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      2. 經(jīng)歷是一種收獲初中作文

        時(shí)間:2024-05-11 18:12:26 收獲 我要投稿

        經(jīng)歷是一種收獲初中作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的經(jīng)歷是一種收獲初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        經(jīng)歷是一種收獲初中作文

        經(jīng)歷是一種收獲初中作文1

          長(zhǎng)路漫漫,生命之華充滿多姿多彩的經(jīng)歷;黃昏悠悠,生命之光閃耀著斑斕的校園生活;抓住生命一方凈土,經(jīng)歷了,便收獲了!

          整齊劃一的腳步,震耳欲聾的口號(hào),汗水從頭上流到脖頸,腰背酸痛中終于迎來(lái)了第一次軍訓(xùn)。黎明的一絲光亮剛穿透宿舍的小窗,睡眼朦朧中依舊慌亂地穿好了衣服,只聽耳邊風(fēng)呼呼地吹過(guò),與陌生同學(xué)第一天的碰面草草的開始了。

          初見教官的面龐,仍有些稚嫩嚴(yán)肅的臉記憶深刻,一聲“立——正”全班都繃緊了神經(jīng),天氣陰得讓人喘不過(guò)氣,雨滴還淅淅瀝瀝地下著,怕是第一次忍受勞苦,怕是第一次面無(wú)慌色的淋雨,軍訓(xùn)就這樣陰沉沉地開始了。

          宿舍中突然傳出來(lái)了要去一樓取水的通知,頓時(shí)氣氛都凝固住,都是陌生的面孔,一張張無(wú)奈的臉龐,各自打著小算盤,其中一名女生咬咬牙,小步走下一樓,搬到樓上已是面紅耳赤,那一刻,每個(gè)女生都下床打水,甘甜的水都流在我們心里,心中那種對(duì)彼此的抗拒全然而釋,原來(lái)經(jīng)歷,讓我們收獲了感恩的`溫度,成就一段甘甜的回憶……

          場(chǎng)地上一起練習(xí)著正步走,有的同學(xué)走得不整齊,鬧出了不少的笑話,可大家全都沒有扔下他,并在休息時(shí)教導(dǎo)他的技巧,那位同學(xué)臉紅了,連聲道謝,心里有一股暖流,我們都明白我們收獲的不僅僅是技能,更是互相幫助的真情。

          大樹旁,我們坐在地上,塵土飛揚(yáng),大聲唱出“團(tuán)結(jié)就是力量”,那一句句嘹亮的歌聲傳遍了綠色的田地,那一際,我們彼此的心緊緊地拴在了一起?鞓(lè)溢于言表,腦中多個(gè)畫面閃出:在食堂好友打翻湯碗,一起收拾餐桌;在傍晚林蔭下與朋友一同說(shuō)笑;在宿舍一起講著各種故事。原來(lái)經(jīng)歷能讓我們收獲了團(tuán)結(jié)的幸福,成就一次無(wú)可替代的佳話……

          說(shuō)實(shí)話,收到父母來(lái)信時(shí)的心情無(wú)法訴說(shuō),他們還托老師拿來(lái)一雙鞋。信上那清晰熟悉的字跡,一句句囑咐,讓我眼角溫?zé)崞饋?lái),字也模糊了,豆大的淚水滴了下來(lái)。宿舍中的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)了,有的拍我的肩,有的也發(fā)出想家的感慨。原來(lái)經(jīng)歷也會(huì)帶來(lái)沉痛,也會(huì)難抑心中的悲傷與想念。

          分別也依舊痛苦,在前幾天里有些憤懣的同學(xué)卻都沖到前面與教官合影,爭(zhēng)著搶著。一個(gè)女生哭了,這倒難怪,多難得的經(jīng)歷,全班哭聲一片,教官必須與我們分離,不想開始又舊戀結(jié)束的我們成了最糾結(jié)的人。

          如今,我已快要進(jìn)入畢業(yè)班,時(shí)隔三年,那經(jīng)歷后的收獲依舊伴隨著我,我只想說(shuō):我經(jīng)歷,我收獲,我快樂(lè),我充實(shí)!

          長(zhǎng)路漫漫,經(jīng)歷是一種收獲!認(rèn)真去經(jīng)歷,認(rèn)真去收貨!

        經(jīng)歷是一種收獲初中作文2

          '千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。'這是陶行知的一句教育名言,也是余老師的四真學(xué)堂的辦學(xué)理念。

          這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,一個(gè)學(xué)期的作文課,讓我收獲頗豐。余老師——

          一個(gè)熱愛教學(xué)的老師,他不僅是教我們寫作,也是在教我們做人,做一個(gè)真人,這個(gè)理念蘊(yùn)含在他的每一節(jié)課中,改寫著我的生活。

          在這一個(gè)學(xué)期,余老師教了我們閱讀,教我們描寫……但是我最大的收獲是明白了做人的道理。

          其中《一枚銅錢的>故事》讓我們明白了閱讀的真諦,余老師教我們閱讀,與學(xué)校老師傳授的閱讀完全是兩回事。因?yàn)樵趯W(xué)校,閱讀是一件很枯燥的事,也是一件我很討厭的事情。

          閱讀課開始時(shí),余老師在投影上投影出第一段內(nèi)容,其他的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,我只是被這故事的開頭吸引,非常想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,心里展開了無(wú)數(shù)的聯(lián)想:一枚銅錢會(huì)怎么樣呢?

