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      2. 收獲的作文

        時(shí)間:2023-10-01 11:00:25 收獲 我要投稿

        收獲的作文[共3篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        收獲的作文[共3篇]

        收獲的作文 篇1

          這周我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),只有兩天,但這兩天帶給我了很多收獲,讓我成長(zhǎng)了很多,那段回憶也深深地印在了我的腦海中。正如教官在閉營(yíng)儀式上說的一段話:雖然不會(huì)再有與本次一模一樣的活動(dòng)了,但這次活動(dòng)一定會(huì)成為我們記憶中最亮麗的一段彩虹。

          活動(dòng)期間有一個(gè)游戲給我的收獲最多,教官把我們分為ABC三組,讓我們通過過山車的原理,用吸管搭建一個(gè)小型過山車軌道,還要有一定長(zhǎng)度,把乒乓球當(dāng)做過山車,最后要滾入杯子,就算游戲勝利。

          我們組在搭建的時(shí)候遇到了很多困難,很多問題,看著別的組飛快的進(jìn)展和聽著完成半成品時(shí)的歡呼聲,有一段時(shí)間,甚至開始自暴自棄,開始想怎么接受并完成懲罰。后來在教官的引導(dǎo)下,我們重新燃起希望,仔細(xì)思考過山車軌道該怎樣搭建,最終贏得了游戲比賽。

          制作過程中,每個(gè)小組中都有很多的組員認(rèn)為自己幫不上什么忙,坐在旁邊發(fā)呆、聊天甚至去干擾別的小組制作。有些同學(xué)還起義自己組織了一個(gè)D組。那些負(fù)責(zé)制作的組員則遇到一些小問題,就你一句我一句的.吵起來,誰(shuí)都不愿意納用對(duì)方的想法,都認(rèn)為自己的想法是完全正確的。

          游戲結(jié)束后,教官向每小組提出了表?yè)P(yáng),也向每小組進(jìn)行了建議,F(xiàn)在想想,如果真的在搭建的時(shí)候,我們自暴自棄了,就不可能贏得那場(chǎng)游戲比賽,擁有現(xiàn)在的榮譽(yù)。好在,我們還是堅(jiān)持了下來。最后教官還對(duì)我們大家說:如果你想融入一個(gè)集體,就必須改變自己,而不是改變集體。

          這次的活動(dòng)和那場(chǎng)游戲,都讓我受益匪淺。

        收獲的作文 篇2

          這學(xué)期的春游我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏,在那里真是玩得盡興啊!

          我們來到目的地,眼前的設(shè)備讓大家興奮不已——在場(chǎng)地中心有一個(gè)大池塘,上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設(shè)施。老師宣布能夠自由活動(dòng)了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先玩起了鐵索橋。只見同學(xué)們艱難地一步一步邁著,手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央,索條晃得更歷害了,有些同學(xué)經(jīng)不住這樣劇烈的搖晃,不幸落水了。但那些失敗的同學(xué)們也不甘示弱,回到起點(diǎn)又重新試了一次。

          看到他們一次次的失敗,一次次的.嘗試,看著他們的身影,我不禁想起了紅軍戰(zhàn)士們勇奪鐵索橋的情景?湛帐幨幍膬蓷l鐵索被殘暴的敵人燒得通紅,明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼,依舊勇往直前,攻克了難關(guān)。這需要的是極大的勇氣。

          玩過了鐵索橋,但同學(xué)們依舊沒有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點(diǎn)處 ,前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創(chuàng)下了功績(jī),只見他把鞋子放在地上,光著腳上陣。他穩(wěn)穩(wěn)地踩在每一塊泡沫上,用最快的速度飛奔進(jìn)了池塘。見到他第一次嘗試就成功了,其他同學(xué)更有了自信,他們一個(gè)個(gè)魚貫而入,都取得了成功,就連女孩子也是如此。

          游戲結(jié)束而,伴隨著我們的歡笑聲結(jié)束了。這次春游體現(xiàn)出了同學(xué)們堅(jiān)持、樂觀的可貴的精神。

        收獲的作文 篇3

          星期五的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了《藏戲》,學(xué)完了這篇課文,語(yǔ)文老師深有感觸,并提出讓我們周末回家學(xué)唱戲。

          回到家里,做完了其他的作業(yè)就開始了我的學(xué)習(xí)之路。

          學(xué)戲中最讓我矛盾的就是選戲,各種各樣的劇種擺在眼前,它們各有各的特點(diǎn),各有各的韻味。在10多分鐘的選擇后,我終于有了答案:尋求媽媽的幫助。媽媽一來,我的焦慮立馬就消除了。果然姜還是老的辣呀。

          媽媽幫我選了一首簡(jiǎn)單易學(xué)的《天仙配》,媽媽熟練的.掌握了唱戲的腔調(diào)與技巧。但是我卻沒怎么遺傳媽媽的唱戲天分,用媽媽的話來說,我活生生的把一支優(yōu)美的戲曲唱成了rap。

          就這樣,一支簡(jiǎn)單的易學(xué)的《天仙配》我學(xué)了整整一個(gè)下午,中間我曾向媽媽分享過我的努力成果,但是我那點(diǎn)僅有的小小的自信心很快就被媽媽損的不見了蹤影。有幾次我甚至想放棄繼續(xù)努力,但是每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,媽媽就會(huì)出現(xiàn),她告訴我:“失敗是成功之母,只有歷經(jīng)過失敗,你的成功擁有的更加地有意義,讓我們一起努力,你一定會(huì)成功的,我相信你。”聽完了媽媽的鼓勵(lì),我不斷的努力著,但也不停的失敗。

          終于,不負(fù)媽媽的期望,我成功了,我高興的簡(jiǎn)直能一蹦三尺高了。媽媽也為我高興。

          在學(xué)戲的過程中,我懂的了母親就是這樣子,與我們同歡樂,共忍受,如果沒有母親,那我也許就堅(jiān)持不下去繼續(xù)練習(xí)了。這是我從學(xué)戲中懂得的。

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