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      2. 玩中的收獲作文

        時(shí)間:2023-09-16 15:50:03 收獲 我要投稿

        玩中的收獲作文15篇(經(jīng)典)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的玩中的收獲作文,歡迎閱讀與收藏。

        玩中的收獲作文15篇(經(jīng)典)

        玩中的收獲作文1

          許多人都認(rèn)為,“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為,是一種幼稚的行為?墒俏覅s不這樣想。因?yàn),列文虎克就是玩鏡片,制造的顯微鏡。記得去年某一天,小姨帶著三歲的`小弟來(lái)我家。小弟把他的積木拿出來(lái)要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,我發(fā)現(xiàn):如果要建房子,地基沒(méi)建好,要建都高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯,爸爸常對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn),我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí),我也從這次玩中得到了啟示:一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊,站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做,失敗就是成功之母。

        玩中的收獲作文2

          我要去看望在岳陽(yáng)的小姨了,真高興!

          那天晚上,我和爸爸搭乘一輛出租車到了火車站。上了火車,我覺(jué)得很悶。哦,原來(lái)是火車上的冷氣裝置沒(méi)開(kāi)呀。

          終于,十點(diǎn)二十五的時(shí)候,火車開(kāi)動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,火車出站了。咦?怎么火車沒(méi)有我想象的那么快呢?原來(lái),有條交通規(guī)則:無(wú)論什么車輛,在城內(nèi)都不能開(kāi)得太快。深夜里,火車出了懷化城。這是我第一次坐火車,心里有點(diǎn)激動(dòng)。便趴在車窗上看起窗外的夜景來(lái)。對(duì)面有一個(gè)小男孩也在看。十二點(diǎn),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡覺(jué)之前,我叮囑爸爸:“到了長(zhǎng)沙站,一定要叫我哦!”

          第二天六點(diǎn),火車到了長(zhǎng)沙站,要下車的人一窩蜂地?cái)D了下去。一會(huì)兒,火車又開(kāi)動(dòng)了。我看著看著,覺(jué)得長(zhǎng)沙城里的車子都在往后疾馳著,開(kāi)得很快。出了城,我看見(jiàn)的是廣闊的.田野。又過(guò)了半小時(shí),火車到了汨羅站。爸爸說(shuō),這是古代大詩(shī)人屈原投江的地方。七點(diǎn),火車到了岳陽(yáng)站,我見(jiàn)到了小姨。在那里還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)、有趣的故事。

          第一次坐火車,我發(fā)現(xiàn)特別有趣!

        玩中的收獲作文3

          玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。但是在我的眼中,玩耍也是有收獲的。

          我非常喜歡玩放大鏡。有一天,我在家里閑著沒(méi)事干,就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的.字,感覺(jué)課本上的“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手,感覺(jué)我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫(huà),感覺(jué)貼畫(huà)上的人物比以前大得多。我越玩越高興,好像整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。這時(shí),我突然想到:如果用放大鏡觀察水,是不是水也可以變大呢?我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我接來(lái)了一盆清水,然后用放大鏡仔細(xì)觀察。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水變大了,而且還有許多小生物在擠來(lái)擠去,這就是微生物嗎?我高興極了。我想:我也和列文虎克一樣發(fā)現(xiàn)微生物了!

          玩耍也是有收獲的。只不過(guò),我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        玩中的收獲作文4

          我喜歡的東西有很多,玩魔方,畫(huà)畫(huà),做手工都是我的.最愛(ài)。

          我最喜歡的就是玩魔方了。有一次,爸爸給我買了一個(gè)大魔方,魔方剛到我手里,排列整齊的六個(gè)面就被我拼的亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢?興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,我把它打開(kāi)一看,說(shuō)明書(shū)。我高興極了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一邊認(rèn)真地看著說(shuō)明書(shū),一邊拼著魔方。過(guò)了一會(huì)爸爸拼了出來(lái)。我問(wèn)爸爸怎樣拼的,爸爸說(shuō):“你認(rèn)真地讀讀就看懂了!拔疫@一次認(rèn)真地看了一遍,一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法,也能夠拼出來(lái)幾個(gè)面了,我高興極了。

          自從爸爸給我買了魔方,我就喜歡上了它,它讓我懂得了一個(gè)道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

        玩中的收獲作文5

          今天,我早早地完成了家庭作業(yè),便在家里的客廳里玩起了乒乓球。

          我拿起一個(gè)小球往地板上一擲,它立刻跳得老高,我想用手接住它,可怎么也接不住。小球像個(gè)調(diào)皮的娃娃,一會(huì)兒滾到廚房里,一會(huì)兒滾到鋼琴底下,一會(huì)兒又滾到沙發(fā)下。我只好緊跟著小球,用手去逮,突然,我一腳踩到了乒乓球上,橘色的小球頓時(shí)變得扁扁的`了,就像個(gè)皺著眉毛的老人,在對(duì)著我生氣:“你看你,把我弄成什么樣子了?”我著急地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,該怎么辦呢?向媽媽求救吧!

