn)真地讀課外書。我會(huì)在書上批注,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書上寫出感受和道理。這就是我的讀課外書方法。

          好書是全世界的營養(yǎng)品,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書為伴。

        讀書收獲的作文 篇5

          曾多次拜讀過余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下?偸菍(duì)那充滿詩意的書品產(chǎn)生了無盡的困惑:先生為何稱旅行為苦旅?既然是苦旅,先生又緣何一次次地踏上旅程?

          循著先生的腳步,我展開了我的西行。旅行很快樂。我看見了塵封千年的兵馬俑,我看見了大漠深處的月牙泉。我收獲,因?yàn)楹棋那厥肪驼宫F(xiàn)在我的面前;我快樂,因?yàn)閿嘟^人煙的大漠深處竟有如此一片綠洲。我的收獲是形體上的。

          翻開文集,游于文字中,再借先生的眼睛觀察,我卻感到了一絲苦。我用心靈與兵馬俑對(duì)話,我觸到了繁華不再的咸陽城的一聲嘆息;我用心靈與月牙泉竊語,我感到風(fēng)吹狂沙,小泉可能在彈指間被埋沒的恐懼。我的收獲是苦,是心靈上的苦。

          我驚異,去旅游、去躬行,竟能在快樂的游程中收獲一絲哀傷!

          在西行途中,我再次翻開余秋雨先生的著作,越發(fā)地了解了他。他游敦煌,歷蘭州,攀沙山,覽咸陽,他看到的不僅僅是表面上的風(fēng)景。一次次思想的'游歷,使他一次次收獲到人世間的真諦,雖有苦感,咽下卻覺甘甜,我想這大概就是先生一次又一次進(jìn)行文化苦旅的原因吧?

          我不停地行走西行旅途中,帶著《文化苦旅》邊走邊思:王安石的褒禪山之行是苦的,但他的心靈旅行卻是有收獲的,因?yàn)槊靼琢艘浴爸尽薄傲Α薄凹儆谖铩边_(dá)到人生的目標(biāo)的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的,但他的心靈之旅也是有收獲的,因?yàn)樗业搅耸娚矫恼嬲颉?/p>

          而今,我的西行之旅既快樂,又疲勞。不過,也有了自己獨(dú)有的收獲——讀起《文化苦旅》時(shí),旅途的疲憊漸已消失;讀起《文化苦旅》時(shí),孤獨(dú)的感覺離己而去;讀起《文化苦旅》時(shí),更是找到了心靈的慰藉。我的心靈隨著《文化苦旅》而置于陽光下,掃除了陰霾,換上了溫暖與明亮。我的心靈來到了陽光下、大漠上,充滿了希望,滿眼是生命的光彩。我在前人的心靈旅行中,終于找到了一邊行走一邊讀書的輕松,終于收獲到了只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理。

          說得不錯(cuò)!讀書、旅行、實(shí)踐,盡管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收獲……

          點(diǎn)評(píng)

          這篇考場(chǎng)作文的最大亮點(diǎn)是內(nèi)容厚實(shí),立意深刻。以《文化苦旅》為全文的線索,構(gòu)思精巧,情節(jié)安排曲折生動(dòng),引人入勝。作者由對(duì)《文化苦旅》的“苦”起疑,繼而驚異先生“竟能在快樂的游程中收獲一絲哀傷”,明白先生的收獲正在于他“心靈的苦旅”。由“我”帶著《文化苦旅》“旅行很快樂”,也“疲勞”,繼而“邊走邊思”,“終于收獲到只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理”。文章寫得含蓄,富有哲理,顯示了作者清晰的思路以及思維的深刻。

          文章寫得有“波瀾”,吸引讀者的閱讀興致,牽動(dòng)閱卷老師的情感神經(jīng),是一篇難得的考場(chǎng)佳作。

        讀書收獲的作文 篇6

          暑假中,我和家人一起去爬山,那天烈日炎炎,我們站在山腳下向山頂看了看,當(dāng)時(shí)我就不驚叫了一聲:“啊,這么高啊!“媽媽聽了撫摸著我的頭發(fā),語重心長(zhǎng)地給我講了一個(gè)故事。

          故事大概是這樣的:在一個(gè)山洞中,有一塊巨大的石頭,它的中間有一個(gè)直徑很小但很深的.一個(gè)洞,這個(gè)洞是怎么形成呢?原來,在這塊洞的上方的巖石壁上有水滴往下滴水,一直馬不停蹄地滴,就這樣一天又一天過去了,一年又一年過去了,一直到現(xiàn)在它還在滴,因?yàn)樗蚊看蔚蔚牡胤绞且粯拥,所以這就是洞形成的原因,這就是洞形狀的解釋。小小的水滴,在人們的眼中力量是非常小的,但它卻可以把石頭滴穿。

          我聽了,低下了頭,媽媽對(duì)我說:“孩子,學(xué)習(xí)和做事情也要像這水滴一樣,目標(biāo)堅(jiān)定并且持之以恒,如此才能學(xué)有所成,如此才能事有所成“。聽了媽媽的話,我心中頓時(shí)生出了許多力量,一口氣一直爬到了山頂上。向山下看時(shí),媽媽對(duì)我豎起了大拇指。

          這次經(jīng)歷給了我很大的收獲,在學(xué)習(xí)中,要想取得好的成績(jī),就必須持之以恒,不能半途而廢。

        讀書收獲的作文 篇7

          書給了我知識(shí),讓無知的我走向知識(shí)的大門,書讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,把淘氣的.我變得懂事書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)還能提高作文水平,真是一舉兩的!