          接著余老師投影出第二段內(nèi)容。在第二段中,年輕人讓這一枚銅錢竟然變成了八枚銅錢,這個(gè)年輕人實(shí)在是一個(gè)當(dāng)土豪的料子,余老師為我們講解這一段內(nèi)容后,又轉(zhuǎn)入到下一段內(nèi)容學(xué)習(xí)。

          故事中的年輕人居然用自己的智慧,把八枚銅錢變成陸奧十六枚銅錢,讀到這里,我已經(jīng)對(duì)年輕人由衷地產(chǎn)生了一種敬佩之情了,他富有經(jīng)商的頭腦,能夠把握住到來(lái)的機(jī)會(huì)。

          之后,年輕人擺了一個(gè)茶水?dāng),收了割草工人?00捆草,賣給了馬販子,得到了一千枚銅錢,這讓我驚訝極了:土豪就是這樣煉成的!

          講完這個(gè)故事,余老師為我們分析了這個(gè)故事的內(nèi)涵,讓我明白:這個(gè)年輕人的成功在于——能夠把握住機(jī)會(huì),做人有付出,有組織能力。

          余老師閱讀課上傳授的`這些做人的道理,讓我變得更加成熟,讓我懂得了社會(huì)生存的智慧。

          在余老師的課堂上,我收獲了很多:這就是千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人啊!

          當(dāng)然我有自己的讀書體會(huì):做人不可能像年輕人一樣一帆風(fēng)順,即使掉到了低谷,也要去創(chuàng)造機(jī)會(huì),努力向上爬!

          '千教萬(wàn)教,教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人',這兩句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。四真學(xué)堂帶給我的收獲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我會(huì)繼續(xù)收獲更多的勇氣、力量……

        經(jīng)歷是一種收獲初中作文3

          陽(yáng)光暖暖的灑下,照亮了舞臺(tái)中央的我。

          大概是我口才還可以的原因吧,老師竟讓我參加演講比賽,聽到這個(gè)消息,我很是驚訝,我還沒有參加過(guò)這類比賽呢!

          頭一天晚上,我便回家寫演講稿,經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲琢磨老師又修改了幾次,才最終定稿。

          接下來(lái),老師要求我每天在全班同學(xué)面前演講。第一次,我拿著演講稿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),脖子上像掛著一個(gè)鉛錘,久久低著,怎么也不敢抬頭!皠e害怕,抬起頭來(lái)!崩蠋煿膭(lì)道,我鼓起勇氣緩緩抬頭看著臺(tái)下一雙雙眼睛緊盯著我,頓時(shí)臉上燥熱,雙腿打顫,仿佛隨時(shí)可以倒下。我瞥見旁邊的老師,眼神里全是期待和鼓勵(lì),她朝我點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)我說(shuō):加油,你可以的,戰(zhàn)勝自己,就戰(zhàn)勝了一切!

          我深吸一口氣,平復(fù)了情緒。終于,我張開了嘴,聲音顫顫巍巍地發(fā)出。幾分鐘后,在緊張和害怕中我終于完成了演講。我像逃兵一樣逃到自己的座位上,我埋下頭,甚至不敢看大家的眼睛。這時(shí)掌聲響起,是老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼,給我鼓勵(lì)。我猛然抬頭,正好碰上老師欣慰鼓勵(lì)的眼神,仿佛在說(shuō):我知道你行的.!頓時(shí)我心中充滿了力量。

          接下來(lái)的日子,我每天都會(huì)到講臺(tái)上演講。我從一開始的畏懼害怕,表情僵硬,到后來(lái)的自信滿滿,面帶微笑。在老師同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中,終于迎來(lái)了演講比賽的日子了。

          站在露天的舞臺(tái),面對(duì)話筒,看著臺(tái)下黑壓壓的人群,竟又久久發(fā)不出聲來(lái)。這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)歡呼聲,是我們班的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑湍兀☆D時(shí),我感到渾身充滿了力量,向他們投去一個(gè)燦爛的微笑,開始演講。

          起初有些顫抖的聲音逐漸平穩(wěn),激情澎湃的情感自然流露。演講結(jié)束,我站在臺(tái)上,享受著眾人的掌聲。

          我沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,清風(fēng)徐徐吹動(dòng)發(fā)絲,樹葉兒在“沙沙”地為我伴奏,鳥兒“唧唧啾啾”地為我鼓勁。這是我經(jīng)歷的第一次大型活動(dòng)。

          成績(jī)公布了,雖然沒有拿到名次,但我已滿足,我享受著準(zhǔn)備的過(guò)程,享受演講時(shí)萬(wàn)眾矚目的驕傲,享受著經(jīng)歷第一次的新鮮感。

          這第一次的演講經(jīng)歷,我收獲了老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的溫暖,同時(shí)我也收獲了自信和勇氣。

          “是非經(jīng)過(guò)不知難”,經(jīng)歷過(guò)后,收獲良多!

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