          媽媽從我手里接過(guò)球,看了看,笑著說(shuō):“我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)吧!”什么?變魔術(shù)?媽媽沒(méi)開(kāi)玩笑吧?我滿心疑惑。只見(jiàn)媽媽把小球放到一個(gè)空碗里,然后把開(kāi)水倒進(jìn)碗里。橘色的小球慢慢在熱水里翻滾著,幾秒鐘的時(shí)間就又鼓了起來(lái),恢復(fù)原樣了。我高興地大喊:“太好了!又有小球玩了。媽媽,你真厲害!”媽媽摸摸我的頭:“孩子,不是我厲害,我只是利用了熱脹冷縮的原理而已。球內(nèi)的空氣遇熱后膨脹,給球的內(nèi)壁施加了壓力,小球也就一下子鼓起來(lái)了!

          今天我的收獲可真大呀,因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)證了熱脹冷縮的魔力。

        玩中的收獲作文6

          玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻在玩中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

          原來(lái)我非常喜歡玩一種小游戲:把一塊橡皮放在桌子上,再把尺子放上去,最后在尺子兩端各放上一塊橡皮,讓它們一左一右地壓來(lái)壓去。

          今天,我又玩起了這個(gè)游戲,我仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,可是一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。過(guò)了一會(huì)兒,我想出了一個(gè)問(wèn)題:它是靠什么保持住平衡的呢?于是,我返回書(shū)房,用心研究起來(lái),原來(lái)這個(gè)我創(chuàng)造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。如果左右兩端的橡皮位置一樣,哪邊重,尺子就會(huì)向哪邊傾斜,這樣很容易辨別輕重;如果兩塊橡皮距離支點(diǎn)的遠(yuǎn)近不一樣,離支點(diǎn)遠(yuǎn)的橡皮雖然有點(diǎn)小,有時(shí)也能壓動(dòng)另一端比它稍大的.橡皮,這就是平衡力的作用。

          通過(guò)玩,我懂得了平衡力是無(wú)處不在的,我還知道了平衡力的用處,我今天真高興!以后在玩中我還要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

        玩中的收獲作文7

          想必同學(xué)們都玩過(guò)搭積木吧!記得今年放暑假時(shí),我去中小學(xué)校外活動(dòng)中心參觀了地震演練,里面有一個(gè)搭積木比賽,那里的工作人員告訴我們說(shuō)有個(gè)搭積木比賽,看看哪個(gè)小朋友會(huì)用積木搭建房子,而且又高又穩(wěn)。

          比賽開(kāi)始了,我的“樓房”越建越高,可是忽然間,積木房子倒下了,許多積木都散出來(lái)了。緊跟著其它同學(xué)的也分別倒下了,看著眼前的這一切,我發(fā)現(xiàn):如果這個(gè)最底層沒(méi)建好的.話,這樓房就容易倒下。這時(shí),我想到了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)就像建房子,地基一定要建好,要不然想建高那是不行的,就象學(xué)習(xí)如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。 想到這里,我趕快先把積木拆開(kāi),重新建起了房子。經(jīng)過(guò)上一次教訓(xùn),現(xiàn)在,我認(rèn)真仔細(xì)的把每個(gè)角落都搭得很好。終于,房子搭好了,我非常開(kāi)心。因?yàn)槲医ǖ姆孔邮亲罾喂痰囊粋(gè),怎么搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個(gè)啟示和收獲:無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好,一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。

        玩中的收獲作文8

          一天,媽媽買一個(gè)小巧的機(jī)器人給我玩。機(jī)器人有一個(gè)小巧輕便的身子,背后有個(gè)小鑰匙,一扭動(dòng)小鑰匙,機(jī)器人就會(huì)走動(dòng)起來(lái)。有一次,我忍不住好奇地想把機(jī)器人拆下來(lái)看看里面到底是什么東西,能使機(jī)器人走動(dòng)起來(lái)。

          于是我拿來(lái)螺絲刀,慢慢地一步一步按順序地把機(jī)器人拆,拆開(kāi)機(jī)器人以后,我發(fā)現(xiàn)是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙,所以我一擰小鑰匙機(jī)器人就走動(dòng)起來(lái)。爸爸回家聽(tīng)說(shuō)我會(huì)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好,就說(shuō):“女兒,你試試能不能在一分鐘之內(nèi)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好”。我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我做好準(zhǔn)備!卑职志驼f(shuō):“開(kāi)始!蔽乙?yàn)闀r(shí)間太匆忙,就急急忙忙地拆,到最后等我裝好,咦,怎么多二個(gè)零件出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“女兒,做事一定要仔細(xì),太粗心大意,沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就動(dòng)手,那就會(huì)沒(méi)有好結(jié)果!蔽腋械胶軕M愧,決心要做得比以前更好。