          記得那是一二年級(jí)的時(shí)候,我寫作文寫的一塌糊涂,根本就是流水賬。自從我看了許多好書以后,我的作文有了很大的提高,從此我喜歡上了書。

          書是我們迷失方向后的啟明燈,是茫茫大海中的指南針。

          高爾基曾經(jīng)說過:“讀一本好書是一種巨大的享受。”伏爾泰說:“讀書使人心明眼亮!绷袑幷f:“書籍是巨大的力量。”書籍伴隨著我走向成功。

          書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的好朋友,就讓書陪伴我們一生吧!

        讀書收獲的作文 篇8

          我的愛好非常廣泛,但要說我最喜歡的,還是要數(shù)讀書了。

          我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”,我從小學(xué)三年級(jí)開始,就大模大樣地讀起了各種課外書籍,包括一些簡(jiǎn)單的科普讀物,還有如《故事會(huì)》之類的期刊雜志。反正一有新書,我就一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣地讀完。不是吹,即便是一本很厚的書,我用不了半天時(shí)間,就能一字不落的全部讀完。只要一有書,我拿起來就不想放下,甚至達(dá)到廢寢忘食的程度。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看,媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺,便關(guān)了燈。這時(shí),我就等一會(huì)兒,趁爸爸、媽媽睡著了,我再開燈起來看書,或者是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然,為此我也沒少挨過“罵”。

          四年級(jí)開始,我讀的書越來越多,越來越深,如中國古典四大名著,世界十大名著,還有世界百科全書。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過《愛的教育》,讓我們深刻地體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩,父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情;笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開拓進(jìn)取,使我們擁有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣;海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》,讓我們體會(huì)到了生命的珍貴,樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。還有高爾基先生的《童年》,馬克.吐溫的《湯姆歷險(xiǎn)記》,法布爾的《昆蟲記》等等,每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,都給予了我們智慧與人生的啟迪。

          大量的閱讀還使我的'寫作水平取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以前我很怕寫作文,總覺得沒什么可寫的,作文水平就不怎么高。每當(dāng)在課堂上念其他同學(xué)的作文時(shí),我就非常羨慕,我多么希望老師也念一念我的作文。∮谑前职譃榱俗屛姨岣咦魑乃,就給我推薦了一種方法,就是多讀課外書,我也想試試看。于是爸爸就買了很多書,讓我盡情地閱讀起來。沒想到這招真的挺管用,漸漸地,我寫作文的水平開始不斷的提高,F(xiàn)在,我寫的作文常常被老師當(dāng)成范文在班上朗讀,這就是讀書給我?guī)淼氖斋@。

          高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀?nèi)祟愐氩粩嗟倪M(jìn)步,就得不斷的讀書學(xué)習(xí)。書里面有很多智慧的寶藏等著你去挖掘、尋找。如果我們都能迷上讀書,多讀書,讀好書,這樣,就會(huì)常常感到有一種巨大的快樂陪伴著我們,使我們不斷進(jìn)步,取得成功!

        讀書收獲的作文 篇9

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍帶給我很多收獲,下面讓我來和你們說說吧!

          小時(shí)候,爸爸媽媽買回來很多圖畫書,如《小紅帽》、《漁夫和金魚》、《白雪公主》……里面有鮮艷的圖畫,不識(shí)字的我就纏著媽媽給我讀。這些快樂有趣的故事伴我度過了開心的`幼兒時(shí)光。

          隨著時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼間我是一名小學(xué)生了,F(xiàn)在的我每天都堅(jiān)持讀書。讀書如同吃飯睡覺,一日不讀書,渾身都難受。書,給我?guī)碓S多快樂,能讓我的心情愉悅,讓我的生活不再枯燥無味。

          在課余時(shí),我會(huì)讀書,在睡覺前,我喜歡閱讀。在讀了《十萬個(gè)為什么》后,我學(xué)到了一些我不知道的知識(shí),了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》里,我明白了人無論處于何種境地都不能忘了善良的本質(zhì),要學(xué)習(xí)湯姆叔叔的正直。讀了《幻影游船》,讓我懂得了“只要戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》后,我懂得了要幫助別人,尊敬愛護(hù)他人,要有一顆感恩的心……

          古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀能夠給我們帶來很多知識(shí),正是因?yàn)樽x書,讓我學(xué)會(huì)了很多。

        讀書收獲的作文 篇10

          我是個(gè)愛讀書的孩子,因?yàn)樽x書讓我很快樂。

          今天我讀了《阿拉丁和神燈》。阿拉丁非常聰明,因?yàn)樗懒松駸舻拿孛。他還很勇敢,因?yàn)樗慌履Х◣煔⒘怂救出了公主。

          這個(gè)故事讓我明白了,做人要善良、勇敢。這就是我的讀書收獲。

          我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書給我?guī)碓S多意想不到的收獲。

          記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒有難住我。

          三年級(jí)有一次考試中,要求我們寫歇后語,同學(xué)們大都是丈二的和尚_摸不著頭腦,但對(duì)于愛讀書的.我來說,簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫了三個(gè)。

          我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,這和我平時(shí)愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧,它將會(huì)給你帶來意外的收獲!

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