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收獲的作文4篇[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
花鳥蟲草,凡是能被人養(yǎng)著的,不必說它珍貴,即使不漂亮,你也會(huì)夸它超凡脫俗,具有野性美。正因?yàn)檫@一點(diǎn),我看見那盆“大牡丹”——葉子十分綠,根有些黃的植物時(shí),覺得是一盆牡丹,它開起花來又大又紅,花瓣一層一層的,可好看了。這也讓我聯(lián)想到春天、生命,似乎還有什么別的,說不清。
“怎么?想買這盆花?”我耳邊傳來一句話,抬頭一看,原來是店主,只見他一臉黝黑的皮膚,衣服上沾著一些泥土,臉上還掛著一絲微笑,一看就是一個(gè)老實(shí)人。
“嗯,我看這盆花不錯(cuò),幾元錢啊?”我裝出一副只是隨便問問,滿臉不在乎的樣子!靶∨笥,我看你眼光不錯(cuò),這牡丹花要價(jià)15元,今天看你年紀(jì)小,就給你便宜點(diǎn),11元賣給你吧!”老板似乎十分慷慨的樣子。
我一摸口袋,只有10元,便討價(jià)還價(jià)說:“太貴了,便宜點(diǎn),7元錢?”
“折中,9元,誰也不虧誰!崩习宀煌猓褍r(jià)錢升了一點(diǎn)。我想:算了算了,9元就9元。
就這樣,我手上多了一盆牡丹花。我越看越喜歡,覺得像是一團(tuán)綠色的火焰在燃燒似的,這旺盛的生命力幾乎看得出來,春天被我一溜煙地帶回了家。
爸爸見了說:“呦,買了一盆什么花呀?”“牡丹花,花開起來可好看了!”我一臉得意地說。爸爸細(xì)細(xì)一看,說:“這跟牡丹是挺像的,不過似乎是一盆芍藥吧?”說著摘下一片葉子,遞給我看。我定睛一看,嘿,果真不假!養(yǎng)過許多花草的爸爸不會(huì)搞錯(cuò),盡管牡丹花的枝葉跟芍藥像得不能再像。怎么辦?我哭笑不得,本想找那個(gè)狡猾的騙子算賬,但又一想,至于嗎?
“養(yǎng)著吧,芍藥也挺好看的!卑职终f。我點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)心地養(yǎng)著它。每天都給它澆水,定期為它施肥。它一天天長大了,長得很茂盛,抽出許多嫩葉,為我的小房間增添了不少新意?此L得如此茁壯,我十分欣慰,還傻傻地給它捉來幾條蚯蚓,為它松土。就這樣芍藥長了起來,毫不遜色于牡丹。
轉(zhuǎn)眼間,春天到了,來來往往的.客人對這盆芍藥贊不絕口,說它長得很茂密,既實(shí)惠又好看,給家里增添了一絲暖意,羨慕之情溢于言表。我心里很高興,覺得這9元錢花得值,既換來一盆芍藥,又得到朋友們的贊賞,當(dāng)初留下它是正確的。
五月,芍藥長出了花骨朵,過了一個(gè)星期,花兒開了。只見一朵朵粉色的花兒綻開了笑容,一片片粉色的花瓣襯托著細(xì)細(xì)的花蕊,煞是好看。我拿出照相機(jī)記錄下這一朵朵美麗的花給爸爸看,他摸摸我的頭說:“收獲還真不小!”
我仔細(xì)一回想,還真的收獲不小哩!
收獲的作文 篇2
端午節(jié)假期,我參加了“小廚師”班。在“小廚師”活動(dòng)里,有星級大廚師教我們各種菜式:包涼粽、做蛋撻、做蛋糕、拍黃瓜、云耳炒黃瓜……還有星級老師教我們西餐禮儀和中餐禮儀。短短的兩天一夜里,沒有爸爸媽媽陪伴,我們有學(xué)有吃有玩,真是開心!