          這個(gè)事發(fā)生以后,我有收獲,收獲就是,每個(gè)人做事都要細(xì)心,如果做什么都做到這一點(diǎn)的話,那很多事情都會(huì)事半功倍。

        玩中的`收獲作文9

          我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂(lè)趣,也有收獲?梢灿袆e人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)自己。

          我最喜歡的就是堆積木了。有一次,爸爸給我買了一盒大積木回來(lái),積木剛到我手里,我就開(kāi)始砌起房子來(lái)。我爸在旁邊看著我砌.我興致勃勃地砌呀,砌呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)“咔啦”的一聲響,整個(gè)房子全塌了下來(lái)了,我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著說(shuō):"塌得好啊,有失敗,就會(huì)有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?干嗎生氣呢!蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,"聽(tīng)了爸爸這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又開(kāi)始砌起房子來(lái)。這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū),接著按順序建起房子?lái),不會(huì)兒房子蓋好,我高興地叫起來(lái):“爸,怎么樣,不錯(cuò)吧?”"真不賴嘛!卑中χ卮鹞遥乙埠芨吲d。

          看著自己的勞動(dòng)成果,忽然我從悟出了一個(gè)道理:讀書(shū),學(xué)習(xí)不是和蓋房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到"房子坍塌"的,所以我要努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的'基礎(chǔ),將來(lái)就能建好知識(shí)的房子.

        玩中的收獲作文10

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,爸爸帶我去鐵山公園玩。他說(shuō),如果我能玩大擺錘,他就送給我一樣神秘的禮物。我快速跑進(jìn)了鐵山公園,把所有能玩的都玩了一遍。最后,懷著一顆忐忑不安的心,一步一步走向了大擺錘

          由于上輪游戲還沒(méi)有結(jié)束,所以,我們?cè)谝慌哉局戎。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)上面叔叔阿姨驚恐的尖叫聲。我心里害怕極了,心想:蕩得這么高,還在高空中翻跟頭!我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呀

          輪到我了,我已經(jīng)坐好了。開(kāi)始玩了,我往下一看:啊,下面有一個(gè)機(jī)器,好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開(kāi)。

          玩兒完了,我向爸爸要禮物,爸爸卻說(shuō),已經(jīng)給我了。見(jiàn)我疑惑不解的目光,爸爸笑著解釋道:戰(zhàn)勝困難的勇氣,堅(jiān)持到底的.決心,克服恐懼的信念,這就是我給你的禮物!

        玩中的收獲作文11

          今天,天空下著雨,我們教室里卻熱鬧極了。因?yàn)槲覀冋谂e行有趣的“搶位子”游戲。

          比賽很精彩。你看!徐佳瑩剛準(zhǔn)備坐下去,余昊澤就馬上跑過(guò)來(lái)和徐佳瑩搶。只見(jiàn)徐佳瑩發(fā)瘋似的想搶回位子,手亂擺、屁股亂扭?墒怯嚓粷珊孟褚稽c(diǎn)也不害怕,像喝醉了酒的猴子一樣拼命掙扎。他們擠來(lái)擠去,臉都漲紅了,一不小心,徐佳瑩就被擠了下來(lái)。全班響起了歡呼的聲音。

          再看應(yīng)文迪和應(yīng)夢(mèng)佳吧。這可是男生和女生間的'比賽哦。他們兩個(gè)人你爭(zhēng)我搶,互不相讓。同學(xué)們都為女孩子加油,教室里到處是“應(yīng)夢(mèng)佳加油!”的聲音,都快把屋頂掀起來(lái)了。應(yīng)文迪被激了,就甩著屁股去撞應(yīng)夢(mèng)佳,夢(mèng)佳就像蘋(píng)果一樣“咚咚”掉下來(lái)了呢!應(yīng)文迪高興得手舞足蹈。

          游戲結(jié)束了,但大家都意猶未盡。我明白了做事一定要努力,還要在游戲中多動(dòng)動(dòng)腦,平時(shí)也要多鍛煉,搶座位時(shí)要靈活。這樣的游戲讓我們很快樂(lè)!

        玩中的收獲作文12

          玩耍常常被家長(zhǎng)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的選擇,可是我就不是。

          今天,我們學(xué)完鋼琴,回家的路上我們玩了好幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲,比如:拿硬幣看把它扔到地上,正面多還是反面多?通過(guò)這個(gè)小游戲,我知道了是正還是反都不一定,有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次,媽媽反面一共扔了49次,正面扔了51次,我反面扔了51次,正面扔了49次,我們的正反面的數(shù)大概都一樣。這個(gè)叫做概率,就是大概的規(guī)律。

          還有一個(gè)是關(guān)于英語(yǔ)的小游戲,就是對(duì)方說(shuō)一個(gè)單詞,我來(lái)造個(gè)句子,對(duì)方再說(shuō)出中文。還有一個(gè)是,我來(lái)說(shuō)一個(gè)句子,對(duì)方做出動(dòng)作來(lái),最后我還和媽媽英文對(duì)話了呢!

          其實(shí)玩耍時(shí)學(xué)到了知識(shí),就不是浪費(fèi)時(shí)間,假如沒(méi)有動(dòng)腦的話,就是浪費(fèi)時(shí)間了。家長(zhǎng)們不要要求小孩子不要玩,有時(shí)可適當(dāng)?shù)赝嬉恍?huì)兒。家長(zhǎng)們讓自己的孩子玩是好的',因?yàn)橥嫠r(shí)可能有發(fā)現(xiàn),所以適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬉彩菓?yīng)該的。

        玩中的收獲作文13

          許多的爸爸、媽媽們都認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí),也能有所收獲。

          最近一段時(shí)間,只要我的學(xué)習(xí)一結(jié)束,我就會(huì)嚷嚷著讓奶奶陪我玩“大富豪世界之旅”銀行游戲。剛開(kāi)始玩的時(shí)候,只要玩一會(huì),我就會(huì)輸給奶奶,我思前想后,總結(jié)了一下自己失敗的'原因,我發(fā)現(xiàn):在這個(gè)既益智又好玩的游戲中,需要不斷地兌換錢(qián)幣,我的心算速度既緩慢又不夠準(zhǔn)確,所以才會(huì)輸。找出了原因,我就試著加強(qiáng)這方面的練習(xí),通過(guò)不斷地練習(xí),我的計(jì)算能力有了較大的提高,我很高興,現(xiàn)在我可以與奶奶輕松“對(duì)陣”了……

          爸爸、媽媽們看了我的文章,相信你們一定會(huì)對(duì)“玩”有新的認(rèn)識(shí)。所以,我要說(shuō):“爸爸,媽媽們就讓我們開(kāi)心地玩耍吧!”

        玩中的收獲作文14

          玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻在玩中得到了樂(lè)趣與收獲。

          記得那是在我放假的時(shí)候,媽媽帶我去逛街購(gòu)物時(shí),我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō):"可以呀,但不過(guò)你在玩的時(shí)候必須的有耐心,不能一玩不好就丟在一旁。"我聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō):"哈哈,我是最厲害的高手。⒖墒菚r(shí)間就這么一分一秒的.過(guò)去了,而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開(kāi)始不耐煩的胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"做什么事都必須得有耐心,只要你耐心的去做,媽媽相信你一定能行的。"聽(tīng)了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地?cái)[弄著我的魔方,最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面,但我已經(jīng)很開(kāi)心了。

          從這次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做,我相信最后一定是會(huì)成功的。

        玩中的收獲作文15

          在我很小的時(shí)候,發(fā)生了一件既有趣又難忘的事。

          有一次,媽媽帶我去外婆家,我和妹妹出去玩,忽然看見(jiàn)一個(gè)既像又不像馬的動(dòng)物,我很好奇,趕忙跑過(guò)去,妹妹大喊:“哥,別去,那是驢,它會(huì)踢你的!”“哦?驢?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。跑著來(lái)到驢旁邊,我用我那冰涼的手使勁一拉驢的'尾巴,只見(jiàn)驢一個(gè)大叫,把繩子掙斷了,用那憤怒的眼神看著我,好像在說(shuō):“你竟敢動(dòng)我?我要讓你付出代價(jià)!”只見(jiàn)它撒開(kāi)四蹄,想我狂奔過(guò)來(lái),頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散,大喊大叫的往反方向跑,驢還是死追不放,我費(fèi)了九牛二虎之力,把驢甩開(kāi)好遠(yuǎn)。當(dāng)然,我這兩條腿怎能跑過(guò)那四條腿呢?不久驢又追了上來(lái),我感覺(jué)它好像腳底踩著一陣風(fēng),跑得這么快!

          跑呀跑……呀,前面是一條小溪,這下死定了,我不會(huì)游泳,跳下去是死路一條,怎么辦?突然,驢跑了過(guò)來(lái),咦?驢它肯定會(huì)用前腳踢我,我移動(dòng)一下位置,它就踢不到了。嘻嘻,我移了一下。結(jié)果,驢轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,正好到我前面,用它后腳使勁一踢,啊!我被踢了重重一腳,跌進(jìn)了小溪里,撲騰了十幾下,我竟然學(xué)會(huì)游泳了,太棒了!雖然被踢了,但是我學(xué)會(huì)了游泳。

          你說(shuō),這件事是不是很有趣呢?

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