回到家里,我高興地向爸爸媽媽匯報(bào)了兩天一夜“小廚師”班里所學(xué)的小本領(lǐng),然后向媽媽提出要出去吃西餐,我要向他們展示西餐的用餐禮儀。媽媽爽快地答應(yīng)了。
六一兒童節(jié)終于到了,我懷著喜悅的心情等待著晚餐。兒童節(jié)的`西餐廳人可真多啊,到了西餐廳,找到位置坐下后,我給每人點(diǎn)了一份牛排、一份中式雞翅。接著,服務(wù)員上餐具了。當(dāng)服務(wù)員把所有刀、叉、勺放在餐桌上后,我便幫著分餐具,然后再教大家怎么用餐具:左手拿叉,右手拿刀,叉子和勺子要像拿筆的姿勢。我一邊說著,一邊示范給大家看。另外,拿刀要橫著拿,切肉的時(shí)候來回切五下,切出的肉不能太大,嘴巴有多大就切多大,然后再用叉把切開的食物叉起輕輕放到嘴里,細(xì)嚼慢咽,兩個(gè)腮幫子不能鼓起來。還有,切一塊吃一塊,不能全部切好了再吃……這時(shí),弟弟在一旁吵鬧,我便提醒弟弟,用餐時(shí)要安靜,在用餐過程中,需要什么食物都要雙手拿。
我邊教邊吃,爸爸媽媽都夸我這次出來用餐比以前有禮貌多了,吃起牛排的樣子更是像個(gè)小紳士。最重要的是還能教會(huì)大家一些基本禮節(jié),全家受益!看來從“小廚師”班學(xué)習(xí)歸來收獲不小呀!
收獲的作文 篇3
我和趙俊龍從小是一對好朋友,我倆一起長大,一起玩?墒,中間也經(jīng)歷過波折。
我每次過生日都會(huì)邀請他。可是,有一次,他過生日卻沒邀請我,我很生氣。
第二天,他給我打招呼,我沒理他,后來他也不理我了,日子就這樣一天一天過去了;過了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。后來,我終于鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!
過了幾天,我回家以后在寫作業(yè)。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話,原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問:“趙俊龍,你怎么了?”他說:“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì),書包不見了!”我放學(xué)的時(shí)候看見他和幾個(gè)小孩在小樹林哪兒玩。我說:“你在樓下等我,我?guī)湍闳フ。?/p>
我連忙掛了電話,拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經(jīng)等在樓下了;我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細(xì)找起來,在大手電筒的幫助下,我們終于在一棵小樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書包。他拿起書包,說:“貝貝,謝謝你!蔽艺f:“不用謝!彼f:“對不起,貝貝,我不應(yīng)該在我的'生日會(huì)上不邀請你來玩,我當(dāng)時(shí)真的忘記了,請你原諒!蔽艺f:“沒什么大不了的,咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么,我原諒你!彼f:“我們要做一輩子的好朋友!蔽艺f“好”。我們都一起開心地笑了。
都說秋天是收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲季節(jié)里,有人收獲了果實(shí),有人收獲了金錢,而我也有收獲,我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。
收獲的作文 篇4
時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)期馬上就過去了,這個(gè)學(xué)期我獲得了學(xué)!昂倏鞓烽喿x小報(bào)制作”二等獎(jiǎng),還被稱為了“值日小標(biāo)兵”,我很開心!霸诩铱扛改,出門靠朋友”,這個(gè)學(xué)期我又交了許多好朋友,比如說高藝瑋、范泓妤等等,困難時(shí)她們總是能伸出援助之手來幫助我。老師那慈祥的笑容,朋友那熱情的`幫助,使我很幸福!當(dāng)然,書也是我的好伙伴,《媽媽,別走》、《西游記》《城南舊事》等等,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而好笑,時(shí)而精彩,帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界。
即將要讀五年級的我已經(jīng)是個(gè)小大人了,我應(yīng)該正確看待自身的錯(cuò)誤,繼續(xù)加油!加油!
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